俊俊的成长 (二年级!)

JJmum

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容：

俊俊的表现真是棒啊。盗版下老外的评语，so cute, well behaved.

成妈也来啦!谢谢你对俊的夸奖!

JJmum

上周日, 我高中时候最好的朋友来香港, 我们一家三口和她及她的妹妹一起吃饭.我朋友自从俊10个月后就没再见过了. 在过去的两年,我曾含沙射影得提到儿子发育有点迟缓,所以我的好朋友这次要我一定要带孩子来见见.见面的情况还不错, 至少俊没有做出什么让我们尴尬的举止, 当然心智还是简单的象个两三岁的孩子, 他天真的指着我的朋友说:"这个是姨姨!"又指着我朋友的妹妹也说:"这个也是姨姨!"然后就笑起来了.我的朋友觉得他很天真烂漫,都忍不住笑起来.在吃饭的席间,俊表现得不错, 不离坐, 但吃饭的时候老要我帮他, 喂他, 我的好朋友就在旁边提醒我了, 他都四岁了, 让他自己来,不要娇惯他.看来俊的某些方面的落后跟我的过度保护有关, 惭愧......俊可能觉得两个阿姨都笑容可掬,所以一点也不怕生,对她们蛮亲呢的,目光对视良好, 还跟她们用广东话聊天,搞得我朋友只好被迫操起不咸不蛋的广东话,开始跟他交谈.非常搞笑!话题当然不能维持很久, 讲两句, 儿子就又跑到其他话题上, 但总算是有问有答,对于语言原本应该不通的两个人来说, 已经算是不错的互动.所以我朋友的评价是俊一点都不怕陌生,是个很可爱的孩子. 席间俊不小心把一个勺打破了,接受不了这种情况的俊俊开始掉眼泪, 我朋友有点奇怪问我:"俊怎么哭啦!"我解释俊接受不了这样的情况, 还好他哭了两声,等爸爸把新勺换给他,他就又露出笑脸了,所以又落得个天真烂漫的评价.

虽然我知道我的朋友,只要她是个敏感的人,自然可以感觉到俊正常孩子的差距, 特别是心智方面, 显得幼稚.但俊的表现相对于过去的他已经算是不错了!我觉得我要努力创造机会,让儿子不断地接触新的人,新的环境,只要他是不断的进步中, 我就觉得很欣慰了!

小小鱼儿

是啊，我们的孩子心智还是简单的象个两三岁的孩子，这一直也是我担忧的，什么时候才能赶上来呀。
和你一起加油了！[EM16]

凡间的天使

俊俊的表现还是那么好，真高兴。

我的同学也是在宝贝一岁多时候见过宝贝，以前只告诉她宝贝说话晚，前段时间带着宝贝和她一起逛过街。前几天才跟她说宝贝是自闭儿，她说要不是我告诉她，她还看不出来，说上次见到宝贝挺好的，就是有点内向，不怎么说话，如果是在乡下，这根本不是问题，只是性格内向。我暴汗了一下，又觉得信心强了些。

JJmum

原本要趁着暑假把俊送去外婆家跟表哥廝混两周,但临时外婆很忙,加上表哥行程有变, 去不成了, 眼见这儿子又要放羊, 赶紧给儿子找课上, 幸好协康会的某些课程还有点空位, 又给俊找了一个星期的课程, 每天三个小时的课, 一个半小时的多元智能课程及一个半小时的写字基础课. 最想报的社交课程已经满了, 哎!不过上课的小朋友都是在主流幼儿园上课的, 程度应该都是好的, 希望俊在这样的环境下, 有同辈的压力, 能让他进步得更好!

JJmum

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IBelieve

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

上周日, 我高中时候最好的朋友来香港, 我们一家三口和她及她的妹妹一起吃饭.我朋友自从俊10个月后就没再见过了. 在过去的两年,我曾含沙射影得提到儿子发育有点迟缓,所以我的好朋友这次要我一定要带孩子来...

恩，俊的表现很不错。相信在见多识广之后，心智也会慢慢上来的。

JJmum

昨天儿子去奶奶家了, 一进家门看我在打电话就粘了过来, 那时我正在跟台湾的朋友打电话, 他就问我:”跟谁打电话啊?” 我说:”是XX姐姐!” 我把话筒递给他, 让他讲两句, 他没什么兴趣, 叫了声:” XX姐姐!”就把话筒递给我, 然后说:”XX姐姐是不是在台湾的?” 我说是啊! 俊说:”我要去XX姐姐家! 去台湾要不要搭飞机的?” 我说:”当然要!” 俊说:”不搭飞机,搭火车行不行?”我说:”不行!太远了” 俊说:”那搭巴士呢?” “那搭船呢?”….在那里跟我纠缠不休, 我连忙让保母姐姐把他带走了.

一会儿,小家伙, 又冲进来, 问我:”什么时候要打针?” “星期几要打针?” 现在我们大概每三天在家给他打B12针, 他估算一下,觉得差不多三天了, 开始紧张。我就问他：“你知道今天星期几吗？” 他想想说：“星期二。” 我就逗他：“那就星期二打好了。”他一听急了：“不好，星期二不打， 星期三才打好不好？”我笑着说好。 他又半信半疑的盯着我的眼睛强调：“星期三才打！”我说好，小家伙才松了口气， 放心的走了。

JJmum

昨晚又开始一些小训练：

1）        画迷宫两副，画的不错，比较复杂的迷宫对他来说也不是太大问题， 现在我改用比较粗的， 三角型的铅笔给他用， 他能比较自如的控制，不太会出界了。
2）        数数后， 填写数字， 然后做数字比较。 数数是没有问题的， 写数字写得不好， 还要练习， 数的比较在两个数之间比， 没有问题， 但在一堆数里要他找出最大，最小， 还是不太理解这个“最”字。 还需要强化。
3）        在一堆图片里， 根据说出的条件找出相应的图片。 比如：在一堆蔬菜水果中， 要他找出红色的蔬菜。（答案是：番茄）， 在一堆东西里要他找出：“绿色的圆型的水果。”（答案是：西瓜， 葡萄）俊勉强得做了两题。第一题， 是对的， 第二题找到西瓜后，就再也找不出来了。这样的题目非常好，对他来说又有难度， 以后要多做。

昨天俊又攒到10个贴纸， 奖了他15粒芝士波， 他很满足， 还大方地请爸爸吃了一个。

快乐的小雨人

一直都听上海的俊妈说起你的俊很好的，我在生活中教的很少，所以也经常来你这取经

JJmum

乐妈, 俊俊跟乐比起来还是有很大的距离. 乐一去以林就能分在一组, 就说明他起点就很高, 再加上以林的课程那么密集, 相信乐很快就能毕业了!

JJmum

最近发现俊的自尊心变强了.

那天我开玩笑说他画的画很难看恶心, 他竟然气愤的哭了, 我跟他道了歉, 他也不依不饶, 哭着问我:"是不是很难看啊?" "是不是很恶心啊?"这是我始料未及的,我没想到他那么在意我的评价, 我只好把他搂在怀里, 真诚的道歉好几次:"是妈妈错了, 你画的一点都不难看, 很有进步, 妈妈开玩笑的."这才算过了, 看来以后得要注意说话了!

去厕所拉便便也是, 最初, 他是没有感觉的, 一定要我陪他在厕所里, 看着他拉, 陪他说话, 我笑他很臭, 他也完全不介意. 后来, 他开始允许我在外面等他, 但门要开着. 后来, 他开始不允许我在厕所里陪他, 所以我一般会把门虚掩上, 因为他现在还需要我帮他擦屁屁. 昨天我把门虚掩上, 他竟然跟我说:”妈妈你出去, 我要关门, 要大力的那种!” 就把门匡堂关上了. 呵呵…开始要隐私了!

还有, 以前他放P的时候, 我们老笑他, 他也就咯咯笑, 不以为意。后来就开始赖皮了， 明明是他， 他就赖别人， 笑着说：“是妈妈！”或“是爸爸！”。昨天， 突然闻到一阵臭味， 我笑着问他：“是不是你啊？” 他突然是那种非常不好意思的表情，轻声说：“不是！”就跑开了， 这还是我第一次觉得他为这感到不好意思了！真是有趣！

JJmum

昨天保母跟我说带俊去PLAYGROUND玩， 有个五六岁的哥哥来邀请俊玩， 俊竟然说好， 就跟着那个哥哥爬上爬下， 跑来跑去， 听说还两个人还交谈了。 到一些比较高的攀爬项目， 俊不敢去就跟小哥哥说：“不去， 我怕！”听说两个人高兴得玩了半小时。 我虽然觉得保母姐姐是属于报喜不报忧型的，呵呵。。她的话还是要打折扣， 但我听了还是有点高兴， 为求证， 下次让保母带着摄像机下去拍。

昨天俊爸回来的早， 带着俊去游泳了， 听说还不错， 但俊不喜欢带救身圈，在深水里就搂着爸爸游， 玩得还是挺高兴的。 最近天气很热， 这可以是经常进行的项目。

昨天发现幼儿园上几周留的功课都还没做，就逼着俊做， 发现俊的用笔还是弱， 要他做画波浪线的练习， 画的要么是直直的， 要么象卷头发一样， 卷得太厉害了。手的控制还是不行。 其他的功课是视觉练习， 很简单，两分钟就完了。英语作业有点难， 是教小朋友用尺去量东西的长度， 俊还掌握的不好，答案老是不肯定。看来还得再教。

逻辑狗昨天也做了几题，第一阶段基本完成了， 剩下的是那些涂色什么的，俊不肯做的。哎！只要是用笔的， 他都没积极性。明天开始做第二阶段。

昨天开始新的故事系列嘟嘟与巴豆， 第一个故事俊挺喜欢，主要是讲嘟嘟去旅行的故事，加上有一月， 二月。。。。。。到十二月， 俊本来就迷日历， 完全FIT 他的喜好啦！

俊上床睡都11点多了, 俊爸批评我:你这样搞把孩子的作息时间都搞乱了!以后怎么上上午班啊!" 我也没办法啊!大家都下班那么晚!真能跟孩子呆的时间很少啊!

小小鱼儿

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

最近发现俊的自尊心变强了.

那天我开玩笑说他画的画很难看恶心, 他竟然气愤的哭了, 我跟他道了歉, 他也不依不饶, 哭着问我:"是不是很难看啊?" "是不是很恶心啊?"这是我始料未及的,我没想...

俊俊好可爱哦，觉得他心智发展挺好的，比小鱼强很多。

JJmum

昨天去幼儿园拿了俊俊的成长档案. 里面贴了很多俊上课的照片以及老师给他的评价. 老师们很宽容, 评价用的字眼都是鼓励性的, 难怪, 俊奶奶昨天打电话跟我说老师不是说俊挺好的吗? 你还老说他在学校表现差. 但其实仔细看老师的评语, 就感觉到老师觉得俊的认知, 语言方面(无论是英文,普通话, 广东话) 基本是没有问题的, 但看到社交还有遵守纪律方面, 老师的措词是很含蓄的, 都是什么”在老师的协助下, 能跟同学……” 或是” 刚来的时候注意力比较容易被外界影响, 现在已经渐能维持较久的注意力….”等等, 呵呵……

不过还是非常感激老师们宽容的心!

pastryjing

打击盗版！ ：）

JJmum

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

打击盗版！ ：）

依妈, 不明白?[EM10]

pastryjing

你们这些盗版自闭让我们这种正版的 压力太大了呀

JJmum

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

你们这些盗版自闭让我们这种正版的 压力太大了呀

依妈, 我也希望俊是假自闭, 我现在也梦想着, 但一日他在一堆孩子中间, 那么孤独的样子, 一日他还有情绪和刻板的问题, 我都觉得他根本没走出来.
每次看到依都觉得她进步很大, 就是依妈, 老对依抱着怀疑的,悲观的论调.我也不说了, 让时间来证明依的能力吧!

JJmum

今天下午俊去上协康会的小组课,捧了两个大叉叉回来, 这还是第一次得大叉叉回来, 一问姐姐,原来今天玩的是拼图, 小组的小朋友都非常厉害, 面对24片的拼图, 完全应付自如.只有俊俊完全不知如何下手, 所以得了历史性的大叉叉回来. 不行了,不行了, 我着急啊! 这拼图是俊最不喜欢也最弱的地方, 他根本不愿意玩, 连个四片的也拼不来.

晚上捧出六片的拼图,让俊试, 我自己的拼图技巧也很差, 跟俊讲了半天,他也不得要领. 弄得我们两个都没瘾, 赶紧向俊爸求救啊!俊爸还不错, 首先他把图拼好, 然后开始跟俊做看图说话, 让俊留意整个图上的细节. 然后就开始进行提示,比如先把老虎拼出来,然后再不断展开, 并且要俊留意哪边是边.这样教了两次,俊在芝士波的诱惑下,终于独立完成了一个六片和九片的拼图.不过小家伙真的不喜欢拼图,为了让他完成, 奖了他12粒芝士波.看我们还想让他接着拼12片的, 头也不回的跑了.哎!