孩子，你慢慢来——陈远的一年级

无心

小格妈，不是我有才，是大格妈有才，别看她长得跟个女领导似的，其实是个大活宝。

无心

活宝方舅舅

午饭后，带陈远在凉亭小坐。
陈远看到李园老师笑着跟别人打招呼，就说：李老师笑了
碰巧方舅舅经过，来了句：一会她就哭了

方老师和方舅舅的幽默绝对得了老方家的真传
一个活宝一个无厘头

日进月步

无心你想让我笑死啊。
什么叫长得像个女领导，每天领着公主这还不算领导啊。

无心

得了吧，你们家谁说话算数还不一定呐，别忘了还有位“姥爷”。

JJmum

在无心地里真能挖不少宝,  对我启发很大!

爱小孩

格妈你等得花儿都谢了，我是累的头发都白了，就这样还有的人想起来就瞪着一双美女的大眼睛，气势汹汹说吴老师你还欠我两节课，你说就这样我们尊贵的格格啥时才能排上，哈哈开玩笑，我想不用我说你也会知道这个大美女是谁，昂，不过说真的如果有时间我一定会给格格加课的。

沐浴阳光

陈远妈妈：你好，今天才发现你的地，一口气看了10页，内容丰富，大有相见恨晚的感觉。
论坛里的帖子太多，我有属于大大咧咧型的，怕下次找不到，特地在办公桌上的记事栏里加了“每日必看——陈远札记”。
希望您能来经常记录陈远的学习生活细节。供我们不在以琳的家长学习。

忘记说了，我儿子是05年8月生的。和陈远差不多大，有可能这两个月我们就能排到以琳了，到时还要当面多向您学习呢，可要不吝赐教哦！

日进月步

下面引用由[U]爱小孩[/U]发表的内容：

格妈你等得花儿都谢了，我是累的头发都白了，就这样还有的人想起来就瞪着一双美女的大眼睛，气势汹汹说吴老师你还欠我两节课，你说就这样我们尊贵的格格啥时才能排上，哈哈开玩笑，我想不用我说你也会知道这个大美女...

吴老师有你这句话我就继续排着吧。
说句实话我感觉你欠她两节课也挺好的，她会一辈子惦记着你。
而我呢，一直在排着都快排的不会说话了，你没感觉我见到你只会说一句话吗——什么时候能给格上课。
我就是担心老这样排着我也会出现‘刻板’语言。

U landa

看了陈远的公开课，感觉皮草南好可爱啊，还要当怀神啊，不要OUT，哈哈

无心

下面引用由[U]U landa[/U]发表的内容：

看了陈远的公开课，感觉皮草南好可爱啊，还要当怀神啊，不要OUT，哈哈

刚才我问皮草男，张楠和刘勃舒谁怀绅，答张老师怀绅
又问妈妈和张楠谁怀绅，想了一下，说都怀绅，谁都不得罪，呵呵

无心

下面引用由[U]沐浴阳光[/U]发表的内容：

陈远妈妈：你好，今天才发现你的地，一口气看了10页，内容丰富，大有相见恨晚的感觉。
论坛里的帖子太多，我有属于大大咧咧型的，怕下次找不到，特地在办公桌上的记事栏里加了“每日必看——陈远札记”。
希...

谢谢认可，你这样说我都不好意思了。
很多帖子都是我一时心血来潮胡写的，呵呵
我会更加努力的，大家多交流，来以琳和我联系！

无心

下面引用由[U]爱小孩[/U]发表的内容：

格妈你等得花儿都谢了，我是累的头发都白了，就这样还有的人想起来就瞪着一双美女的大眼睛，气势汹汹说吴老师你还欠我两节课，你说就这样我们尊贵的格格啥时才能排上，哈哈开玩笑，我想不用我说你也会知道这个大美女...

有好几个家长要从我这走老吴的后门，让我帮忙说情，可能看我们平时嘻嘻哈哈的，觉得关系好。
哎，我可没那么大的面子，人家老吴收徒连她自己说得都不算，我又算啥？俺们陈远当时也是排了好久才排上的。
不过，那两节课的债我可记得清呐，老吴同志得在我们走前，有时间还得还，没有时间制造时间也得还！

枫叶16

   陈远家的地总是热热闹闹的，看的我心情好好耶。

无心

[U]游戏“救救木头人”[/U]
step1 老师砸沙包，一人扮“大侠”，大侠可以救命。被砸中者要变成木头人，一动也不能动。但是可以大声呼救“救命”让大侠来营救。被大侠拍到就可以复活，直到下一次再被砸中。
Step2大侠退出，未被沙包砸中的人可以去救木头人。自己没被砸中，但看到或听到别人被砸中，就要赶去营救。

这个游戏非常好，对游戏规则的理解和对环境的关注就不说了，重要的是能联络孩子们之间的感情，甚至是友谊。我变成木头人，别人救了我，我就能活，下次也能来救你，孩子能体会到帮助别人的快乐和成就感，以及被帮助的感动与庆幸。

无心

[U]游戏“谁在假唱”[/U]
step1孩子大人对面做，分别坐成2排。大人齐声唱歌，但其中有一人在假唱，只对口型不发声，孩子要找出假唱者。
Step2 让孩子混入“合唱团”并扮演假唱者，让别人猜
孩子可能懂得不能发声，但连嘴也不张了
孩子懂得不发声，但口型对不好
假唱表演很好了，但受两边干扰，也出声唱了起来。
很遗憾，陈远属于第一种，后来成了第二种，但怎么也到不了第三种

无心

[U]游戏“3 、6 、9”[/U]
step1 大家围坐，轮流从1数到10。逢“3、6、9”要边报数边拍手
step2 逢“3、6、9”，不能出声，以拍手代替
step3 逢“3、6、9”，不能出声，站起来，站起来的人就被视为出局，不能再继续游戏（为更明显，可站到椅子后面）。其余坐着的人继续，跳过站着的人报数，直到全部出局。

无心

刘老师：医生是干什么的？
——答给人看病的
那门卫爷爷是干什么的？
——答：给小朋友打招呼的！

无心

今天见到方老师，方老师蹲下问陈远想不想她，答不想，方老师大哭。陈远改说想，方老师问真想假想？陈远坏笑着说假想。方老师又大哭，这次不改口了，看着方老师坏坏的笑。临走，方老师“扬言”要给陈远上课。这不知好歹的家伙，回头哭丧着脸：妈妈，我不要上方老师的课！
看来，陈远和乐乐一样，也觉得上方老师的课“亏了”

无心

陈远口述，无心整理：
有一天，陈远在游戏室上课。我和老师问好，我和老师出去齐步走，原地踏步走。我和老师玩游戏，我和妈妈打了一个结，在腿上，玩了“两人三足”的游戏。我和妈妈在一起“一二、一二”地走。刚玩了一会，就下课了，我就去加餐吃豌豆了。吃完就去上常老师的课了。我上数学课了，我刚上完数学课，上VCD了。我就回家。姥姥给我煮小米粥。我就出去溜溜了，我刚出去溜溜，我就回家了。我就回家喝口水，吃黄桃罐头。我就学习了。妈妈给我读儿歌了。读完儿歌，我就插数学板了。我刚插完数学板，妈妈就给我学习，我就排好喜羊羊，妈妈就让我拿喜羊羊。我就下课了。

绝对原创，无修改，可爱不？

方静

见到马桶盖了。
小子加餐出来，我见到他，我说马桶盖，我太久没有见到你了。
他朝我甜甜地笑着。
我问他：想方妈妈了吗？
没有想。（一定是真话）
我哭着扑到他身上。
想了，想了。（是假话）
真的想，还是假的想，我想你都想到梦里了。我献媚地说。
假的想。（我真的很讨厌说真话了）
我再次哭着扑在他小小的怀里。
真的想，真的想了。（终于说了假话了）