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楼主: pastryjing
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依依宝贝--不求惊喜,只求坚持!

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601#
发表于 2008-12-8 22:51:44 | 只看该作者

re:诊断对我们家长来说没有什么大的意义,不管...

诊断对我们家长来说没有什么大的意义,不管诊断结果怎么样孩子的问题都是我们必须要着手解决的!
依依去机构了,妈妈真的下的很大的决心啊!我去我们这的机构看了条件实在是....唉,我都没法忍受!
衷心的祝愿小依依快点适应机构,有大大的进步!
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602#
 楼主| 发表于 2008-12-9 13:04:27 | 只看该作者

re:好久没来,不知道应该怎么说。因为我没有亲...

好久没来,不知道应该怎么说。因为我没有亲自去陪读,机构教的又确实没实质内容,我不知道应该怎么写出进步。几乎也没什么明显进步可写。

感统方面,现在在走彩虹桥,摇袋,蹦床,依学会了扔沙包,踩小车。 因为一天1小时感统,又安排不紧凑,确实是进步不大。个训方面,几乎是没有进步,一周下来先是哭半周,后来老师说教了几个依本来就会的内容。因为没评估,我自己写了个总结,急不过又写了些建议过去,不知道以后的进度如何。但个训加起来也就五十分钟。 集体课上有精细的内容,但精细大多是照顾到全体或大多,设计偏难,更多是家长自己辅助完成。老师在前面带着做,估计和幼儿园教法一样了。 这样的集体课对理解基本规则有些帮助,但对真正学会折纸,剪刀,橡皮泥还是帮助不大。安排内容过多,而且不特别切合孩子个体情况。音乐课照例是听着音乐摇摆并做动作,模仿动作方面太快,基本没有一个孩子能真正跟上。有些二或三步指令偶尔用上,但还是觉得针对性不强。

大致写到这儿,有些茫然。
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603#
发表于 2008-12-9 13:29:56 | 只看该作者

re:依依妈妈,也许你自己亲自陪读有些困难,但...

依依妈妈,也许你自己亲自陪读有些困难,但是我还是想说,如果可以,父母陪读会给孩子带来更大的进步。其实很多时候,在机构的训练也是对父母本身的一种培训。
我们在机构的时候,有些小孩也是阿姨带的,但是感觉毕竟不是自己的孩子,所以很多时候有些内容也不会要求孩子做到位。
而父母自己带的,即使原先程度很差的,都可以看到进步。而且在训练过程中,父母和孩子之间的互动也能够更好的刺激到孩子。
所以,可否请假半个月,先陪孩子度过这最初适应的半个月?
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604#
 楼主| 发表于 2008-12-9 13:40:31 | 只看该作者

re:不可能请假,除非辞职,如果为了这个机构辞...

不可能请假,除非辞职,如果为了这个机构辞职,不如为了以琳辞职了。我没办法辞职。但我相信目前陪读的人,她只会做的更好。 我只觉得机构的训练有点不是太对路。或者要再观察一下
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605#
发表于 2008-12-9 13:46:01 | 只看该作者

re:恩,如果陪读的人信得过也好的。不过好...

恩,如果陪读的人信得过也好的。
不过好像机构的训练都是这样的。内容和你上文的描述差不多。
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606#
发表于 2008-12-9 15:29:44 | 只看该作者

re:这也是我没送阳阳上幼儿园的原因之一,我们...

这也是我没送阳阳上幼儿园的原因之一,我们这的机构条件太差,主要还是想送幼儿园,如果幼儿园里面的老师对孩子是放任自流的,本来我们的孩子学习能力就很差,老师又不管,那还不如在家教呢!
依依妈妈可以打听打听,有没有在可以收我们孩子的正常幼儿园,要是幼儿园里面能有专门的老师辅导我们的孩子就好了,多交点钱也好啊!
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607#
发表于 2008-12-9 17:15:56 | 只看该作者

re:我们现在送半天幼儿园,觉得对孩子帮助还是...

我们现在送半天幼儿园,觉得对孩子帮助还是蛮大的。至少创造了和正常小孩子交流的机会。
平时和老师客气一些,老师也表现的蛮和气。特别是阿姨,对成成还特别照顾。
不过那么多小孩,想要老师特别注意他是不可能的了。
他在幼儿园倒是学会了不少儿歌,但是自己玩的毛病还是照旧。
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608#
发表于 2008-12-9 20:48:00 | 只看该作者

re:我也报名以琳了,能去以琳的话,我也会辞职...

我也报名以琳了,能去以琳的话,我也会辞职的,现在在医院训练有一天没一天的,个训老师经常请假,感统老师也是,一周去不了两三天,郁闷死了
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609#
发表于 2008-12-10 23:13:51 | 只看该作者

re:几天了,挺想依依的,想她的坏笑,送她上机...

几天了,挺想依依的,想她的坏笑,送她上机构时,小宝贝哭得我也挺难受的,依依妈坚持下去,相信依依以后会进步的
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610#
 楼主| 发表于 2008-12-12 09:42:25 | 只看该作者

re:好久没来,曾有段时间几乎每天都来写些什么...

好久没来,曾有段时间几乎每天都来写些什么

入冬以来,觉得依的情况似乎越来越严重了。 首先是自言自语,总在嘴里念着什么,只要无聊有空了就开始。有时是背儿歌,有时是背些我们教过的东西,有时是用说的方法说出歌词。

机构的学习进展明显慢下来,原来我们在家教的比较多的是认知,也比较容易获得收获,感觉每天或每周都会有些进步,学会了什么又学会了什么。

现在认知只有一小时不到,且依配合度明显还不行,一直处在一见老师就哭的地步,已经半个月了。而这机构要求一交交三个月的钱,除了向前走,我们别无办法。

感统训练的进行也是一天五十分钟,而感统对孩子的提升作用估计也不是一两天能感受到的。但坚持应该是没错的。

小组课基本每天是四个孩子,昨天我过去看了一下,过去了十几分钟陪了一下。依上课很认真,一直会看着老师,注意力很积中,但不回答问题,也不主动模仿动作,非要我提醒一下,不知道是穿多了懒得动,还是怎么的。

现在比原来好一些,似乎能坐住一些,据集体课老师说,反应其实是相对好的,比如点心课,一般是回答问题回答对了,才有小点心吃,这时依大多都可以表现良好,但没有吃的,依就不太主动回答问题了。

半个月过去了,依仍然是看到里面穿老师衣服的人,马上就哭,我真的挺急的。我们上机构又要请人接送陪读,开销这么大,真不知道怎么办。

下班后也是忙的可开交,基本没多少时间能真正让她学习。

有些郁闷。。
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611#
 楼主| 发表于 2008-12-12 09:44:44 | 只看该作者

re:依的语言在缓慢地进步着,因为理解上不去,...

依的语言在缓慢地进步着,因为理解上不去,所以更多感觉只是在背句子,背在适合的场合罢了。

昨天会一边摸我的肚子一边说肥呀肥。 洗澡时会说好好玩,好舒服。电视停了说换碟子。

大小便问题基本又不行了,好了一个月又不行了。有时讲有时不讲直接拉。

实在是写不出太多进步了。

倒是操心的事越来越多了
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612#
发表于 2008-12-12 10:21:33 | 只看该作者

re:坚持吧!咱们的孩子换一个环境,是不会很快...

坚持吧!咱们的孩子换一个环境,是不会很快适应的。但一旦适应了,进步就会显现出来的!
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613#
发表于 2008-12-12 12:39:16 | 只看该作者

re:依妈,如果依能在合适的场合把学过的话说出...

依妈,如果依能在合适的场合把学过的话说出来,就说明她是理解的,是会用的。没有一定的词汇量积累,孩子是不会自己变化词句的。只有积累到一定程度,才会有突破。这所有孩子语言发展的过程吧,我想。

我觉得相对依来说,你的问题更大,你只是着急焦虑,却没有站在孩子的角度去考虑问题。依的哭泣,是在害怕什么,是在担心什么?你要怎么样想办法去帮她解决心中的疑问或者害怕?依没有动力去做这个事情,你应该给她动力,用小点心来促进孩子学习是很好的方法,你不能要求孩子自觉的去做她不喜欢的事情。我们不也为了钱才工作吗,有自制力的大人尚且需要动力,何况这么小的孩子呢。

我言重了些,不过真心为你和依着急,心疼依依。
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614#
 楼主| 发表于 2008-12-12 14:39:53 | 只看该作者

re:虎娘,你说的很对。其实我对依这么害怕老师...

虎娘,你说的很对。其实我对依这么害怕老师是知道原因的。刚去机构第一天个训,依被关在一个房间里面对陌生的老师哭了整整五十分钟,其中一段时间还被老师要求面对墙壁站着。 如果我这样一写估计无数的骂声或劝退声会过来。哎,我知道。
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615#
发表于 2008-12-12 14:51:45 | 只看该作者

re:依妈:这也是我的朋友-ECNU特...

依妈:

这也是我的朋友-ECNU特教系PHD不太支持我送孩子去JG的原因,她去过SH好几个JG,得出结论在家训吧..估计这么说,我也要挨拍.我已经得罪了LOUSHI的CJ了.挨就挨了.
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616#
发表于 2008-12-12 15:11:01 | 只看该作者

re:依依妈,依依姐姐和安馨妹妹一样怕陌生的环...

依依妈,依依姐姐和安馨妹妹一样怕陌生的环境,怕陌生的老师,我们拥抱下,为了彼此的孩子互相鼓励。
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617#
发表于 2008-12-12 16:23:03 | 只看该作者

re:依被关在一个房间里面对陌生的老师哭了整整...

依被关在一个房间里面对陌生的老师哭了整整五十分钟,其中一段时间还被老师要求面对墙壁站着。

这个老师太过份了,看来封闭式教学的机构真是不能去。
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618#
发表于 2008-12-12 18:51:58 | 只看该作者

re:依依妈,背句子小鱼也持续了好几个月的时间...

依依妈,背句子小鱼也持续了好几个月的时间,一看到他背台词背句子我头皮就发麻,现在他会将那些句子运用到日常对话中了,所以我想这是个过程吧  依依妈就等待吧
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619#
发表于 2008-12-12 19:40:41 | 只看该作者

re:依依妈妈,我赞同虎娘的观点。能够在合适的...

依依妈妈,我赞同虎娘的观点。能够在合适的场合被合适的句子,这个已经很不容易了啊。
我们要学会对孩子宽容,为孩子的点滴进步感到欣喜,这样我们才有可能一直走到胜利。
成成现在和依依的状况比较像,经常自言自语,而且这段时间刻板行为又厉害起来的。也正让我担心。
机构一开始孩子都是惧怕的,成成一直到第一个月结束以后才好起来。
我不喜欢机构的一点也是他们的强迫性。如果一个孩子在强迫之下做成了事情,但是却丧失了学习的乐趣,我觉得是得不偿失的,所以和陪读的阿姨和老师好好沟通一下才行。
成成一开始上个训也逃,因为他不适应桌面教学,个训老师也很好,后来把卡片铺在地板上,等成成慢慢适应了才转到桌子上去。
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620#
发表于 2008-12-15 08:26:02 | 只看该作者

re:依依妈妈真是下了很大的决心才能把依依送到...

依依妈妈真是下了很大的决心才能把依依送到机构去的,我理解!我也考察了我们这的几个机构都被我pass掉了,实在是。。。每次从机构出来,我坐在车里就哭,想到我儿子要上这么残酷的地方,我心理就紧紧的!抱一下依依妈妈!你们上的机构是家长陪同的吗?我感觉最好还是家长陪同的,有家长在,孩子也会少些孤独感!
阳阳也是总冒出来背的句子,但现在偶尔能对上情景了。前两天洗澡脱了衣服自己竟然说“凉死宝贝儿子了”,但吃饱饭了还会说,我肚子饿了,而且总说自己这疼那疼的,都是背的!
我想也没关系,背多了明白意思了就会用了,就向我们学英语的时候一样,都是先背的!
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