小火炉和小火苗的成长轨迹

柴火

谢谢所有大虾们！帖子标题俺也改了，都是小火炉爸的错。所有的评论和建议，小火炉爸都收下了，这人就是得吃一堑长一智！以前曾经有小火炉睡着的时候，但俺都在边上，都要求小火炉爸把孩子给抱到屋里去（也是因为看见过一些类似报道）。这次，俺犯困，也是太不小心了。

这人有些事好像挺明白，有的时候又是压根儿没有应急的能力。那天，他把小火炉领进来，小火炉伤心中，并且不时干呕。小火炉爸就紧张万分地拿双手捧成个碗，要接小火炉要吐的东西，嘴里还叨叨：“哎呦哎呦，不行了，不行了，要吐了。”俺看小火炉只是干呕，看着小火炉爸就气，“你不会给他带厕所去，拿手能接住什么呀？”一碰到孩子的紧急状况，就束手无策。

本来那天是俺给小火炉清理脏的衣服和安全座椅的，后来想想得让小火炉爸干，让他长记性。

人在多伦多

嗨，柴火。这些活想都不用想，当然是该小火炉爸爸干的呀！
看看你，好像还要下了很大决心似的。麻烦你转告小火炉他DADDY,就说以琳上的JMS要求他承担一切家务直到我们重新考虑他的“罪行”为止。没有我们的特赦，他就一直要干下去。

方静

给小火炉爸上榴莲壳。

人在多伦多

我就说嘛，只要方老师看见了，绝对饶不了小火炉爸爸的。呵呵，我这就快递个榴莲壳过去。周末刚买了一个，正打折呢。好吃死了。壳，我就奉献了吧。

柴火

这周末小M的爹娘要出门，把小M托付给了我们，把我给高兴坏了，因为24小时的接触应该是对小火炉社交最有帮助的模式，只可惜平常没这机会。为此，我把小火炉本周六的gymnastics给挪到了周三放学后。

到了gymnastics处，喔，就三三两两的人，跟周六的乌央乌央的满屋子人反差太大了。教练还是那一个，没想到学员，加上小火炉总共才2个（可能有1-2个没来）。我当时就闪了个念头，这人这么少，是不是应该把周六换到周三？可是本来的目的是想给小火炉周末找事儿干的，所以想了一下就算了。

1个小时过去了，小火炉出来了，我让小火炉穿袜子，鞋，也不敢去问教练小火炉的表现（我现在颇有掩耳盗铃的本事。因为心里总存着小火炉爸以前问教练，教练无奈地摇摇头，表示小火炉有时成心silly,捣乱，所以我现在都不问了）。没想到，教练主动过来跟我汇报，说小火炉今天表现very good！（真的假的？我都不敢相信自己的耳朵）就连某些以前教练认为小火炉较差的动作，没想到小火炉今天也做到了。我赶紧趁机跟教练交流了几句，跟他说，“如果真这么不一样，干脆给小火炉转到周三算了。”教练说，他就是这个意思。觉得周六的时候，人太多，小火炉很容易分散注意力。听了教练的意见，我立马就把周六的课转到了周三。

我们这里的体操训练中心条件都比较差，都是一个大场地，分成各个健身区域，中间都是一眼望去，也没个隔断。到周末的时候，各种班都在一起上，确实是很容易被分散精力的。而且，小火炉周六的班上，现在有10个孩子，虽然是2个教练，但也得轮番上场，做动作，这等待的时间就占了好长。

没想到，虽然是无意中的调课，倒是找到了更好的。只可惜我们周六上gymnastics都混了半年了。

现在小火炉平常放学后到更忙了，周一下午是4：30到6：30的2个group therapy。周二和周四晚上，小火炉爸带小火炉去游泳。周三下午5：30-6：25的gymnastics。我还给小火炉报了个游泳班，还在waitting list上，时间还没定，但也应该是周一到周五。去了lifetime有2个星期了，每星期去4次，小火炉爸夸张地说小火炉很快就会自己游了----我怀疑中，有待考察。周六早上是1小时的soccer,然后就是周六和周日下午都会去游泳。

最近都好久没时间让小火炉学习了，整天都是运动和玩。昨天晚上学了会儿，小火炉终于把5以内的加法是完全掌握了（卡在5上面好久了，当然也就是想起来才教。但数学肯定是没开窍呢），应用题也自然就会了。然后跟小火炉画了幅画儿，有房子，鸭子，人，太阳，我画一部分，让小火炉跟着画，小火炉画得高兴着呢，虽然水平很差。写字我开始给他强调要在格子里写，否则他以前写字总是大小不一，高矮不等。

Lifetime夏天有个junior summer camp, 每天是从8AM-6PM,一个星期5天。老师跟学生的比例是1比6，每星期都有游泳，gymnastics，手工，还有field trip，内容很丰富，感觉是充分利用了自己中心的条件。我给小火炉报名了，希望能报上。主要是觉得夏天特殊学校是没课的，而小火炉现在的NT幼儿园夏天也就是在教室或者院子里玩，可能会比较闷，我想给小火炉找个运动型的summer camp。

JJmum

小火炉的gymnastics课上的好棒啊！羡慕！俊也快要开始上了，我现在把他放在特别组里，因为师生比例是1：6，老师也会包容些。小火炉在普通孩子班里也能有这样的表现真好啊！

柴火

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

小火炉的gymnastics课上的好棒啊！羡慕！俊也快要开始上了，我现在把他放在特别组里，因为师生比例是1：6，老师也会包容些。小火炉在普通孩子班里也能有这样的表现真好啊！

是呀，我现在也觉得孩子进步真大呀。昨天下了课，我问他另外一个男孩子名字叫什么，小火炉张口就告诉我了。我都有点反应不过来，因为才是第一次碰面呢，而且体操课老师不会像社交课一样特别介绍小朋友的。报summer camp（6月中开始）也是想锻炼一下小火炉的适应和结交新朋友的能力，反正如果不行，再撤出，就是给孩子各种expose的机会。

柴火

昨天晚上小火炉跟爸爸游泳回来，我一看门，小火炉就抢着跟我汇报：“Swimming pool is xxx. The water is so cold and we take a hot shower....”说实话，有些我没太听明白，因为他一下子无厘头的汇报，我都没反应过来。转身又问了遍小火炉爸，才明白一侧的游泳池关闭了，暂时维修，然后开的游泳池的水很凉。-----我本来以为是小火炉爸教孩子跟我汇报的呢，结果不是，是小火炉自己想的。那还真是个进步呢。现在，小火炉每天放学回来也还不汇报，但是如果我从书包里发现什么老师放进去的学校的东西，再去问小火炉，那就容易得多，虽然有时候如果他说得太复杂，我还听不太懂。

下午的时候去小M家拿小M周末要用的衣物，也就待了20分钟，小火炉跟小M玩的特高兴，当然还是以互相追逐为主。小M拿个小棍子当剑，小火炉拿把枪，然后俩人追。看见一个快没气的氢气球贴在屋顶上，俩人都站在沙发上抢着够。我帮小火炉拿到后，小火炉拽着气球跑，小M就在后面拿棍子打。俩人在玩耍的时候也能说个1-2句话。但是小M告状的能力，辩解的能力，去主动炫耀的能力（不是分享的能力，炫耀的能力是小火炉缺的），去找邻居小朋友玩的能力还是比小火炉强多了，虽然他比小火炉小近14个月。

JJmum

小M周末要来, 对小火炉来说真是太好的社交机会. 柴火不要忘了上来及时报道啊!

柴火

虽然我们不过五一，只是个普通的周末，但是因为小M一直跟我们在一起，所以这个周末显得不一样了。从周五下午，我去小M的幼儿园接的小M直到周日半夜，小M睡着后，被爸爸妈妈接走，整整待了2天。

最大的感觉一是带两个男孩子累呀；二是如果整天有个小M在小火炉身边，社交何尝会是个问题？

不能说两个小人分分秒秒在互动，但是互动是无处不在，而且是全自然，不需要任何辅助的。交流的回合么，如果按语言算，每次说话俩人大概能互相说2-3个来回。当然都很简单，什么“Where are you?” “Here I am”, “Do you want watch Dora?” “Yes”。语言交流每次还是比较少，可能主要是因为小M是以中文为主，而小火炉是只会英文。当然，俩人争论的时候，那倒是回合很多。比如说，要到mall了，小火炉说他先看到的，而小M非说是他先看到的，俩人一句话就争来争去，然后一个人告诉另外一个：“嘘，be quiet。” 俩人又都指着对方，气呼呼地要求安静。

但是非语言交流么，那就多了去了。俩人高兴了，就互相追赶一通，拿个手电筒或者其他的东西一起玩。累了，就都坐在一个屋子，把所有的玩具都翻出来。要不就是俩人玩silly, 互相模仿，比如小火炉看见小M晚上睡觉都要带diaper, 就变换各种音调大叫diaper, 而小M也跟着学。小火炉太喜欢跟着小M了，这两天我听到的最多的话就是小火炉问：“Where are you?”小M到哪里，小火炉就跟到哪儿，不像如果就我们3人，小火炉都追着我们。

日程么，周六，小火炉先去上soccer课，然后我们带他们去mall里面玩，去costco买东西吃百家样品，下午去lifetime 游泳。周日，上午又去买东西，中午吃pizza buffet, 下午就在家门口玩，晚上把家里翻了个底儿朝天。

说说一些好玩的镜头吧，

1．游泳：周六下午，带他们去游泳。小M以前曾经不小心掉在游泳池里过，所以对水很抵触，只肯在浅水的地方待着，我就陪着他打枪什么的。而小火炉就喜欢跟爸爸在一起，有时候还学骑海豚，坐在爸爸背上，爸爸游泳驮着他。小火炉不用各种设备，真的最多能游5米远了，但只是狗刨，就是跟河马一样，把整个脸浮在水面上，然后手脚并用在水里扑腾，还时不时地能转个圈。小火炉在水里已经完全自如，只是不肯跟爸爸学标准动作。希望等以后上游泳班的时候有所改进。

2．院子里玩：周六下午，我做饭，小火炉爸在院子里拔杂草，小火炉跟着小M跑到院子里玩。我也没搭理他们，过了一会儿俩人跑回来，隔着后院门兴高采烈地七嘴八舌地告诉我，有好多虫子。我继续不管他们，过了好久，没听到他们的声音，有点担心，跑出去。问小火炉爸，小火炉爸说一直也没管他们，不知在哪里？我听到点声音，顺着声音走过去，发现他俩在隔壁的隔壁家的滑梯上玩。嘿，这也没问人家能不能玩，就跑来了，我连这人家是谁都不知道呢。肯定是小M带领来的。

3．玩沙子：遛弯儿的时候，一出门，小M就兴奋地往前跑，告诉我：“那边石头底下有很多虫子。”我一看，敢情是小M把人家树底下的一块大石头给翻了过来，然后下面就有一些潮虫什么的，这就是下午他俩跑回家向我汇报虫子多的由来。然后又走了几家，看见好几个小朋友在一家院子后面玩着，然后她家有个沙子堆。小M告诉我，要玩沙子，俩小人就跑过去了。小M主动跟那家的阿姨说：“Hi”，然后就想玩沙子。我跟他说不行，就把他俩给拉走了。我跟小M说：“你又没问人家能不能玩，怎么能随便玩呢？” 小M争辩到：“我都跟人家说hi了。”我说：“那你也没问人家呀？” 争辩了几句，小M看我死活不松口，委屈地哭了。不过好在没过2分钟，就开始下雨，成功地转移了小M的注意力。

4．女厕所：周日中午我们去吃饭，中间我到外面买东西。回来后，只看见小火炉爸，他告诉我，他让两个小家伙自己去厕所了。然后小火炉爸也去了，看见小M开着女厕所的大门，裤子半掉着，等小火炉爸来给擦PP。小火炉站在里面抓肚子（不知道怎么当时那里痒了），给小火炉爸尴尬坏了，赶紧让他俩出来到男厕所。

5．捉迷藏：周日傍晚，我做晚饭。小火炉跟小M又开始追赶，弄得小M老跑来藏在我身后。怪烦人的，我就让他们捉迷藏，小M藏，小火炉找。小火炉从1数到了30，就跑上楼，我让小火炉问：“Where are you?” 小M在主卧大声地说：“I am here。” 小火炉找到了小M，俩人哈哈哈的。然后换小火炉藏了，小火炉非要玩个Dora的玩具，不肯，我就拽着小火炉要上楼去藏。还没上楼呢，小M就指示小火炉去藏到被子里（就是小M刚才藏过的地方），我还没反对，看见小火炉就直奔主卧去了（小火炉一般就会藏别人刚藏过的地方），然后小M在下面数数，从1到10正确，然后接下来就变成了37，39，37。我一看，忍不住笑，赶紧说别数了，上楼找吧。------从这儿就看出，小M捉迷藏水平也跟小火炉差不多。

6．Jelly fish和做饭：周日晚上，我开始收拾屋子。楼上放玩具的屋子已经是一团糟了，我就从这屋开始。这时，俩小人在楼下的起居室安静极了，过了一会儿，小M上来了，给我炫耀他拿积木搭的“发动机”，而小火炉一会儿也上来了，也炫耀一个什么积木。然后，俩人就赖在我周围不走，小火炉拿着个玩具高尔夫球杆当铲子，拿我的一个靠垫当锅做饭，然后两个洗衣筐当吃饭的碗，让我跟小M吃饭，喝汤。小M吃得声情并茂，我说他就像头小猪，俩小人都兴奋极了。接下来，小M发现了一个以前小火炉做的手工Jelly fish, 就是个纸碗，然后倒扣下来，边上有好些条塑料带子，跟Jelly fish的爪子似的。小M给扣在脑袋上，高兴地宣布他是Jelly fish，然后还让我们吃他，给小火炉逗坏了。

7．睡觉前嬉闹：等我下楼的时候，发现为什么刚才俩小人在起居室那么安静了，起居室已经就跟黑色星期五采购后的商店一样，一片狼藉。没办法，我就一点点收拾吧。小火炉爸给孩子们热奶。这时候就听见楼上的主卧里笑声一片，俩小人不知玩什么，高兴得要命。只可惜，等小火炉爸上楼的时候，发现小火炉不知干什么（我猜是拿被子压着小M），把小M压痛了，小M又哭了几声。后来，就是silly的俩人叫diaper，没完没了，直到我们把灯关了。

柴火

总结一下：

小M的缺点：

a.        小M在外面，肯定是要带着更累，因为他的要求可真多呀。商店里，这也要买，那也要买。我们在图书馆的售货机前，他赖着不走，非要买什么东西。我跟他说，你吃自助餐的时候不好好吃，这时候又要这，又要那的，不行。其实，我本来开始对他还很温柔，后来发现他的要求太多了，不得不拒绝一部分。相比而言，小火炉要求少得多，当然可能跟我们平常带的方式也有关。
b.        吃饭这费尽，也慢，比小火炉麻烦的多。
c.        睡觉磨牙。我记得看网上帖子上，说什么睡觉磨牙，是缺什么什么，我没记住。可是小M的妈妈带他回国的时候，测了好些东西，也没发现缺什么。而且小M发育得这么好，也没什么身体表现。而且，我发现这么大的孩子，睡觉的时候脑子跟他白天的明白劲都是不一样的。睡觉前说得好好的，一关灯就不行了。小M这两天都跟我睡，因为他害怕。


小火炉的缺点，

a．        玩的没有轻重。其实最近一段时间，我发现我不断给小火炉总结在外面不要干的事情，小火炉已经很有长进了。比如，也不学猛兽去吓唬别人了。但是这两天，当他跟小M玩疯了的时候，还是会有不知道轻重的问题。比如，他拿被子去扣小M，他就不怕小M被压坏了？而且，俩人拿着手电筒追赶，俩人瞎打。小M拿着手电筒打到了小火炉脸上，小火炉哭了，就非要打回去，弄得我还得做和事老儿。
b．        上车非要先进去。其实，这两天还没太觉得小火炉独，非要霸占啥。但是他上车的时候，老非要先进去，如果小M进去了，还要人家出来。办不到了，还给自己找别的发泄口，要从前门进去，再爬到后面。
c．        没有小M活和小M注意力转换的快。小M是太活跃了，到哪里都是主动探索，而且跟谁都能玩到一起。小火炉还不行，虽然我觉得他也挺能说的了，在车里也是指东指西地说，但还是跟小M差的很多。而且，小火炉现在也就是个跟随者，大概跟小M一年以前处处跟随别人差不多（我记得那时我还说小M最大的优点就是喜欢跟随别人，这样容易跟小火炉互动呢）。现在好像反过来些，或者说是互相跟随。小M注意力是转换的太快了，就连看电视都不老实，不像小火炉一看动画片，就跟入定了一样。

社交玩伴的感受：

严重同意小P妈说的，社交的玩伴要找心智年龄一样的。最近，跟小E玩得很少，人家也不怎么找我们了，虽然住得很近。一是因为没时间吧，而且游泳也能碰见；二是可能因为孩子还是不太能玩到一起去。因为小E是个小女孩儿，这么大的女生已经开始喜欢过家家了，什么妈妈，女儿的模仿，而且女孩子还是能静下来玩一些什么的，而这些静的活动对小火炉的吸引力没那么大。

我知道要锻炼社交也是一步步来的，从刚开始辅助玩一些board game, 到玩一些简单的游戏（好像是小忘老师说的），比较高的级别应该就是在自由环境中，真正的engage进去。我觉得小火炉在辅助下，已经能达到前面那些要求，在自由环境下，也有进步了。下一步就希望他有更多的语言交流，而且能掌握好度的问题。

警示：以后要严格制止小火炉拿衣服或者被子盖小朋友。虽然小火炉很少这样，只是在床上跟人玩，喜欢这样。但是回想起来，很不安全，所以以后严格制止！

JJmum

羡慕羡慕!流着一地的口水! 我这急啊, 哪里去找和比俊小一岁半岁的孩子, 目前周围都没合适的,要不就一样大, 要不就小了两岁以上的.

sxy

是哦，小火炉和小M的皮打皮闹真是馋S俺了，俺把小朋友赶在信义面前，她都愣是不看人一眼，你求她看一眼都很难，俺对门家的猫都能跟俺对视十秒以上呢。

Ean妈妈

很象我们家的兄弟俩！大S甜心，还说猫呢，我和你有一样的感慨，一年前，看湖里的鸭子都知道跟着妈妈游啊游的，跟的那个紧。羡慕那个鸭妈妈啊！

柴火

俊俊妈，别着急，只要想找肯定能找到的，也许俊俊并不需要小很多的孩子呢？我觉得俊俊的社交问题也主要是因为平常没机会接触，而性格偏内向，我看他偶尔有机会跟小朋友在一起的时候经常有火花呢。

大S，你太可爱了。老火炉要是有你这幽默劲儿，我每天得多开心呀。

Ean妈妈，你咋这么会生呢？我觉得可爱多就是Ean最好的玩伴呀，根本就不用去外面找。

经过这一次长时间的融合，发现要攻破小火炉的社交问题也不是遥不可及的，关键是给他充分的一对一的跟小朋友接触的机会。现在在学校里，我也发现小火炉开始跟他喜欢的小朋友说话了，而且在院子里也喜欢跟着人家玩，尽管交流的方式还有待改进。

昨天，group therapy的一个老师反映，小火炉在听小朋友说话的时候容易走神，我记得小K妈就提到过这个问题，看来我也得多注意。

JJmum

谢谢柴火!再问一句, 你家小火炉已经可以不用设备在水里游啦?我家俊虽说学得早, 到现在还要抱浮板, 背书包, 因为他的头不肯扎水里啊, 所以离了那些设备他就沉下去了.看到小火炉学得那么快, 真羡慕!请传授一下该怎么教才好.

柴火

现在去游泳，小火炉穿的是那种游泳衣，就是前后各有3个浮力板的泳衣，有点像这个

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但是里面包的浮力板可能只有图上一半宽，仅靠它，我感觉是完全不可能浮在水面上的。小火炉有40多磅重，他要在深水不动，就沉下去了。

嗯，把头扎水里应该是学会游泳的关键一步。我看我们这里的游泳班开始几个level,都是锻炼让孩子适应水，肯diving呢。去年夏天，我们还住在公寓，有室外的游泳池，我们就天天去，但是小火炉也就是带着救生圈，在池子里乱游。后来搬家了，我们从今年1月份就开始让小火炉去室内游泳池了么，但因为远，结果一星期才去1次，变成去那里洗澡了，完全没帮助。这4月中旬开始了lifetime,这个离家近，所以1星期去4次，让小火炉完全适应了水。开始也不喜欢把头扎下去，小火炉爸就摁他头下去，跟他逗，看谁把头钻到水里的时间长。然后小火炉爸就强行给他带到了深水区（其实也没多深，但是小火炉沾不到底儿），然后一点点松手，让他在水里扑腾。现在也就是狗刨儿，据说昨天自己游了15米远。

我本来也想像Jason妈说的，给孩子用arming。可我们这里什么都不能用，不能用任何辅助游泳的东西。但是可以带戏水的玩具，比如枪。这个lifetime里面有2个大游泳池，一个是专门给成人用的，就是分成泳道的专业泳池。还有一个就是儿童型的，从浅到深，深的地方可能有1米5左右吧，小火炉爸就跟他在那里玩。

我觉得开始的时候，就是要多去，这样每次都有进步，巩固的特别快。现在每次小火炉他们都能在水里玩1个多小时，自然胆子也大了，进步也快。只可惜现在还不会标准动作呢。

JJmum

谢谢!小火炉真的很棒啊!学习了!

lilili

深更半夜的爬上来,小火炉的宝地是必逛的.

JJmum

一起加油!

方老师给小K的建议:(转自小K妈的贴)

我不知道小K都进行了那些训练，反正让我做训练，我是强调快速反应的，无论动作还是语言，或者是动作和语言相结合。
回到语言上来：
1、快速读卡片：有点像闪卡的做法，一张一张快速闪过，那些卡上的东西都是孩子认识的，所以他要立刻读出，大声读出。
2、动作卡：桌子上放四张卡片，指着一张让孩子用谁在干什么来回答。也是快速的。也可以在这样的基础上出其不意加问题：比如有张卡片是小朋友在刷牙，孩子顺利说出了，你就问：你每天刷牙吗？还有比如小朋友在踢球。你问是一个女孩在踢球吗？他要回答不是，是一个男孩在踢球。因为他能看到卡片，你是根据卡片内容来提问的，他回答的时候有了直接或者间接的提示，所以能容易反应。
3、快速说出某类别的3--5个东西。如：请说出5种水果。请说出5种文具。
4、听妈妈说5样东西，告诉妈妈，哪几样是属于什么类的。比如：飞机、桃子、西瓜、铅笔、卷心菜。要他回答：哪几样是水果类的。
5、末字接龙。一开始可以从两个字组成的词组开始，比如妈妈说阳光，孩子可以接光线，妈妈说线条，笤帚，只要音对就可以往下接。
6、说反义词：我的铅笔长，他要找个短的说。
7、有何区别：让孩子听妈妈先说：东家南南和兰兰。接着妈妈说西家南南和兰兰。让他说出区别。
8、翻卡片练习一些句型。比如每人每次可以翻两张，要根据妈妈说的句型来变换自己的句型：比如妈妈翻出球和苹果。妈妈说我有一个球和一个苹果。那么孩子翻卡片的时候也要说出我有一个什么和什么。然后妈妈可以变：我有一个乒乓球，还有一个杯子。那么孩子翻出卡片的时候也要变换成我有，还有的句型。