俊俊的成长 (二年级!)

IBelieve

呵呵，俊爸还真不错，赞一个。

debbie

依妈说的是啊，在我看来，俊俊，小鱼儿都只是略微迟缓了，祥在你们这个年龄哪有这水平啊？羡慕啊羡慕。。。555

小小鱼儿

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

今天下午俊去上协康会的小组课,捧了两个大叉叉回来, 这还是第一次得大叉叉回来, 一问姐姐,原来今天玩的是拼图, 小组的小朋友都非常厉害, 面对24片的拼图, 完全应付自如.只有俊俊完全不知如何下手, ...

看来俊俊对拼图兴趣不大，那俊妈就要在拼图图案上下手了，要选他最熟悉并喜欢的图案，然后在他面前打散，或许他的兴趣就来了。

JJmum

谢谢祥妈和小鱼妈! 小鱼妈你的建议很好, 我会试着做!

JJmum

昨晚上, 我和俊爸把俊俊的心伤透了….

昨晚上, 我们继续进行俊最不喜欢的拼图项目, 我们开始拼12片的, 我觉得俊在拼图上面真的不开窍, 怎么教也掌握不到. 先是我失去了耐心, 就让俊爸来教, 没想到俊爸比我的火更大, 他以为凭他的教法,这是一个很快可以攻破的难关, 哪知道, 俊根本就是不理解, 没兴趣, 怎么说, 怎么提示, 还是拼不出来, 俊爸也火了, 火头比我还大, 声音比我还响, 说了几句难听的, 摔门而去, 留下不知所措的俊,眼泪夺框而出…. 我只好接着来, 耐着性子教, 但俊可能是怕了, 没自信了, 越来越不行, 我都压不住火头,把嗓门也越提越高了… 后来只好放弃….俊在我说要放弃的时候, 扑进我的怀里委屈得哭了.那种绝望的,被父母贬低的不自信的眼神, 突然让我清醒, 我们在干什么呢? 我们为什么要给孩子那么大的压力, 我们为什么不能接受孩子的不足? 我们为什么要这样去打击自己的孩子呢?

但伤害还是造成了. 凌晨五点多, 我被俊俊的哭声吵醒, 小家伙不知道是不是在发梦, 在那里哭喊….”不要, 不要, 走啦, 走啦!” 我连忙安抚他, 没想到小家伙, 睁开眼醒了,接着他是用非常可怜的眼神望着我在那里抽泣, 一看他那样子, 我就知道,他还是在为昨天的事而伤心. 我搂着他, 轻轻的拍他, 但小家伙, 还是不停的默默得掉眼泪. 我的心都痛了, 我附在俊的耳朵边, 轻轻的跟他说:” 宝贝, 你知道吗, 爸爸妈妈是很爱你的, 即使有时侯会骂你责备你, 但我们还是很爱你! 你知道吗” 小家伙嘴巴瘪了一下说:”知道!” 然后我拍了很久, 小家伙终于睡去了…….

醒来, 俊爸问我俊早上是不是哭过了, 俊爸的表情也是不安和内疚的. 我跟俊爸说我们以后再也不能因为孩子的能力达不到, 而发脾气, 这对孩子是残忍和不公平的.

这件事一整天都在刺痛我的心…

IBelieve

摸摸俊俊。也摸摸俊妈和俊爸。
这个感受很能够体会。
成成有时候也会这样，因为他们比正常孩子还要敏感，而且缺乏自信，所以更加需要我们家长的肯定。

JJmum

谢谢成妈! 孩子的心灵那么脆弱让我又心疼又担心! 毕竟孩子不能在我们的翼下生活一辈子, 如何培养他的抗压能力及自信心都是难题!

JJmum

昨天跟俊爸改变策略, 我们把俊最讨厌的拼图转化为游戏的形式. 我们轮流和俊玩石头剪刀布, 输的就要拼一块. 俊一改昨日的颓废, 脑子也清楚了些. 我们成功的一起拼了一个六片的, 一个九片的和一个十二片的. 俊完成之后非常高兴, 在床上跳跳跳, 笑迷迷地欣赏.

当孩子能力达不到时, 就把难度降低些, 当孩子没兴趣的时候, 就想办法加入好玩的元素, 孩子不会是因为我们不会教!

准备照小鱼妈妈的意见去买一些俊有兴趣的图案拼图,我们相信不断的练习, 俊会攻克这个难关!

IBelieve

俊爸俊妈真聪明，赞一个。所以俊俊不聪明也难啊。

快乐小鱼

      俊妈说的真好。我个人也是觉得任何的训练都必修建立在孩子快乐的基础上。
   

debbie

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

昨天跟俊爸改变策略, 我们把俊最讨厌的拼图转化为游戏的形式. 我们轮流和俊玩石头剪刀布, 输的就要拼一块. 俊一改昨日的颓废, 脑子也清楚了些. 我们成功的一起拼了一个六片的, 一个九片的和一个十二片...

俊俊妈赞一个，我们家长通过训练小家伙，EQ会越来越高的！[EM04]

翮翮妈

拼图游戏玩的真不错，赞一个。

JJmum

谢谢小鱼妈妈, 祥妈, 翮翮妈的鼓励! 我们确实也是在教孩子的过程中慢慢成长并且得到磨练!

俊最近做逻辑狗做的不错, 第二阶段的逻辑狗比较多物与物的联系.比如看到泳衣,就要去找救生圈, 看到种花,要想到浇水的容器...等等. 另外也加强类化的练习.比如看到苹果, 你要把它和梨放一起, 而吉他就和笛子放在一起, 毛绒玩具是一类的, 颜料, 笔,纸是一类的等等. 我觉得俊在生活经验增加了之后, 这些题目对他来说越来越大得心应手, 类化的能力在加强.小家伙对逻辑狗的操作也很熟练了, 自己知道用什么颜色来对应答案,做完也懂得自己对答案.

而且值得高兴的是, 这种学习对他来说完全不用任何奖励, 对完答案, 知道自己对了, 那种成功感就已经是最好的鼓励!

凡间的天使

玩拼图游戏真不错！俊妈点子真好，变通一下，皆大欢喜。

可怜的俊俊，晚上还做恶梦了，来，阿姨抱抱！

xiongxiongli

俊俊真的很不错，我觉得他没有什么问题，即使正常的孩子也有个体差异的。

JJmum

下面引用由[U]凡间的天使[/U]发表的内容：

玩拼图游戏真不错！俊妈点子真好，变通一下，皆大欢喜。

可怜的俊俊，晚上还做恶梦了，来，阿姨抱抱！

凯妈, 自从那次发恶梦, 我们对他都是耐心又耐心. 实在上火, 就深呼吸一口... 我也在改善我的脾气中, 呵呵.

JJmum

下面引用由[U]xiongxiongli[/U]发表的内容：

俊俊真的很不错，我觉得他没有什么问题，即使正常的孩子也有个体差异的。

谢谢xiongxiongli! 可能写出来的感觉孩子问题不大, 但实际生活中的表现就和普通孩子差了太多了, 而且学校老师和我们训练的治疗师都觉得俊俊还是有问题, 需要不断跟进和干预!

JJmum

我买了THOMAS& fRIENDS的拼图, 12片的, 小家伙面对喜欢的图案果然利索了不少, 当然他还是没有完全掌握要点, 不喜欢比较着图片, 而是自己在那里试来试去的.现在片数少, 他还能应对, 要是复杂的, 不看图怎么可能拼好呢!需要继续加强!

小小鱼儿

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

我买了THOMAS& fRIENDS的拼图, 12片的, 小家伙面对喜欢的图案果然利索了不少, 当然他还是没有完全掌握要点, 不喜欢比较着图片, 而是自己在那里试来试去的.现在片数少, 他还能应对, ...

刚开始都是这么试来试去的，时间长了俊俊就会自己发现规律的，小鱼儿刚开始接触拼图的时候他只是关注那些切角处的不同，一片片试，后面慢慢的才学会从图案入手，现在他更喜欢玩立体拼图了。

杜若

俊俊恢复得挺不错的，妈妈用心了。

我也是来自香港，现在纽约，我们家也是说多种语言（3种），所以刚开始以为是语言环境的复杂，但是大闺女可以同时会说普通话，广东话和英语。儿子现在两岁四个月，只会被动说几个单字。