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楼主: 燕原
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走进青春期

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4761#
发表于 2012-2-5 13:36:29 | 只看该作者

re:燕原呐,你的思索真的让我跟着受益不少,但...

燕原呐,你的思索真的让我跟着受益不少,但也让我头晕 - 思索的目的不是只是为了思索吧?

你前不久不是说要研究吃喝玩乐的吗?有什么心得和体会?
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4762#
 楼主| 发表于 2012-2-5 13:57:47 | 只看该作者

re:主业是教育孩子,副业是吃喝玩乐。...

主业是教育孩子,副业是吃喝玩乐。

最近主要在和T版比赛看奥斯卡提名影片,发现我们两个的审美观很不一样。

今年最佳影片提名如下:
战马(War Horse)
艺术家(The Artist)
点球成金(Moneyball)
后人(The Descendants)
生命之树(Tree of Life)
午夜巴黎(Midnight in Paris)
帮助(The Help )
雨果的秘密(Hugo)
特别响,非常近(Extremely Loud and Incredibly Close)

呼声最大的《艺术家》,默片啊,我欣赏无感,根本看不下去。
《战马》,T版认为我会喜欢,我其实不喜欢,一切有关战争与和平的片子我都不喜欢。
《点球成金》,不足以成为最佳。
《后人》,也不足以成为最佳。
《生命之树》,评价两极化,我大爱的片子。
《午夜巴黎》,太装了。
《帮助》,没看,从来不喜欢这种题材。
《雨果》,没找到下载,有兴趣看。
《特别响,特别近》,就是老F刚带孩子看的那部AS孩子面对911的电影,应当不够最佳,孩子应当看不懂,我看了老F的介绍之后,感觉很详细了,就没看。
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4763#
 楼主| 发表于 2012-2-5 14:37:37 | 只看该作者

re:Anglo-EU Translation...

Anglo-EU Translation Guide

Published by newlight at 00:28 under Lost in Translation

这些天网上流传着一份 Anglo-EU Translation Guide 用幽默的口吻,指点如何听英国人说话的“弦外之音”。其中有不少嘲笑英国人说话客气绕弯,但其实也是嘲笑欧洲人(想像对象是法国人)说话粗鲁傲慢。后来我在这个博客上看到分析这份对照表的由来,证实了我的猜测,英国人也写过文章教人理解法国人说话,比如“I will be clear”在英国人看来就是说“I will be rude”。

http://playwithwords.net/2011/05/22/anglo-eu-translation-guide/
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4764#
 楼主| 发表于 2012-2-5 15:56:47 | 只看该作者

re:接4758楼,为什么大猩猩比专家聪明。...

接4758楼,为什么大猩猩比专家聪明。

这本书的中文题目充分表明了本书后半段的反智观点,我是不认同的。
观点是:随着越来越容易获取信息,人类在面临决策的时候有太多方面的信息参与,但是人类大脑本身的工作记忆容量有限,所以越想考虑得全面,越容易出错,也就是说,越理性思考反而导致错误越多。

理性思考的第一步,就应当是区分哪些是重要信息,哪些是无关信息,加以不同的权重,如果抱怨信息太多而无法下结论,从而推崇直觉决策,并不是人类进步的表现。

在《豪斯医生》里,我们能看到大量决策实例,豪斯往往面临着信息过多,病人说谎,需要1000个实验但是病人马上就要死了之类的情况。他从来没有抱怨过信息过多,只要是真实有价值的信息,都是走向正确决策的必要条件,而错误信息很容易导致错误判断。如果来不及收集足够信息,需要凭直觉冒险,也要分析哪种冒险是更合适的,有退路的。

还有一种反智观点就是把道德和理性对立起来,认为过于理性的人,不重视道德。
道德感到底是感性的还是理性的,在历史上有很多争论。作者更倾向于人类具有道德直觉,在面对一个道德选择的时候,首先在感性上就决定了行为是否道德,然后才在道理上自圆其说。

作者举的例子是《公正》公开课的那个例子,如果是扳道工,会理性选择死一个而不是死五个;如果旁边有个胖子,几乎没人会推下胖子来救五个人,因为道德直觉首先占优,说这样的行为是不对的,就没有了接下来的一个和五个的对比思考。

我同意作者的观察,包括后面对同理心,利己和利他对于道德直觉-行为关联的观察,但是我无法认同这样的道德直觉就一定能做出最优的选择,我依然认为经过了理性思考的道德,才会导出更好的决策。
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4765#
 楼主| 发表于 2012-2-5 16:15:36 | 只看该作者

re:最后需要严厉批判的是本书中最不够政治正确...

最后需要严厉批判的是本书中最不够政治正确的一部分,论述自闭症患者因为没有同理心,无法从对方感受中同理痛苦,所以无法开启道德直觉,导致决策都是基于自身利益的绝对利己行为,也就是理性而冷酷的独裁主义。

我得感叹一句,也许大猩猩真的比作者要聪明呢。
写DCM的专家们比较聪明一点,他们从来不敢把情感缺陷写入ASD诊断手册。

最终,我认为作者发现了一个最重要的原则,大部分人号称使用理性脑的时候,他们只是在为直觉判断找寻依据,而不是怀疑自己的感性脑。
这就是人类的本质吧。

想起一个问题,中国在联合国这次投反对票而不是弃权票的时候,用的是什么决策模式呢?
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4766#
 楼主| 发表于 2012-2-5 16:35:23 | 只看该作者

re:下面吃喝玩乐。安校说精通红酒需要...

下面吃喝玩乐。

安校说精通红酒需要十年,精通水需要两年。这都是花总的装13系列指南闹的,太逗了。

欧洲人对水很讲究,也许是传统,水质一直不好,原来用酿酒来解决,现在就发展成对高级水的热爱。
虽然我在巴黎喝了几天自来水也感觉不错,但是超市里面还是摆满了五花八门各种玻璃瓶子的和酒差不多贵的水。
美国人没这么讲究,我刚去住在老太太家里,就看她整天接自来水喝,一时都不习惯。
我家孩子们在那边从冰箱上接水喝,在这里从大桶水里喝,估计某一天会对瓶子水吓一跳。

想精通水的学习网站: http://china.finewaters.com/
花总原来就是铂程斋,对教育也很有心得,是个特别认真有趣爱学习的人。
各种装13指南:http://huazong.blog.caixin.com/
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4767#
 楼主| 发表于 2012-2-6 09:43:48 | 只看该作者

re:“Facebook的创办人马克̷...

“Facebook的创办人马克‧佐克伯(Mark Zuckerberg)还在哈佛念书的时候,有一学期他修了艺术史的课程,当时只剩下一周就要期末考了,但是整天埋首于电脑的他根本无暇念书准备这次考试,眼看着考试日期迫在眉睫,他忽然灵机一动。

他快速架设了一个网站,提供本学期所有修这堂艺术史的同学一起来猜题;他先上传许多期末考可能会考的经典名画,然后让大家来讨论,所有的同学开始分享上课时的笔记、或是自己的看法,其他人则再根据这些看法提出回应、反省或是批评。结果,这学期的考试,创下了该课程有史以来的最高分,所有的同学都因为在网路上充分的讨论,不但分享自己的看法、也补充了他人的观点,最终大家的作答都更为完整、多元,佐克伯自己当然也顺利过关。”

这段话如果是真实的,只能说明那个老师不会教课,马克更会教课。

PS:大都昨天晚上专心了两个小时的一个FLASH,可以做课件用:The Scale of the Universe
姓黄的双胞胎兄弟的作品,不知道俩人多大,中学生还是大学生。
http://htwins.net/scale/
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4768#
 楼主| 发表于 2012-2-7 09:42:07 | 只看该作者

re:Shawn the R0ck 写道 ...

Shawn the R0ck 写道
"Ken Gaebler讨论了一种称为"雇用模拟"的新招聘方式,招聘是通过在线视频游戏的方式进行的,面试者参与一个游戏来测验是否能胜任招聘职位,通过游戏也就意味着获得了工作机会,模拟招聘软件不会在乎你之前的工作经验和工作习惯,而只是在乎参与者的真实工作能力,这样的招聘方式能让公司发现通过传统面谈无法获得的信息。模拟呼叫中心的招聘是一个比较好的例子,因为可以量化工作比如数据录入的速度,精准度和客户服务等参数。当然,模拟软件也可以轻松的改写服务于医疗,保险,不动产,金融,旅游,制造,电信行业的招聘工作,但也有怀疑者认为招聘模拟器和其他基于计算机的招聘模型存在着一些缺点,比如招聘的决策太依赖于招聘软件的质量。"

http://www.theatlantic.com/business/archive/2012/02/the-future-of-hiring-human-resources-without-the-humans/252518/

————————————
最近在给大都找他喜欢的模拟人生类游戏,然后就看见这个。
美国还有人建议,招人要看在社会媒体上的表现,也就是微博考验人的意思。
如果做一个社交+技术养成模拟游戏,我估摸着以后面试就省了,大都找工作就有希望了。

AS孩子在第一印象会吃亏,直觉上给人的感觉就是怪怪的,虽然不明白底细的人也说不出到底怪在哪里。
家长一般看惯了,会不觉得怪,但是外人往往第一眼就有个怪的印象。
虽然我最近在刻意教大都什么是身体语言,但是我知道这个很难教得像模像样,还不如指望以后的招聘先考技术,再试用,而不是靠老板的直觉拍板,以及那些不懂技术的人事部门过滤。
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4769#
 楼主| 发表于 2012-2-8 09:58:39 | 只看该作者

re:如果把性行为放在整个生物圈进化中去学习,...

如果把性行为放在整个生物圈进化中去学习,也许更本真。

这本书打算买英文版,我认为孩子们会有收获。
性别战争
作者: [美] 奥利维雅·贾德森
译者: 杜然

美女科学家的幽默科普作品。

比起印度《爱经》,本书提供了更多的做爱技巧,但千万别在家里尝试。 ——《基因密语》作者 史蒂夫•琼斯   
谁会想到性爱可以如此有趣?当你为动物之间千奇百怪的求偶行为以及贾德森的建议笑到岔气时,你也轻松吸收了生物进化学的最新知识。 ——《挣小钱如何在美国生活》作者 芭芭拉•艾伦芮琪   
你手中的这本书,不仅仅是生物性爱专栏文章的结章,更是一本独一无二、妙趣横生的好书。作者通过与失恋的甲虫、自卑的土狼以及遭遇各种性爱困扰的生物的对话,娓娓道出了性爱进化生物学的丰富知识。所有生物不可不读,哪怕你只是一个平凡的人类。            ——《一个灵长类动物的回忆》作者 罗伯特•M.沙博斯基
如果以人类标准来看,许多行为简直就是不可思议,我最感兴趣的是亚马逊河海豚竟然利用出气孔做爱。 ——《进化论者:为达尔文的灵魂而战》作者 理查德•莫里斯
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4770#
 楼主| 发表于 2012-2-9 11:49:38 | 只看该作者

re:俩孩子最近喜欢打嘴仗玩,思路都挺快,较真...

俩孩子最近喜欢打嘴仗玩,思路都挺快,较真也比较逻辑,不过为了把打嘴仗提到不单纯追求技巧而是为了开放性思考的高度,我还得再学一遍批判性思维。

可能有人认为打嘴仗的时候,最好先学习怎么把话说得更委婉,更中听,更好地建立关系,才能更有力地说服(或洗脑)他人。我昨天琢磨了一下,认为批判性思维训练还应当是第一步,怎么伪装得更委婉和政治正确应当是第二步,特别是对男孩子来说,清晰的思维能力是关键。

豪斯医生里面说了,兄弟之间打打闹闹,但是依然会恩爱和宽容,这是天性。如果看到俩兄弟相互讨好,话语委婉,那肯定要吓死一大片。

批判性思维
副标题: 思维、写作、沟通、应变、解决问题的根本技巧
作者: (美)理查德·保罗 / (美)琳达·埃尔德

“学习是一个自然的,不可避免的过程。我们的学习有很多方向,其中一种学习的方向是非天生的,也就是内向学习 -- 比如,关于自我的认识,关于我们自己头脑运作的知识,我们是如何以及为什么这样思考等等。”
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4771#
 楼主| 发表于 2012-2-10 10:11:45 | 只看该作者

re:装了 Rosetta Stone,大都对...

装了 Rosetta Stone,大都对日语感兴趣,打算陪他读上半年。
刚读了一课,就发现我是老了,工作记忆远不如孩子,也许这样能激励他坚持半年,比我学得好很多。

和朋友聊天,感叹我们小时候时间浪费得太多,工作之后才知道很多东西其实可以童子功,比如批判性思维,比如语言能力,比如经典读物。大都小都最近对孙子兵法感兴趣,打仗的东西我一窍不通,不知道怎么教,无计之下先下了孙敬修爷爷讲三十六计,然后再看这个吧:http://www.tudou.com/programs/view/tfmE93h6YBI/

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4772#
 楼主| 发表于 2012-2-10 10:20:37 | 只看该作者

re:《豪斯医生》今年结束 第八季将成最终季...

《豪斯医生》今年结束 第八季将成最终季

  新浪娱乐讯 北京时间2月9日消息,据国外媒体报道,本周三下午,福克斯(FOX)电视台正式对外确认了业界已猜测已久的一条消息——正在播出的电视剧《豪斯医生》(House M.D。)第八季将成为该剧集的最终季,最终集将会在今年上半年播出。

  《豪斯医生》的执行制片人大卫-萧尔(David Shore)、凯蒂-雅各布斯(Katie Jacobs)、休-劳瑞三人共同宣布了正式声明,声明中写道:“经过反复认真地考虑之后,我们决定《豪斯医生》第八季将成为该剧的最终季,到今年4月时本剧将会完成拍摄177集,这一成绩要比我们2004年开播之时的预计多出175集。做出结束这一剧集的决定对于我们来说非常痛苦,我们面临的是要与那些与我们合作了八年之久的同事朋友们道别,但所有参与到这部剧集的工作人员都应该为它感到骄傲。从创立这部剧集之初,我们就致力于展示一个有条理的、令人感到信服的世界,去向人类永恒的关于道德与情感、逻辑与真理的问题发问,然后我们去仔细观察,最终我们试着给出自己的答案。这些东西听上去好像是漂亮的说辞,其实不然。《豪斯医生》这部电视剧在全世界激发起了众多电视观众的兴趣。但是现在是宣告正式结束的时候了,我们的制片人一直认为乔治-豪斯这个让人莫名其妙的人物不应该循规蹈矩地结束他的故事,在音乐声结束之前就让他离开舞会也许是更好的选择,也许我们会让他留给观众一些期许和神秘感。

————————
大都和我看了几集,不是特别热衷,对孩子来说可能是深奥了点。
我看到第五季了,感觉自己都快豪斯了,相似的人容易模仿。
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4773#
 楼主| 发表于 2012-2-10 10:29:12 | 只看该作者

re:接着读书:批判性思维如果没有童子...

接着读书:

批判性思维如果没有童子功,我们每个人都会在成长过程中养成某种思维陋习,是需要不断自我批评和修正的。
比如:
在缺乏证据的情况下做出概况总结;
听任陈规老套对我们的思考横加干涉;
形成某些错误的信条;
倾向于从固定视角来看待世界;
忽略或攻击与自己相左的意见;
捏造出潜意识中与现实真相混淆的海市蜃楼;
对人生经历中的许多方面进行自欺欺人的思考。

极少有人会主动质问自己,因为这个过程痛苦不愉快而且艰难,幸好周围有想进修的同道。昨天成立了朋友批评和自我批评学习小组,一边学习一边修正,一边教育孩子,希望我们都能做熟练掌握批判性思维方式的一代新人。
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4774#
发表于 2012-2-10 10:33:58 | 只看该作者

re:英文的孙子兵法,太牛了。推荐给石头,...

英文的孙子兵法,太牛了。
推荐给石头,希望石头喜欢。
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4775#
 楼主| 发表于 2012-2-10 12:18:55 | 只看该作者

re:错误的批判性思维,也就是诡辩,往往以自我...

错误的批判性思维,也就是诡辩,往往以自我为中心,以输赢为目的,对自己推理中的错误视而不见,只看到对方的错误,并不遗余力贬低对手的思维能力。诡辩术中有一套技巧,使得站不住脚的思维方式变得有说服力,往往被不道德的律师和政客采用。诡辩家在没有遇到真正的批判性思维者时才会成功。

真正的批判性思维者不易冲动,绝少轻信,等待证据,反复推敲,抵制诱惑,远离偏见。更重要的一点是,他们致力做到公正无私,以一种道德上负责的方式进行思考,当面对更为正确的推理时,会改变自己的观点,并不利用自己的推理来控制他人或逃避真相。

真正的批判性思维者,除了公正性,还具有高层次的思维方式,思维技巧和洞察力,是诡辩家们所不具有的思考的深度和质量。

批判性思维者的关键素质:理智健全,态度谦虚,公平正确,坚持不懈,公正无私,笃信推理,勇敢无畏,设身处地,意志自由。
缺乏批判性思维的头脑:伪善,自大无知,不公平,懒惰,漠视正义,不信任理性论证,懦弱,自我中心,盲从。



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4776#
发表于 2012-2-10 12:34:44 | 只看该作者

re:燕博,把你地里的东西搬到我家去,你不会介...

燕博,把你地里的东西搬到我家去,你不会介意吧?!呵呵。
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4777#
 楼主| 发表于 2012-2-10 18:13:36 | 只看该作者

re:不介意,只要写明我主要句子都是抄书,不是...

不介意,只要写明我主要句子都是抄书,不是原创滴。

对于缺乏批判性思维训练的人(生活中的大多数人),往往被潜意识驱使着去相信他想要相信的事物,相信那些令人舒适愉快的观点,相信那些对自己有利的观念,相信那些符合一己私利的观点,这样的人很难在讨论过程中具有理性的表现。

所以说这本书,首先是本自我修炼书,看自己有多大意愿希望成为熟练掌握批判性思维的人,怎么拒绝身边的盲从思想者和自己的自我中心思想的影响,怎么对自我思维进行分析、批判和修正。

没有经过思维训练的人,不会意识到自己在持续不断地作出假设,形成概念,推出结论,在观点之间思考。不知道如何分析假设是否有理,结论是否合乎逻辑。我们出生就处于这个阶段,绝大多数人在死去的时候依然处于这个阶段,我们认为自己的信念是真实可靠的,认为自己的决定是合理的,在许多方面无意识地欺骗自己,我们创造并维护令人愉悦的愿景,充满信心地信赖自己的判断,从不质疑。

分析自己的思维过程,我们是否:
1 作出可疑的假设
2.使用虚假的,不完整的,或会引起误导的信息
3.做出证据不支持的推论
4.无法认识到思维中隐藏的意愿
5.培养错误的概念
6.运用偏激的观点进行推理
7.从自我中心或非理性角度进行思考。

拒绝挑战和怀疑自我是天性,很多人会自我辩护:“我的思维能力没那么糟糕,在生活中其实一直表现得不错,我质疑很多事物,也不偏激,我具有批判精神,而且不自欺欺人。”

敢于面对自己的无知,态度谦逊,真诚自我反省,是进入批判性思维学习的第一步。
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4778#
 楼主| 发表于 2012-2-11 10:33:17 | 只看该作者

re:完全去除自私是不可能的,我们从小就被自己...

完全去除自私是不可能的,我们从小就被自己的愿望和自己的感受包围,潜意识里选择对自己最有利的方式生存,如果在孩子四五年级左右不引入系统的批判性思维学习的话,我们慢慢会不再分析自己的感知和感受,我们得到的必然是我们自己想要的,同时回避他人的反对,思维变成主要是成功为自己开脱的工具,而不会用来反思自己的结论。

不花力气就得出选择,并且认为自己经过了思考,这种思维模式对于我们的交往,成长,成功和快乐都会有负面影响。害怕自己的负面情绪,选择让自己愉悦和最不恐惧的方式,是常见的自我中心倾向式思维。比如因为害怕犯错误而不去尝试新事物,因为害怕得罪朋友而不去选择正确的做事方法,因为维护自尊而不愿意承认每个人天性上都是以自我为中心的人。

如果从小没有经过批判性思维教育,我们很容易把社会环境中的文化和信念不加批判地吸收成为我们自我中心的一部分,从而影响我们的思维方式。

常见的由于社会环境影响出的下意识错误包括:
你同意我的意见,你就是对的,他反对我的意见,他就是错的。
我周围的人都这样认为,肯定是对的。
我们的群体信念和文化比其他群体高明。
我相信,所以这是真的。
我一直都这样认为,所以这是对的。
我这样做对我有利,让我开心,我为什么不这样做呢?(忽视其他人指出的这种行为违背了基本道德原则)

培养批判性思维,进行自我思维分析的过程中,需要记住把我们的思想分成自私的,和公正的两类。


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4779#
 楼主| 发表于 2012-2-11 11:57:20 | 只看该作者

re:上面抄完了总体思想,下面学习推理和思维细...

上面抄完了总体思想,下面学习推理和思维细节。

我先总结一下个人体会:
公正不代表无私,自私是人的天性,不能排斥和拒绝,特别是我们的个人情感是需要被尊重的。
在选择和行动之前,进行有意识的深入思维,保持思维过程公正,是我们需要学习的重点,这其中不代表需要压抑我们自身的感受,和我们自私的愿望。
把我们自身的感受和自私的愿望,以及行动中涉及到的他人的自身感受和自私愿望,以及外部的事实信息都放在一起考虑,做到尽量公正和公平。如果团队中的所有成员都能如此思考,最有利于团体利益的妥协结论是不难达到的。
行动过后的反思很重要,特别是反思自己是否做到了公正的思考。因为公正这个概念很难明确定义,也不容易有一个简单的标准,需要在经验积累中不断提高自己的公正素质。
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4780#
 楼主| 发表于 2012-2-12 10:44:53 | 只看该作者

re:小都补了一晚上作业,返校开学了,家里好清...

小都补了一晚上作业,返校开学了,家里好清净。

下午去报名笛子班,报上就学,报不上就算了,学校只有民乐,其他乐器要不太大,要不一年学不会。

给小都先灌输了吹笛子很酷,比如韩湘子,笑傲江湖,要不他就懒得学,本来就没时间玩呢。

不知道那些上七门课外班的怎么安排的,得多听话啊。
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