俊俊的成长 (二年级!)

JJmum

谢谢大家的鼓励. 其实当时我在场, 确实看到俊很多不足. 至于为什么收了, 我想可能有很多原因的.不过, 我还是蛮高兴的.

今天的几个片段:

1)今天去上感统课的路上, 看到同组的旋旋, 人家立刻就跟我打招呼了, 还主动要拖俊一起走, 俊却甩开他, 一路小跑起来, 跑出一段,才笑眯眯的回头看旋旋.真是没办法啊.

2)下课了, 小朋友们出来, 俊得意的向我扬扬手上的"SUPERSTAR"贴纸,然后他指着旋说:"你看他有没有啊?" 旋也是表现非常好的孩子, 一般他们都能拿到贴纸.不过今天我看了好象没有. 俊得意的说:"他没有, 今天只有一个小朋友有SUPERSTAR!" 说完, 他看到OT出来, 就想上去再邀功, 那眼神一看就那动机. 不过OT正和其他家长谈话, 俊还算识向, 看了两眼,就放弃了. 我觉得他能了解当时的情形, 自己做出正确的判断不打饶人家,还挺不错的.

3)下电梯的时候, 有个四岁的孩子,跟他强按电梯开关, 人家推了一把他. 孩子妈妈立刻就开始教训自己的孩子,俊在旁边添油加醋:"他不乖, 哪象我在电梯里乖乖拖住妈妈的手, 不乱跑."说着还立刻用他的手拖住我的手.说得那个妈妈憋不住的想笑, 而我只有苦笑了.

4)在餐厅里, 俊吃了一份鸡, 还想要, 我制止, 但俊爸有点犹疑. 我坚决不让再点了, 俊就开始发飙, 大声喊:"我-要-吃!"我看他乱叫,生气了, 坚决制止, 这家伙就扑上来, 用手用力捏我, 然后才冷静下来. 一分钟后向我道歉. 我觉得这件事上, 我们有错,大人首先不能意见不一致, 让孩子以为又条件讲.另外, 俊是属于那种情绪突然飙高, 来得快去得快. 怎样让情绪得到适当的宣泄, 我们得想想.

5)我告诉俊, XX小学录取他了. 俊露出微笑, 不过他立刻问:"那YY小学呢?"这是之前没收他的那间.我说没有录取你, 俊耿耿于怀的说:"为什么YY小学不肯收我呢?"还挺上心的.

JJmum

6)今天想起小城妈的例子问俊, "爸爸知道你中午吃什么吗?" 俊回答:"不知道, 他都没看到我吃饭, 他又没来幼儿园!"头脑清楚的时候, 他答得还挺有文有路. 不过有时他状态不佳的时候, 问什么都答是, 完全不经大脑的

7)问俊今天在幼儿园吃饭是不是又是最后一名. 小家伙振振有词说:"不是我, 我倒数第三!" 我说:"是吗?" 俊说"小L和小M, 他们两人就知道聊天,所以吃得最慢." 哎呀, 儿子, 我多希望你只是知道和小朋友聊天啊, 吃多慢妈妈都高兴了.

IBelieve

俊俊真不错啊！思维很清晰，而且很有荣誉感，对小朋友也关注，不过俊妈要求比较高，鉴定完毕，呵呵。

柴火

感觉俊妈一高兴，俊俊的状态也恢复了。赫赫！

小城故事

俊俊的思维很好，　语言也很靠谱，　真的很不错！　我也理解俊妈，　一看到和别人的差距就着急，　我也这样，　彼此彼此。　

JJmum

我发现儿子状态好坏跟他的的睡眠真的很有关系. 前两天看了本书说这年纪的孩子可以睡10-12个小时. 而俊几乎都只能睡9-9.5个小时. 而且白天他有时会困. 我想这是我们家长没做好工作, 其实俊目前的入睡能力快了很多, 很多时候讲完故事, 熄灯, 大概20分钟就可以入睡. 但我们睡的太晚, 往往九点多才上床, 快10点才熄灯.等他睡着都已经10点多,然后早上七点多醒, 只有九个小时.而且中午在校午睡, 很多时候他也不一定能睡着.

我觉得这个问题其实很严重, 我也很担心, 现在迫切要做的就是要把时间往前移, 8点半就得上床. 9点半之前多就得睡着, 这样才能保证10个小时的睡眠.

IBelieve

我最近也在担心成成的睡眠。他中午不午睡，晚上九点半之前又不大可能睡着，所以每天最多也只有9个半小时。
有时候早上他躺在床上不肯起床，但又必须去上课的时候，真的很心疼他。

JJmum

成妈, 我们还是要调整孩子的生物钟, 既然他们早上不是自然然醒来, 没睡够, 那就证明他们需要更多的睡眠, 早点让他睡觉, 早睡的习惯应该可以养成的.

今天上完PHONICS课,我带着儿子去运动场跑了八百米,我发现比俊还小一两岁的孩子, 有好多也都在运动场里跑步, 而且他们的毅力和姿势都比他好.我们这样的孩子真要加强锻炼. 俊跑两百米就没气,要停,都是我在旁边催催催的, 才算跌跌撞撞的跑了两大圈.要他再多跑一圈象要了他命似的.后来爸爸又带他去足球场踢球, 大大的足球场就他们爷俩在踢, 太爽了, 不过, 俊也是一会就没气, 要过来休息, 我和俊爸就一路鼓励他再多玩一会.

运动真的很重要!

JJmum

今天俊又发高烧,感冒症状很严重,人很萎靡不振. 看来下个星期初都得在家歇着了.

枫叶16

   俊俊怎么又生病了呀？祝你赶紧的好起来！

枫叶16

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

今天的几个片段:

1)今天去上感统课的路上, 看到同组的旋旋...

俊俊的表现很棒！和别人说话的语气也很自然！羡慕！

JJmum

谢谢鹏妈的关心.

哎, 我的俊俊在核心问题上,真的还是存在很大问题. 星期六他们学校的英文功课是关于一个小红帽的新故事,没结尾的. 然后老师的作业是让孩子们画出这个故事的结尾.这显然是俊俊的弱点, 对于这种需要想象力的活对他来说难度真的太大了, 因为这个结局是涉及到人物心理变化的, 这可要了他的命了.为了让他更清楚的了解故事, 我跟他重温故事, 俊自己也能大概讲出故事纲要, 但是一涉及人物心理. 我觉得他的理解力就跟乱麻一样, 怎么也搞不清楚.我跟他进行故事演练, 把我和他带入人物的情景中, 让他去理解当时小红帽的心情,狼的心情. 还是觉得他不大理解.

没有同理心,没有想象力, 我们的基础东西,真的还差挺多的.

玮玮

俊俊怎么样啦，好些了吧。
如果经常感冒，可否看看中医？

我现在就是每天带玮玮读两个故事，有时还让他复述一下，时间长了会有些帮助吧。

qingNan

春初的感冒最折磨人了，希望俊俊快点好起来。

关于运动，请俊妈慢慢来，我们也是去年想强化一下恒恒的运动，但是没有办法坚持下去，因为恒恒运动完后更难入睡，而且最后也是以感冒结束。唉，运动也是一个循序渐进的课题啊。

小小鱼儿

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

成妈, 我们还是要调整孩子的生物钟, 既然他们早上不是自然然醒来, 没睡够, 那就证明他们需要更多的睡眠, 早点让他睡觉, 早睡的习惯应该可以养成的.

今天上完PHONICS课,我带着儿子去运动...

睡觉的时间对孩子有那么大影响吗，我觉得作息形成生物钟象制度一样也很重要。

小城故事

抱抱俊妈！ 小孩子生病大人就累， 俊俊赶快好起来吧。

柴火

下面引用由JJmum发表的内容：

7)问俊今天在幼儿园吃饭是不是又是最后一名. 小家伙振振有词说:"不是我, 我倒数第三!" 我说:"是吗?" 俊说"小L和小M, 他们两人就知道聊天,所以吃得最慢." 哎呀, 儿子, 我多希望你只是知道和小朋友聊天啊, 吃多慢妈妈都高兴了....

小火炉上中文课的时候，几个小朋友之间经常说话。就算小火炉坐他们之间，他也基本不说。其实，我当时可希望他能跟别人聊上了，不听课都行。哎。。。

柴火

下面引用由JJmum发表的内容：

哎, 我的俊俊在核心问题上,真的还是存在很大问题. 星期六他们学校的英文功课是关于一个小红帽的新故事,没结尾的. 然后老师的作业是让孩子们画出这个故事的结尾.这显然是俊俊的弱...

我觉得小火炉也不行，脑子是死的，虽然能有举一反三的能力。只能是多接触，多灌输了。

JJmum

谢谢玮爸的关心, 现在故事我们是天天讲, 一般的也都能理解, 但一涉及换位思考,或是人物心理变化就不行了. 所以什么童话故事, 寓言什么的, 都对他比较难.
小城妈, 谢谢你.
恒妈, 你说的对, 运动要循序渐进, 那天太大运动量, 一下就病了.
柴火, 所以俊和小火炉某些方面挺象.
鱼爸, 怎样把生物钟调整好, 很重要, 能让孩子保证10小时的睡眠也很重要.小鱼的睡眠怎样, 以前我记得他也睡得迟.

JJmum

昨天去协康会, PT说他运动的协调性进步很大, 球类技能也强了. 所以之后的个训课要从每个月两堂变成一堂.但我怎么还是觉得他动作别扭, 跌跌撞撞的呢.

幼儿导师也说他基本要过的认知关都过了, 就是一些操作能力上还比较弱, 比如搭积木等.这个月协康会会开始小一适应课程(连续3小时的课程(. 家长不能在留在课堂里, 希望他能表现良好.