以前，觉得宝贝很机灵的。看看以前的记录：
六个月大，看书,读着读着,小家伙发现某个图案与书封面上的一样,于是立刻自己把书本翻到封面,让妈妈惊讶不已。
九个月大， 比如, 爸爸妈妈给宝贝读了很多书,妈妈对宝贝说”beeee beee car”, “choo choo train”, 宝贝会爬到书堆里, 把那本真的在讲车啊火车啊的书找出来!
１１个月，会的东西又多了不少,妈妈记录如下:
有一本书,是讲海里的各种生物的,比如鱼啊虾呀海龟海星等等.爸爸教宝贝一些话, 宝宝都记在心上. 所以, 每次爸爸说"大鱼大眼睛!"宝贝就会指向鱼儿, 爸爸说:” 乌龟呢?”, 宝贝会指乌龟.” 海星呢?”, 宝贝会指海星. 书里有几个数字, 爸爸问”11呢?”, 宝贝指向11!
有一页画着蚶子在吐泡泡, 爸爸问” 泡泡呢?” 宝贝会哗哗哗哗地把书翻到有蚶子吐泡泡的那页! 有一次,小家伙翻着翻着,发现自己翻过了,于是不继续往前翻了,而是倒回去再翻,看样子,他心里有数,知道某个东西大概在哪个地方!爸爸妈妈实在惊讶, 这么多页数, 不知道小家伙是怎么记着其区别的!
有的时候, 小宝宝先发制人, 主动考爸爸妈妈. 他翻开书, 小手指向某个他知道的东西, 用手点点, 头往上一抬, 看着你, 好象在问,: 你说这是什么啊?”. 爸爸妈妈如果准确的说出来了, 小家伙就开始如此拷问下一个东西, 反反复复, 乐此不疲!
我们现在会的游戏也多了, 爸爸问, 鼻子呢? 小家伙会按爸爸的鼻子, 爸爸再问, 耳朵呢, 小家伙就揪爸爸的耳朵! 爸爸说, 来, 握手, 小宝贝就会伸出手, 和爸爸握手!
１岁半，玩具上的26个字母，从1到10，他基本上可以认全了。你问他什么他就可以给你找出来。
现在，两岁半了，教东西好像越来越难了。
爸爸说："put diaper in trash",说多了，会做了.于是某天给宝贝一个干净的diaper,说"put diaper on shelf"，宝贝仍然拿起diaper往卫生间跑。（以前教过shelf).
教yes or no.教了好久。以前拿一样东西(e.g: apple)，问宝贝“Do you want apple? yes or no?"宝贝总是一脸茫然，喜欢重复说”yes or no?让作选择时，只要他听我们口气是询问口气，就自己主动说”yes or no".“现在我们把Yes, No分别写在两个卡片上，如果是yes,就让他拿yes卡片，说出”yes",如果是No,就让他拿No卡片，说出”No".重复了好多回合，还是没有完全掌握。
让宝贝看我“look at mom".小家伙嘴巴里重复着，“look at mom".眼睛却看着别处。
有两个block,一个放桌子上，一个放杯子上，让他把杯子上的block给我，他是哪个近就拿哪个，发现不对，最后两个都给我。
唉。真的让我们开始怀疑他对语言有多少理解能力。或者说，真的意识到他有好多欠缺。意识到他自己不可能会自学，全部需要我们从一点一滴教起。
我们以前一直不太担心宝贝的智商，现在，随着年龄的增大，他提高的越来越慢，智商，已经成了一个让我们担心的因子。
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发表于 2008-1-27 13:45:53