我的酸甜苦辣

老郭

奉主耶稣基督之名：
郭子行，我祝福你超越压力和世俗的挂虑、沮丧、挫折，和对环境的紧张不安，这些都已永远被诅咒了。你必以平安的心面对人生中的大小事情。你心中的喜乐，必驱走一切消极情绪。
郭子行，因着遵守主的道和驱除忧虑，你必能荣耀他。凡事籍着祈求、祷告和感谢，将所要的告诉神。祝福你的心灵完全不受忧虑影响。

老郭

两人三足走是个老游戏，今天的游戏课，老师带孩子们玩这个游戏。其目的是让孩子们有个配合，但是，30个孩子中仅仅几个孩子把注意力放在被绑在一起的脚上。虽然被绑起来，仍旧是各行其是。这种靠外在的合作形同虚设，很难达到目的。配合，是需要互相观察同伴并调整自己才能完成的。这个过程肯定是受大脑支配的。没经过大脑支配的外在绑，没有多少价值的。下课后及回家的路上，我和儿子玩起我改编的两人三足走。我们父子俩手牵着手，假装内侧的双腿被绑起来，儿子根据我喊的口令，根据我的节奏调整他自己的节奏。一开始，我放慢速度，主要是给儿子调整自己的时间。慢慢地，儿子了解了这个过程，我就适当调整自己的节奏，时快时慢。每当儿子和我不合拍的时候，我就故意大呼小叫“疼死了”，儿子就高兴地看着我笑，然后他就调整好自己的节奏。有时候，儿子是故意不合拍，逗我大呼小叫。总感觉经过大脑的“绑”比外在的绑有效且有趣。

哈哈月亮

看了你的帖子收益菲浅,这些活生生的RDI例子在生活中贯穿的多么自然.老郭,你也是南京的吗?你们什么时候回南京?

guolan

哈哈月亮讲得不错，老郭真的是把RDI活学活用了。最近我与小郭近距离接触机会很多，小郭的状态真的非常好，这个和老郭的教育非常有关。老郭的悟性实在是不得了，进步可以用火箭升天来描述，我们以琳家长也受益匪浅啊。另外，老郭实在是很适合当个演说家的，感觉老郭在演讲的时候的状态真的非常好，老郭，是不是考虑一下今后就干这行吧。

老郭

郭子行，我祝福你全心敬畏神，尊崇主为大。你必因遵守主道而欢喜。
郭子行，你必不惧怕人----无论老少----及他们反对你的话语及行为。只要你敬畏神和顺服他的话，环境必不能使你动摇。
郭子行，我祝福你，愿你以高度的警觉性，憎恶神所憎恶的事：高傲的心、撒谎的舌、无节制的口，和图谋恶计的心。他的旌旗必在你以上，因你认识他是真理和公义的神。

老郭

两年前，儿子学会了滑板车，曾经骑的很溜很溜。后来由于一些原因，有一年半没有玩了。来青岛后，给他重新买了一个。断断续续地骑了几次。最近一段时间，儿子的瘾上来了，水平也逐渐有所恢复了。今天中午回家后，在楼下的马路上骑了起来，由于没有汽车来往，骑的很过瘾。还骑着滑板车去以琳。放学后，儿子又在马路上骑。由于总有小汽车时不时地开过来停在路边，儿子很不爽，玩了半个小时后，对我说：“怎么老有车？”。儿子自发的评论也越来越多了。

老郭

晚上，和儿子玩石头剪刀布。1.我先问儿子出什么？2.再问他是否骗我？3.我自言自语说自己出什么；4.左一拳右一拳，看谁抽回那一拳。通过以上训练（只有他连续赢我三次，才进行下一个项目），儿子越来越明白什么叫“骗”。有时候他动脑筋多绕一个弯，赢了我，看得出，他美滋滋的，我也是。

老郭

奉主耶稣基督之名：
郭子行，我祝福你双眼得见神所创造，使人愉悦的一切精巧设计。愿你仰望穹苍，看见神所摆设的美丽云彩、奇妙的星宿，和天堂的窗户。
郭子行，愿你以同样的态度，观看地上和地底下一切受造之物，赞叹他们的颜色、形状、大小----每项完美的细节。当你在这些绮丽珍宝，和艺术杰作之前叹为观止时，愿神向你启示他自己。
郭子行，每当你看见神荣耀创造的新事，愿你心中充满崇敬之情。

蔷薇雨

老郭，怎么教孩子玩石头，剪子，布呢？

老郭

体会到生活经历对儿子的重要性，争取每天晚上带儿子看CCTV-1的新闻联播。30分钟的内容太丰富，不仅可以进行大量的解说，还可以逐步训练儿子转述能力。

雨晨（爸爸）

老郭，真棒~！

老郭

奉主耶稣基督之名：
郭子行，我祝福你确实相信：当你迷失，神必寻找你；当你受伤，他必缠裹你的伤处；当你生病，他必刚强你。是的，他必如同牧人寻找羊群般寻找你。你若偏离正路，他必领你到平坦之地。
郭子行，他永不撇下你，也不丢弃你。主是帮助你的，你必不惧怕。主所亲爱的，必在他里面安然居住。因他以慈爱保守你，免于各样伤害。
郭子行，你可以确信，神必成就他所应许的！

老郭

儿子最近一段时间，特别喜欢问为什么和是什么意思，每天至少要问几十遍。两年前曾对老婆说，我这个爸爸太好当了；因为那时，儿子根本不问我问题。新生活开始了。

老郭

奉主耶稣基督之名：
郭子行，我祝福你得享平安，这是神赐给凡谨守遵行他律法之人的恩赐。你若坚心依靠神，必不恐惧，而且十分平安。耶稣基督是你的平安。你只要信靠神并服事你的神，他就要保守你的心怀意念。

老郭

这几天发生的事，让我意识到儿子在完成一件任务前，多数情况下缺乏先观察和思考的过程。如按要求搭积木、拿东西、发彩纸等的时候，明显缺乏分析的过程，应该有个停顿思考的时间。这，值得我去思考。

老郭

这几天，儿子加餐的时候，对吃没有兴趣了。他都要到楼顶上和LCJ、YQF一起玩。看他们有说有笑地一起玩，真是开心。虽然他们的对话幼稚些。下午加餐的时候，该上课了，儿子真的不想下楼，他眼巴巴地看着我，不情愿地说：“我还没玩够呢？”儿子，我何尝不想让你玩够？！你比同龄孩子少玩了5-6年啊。

snailstar

[QUOTE]下面引用由[U]老郭[/U]发表的内容：

儿子最近一段时间，特别喜欢问为什么和是什么意思，每天至少要问几十遍。两年前曾对老婆说，我这个爸爸太好当了；因为那时，儿子根本不问我问题。新生活开始了。[/QUOT
两年前孩子没有语言时，能叫声爸爸妈妈是我们最大的期望！两年后在大街上孩子不停的自言自语让老公发出这样一句感慨：还不如是个哑巴！一件事可以问许多遍，一句话可以反复说，很是头疼！畅想一下两年后，孩子会怎样……

老郭

snailstar:如果是无意义的说或问，当然令人头痛。

奉主耶稣基督之名：
郭子行，我祝福你眼目不看虚妄的事，也不随从愚妄的人。愿神开你的眼，使你看见因遵行他律法所产生的奇妙之事，明白他的道是完全的。惟有耶稣基督所洒的宝血，能使人完全圣洁。
郭子行，你若手洁心清，过讨神喜悦的生活，神就必赐福与你。

huaynhua

一口气看完了您的帖子，真的是太让人感动了，俺真佩服您！

我这个当妈妈的，真的没法比。“不是孩子不会，是我们没教。不是孩子没学会，是我们没教会。”

在路上有碰到你和郭妈妈当侦探，原来您就是。。。

在以琳，有好多好老师，更有好多优秀家长，是我们一定要学习的。

老郭

教什么？近来，我一直反思这个问题。初步认为：应该充分利用孩子的兴趣来培养孩子的能力（提出问题分析问题解决问题），塑造孩子的品德，让孩子养成良好的习惯。该怎么做？惟有祈求上帝赐我智慧。