依依宝贝--不求惊喜，只求坚持！

qingNan

其实，关于确诊这一点，我跟依依妈持相同的观点，其实父母是最了解孩子的，孩子有哪些不足，我们心里其实很清楚。但话说回来，去看一下邹教授也很有必要，因为确诊是一方面，邹教授应该还会提一些训练建议，那才是更宝贵的。

yitonglisa

我也认为确不确诊不重要. 至于去看邹教授,除非你让他彻底你孩子的情况, 才能给出合适的建议.

pastryjing

飞翔的马 已发短信给你

飞翔的马

依妈:忘记问您了,您挂的是周三上午的特诊还是普诊?

Mxbaobao

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

再总结一下依的问题：1 模仿能力差 2自言自语 3刻板行为，喜欢敲打拍东西或玩具 4不喜欢和小朋友玩 5有时不理人 叫名无反应 6理解能力差 7语言发展慢8 不能模仿小朋友的行为9不懂游戏规则10不知...

11，我家熙有段时间也会不明原因的笑，后来我才知道原来她不是不莫名的笑，我家熙比较乖，好多东西她觉得应该就是有规则的，如果说打破了她认为的规则她就会觉得很好笑，比如：我们从来不让她动豆浆机，她也觉得那东西危险不能玩，她一个小姐姐来家玩，小姐姐比较皮的那种，小姐姐就去抱着豆浆机，我家熙看到了这样的情景就会笑了，
9,依依还这么小，还没到理解游戏规则的时候吧

Mxbaobao

下面引用由[U]taotao060402[/U]发表的内容：

依依的这种情况，我也很困惑，不过我认为正常的孩子也会有配合和不配合的时候，也会有自己玩不理人，不听指令的时候，陌生环境，孩子的异常表现不足以说明她真的异常，这个度也只能家长自己把握了，我一直感觉依依还...

有同感！

粲爸

依依妈苦恼真多,同样一个问题好好妈就往好处想,依妈就往自闭上靠,生怕排不上队似的.

pastryjing

依每次说鸭子头上的黑毛说是头发，每次看到鸭子的图片就指着黑头说，妈妈，鸭子黑头发，然后再指指自己的头发。我也没解释，呵呵，觉得还是挺好玩的
粲爸 ，你刚才说的我还想是因为我们处在不同的阶段吧。

如果依是从无法分人或自我意识刚建立的时候，我会很高兴，因为能力进了一步。

但依现在的程度来讲，我觉得就是问题了。

显然，随着能力的提升，不能适应陌生人，一定会限制进一步发展。

这也是我下一步要努力提高的问题了。

pastryjing

依每次说鸭子头上的黑毛说是头发，每次看到鸭子的图片就指着黑头说，妈妈，鸭子黑头发，然后再指指自己的头发。我也没解释，呵呵，觉得还是挺好玩的
粲爸 ，你刚才说的我还想是因为我们处在不同的阶段吧。

如果依是从无法分人或自我意识刚建立的时候，我会很高兴，因为能力进了一步。

但依现在的程度来讲，我觉得就是问题了。

显然，随着能力的提升，不能适应陌生人，一定会限制进一步发展。

这也是我下一步要努力提高的问题了。

pastryjing

简单讲讲最近的进步：
1 学会了二片的拼图，各种方向的拼插
2 学会了从大到小按顺序放套杯及套圈，知道最大的，最小的意思，原来只会二选一，现在可以多选一。可以拿出最大的，或最小的。
3模仿摆头，点头，插腰等动作，会慢慢跟着大人做连续几个动作的模仿，即做操，但大人的速度要放慢些。一个个让她跟着做。
4 简单二步指令：如先拍手再拍桌子，先拿杯子再倒水。也渐渐理解先把奶热好再喝及等一等的概念。 但尽管听懂了，也还是很急。不停地说快一点快一点。
5 基本明白了，是与不是，要与不要，好与不好。不字的使用频率增高，对不愿意做的事情会用不来代替哭闹拒绝。
6 新增一些主动语言：让开，走开，挡住我了。一些简单的主动描述：窗帘上有花，玻璃上有猫，这里有警察叔叔打架。（呵呵，晕呀，是警察抓坏人。） **掉了，裤子湿了，杯子水好烫，电话响了接电话，抱我睡觉，不要爸爸抱。。。爸爸回来了。喜欢仿说一些感兴趣的声音或句子并重复。
7 通过吹的练习，气息问题基本解决，说话声音挺大的。
8 语言出来后，用手势表达需求的情况基本很少了。大部分情况只要是会说的，就会说出来，但有时说话太快且不清楚，让大人听不懂。
9 语调有问题，三声总说成四声。能改但要提醒。

近来出现问题比较多的是，喜欢自己背儿歌，没事就背，有些象是自言自语。有时会说些莫名的话。我希望只是过渡阶段。

pastryjing

可以完成二个洞的插板了　多色的小木棒可以按颜色完成了，同色放一排完成不错。　　不同物品的相同颜色放在一起，有时会错，但完全相同物品放的不错。　

看图完成问答，＊＊在干什么？如猴子在吃西瓜　小牛在踢球　小兔子在吃萝卜　大象在喝水　小鸡在吃米　完成较好。但倒过来，谁在吃西瓜呀？　需要提示一下。　

生活中谁的问题掌握的还可以。

给小动物找影子，完成较好。

以琳新卡片中小图块的配对完成较好，喜欢花和动物。

给小动物找妈妈或给妈妈找宝宝完成较好，如拿着母鸡卡问她，它的宝宝在哪儿，会找出小鸡来。。

对十几的数字认知要加强，有时还会混。

新学儿歌：两只老虎，可配合完成手部动作。但手的灵活性还是差。

IBelieve

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

简单讲讲最近的进步：
1 学会了二片的拼图，各种方向的拼插
2 学会了从大到小按顺序放套杯及套圈，知道最大的，最小的意思，原来只会二选一，现在可以多选一。可以拿出最大的，或最小的。
3模仿摆头，...

发现我们的问题很相似，特别是最后自言自语那段。还有说话的声调，不过这点，我想多说说肯定能够改善的。
不过依依的语言比我们要多。“警察叔叔打架”他是说不出来的。还有“杯子水好烫”，成成会只说“有点烫”。

taotao060402

依依又有了很多进步，加油阿！
“杯子水好烫”，也让我羡慕，我们只会说“烫，热，不动”，可能家人和他说这个也很简单吧，就是“别动，烫”，看来培养宝宝说话真要有个环境，我最近也是说的太少。

给小动物找影子，给小动物找妈妈或给妈妈找宝宝完成较好，如拿着母鸡卡问她，它的宝宝在哪儿，会找出小鸡来。。这些我们都没练过，回去也要试试。

粲爸

依依表现很好了,依依妈的努力没有白费,"两只老虎"粲粲只会动作,先是两只手在胸前打转,然后听到跑得快就踏脚,没有耳朵就摸耳朵,没有尾巴就摸屁股.

rachel

“高说了三次，肯定不是孤独症。依爸说，你为什么这么肯定，高说，孤独症的孩子的交流不是这样的。 这就是全过程 。 与孩子交流过程不超过十分钟，其他时间是与家长交流。没做量表。

我和依爸都认为过于草率了。

发育商测试的结果还没给医生看，所以具体怎么样要下周一。但医生没看测试结果前就是一口咬定不是自闭。 这很怀疑这样的结论 ”

依依妈妈，不要太折磨自己了，高医生当初就没有说过我们维文不是自闭症，我相信依依至少70%可能性不是。

happy2111

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

再总结一下依的问题：1 模仿能力差 2自言自语 3刻板行为，喜欢敲打拍东西或玩具 4不喜欢和小朋友玩 5有时不理人 叫名无反应 6理解能力差 7语言发展慢8 不能模仿小朋友的行为9不懂游戏规则10不知...

这个和阳阳基本一致！我周二和另外一个这样孩子的妈妈聊了一下午，我们两个对了一下，发现问题也基本一致：主要问题还是理解力差，稍微复杂或是拐点弯的事就不明白的，简单的指令还是能完成的！再有就是学习能力和注意力差！还有最关键的交流能力差！


同时我也发现，很多其它正常的也有各种各样的问题，但是，他们的问题可能是我们问题中的一个或两个，我们的孩子综合了其它孩子的大部分问题，这就糟糕了！

pastryjing

近来玩的一些游戏：

基本都是用最简单的。下面这些依都比较喜欢。依的理解能力不够，我们也是从零阶段开始。

1. 吹小手：把小手吹一吹，一边说“吹一吹”，做几次以后，做出吹的样子，可是并不吹，依就会很期待地看你，有时候还会自己说“吹”。

2. 捏一捏：把小手捏一捏，做法和“吹一吹”相似。

3. 号齐齐：就是挠痒痒，这是依最喜欢的项目。有的时候，根本不用去挠，做好准备挠的动作，自己已经笑翻了。但目前还不会过来挠我。


4. 悠悠停：把她抱起来悠一悠，几次以后停下来，依会要求接着悠。当然她会有目光注视。这也是依最喜欢的项目，是我们ABA的强化物。并且我们会问：要妈妈还是爸爸悠。 一般会一次选爸爸一次选妈妈。呵呵。

5. 滑下来：把五颜六色的雪花片穿在绳子上，让它们从沿着绳子滑过来、滑过去。中间停顿，依会看着你说“滑下来”。这是从谁的贴那儿看的呢，忘记了。。

6.虫虫飞：和她手指对手指：“虫、虫、虫、虫，飞！”，把手分开。做几次以后，只说虫。。。，她会自己很高兴地说“飞！”。

7。一二三，提一提：和走走停有些相似。就是两个大人站两边，拉着她的手走，走三步，说提一提。后来她会主动讲提一提。有时我们走三步，停下来，她会看着讲提一提，我们再提一下。

适彼乐土

依依的进步真快啊！由衷地说。
基本上是按ABA的步骤教的。
有时我对这些设计有点疑问吧？教会了孩子拼图、认这个认那个有意义吗？自发性的东西更珍贵啊。有时候我觉得现在ZB的孩子这么多是因为太多有此类倾向的孩子都往这方面靠，每个孩子的情况不一样，就象植物还有高有矮，我看很多正常的孩子也喜欢自己转圈、看旋转的物体，有刻板行为，情绪难以控制。
发几句感慨而已。你真的是一位很有心很用功的妈妈，这一点我真的自叹弗如。我的疑问可能更多一点，不是关于孩子是不是ZB，而是面对这一个特殊的孩子，应该怎样找到适合他的方法。漫漫征途啊。

DOU

依依进步真快呀！宝贝越来越棒乐：）

happy2111

依依玩游戏的时候对视很好吧！那平时说话呢，会看着妈妈说吗？
阳阳就不行，每次我强行要求的情况下也是漂一下就过去了，很少会认真的盯着眼睛看的！
这也是我很发愁的地方。