小鱼儿成长录

小小鱼儿

转自一个特教老师的空间日志

常         规
      不管是程度较弱的自闭儿还是高功能自闭儿，不管是处于什么时期（一般人到孩子能上正常学校了意识到这是一大问题，要解决的问题）都面临一个很大的问题：就是常规问题。人不管是处于什么环境下都要去遵守一定得规则，哪怕是在家里也是（吃饭的时候：那就得坐在餐桌上吃；做作业的时候：这一段时间就是做作业的时候；蹲便便的时候：不要蹲到一半就跑了，等等）。对自闭症孩子来说这一个问题其实比训练认知还重要，建议孩子刚进机构一定要注重常规的训练。其实正常孩子也一样，从幼儿园到上小学一年级，也很不适应小学的教室里的规矩，就比如一个很常见的问题，上卫生间的时间，在幼儿园的时候只要孩子要小便不管是什么时候都可以去上课时间也不例外，老师都准许去，无形中这就给孩子养成一个不好的习惯，下课时间不去小便，只顾着玩，玩着都忘了上卫生间了(当然也不仅仅是玩过头了这个原因,还有是由于孩子的生理原因等等不详细说明了)，因此这习惯就带到了小学的课堂上，自然在小学的课堂上也会出现这种情况上课要上卫生间，这是不允许的情况，会造成课堂上很多的麻烦，课堂次序的混乱，所以刚入学教师就得教授孩子最基本的课堂规则。回到主题上来，我认为不管是什么时候都不能忘了孩子的常规训练，哪怕是认知不上，常规也不能不上不得不提高的(但是话说回来了常规的东西也很需要理解力辅佐，一句话各方面都要相辅相成才能达到最好的效果),然而对自闭儿的常规训练一定要有原则性,只有坚持你的原则,你的训练就能收获到累累的硕果。（以上纯属个人想法！)

JJmum

小鱼妈妈你贴的这一段讲到我心里去了.这两天我也正在深刻反省我太注重认知, 而忽略各种规矩的训练,导致俊俊在学校的表现才那么差!

小小鱼儿

这个月来小鱼突然没有夜尿，都是一觉到天亮自己起来小便，在幼儿园也不会尿床了，这个问题解决了，再也不用那么经常洗被子了，而且我的睡眠也渐渐好了。

依然保持很积极的社交态度，但是只针对一两个熟悉的玩伴，一天没见面就想念，天天要求去哥哥家串门，今天还拿起电话说：‘喂，我找卢毅哥哥“但是我真正帮他拨通电话他又跑掉不接了，看来离真正打电话聊天还需要时间。

这几天下雨了，他一直吵着：“一起（去）超市买东西” 今天就带他出门，一到楼下他就踩水去了，我把他拎回家换鞋子，惩罚他不许出去，他也知道错了，和我拉钩约定不踩水，再下楼时再遇到水坑，他都会看着我，等我的示意。 在超市碰到他的同班同学，两个人互相看了一眼都不打招呼，两家的大人一直在边上鼓励他们，但两人依然不动声色，小鱼如此，正常的孩子怎么也这样。奇怪了，难道在园里两人有过不愉快，记仇了？

骑自行车感觉还不错，来来回回骑了好多圈，方向掌握很好，可以随便绕过障碍物，不小心骑到坑里去了，会自己下车把车子拖出来，遇到其他车辆会停下来等它们先过去，安全意思还可以。

在家找到一个球拍，拿个小球拍着玩，还摆了好多酷酷的姿势然后说：“我是网球王子” 唧唧歪歪说了一通后面接上”网球王子正在预播“ 才知道他是看了电视片花学的 ，发现最近很爱学电视里的语言，偶尔也重复我们大人的聊天，所有动画片的片头曲或者片尾曲一开始，他就立即站到电视前面去，背对屏幕自己编舞跳，主要是挡住电视让我们看他，想接受我们的表扬。 理解能力可能是进步了，以前都只看巧虎和儿歌类的片，现在主动要求：‘我要看少儿频道“大多数电视的卡通片他都能看进去了

最近睡觉前都要喊我：“妈妈，我要听故事，看故事书”，然后他手里翻一本，我手里拿一本读，两本根本不是一样的，他就翻着自己的书听我读，听到他喜欢的立即歪头看我的书，但是没一会眼睛又看回自己的书去了，我的故事读完了，他会立即又喊：“妈妈再读故事”，说明他有在听我的，分心分得很厉害，这种习惯很不好。他最喜欢的一段故事是关于《拇指姑娘》的，每次我读完前面几页他都要把书抢过去，用手指指着那页的字：“飞过森林，飞过高山，飞过大海，来到了开满鲜花的小人国”  可能就是这页的字他都认识，所以一定要自己指着自己读，其他页有生字的，他就没兴趣了

DOU

在超市碰到他的同班同学，两个人互相看了一眼都不打招呼，两家的大人一直在边上鼓励他们，但两人依然不动声色，小鱼如此，正常的孩子怎么也这样。奇怪了，难道在园里两人有过不愉快，记仇了？ -----正常孩子也会这样的，因为必竟正常人也有内向的，说句旁话我们就是因为这个原因担误了豆豆的训练：）

我是网球王子” 唧唧歪歪说了一通后面接上”网球王子正在预播“ ----就凭这点，鱼儿就比豆豆强多了，哪天豆豆要这样说上一句，豆妈就开始死了。

JJmum

小鱼在各方面的进步都很大. 关于读故事方面也和俊一样. 自己喜欢拿着本翻翻翻, 一边又听我讲. 现在我都不许他那样, 不然就不讲了.特别羡慕小鱼的社交方面. 让我觉得小鱼离ZB越来越远了.

小臭子儿

小鱼儿进步真是快！鱼儿妈妈辛苦了！我也要想你学习！！

蛋妈

真的觉得小鱼进步很大，小鱼妈妈费心了。

凡间的天使

羡慕鱼儿妈妈，小鱼表现真棒。

pastryjing

哈哈 我们的小鱼儿果然就成了小明星了  我知道这坛子里有相当多的小鱼是可以游出去的 一来他们本来就是连医生都不敢下结论的孩子 二来 他们的妈妈真是优秀呢  

小小鱼儿

谢谢大家鼓励，其实小鱼并没有大家想像的那么好，这不，今天又遭老师投诉了


今天上课的时候爱挡在老师前面，老师往哪儿走他就往哪方向站，一定要挡着老师上课。

今天共抓了三个小朋友的脸，有一个还被抓破了。鱼爸问老师小鱼为什么这样，一起玩着打架吗。老师回答说一转身就看到小鱼抓小朋友的脸，班上有28个BB，也看不过来，估计是小鱼要逗她玩吧。鱼爸听了又是担心又是高兴，以前自己一个人独来独往，现在知道主动找人玩。但是不知什么原因抓对方的脸，抓了三张脸老师还没看出什么明确的前因后果。如果如老师所说一天三抓，说明小鱼的交往礼仪不够规范。可能是因为在家里逗妈妈玩的时候也是摸妈妈脸成习惯了？

小小鱼儿

晚上，三人玩接球游戏，站成三角形，顺时针扔接，小鱼接得很好，但是几个回合后注意力又不集中了，我们赶紧变换顺序，变换球的高低，爸爸来几个笨动作装着很险才接到的样子，妈妈甚至来几个假动作，惹得小鱼哈哈大笑，还停下来感叹了一句：“多开心呀，大家在一起玩，多开心呀” 听了我们很是感动。这小屁孩多可爱压，以后我们要多来点新鲜的花样。[EM05]

会主动邀请我们玩，“爸爸，一起玩大龙球” “妈妈，一起踢足球” “坐下一起看电视”“妈妈过来，我要自己大便，你坐凳子加油”。。。。但是我们邀请他他就不一定听话。

今天补幼儿园周末的作业，画圆形和三角形，精细还是不够，画得歪歪扭扭的，字母涂色还不错，很认真尽量在框内涂。
玩巧虎读本贴数字，比如12345 中间少个数字，让他补充， 点数贴上正确的数字，还有走迷宫，完成得还是不错，他好像更喜欢巧虎的读本。

睡前熄灯了，小鱼说：“妈妈讲故事”。我只好编个简单的故事：“有一天，三个小朋友一起去公园玩，他们是卢毅哥哥，静仪姐姐还有俞开腾小朋友。公园里有个大池塘，池塘边有好多小石头，卢毅哥哥说：‘我们一起玩扔石头吧’。静仪和开腾一起说：‘好！’。三个小朋友一人捡一个小石头，只听‘扑通 扑通 扑通’水面上溅起了好多水花。大家玩得好开心啊。好，故事讲完了。”
小鱼很认真地听完对我说：“妈妈讲 去钓鱼。” 可能小鱼觉得去池塘边钓鱼才符合逻辑吧，我只好把这个故事改了一下变成三个小朋友去池塘边钓鱼了，“。。。。。。卢毅哥哥钓到一条鱼，静仪姐姐钓到两条鱼，开腾钓到三条鱼，开腾的鱼最多，开腾第一名”  小鱼很满意后面的修改。呵呵 爱听故事了 最重要的是他听了自己会跟着思考了。我编我编，以后继续编，哈哈[EM04]

小小鱼儿

总是有喜有忧，加油加油！

JJmum

惹得小鱼哈哈大笑，还停下来感叹了一句：“多开心呀，大家在一起玩，多开心呀”

看到这句我都觉得感动, 小鱼多棒啊!哪是ZB的孩子能讲的话啊! 要是哪天我家俊俊也能那样说, 我都要开心死了!

pastryjing

小鱼真的很棒 想起当时鱼妈在语迟群里也是一个即认真面对 又沉着应战的妈妈  真的让我佩服  小鱼有今天 里面有太多妈妈的心血和智慧 小鱼一定要加油 你是最棒的

翮翮妈

讲故事和听故事这一段羡慕得我口水直流，小鱼真棒，鱼妈要赶上，啥时咱们先聚聚，向你好好讨教一两招。

小小鱼儿

聚餐

今晚下班后发现整个小区停水了，卢毅妈妈和静仪妈妈已经带着小家伙们到外面饭店定位置等我们一起吃晚饭，等我们到达饭店的时候，哥哥姐姐已经在那闹得不可开交了，小鱼坐下后竟然很严肃地说：“要耐心等待，不吵闹” 一副很乖小大人的样子。大家都喜出望外，以前坐不住的可都是他。上菜后小鱼也很安静地吃自己碗里的饭，和两位哥哥姐姐相比真得乖很多，大家都在表扬他，他也越发得意，吃完了很大声地宣布：“妈妈，我吃饱了，我要出去玩”，要是每次带出去都表现这么好那就太棒了。

玩穿线的火车卡片
回家后自己找来穿线卡片，一张张穿起来，穿完了想让爸爸帮忙解开，表达的却是：“爸爸，整理一下” 爸爸一时还没明白过来呢，就教他说：“请帮我解开”         后来他穿了一列火车，妈妈找来一个大纸片折成隧道，小鱼就觉得好玩起来了：“嘟，客气客气客气，火车来了，开来开去 ，现在要过山洞了” 爸爸从隧道另一方把手升进去帮忙，小鱼立即喊：“我要自己过山洞” 还说“这个隧道很黑呀”怕他一个人玩得刻板起来，鱼爸一会一会换警车、挖土机等交通工具轮番上阵要和火车偶遇，想玩点情节的东西出来了，但是有一半以上都被小鱼拒绝，最后小鱼自己玩累了，说：“火车累了，要开回家去了”

小小鱼儿

爸爸：“宝贝，和爸爸一起去超市”
小鱼：“不要去”
妈妈：“那妈妈想和爸爸一起去”
小鱼：“我要和妈妈一起去”
爸爸：“那妈妈和你去，爸爸不去了”
小鱼：“大家一起去，多开心呀” （最近很喜欢形容多开心）
。。。。。。
小鱼：“爸爸穿鞋子，妈妈也穿鞋子，我来开门“

一路上，小鱼突然想到了一个走走停游戏，自己喊起来口号：“一二一，一二一，一二一 停！” 然后我们三个一起定住不动，就这么一路嬉戏着走过去，果然是“大家一起去，多么开心呀”
[EM05]

JJmum

小鱼儿的语言能力愈来愈好!而且看得出在鱼儿的心目中妈妈的地位要比爸爸高.呵呵!

pastryjing

下面引用由[U]小小鱼儿[/U]发表的内容：

聚餐

今晚下班后发现整个小区停水了，卢毅妈妈和静仪妈妈已经带着小家伙们到外面饭店定位置等我们一起吃晚饭，等我们到达饭店的时候，哥哥姐姐已经在那闹得不可开交了，小鱼坐下后竟然很严肃地说：“要耐心...

这些对话真是好

小小鱼儿

耐心等待。昨天小小鱼又把我们教育了。小小鱼说：“要耐心等待，，，”是的，从停水危机，了解维修进度并实施压力，协商聚餐地点，先后赴约，点菜与等待，共进晚饭，谈判折扣，结帐去游玩，，，高高兴兴回家备水。这是一个危机化解的过程。相对小小鱼ZB问题而言，这是一个小小的危机。但在解决这个小小危机过程中，我们在与各方面沟通协商中化“危”为“机”。饭桌上的三家人都觉得这次停水事件为聚会创造了绝佳的机会。小小鱼也很享受这个危机的过程，他和大人们小孩们也有更多更好的沟通机会。他在饭桌上的话更是给我上了一课。危机来了，去解决吧，并且学会适应甚至享受这个解决的过程，为了解决问题你做好了一切准备，，，然后，耐心等待。这个过程是绝好的锻炼机会，锻炼了自己和孩子。罗马不会一日建成。小小鱼的ZB也不是一日形成的，有先天的原因与后天的环境，指望找到一颗这样的仙丹药丸是不可能的：服下后睡上一觉，第二天醒来他/她就变成邻居家朋友家那个讥几歪歪活蹦乱跳的小孩。但是我们仍然可以去书山去网海去人群中寻找配方。每天找到其中一贴，煎熬，服下，，，然后，耐心等待。在这其间，你还得继续上班工作做饭洗碗和领导同事商量协调和老公/老婆吵架抬杠和卖菜的依母斤斤计较，，，《士兵突击》教我一句“不抛弃不放弃”，昨天小小鱼教会我“耐心等待”！