从1岁5个月开始（2008年5月）

欣然妈

家有自闭儿，真累！

欣然妈

2010年的气候变化无常，像人家说的春如四季。天气热的时候都能让小孩顺利的坐到马桶上，但天气一冷下来，就不愿意了。想买个带绒的马桶，孩子爸爸非不同意。所以让小孩坐马桶的训练也就随着气候而断断续续。昨天小孩低烧流鼻涕脾气反常，以为又要熬一次病。结果晚上回家的时候居然好了。奶奶说抵抗力上升了吖。

欣然妈

周六，公公婆婆要去买菜，问，我在家带还是跟他们出去。答，我带。
遂引诱小孩进入房间玩。趁她不注意悄悄掩上门（怕她听到出门的声音）。刚掩上一半的时候，小孩发觉了。她转身就走，爷爷还在客厅，大门虚掩着。直往大门奔，出门一看，果然奶奶已经在走廊呆着了。大哭。要跟着去，无奈，只好依她。
小孩的警觉性还是很高的，要糊弄她真没那么容易。

最近她爱闹着巧虎了，有时候还能看得津津有味。却不知道她能理解多少。

欣然妈

总结一下现在小孩的能力及问题，留待日后检验进步情况。

口语表达及理解能力：无口语，能理解日常活动及简单交流。名词和动词理解大部分，形容词、社会性的、抽象的东西不理解。（会“啊”、阿姨、爸爸、要 偶尔能说出）

认知能力：认识家中大部分物品，卡片上的动物、果蔬、玩具能认识大部分，家中人物能指认。拼图、积木的形状认识，但泛化不够。红、绿色大概认识，能做一般的配对。认识好些商标

情绪及行为问题：注意力短暂。性格急躁，不能等待。不喜欢别人强迫让她学习。

自理能力：能自己提裤子，但不到位。穿鞋吃饭动作都不到位。小便需要大人提醒及协助下能在马桶上完成；不能主动示意大人需要大小便。穿衣穿鞋能配合。

社交能力：差，别的小朋友跟她玩同样的东西的时候会看一眼别人。大人逗有时能笑。在大人的指令下可以再见、握手、飞吻、亲吻、拥抱等。不会主动找别人玩。没有分享式注意力。

其他：摇头、点头、吹、双脚跳等都不会。抗拒模仿训练，一听到“这样做”就哭闹，对日常行为及玩耍有自发模仿。
      不愿意配合大人学东西，总是被她牵着鼻子走。喜欢让大人教广告字及卡片。有需求总是拉着大人去，不满意则哭闹。
      不会模仿口型，发音单调。

语风妈妈

下面引用由欣然妈发表的内容：

欣然是过敏体质

如果欣然容易过敏的话，可以试试给她补充些鱼油，DHA/EPA对免疫系统的正常运作非常重要，对促进孩子大脑发育也很有帮助。

dodderdodder

欣然妈妈，你家欣然跟我家瑄瑄很像，我们多交流。

欣然妈

谢谢语风妈妈的关心，女儿在一岁的时候吃过鱼肝油（就是AD钙），不知道语风妈妈说的鱼油跟一般的AD钙有什么区别？。前一段时间去查了一下微量元素，缺锌，买过一盒葡萄糖酸锌，吃完了也就没管了。这两天又不知道被什么咬了，手有肿起来了，每回都只能吃扑尔敏。

对比上次纪录，这半个月来的进步。
口语：能发b的音，就是菠、爸爸、拜拜等，不会主动说，在要求下才说。而且是连发四个音。m的音很难发，叫她发“妈”的音偶尔能发对，但说的时候容易发脾气。

认知理解：前几天星星雨老师给她操作个训的时候，说她的理解能力挺好的，拿了一些动词卡片，问她都指对了。只是对表情卡片不太懂，平时我们很少跟她说哭、笑这些形容词。表情认知对自闭儿童应该是比较困难的，要注意了。今天看女儿的个训课，生活用品都认识，但是换成功能用的有一些就不清楚了。看来我们跟她说的话单调了，有些事情没讲。

其他：我以前一直觉得女儿的模仿很差的，突然发现现在她已经能一直跟随模仿粗大动作了，一些精细动作还是不到位。功能性的模仿2部模仿还不行。已经学会摇头了，据奶奶说是在游戏课上学会的，点头还不会，脖子比较僵硬，变成弯腰了。

今天跟女儿去上课。音乐课时，老师要发沙锤，刚说完点到名字的小朋友上去领沙锤，她就跑上去领了。还沙锤的时候也是第一个跑上去还了，还跑去别的小朋友那里，抢过沙锤去还给老师。 很是积极。
上精细课的时候也是，一进去，就跑到架子上找玩具，没找到合适的，就去玩别人的。跟她一个桌子的另一个小朋友正在玩小鸟拼图，一把拿到自己身边自己拼。拼完了，一看那个小朋友正在拼乌龟，又拿过来自己拼。恰好那个小朋友刚好是不喜欢上精细课的，女儿把东西拿过去，看他是求之不得的样子。
看女儿的这些表现真是有喜有悲，喜的是做事很积极，悲的是还完全不懂社会规则。

欣然妈

头疼，女儿现在着迷2件事。在家看巧虎，在外爬楼梯。
昨天拉着我去爬了20多层的楼梯。今天也爬了20层的楼梯，一出门，就往楼梯那儿奔。
上午拿着泡泡水在小区里吹，一会儿就吸引了好些小孩。别的孩子正左奔右跑追着泡泡走时，她又走神了，转身又往防火梯那儿去，只好跟着她上去，哗啦啦所有的孩子都跟上去了。急得那些爷爷奶奶在下面大呼小叫，喝斥自家的孩子下来。唉，真是显得越来越特殊了。

语风妈妈

下面引用由欣然妈发表的内容：

不知道语风妈妈说的鱼油跟一般的AD钙有什么区别？

不是一种东西。鱼油有改善免疫，促进大脑发育等作用。去google一下就知道了。

欣然妈

去搜了一下，有些怕怕不敢贸然给小孩吃，找机会咨询一下医生再说。

欣然妈

今晚教会了女儿2件事，一是哈气、二是双脚跳。
本来想教她吹气的，结果变成了哈气。也算是一个进步吧。
她长期以来只能在大人的牵引下双腿蹦直了跳，今天终于学会了独自一人蹲下起跳。只是跳得不高，有时还因为没掌握好平衡结果一屁股摔坐到地上。只是不知道这个动作巩固了没。
前几天制作了一些动词卡片，今天在沙发上凌乱的散落了10几张卡片，问欣然，结果她都一一找到并指认正确。
上课的时候多管闲事得很，音乐课上老师说把手放好，自己放好，然后跑到老师那里要老师也要把手摆好。
上精细课的时候经常抢同桌的功课做，可是老师也不管同桌也没反应，不知道该怎么搞好。

欣然妈

沮丧,女儿的双脚跳又退化了,而且因为我弄得她不高兴,还拒绝我给她洗澡.拉着奶奶,要奶奶给她洗.

欣然妈

试图把女儿的嘴巴捏小一点，把哈气变为吹气，可惜她不大喜欢这样做，慢慢努力吧。
今晚女儿的发音似乎有一点点想象了，希望不要再退化，否则真令人沮丧。
看女儿的沟通簿，老师说已经在训练2步指令了，功能性模仿也到了2步。怀疑，她有到这种能力吗？

欣然妈

晚上在外面溜达的时候又碰见了邻居，问阿姨在哪里？指了一下。叫她说拜拜，做飞吻也很顺从。问她月亮在哪里，她指了指。邻居故意捣乱，问太阳在哪里？不理人家了。阿姨说要拉她的手，躲开逃了。又抬起头来看着研究了一会儿阿姨，跑了。

wwg

孩子还那么小，努力吧，欣然妈！

来福

教孩子吹气的话, 可以拿一张纸巾, 让孩子看得到纸巾被吹起来;

哈气的话, 可以对着玻璃或镜子, 当然这个季节就比较难了. 主要是让孩子在练习的时候, 视觉上能够较为直观地看到变化, 这样才会有兴趣继续下去.

多记录些吧, 对孩子会有帮助的.

欣然妈

前2天挺搞笑的，晚上，跟她在客厅。我坐在小板凳上，她过来，把我推开，自己在小板凳上做得笔挺。把遥控器递给爷爷，示意爷爷开DVD看巧虎。
潜台词是我很乖，坐好了，可以看巧虎。（因为她看电视的时候常跑到电视旁边去，免不了经常提醒她在小板凳上坐好。）
有时候想我们带她出去玩的时候，也会去鞋柜那里把我们的鞋拿下来，示意我们换鞋带她出去。

欣然妈

格爸，欣然哈气已经完全掌握了，能百分百听指令做。只是不会吹。

windflute

我家的也是很不喜欢做模仿，越是强迫他越是反抗，不知道怎样才能提升他的兴趣？也喜欢巧虎和爬楼梯，和欣欣好像啊，指令方面还是高兴地时候才听， 自我意识很强，看来还要和欣欣多学习！您有什么好的方法希望也能给我们借鉴一下，谢谢！

欣然妈

我家的模仿搞了很长时间，后来突然就会了 。我也曾经苦恼了很长时间。总之，初始时一定要先抓住他的注意力，比如说拿他的手指放在你的2眉之间，让他看你，数5~10下，看孩子的注视时间能力及当时的情绪。如果他不愿意就先跟他玩小游戏，一定要他先喜欢跟你玩。刚开始的模仿一定要简单。一定不能强迫他。强化要跟上。
只是一些不成熟的经验。