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楼主: jiaming020712
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我们爱熙熙

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61#
 楼主| 发表于 2009-7-7 12:44:55 | 只看该作者

re:快乐的鱼: 谢谢您对熙熙的关注...

快乐的鱼:  
  谢谢您对熙熙的关注和在我地里的给的评估表的链接。
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62#
 楼主| 发表于 2009-7-9 10:52:49 | 只看该作者

re:熙熙开始全面禁麦、奶和鸡蛋了。到...

    熙熙开始全面禁麦、奶和鸡蛋了。到301给孩子做了食物不耐受的检查,发现熙熙鸡蛋、牛奶高度不耐受。之前已经有一段时间没给他吃鸡蛋和面食了,这下把牛奶也换成豆奶粉了。不管怎样,就算为了他的肠胃着想,禁就禁吧。我尽量不往深里想原因。

    看过熙熙的特教老师给了我们很好的建议,主要是依恋、触觉和口腔控制能力,近期围绕这三方面展开。每天要让孩子大笑20次,因为熙熙触觉迟钝,可以做激烈一些的身体接触游戏。

    熙熙10个半月了,最近也有好多进步。能听懂的话、能指认的东西多起来了,执行的指令也多了起来,“再见、欢迎、给、放、亲亲、顶额头”都还不错。我最满意的是“分享式的交流”,他现在要什么东西、要去哪,指过之后都会回头看人。

    依恋和自主看人依然是我的心病,熙熙加油,妈妈加油!
  
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63#
发表于 2009-7-9 12:01:26 | 只看该作者

re:你行动最快呀!看得我急!这么小就给禁食了...

你行动最快呀!看得我急!这么小就给禁食了?我好像还没想过这个问题!

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64#
 楼主| 发表于 2009-7-13 10:36:45 | 只看该作者

re:熙熙上周五发烧,没有其它症状,熙爸熙妈决...

熙熙上周五发烧,没有其它症状,熙爸熙妈决定只采用物理降温+退烧药(38.5以上采用),周日温度开始下降,今早正常了。熙熙更小的时候感冒去过两次医院,每次开了一大堆抗生素,怕怕,开抗生素的大夫大多所谓的专家,副主任**,碰到过两个说真话的医生直接就建议回家观察,物理降温,3天不好在到医院,不吃任何抗生素,巧了,这样的医生发到是没啥头衔,7元挂号费,hehe,世道啊世道......
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65#
发表于 2009-7-13 10:37:10 | 只看该作者

re:亲爱的,我是北北妈建议你看这个帖...

亲爱的,我是北北妈

建议你看这个帖子http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=71&ID=310483&Ar=353731&AUpflag=0&Ap=7&Aq=1

从175楼往后看,有很多关于食品不耐受的介绍。

我总结了一下

食品过敏——短期——皮肤起疹子

食品不耐受——长期——神经系统刺激

真羡慕你们在北京,我没有这个条件检查,北北已经忌奶忌面了,我准备从今天开始给他忌鸡蛋。
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66#
 楼主| 发表于 2009-7-13 10:38:31 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ti...

下面引用由[U]tinahou[/U]发表的内容:

你行动最快呀!看得我急!这么小就给禁食了?我好像还没想过这个问题!


我们也是想试试看,“宁可错杀一千,绝不放过一个”,呵呵
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67#
发表于 2009-7-13 10:43:39 | 只看该作者

re:正是全面呀,禁食,特教全来了!全家总动员...

正是全面呀,禁食,特教全来了!全家总动员就是不一样!羡慕……

“分享式的交流”,他现在要什么东西、要去哪,指过之后都会回头看人。很想知道这个在日常生活中如何培养?
我仔仔能指,但是很少回头看人!
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68#
发表于 2009-7-13 10:55:27 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]to...

下面引用由[U]tomorrow[/U]发表的内容:

正是全面呀,禁食,特教全来了!全家总动员就是不一样!羡慕……

“分享式的交流”,他现在要什么东西、要去哪,指过之后都会回头看人。很想知道这个在日常生活中如何培养?
我仔仔能指,但是很少回头看人...


开始的时候通过

1、诱导,比如说和他看兴趣的东西站在一起,他指过东西后只要眼光扫到你就告诉他“这是什么”,或者把东西拿给他,或者奖励;习惯后,人和物慢慢的拉开距离(熙熙爸尝试用抛飞盘的办法,效果不错);

2、强迫,不看我(不向我求助)就不满足他,比如东西掉了,他会指,但是不看我我就不给他捡,稍微看一下就马上捡起来给他,鼓励他(熙熙妈做的非常好);

试试,希望有用...[EM04]
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69#
发表于 2009-7-14 10:05:28 | 只看该作者

re:学习学习,锐锐也比较少指完回头

学习学习,锐锐也比较少指完回头
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70#
发表于 2009-7-14 11:20:37 | 只看该作者

re:熙熙比小哥哥那会强多了,还是熙熙爸妈心细...

熙熙比小哥哥那会强多了,还是熙熙爸妈心细,发现问题早,行动也快啊,一定会回归正常孩子水平的。。。
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71#
发表于 2009-7-16 14:32:41 | 只看该作者

re:dearson, 我们哪是心细,是害怕。...

dearson, 我们哪是心细,是害怕。现在好些了,如果每天都能看到他进步也是很幸福的...
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72#
发表于 2009-7-16 14:38:15 | 只看该作者

re:近来熙熙的先指(物),再看(人)巩固的不...

近来熙熙的先指(物),再看(人)巩固的不错,熙爸擅自又加了一条,举例:熙熙指远处,然后扭头看我, 意思是让我抱他过去,我说:“亲爸爸一下”,他就亲了我一下(其实是舔);次数多了后,他看我,我无语,把脸贴上去,他也舔;今天发现他主动舔我,不知道是嫌费事省了上面所有步骤还是咋的》。。
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73#
发表于 2009-7-17 10:19:13 | 只看该作者

re:熙熙表现真不错,让我羡慕不已,我家宝宝比...

熙熙表现真不错,让我羡慕不已,我家宝宝比熙熙小一个星期,但很多表现都不如熙熙.心里暗自着急.我看到这里08年出生的宝宝也有好几个,如鼠鼠、锐锐、南南、语风你们的贴子我都看过了,不知你们有没有QQ群什么的,能不能加我啊,方面交流。我的QQ号:1064476278
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74#
发表于 2009-7-17 10:35:15 | 只看该作者

re:不知道熙熙禁奶后,吃的什么牌子的豆奶粉?...

不知道熙熙禁奶后,吃的什么牌子的豆奶粉?宝宝太小,不吃牛奶吃豆奶,营养能跟得上吗?另外,熙熙的特教从哪请的呀,多大年纪?我也想帮我宝宝请一个,但不知道从什么途径能找到合适的特教.
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75#
 楼主| 发表于 2009-7-17 13:05:04 | 只看该作者

re:psbyjj: 熙熙现在吃的是...

psbyjj:
    熙熙现在吃的是雅培的豆粉,好像惠氏也有,你可以看看。牛奶不吃,多吃点鱼肉、鸡肉、肝、枣、蔬菜、水果每天换样,钙每天都补,我觉得不会缺营养的,你想想我们小时候什么也没吃,不也好好的长大了吗,没事的。但是禁食之前最好去做个食物不耐受的检查。
    关于禁食后的效果,见仁见智,可能还和孩子的肠胃系统有关,你可以看看北北妈留的那个网址,弓墨爸爸对食物不耐受有很好地解释。
    关于特教,我是没有请的。还是自己在带孩子。看一下特教,主要是让有经验的老师看看,孩子有些什么问题,目前带孩子的方法有哪些不对,去改正并更好的干预。孩子这么小事要靠自己的。
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76#
 楼主| 发表于 2009-7-20 13:01:44 | 只看该作者

re:熙熙,你今天11个月了,妈妈知道...

    熙熙,你今天11个月了,妈妈知道你一直非常努力的在学习,在成长,在进步。妈妈会继续努力,尽量调整好自己,让你拥有更多的欢笑。爸爸妈妈非常爱你!
    深深地为你祝福!
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77#
发表于 2009-7-21 14:51:11 | 只看该作者

re:xixi爸爸妈妈,你们对xixi...

    xixi爸爸妈妈,你们对xixi的依恋不要太着急,我感觉在1岁左右,孩子才有比较明显的分离焦虑感!
    然后大约在1岁2个月对妈妈就很依恋了!
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78#
 楼主| 发表于 2009-7-21 15:28:37 | 只看该作者

re:谢谢仔仔妈,期待熙的依恋和分离焦...

    谢谢仔仔妈,期待熙的依恋和分离焦虑尽快到来~~~~~盼望着,盼望着,盼望着~~~~~~`
    不知仔仔最近情况怎样,祝福我们的孩子!
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79#
发表于 2009-7-31 14:52:20 | 只看该作者

re:事先声明; 从语风妈妈帖子里剽窃了“女儿...

事先声明; 从语风妈妈帖子里剽窃了“女儿是天使”贡献的91个锦囊,ABA训练里,这些小互动是当作强化物,为了让孩子笑的。斗胆先把第一部分19个翻译过的贴上,翻译的不对的大家帮着改正吧,后续的抽时间抓紧翻译。
PS.大家试试哪个游戏有效,或者在这个基础上能做哪些改进,我们多交流,一切都为了宝宝们

REINFORCEMENT IDEAS


1. Give "go play" and pull child back to you by back of shirt. Do
several times. It usually builds a smile and a lot of times when you
don't grab the shirt the child will back up to you to do so./给出“go play”(应该是去***的指令),拉住孩子的上衣把他拖回来。经过几次游戏后,通常会另孩子展露笑容,多做几次当你不抓他的上衣他会回来你身边要求你这样做。
2. "I'm gonna eat your toes!" take child's foot toward your mouth with pretend chomp with sounds-- every kid I work with likes this one.  Doesn't seem to make a difference in child has rec. language or not--just the anticipation. After first or second time of trying to pull away with laughter, child usually gives you other foot./ ”我要吃你的脚趾“ 将孩子的小脚往嘴巴里放并伴以牙齿咬动的声音---和我游戏的每一个孩子都喜欢。这种预期对于小孩子不管有没有语言反应都没有不同。经过一两次一边大笑一边抽回小脚丫,孩子通常会给你另外一只脚。
3. Say, "do this" and make roar sound. When child does, act terrified and falls off chair. May take a few “do this”s but most kids love the idea of making you react.说:“做这个“并且伴以夸张的声音。当孩子这样做了,象受惊吓一样的从椅子上跌倒。可能经过几次后大多数孩子会喜欢可以让你有反应的idea。
4. Instructor head into child stomach, tickly burrowing of head—real laughter zone./大人用头顶在宝宝的肚子,有节奏的象钻洞样扭动头—呵痒(笑区)。
5. Wind up your hand like its a toy until your wrist hurts (almost)—use cranking sound effects-then let it go and flap your hand wildly over the table and child in flip flop motion./
6. Fall asleep and snore loudly on child's lap then wake up suddenly for the school bell--ding ding ding./ 假装在宝宝的腿上睡着并大声打鼾,忽然醒过来并模仿学校铃声—叮叮叮。
7. Do emotions like mad---rrrrrr---sad--real sappy boo hoo hoo and drip water on face for tears (all very fake) happy----with the happy song and dance. Sad has been number one requested for the last three years—I guess I got the drama right./做出情绪变化:激动的---悲伤的---呜呜呜的哭泣并且在脸上滴水假装眼泪---快乐的唱歌跳舞。
8. Say give me five or high five but lose your hand in your sleeve—have child help you find then lose other hand, etc./喊:“我们来击掌”但是将手藏在袖子里—让宝宝帮助找到然后藏起另外一只,等等。
9. Poland spring water bottle above child's head---tilt ever so slightly in anticipatory way--drop droplet. Most kids dig this big time. Fair play however is allowing them to get you and they are usually less reserved about the amount they drop!/ 将波兰矿泉水瓶置于宝宝头上方—调整倾斜位置使之正好可以—一滴一滴漏下。大多数孩子会在这上面花很多时间。
10. Lean over until child leans on your back then pick them up, hanging behind you, "where is (child)?" "(Child's name)--where aaaarrrreeee you?" 趴在那儿等到宝宝靠在你的背上,把他抱起来,hanging behind you??(不知道是什么姿势),一边说“宝宝(名字)~在~~哪~~里?”
11. Wear a hooded sweatshirt with a drawstring and make your head disappear as you tighten string. Ask child to help to get you out./穿上带袋子或拉紧绳的戴帽子的T恤衫,拉紧绳子让他看不到你的头。让宝宝帮助使你摆脱出来。
12. Bubble gum--4 out of 5 dentists recommend chewing sugarless gum between trials.... Just kidding, but a big bubble with a big pop is a big reinforcer for most./泡泡糖---几乎所有的牙医都会建议试验时吃无糖口香糖---玩笑,但是对大多数小孩来说一个大泡泡和啵的破裂声都是很好的强化刺激。
13. Hand grenade deliverance of primary reinforcers. Instead of giving an M&M, pretend to send it through the air with a whistling sound until it gets to child's mouth then explodes (i.e. you make exploding sound)/拳头炸弹,不需要用M&M豆,假装拳头就是手榴弹将它通过空气伴随口哨模拟声音送到宝宝嘴巴然后爆炸(模仿爆炸声音)。
14. Smell feet w/ dramatic PU and pass out on floor. Most children will proceed to put their feet in he proximity of your nose real soon./闻宝宝的脚做出夸张的反应并假装晕倒在地板上。大多数宝宝很快会模仿将他们的脚放在你的鼻子周围位置。
15. Put child on table for some break dancing. Lay child's stomach on table w/head toward you and feet away. Put left hand by feet and right by head to generate a pretty good right moving spin./将宝宝放在桌子上来段休息舞。将宝宝肚子放在桌子上,头朝你,脚朝外。左手抓脚,右手拨头来个陀螺转。
16. Make child fly on your feet. Then say, "it's Barney's turn" and make Barney fly on feet, then child again, etc. (bonus--intro to turn taking)
17. Pick up telephone--it's for you, (child)--add in dialog./抓起电话---宝宝,你的电话---加入对话
18. Say "raise arms" then tickle./ 说“举起手臂”(引导),然后突然呵痒
19. Have child push your nose and have your tongue come out--pull left ear, tongue goes right and vice versa/ 让宝宝按你的鼻子,吐舌头---拉左耳,往右吐舌头,反之亦然。
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80#
发表于 2009-7-31 14:54:44 | 只看该作者

re:接上帖...谢谢女儿是天使,谢谢...

接上帖...

谢谢女儿是天使,谢谢语风妈妈
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