乐乐和田田

thankstoyilin

下面引用由[U]松峻妈妈[/U]发表的内容：

再过10天就去你们那里了，学习4天，没有太多游览的时间，大概只能去西湖逛逛。
T版给介绍一下杭州人购物的地方吧，晚上的时间可以用来逛街购物。我要买点丝绸制品、土特产，去哪里比较实惠呀？

逛：能在西湖周边走走就挺好了，西湖周边都不需要门票，推荐：孤山一带、西湖南线钱王祠到长桥一带。

“杭州人购物的地方”？还是外地来杭州购物的地方？一般商品都犯不着在杭州买。特产方面，茶叶已经过时间了，绸伞、剪刀、扇子这些老牌特产现在都用不上了，剩下的是丝绸制品，值得光顾。丝绸城是在体育场路浙江日报社对面，很多很多店铺，带些丝巾、领带、内衣之类的都挺不错。

现在是山核桃新货上市的时节，很好的食品，可以买“手剥山核桃”。

thankstoyilin

中午睡觉前，妈妈问乐乐，
“小朋友上课的时候乐乐在干什么？”
“在玩玩具。”
“好不好玩具啊？”妈妈责问。
乐乐坏坏地笑，“可以。”说完咯咯大笑。

接下来睡觉不好好盖着被子，问他，
“想不想感冒啊？”
“想”
“要不要去医院打针？”
“要，还要吃药。”
说完又是咯咯大笑。这家伙是吃准了妈妈不会真送他上医院，逗着玩呐？

thankstoyilin

昨天晚饭后，带乐乐到附近的书店去买点拼音描红本。书店里除了书之外，还有一些文具、文具兼玩具的开架柜台。我在挑书，乐乐在旁边的文具柜前来回走着看，看有什么好玩的。看到好玩的，踮起起脚尖轻轻地拿下来，想拨弄一下。这时候他下意识地朝我看看，看老爸是否会阻止。刚好我是注视着他的，他于是就乖巧地又踮起脚尖放了回去。我笑着对他说“你轻轻地玩一下也没关系，注意不能弄坏。”

他看到有一小袋称作“水晶磁贴”的小玩具，我看是用在冰箱上固定便签纸用的。他看了很喜欢，还是踮起脚拿了一小包，对我说“要买这个。”我问“你买回去干嘛啊？”他答“买回去玩。”我看几颗小玩意价格还不低，就说“这好像没什么好玩的吧，我们不要买算了。”乐乐也很听话地放了回去。

昨天整个和我买东西的过程，我觉得是有史以来（呵呵）最好的。安静、行为有序，没有不当举止。要是这样的表现水准能够再泛化广一点，就很棒了。

这几天开始学拼音，算是顺利的。前一天念的、写的，次日做听写，基本问题不大。

下载了全套的“机器猫”小故事动画片，乐乐很喜欢看。可以察觉到他自主能看懂的内容增多了一些。有一集中，隔壁的阿福给机器猫吃了20多个铜锣烧，目的是让机器猫舍弃大熊而跟他，机器猫不肯，回自己家了。阿福于是不干了，上门来告状，妈妈把机器猫叫出来质问他。看到机器猫低眉顺眼地听妈妈问话，乐乐指着说“他干坏事情了。” “机器猫”的故事比较有趣，也适合讲解着看。

熹儿妈妈

那天是方姐、何姐和我在逛街时说到的乐乐进步很大。

说到那个冰箱贴，我N年前在香港买回时这边还少见，以前也就是一直在闲在箱门上挂着没什么用，可不知从何时起，熹竟然把他自已认为满意的画作或是写的字往冰箱上贴，还频频更新。且每每这时都会拉我过去欣赏并对我的不明之处加一讲解。
那天在外游玩，熹画完画后问我：你带磁块了吗？我说没有，人家又问那你带胶带了没？  一桌的人连他老爸都觉得他有点莫名，只有我知道他的用意。
现在家里的磁铁不知怎 的只剩下一个，正想再买，还好到处可寻。

一休哥

thankstoyilin ：有朋友推荐，来报个到先。

thankstoyilin

“进步很大”，这个评价对我来说要公允地看待。他一天天在我眼皮底下，几斤几两我是清楚的。可以说是“持续在进步”，算不上很大。家人之外的朋友隔一段时间看过来的感觉，和朝夕相处的父母是不一样的。----何况，这其中还有一个因素：此前看到乐乐的时刻，遇上他刚好“人来疯”。呵呵。

“不能急、慢慢来”，这句前辈们总是挂在嘴边的话，现在时不时地会回想起来，因为时常在印证这这句话的正确和必要。

每天都按着计划做下去，抓紧，不问收获。今天不会，还有明天，还有下周。往回看一两个月，发现也渐渐地会了。

每天陪着他，也喜欢周末的两天里，能带他去爬山、踢球、打球，对这些活动他也会期待，盼望着周末的到来。晚上入睡的时候，他一定要枕着我的胳膊，偶尔抽离，他会在迷迷糊糊中要求：“..爸爸把手给我..” ----这个时候忍不住要去亲亲他的脸蛋，教他时候心里的着急上火，也烟消云散了。

一休哥

thankstoyilin：新手拜访，也不欢迎一下，太AS了吧？

我爱小天使

乐好幸福啊！睿智勤奋的爸爸，温柔可人的妈妈。

乐会越来越好！

thankstoyilin

下面引用由[U]一休哥[/U]发表的内容：

thankstoyilin：新手拜访，也不欢迎一下，太AS了吧？

刚才想欢迎一下，可马上就开会去了，没来得及。

欢迎你！

一休哥

我才是我心目中的T。

thankstoyilin

非常感谢ky用站短的方式给我很多宝贵的建议，我不想独享，贴出来：

   今天的站短，我想补充一些内容，是关于怎么做一对一教学的步骤。
   前一段时间，我和的一个远亲请我们帮忙。他的儿子现在上初中。孩子小时候好像没有特别怪异。然而在小孩刚上小学的时候，有一次家里人吵架，他发现他不仅没有其他孩子一样的反应，还抓着家长笑呵呵地说：我想买某某转的球。最近，我和他的儿子接触了几次。就发现其注意力维持时间很短。别人和他说话五分钟，他就开始“梦游”，忍不住开始东张西望。这样的话，在学校很难有什么好结果。
   后来我们给他实行了一种“紧逼式”的补课。
   先用3分钟或者5分钟的时间开场：今天我们要讲的内容如下。题目是A。（给他提示：注意认真听题目，一会儿要提问。）有三个主要的方面。（再特别提示：请注意听，一会儿要提问）。双方说话的时候，语速比较慢。每句话之间停几秒。
   然后中间停一分钟。告诉他。这一分钟的时间，他应该想一想。刚才讲了什么题目。有哪三个大方面。
   1分钟之后。开始提问：我刚才让你思考了什么？（回答：题目和三个方面）
   再提问：题目是什么？三个方面是什么？
   做到10分钟的时候。休息一次。
   这样的话，他能带着问题去听。
   接着训练。就变成了。今天我要讲的题目是。主要有几个方面。（这次没有提示。）然后迅速发问：我刚才讲了什么？有几个大问题？
  多次训练之后，他终于能意识到：要听题目和几个大的方面。
   然后再训练听细节，记笔记等等。
  因为这个孩子年龄比较大，理解力很好，但学习习惯和行为习惯和注意力都非常差，所以只能下此“狠手”，去魔鬼训练。

   对于乐乐这个年龄的孩子。当然大可不必如此强度。如果是培养听课的能力的话，我个人认为现在每天早上就可以下一些“毛毛雨”了。开始的时候，提前让他警觉，他今天上课要注意听什么。
  1.早上提问：今天幼儿园要上几节课？每节课都叫什么名字？在这一步已经熟练的前提下，做2.晚上回家问：今天幼儿园上了几节课？每节课都是什么？如果1，2孩子都做得很好。就开始继续推进：3 早上提问。今天幼儿园的数学课或者识字课或者图画课。老师要讲什么主要的东西？（比如说图画叫大家学画车子。数学要做数数。）请你记下来。晚上告诉我们。晚上回来看看。他能否把这个记住听到点子上？是不是能记住大概的要点。如果3过关了。就可以问4：图画课，老师画了什么？乐乐画了什么？老师和乐乐画的一样吗？
   我感觉，做完4的时候，可能就比较容易入轨道了。毕竟，孩子的认知理解能力还可以。这样的孩子不是智力的问题。而是“有劲使不出”，他自己可能头脑中像一大团死扣的毛线一样，家长做的，就是先解小扣，再解大扣，最后捋顺。

   ky给我的这些建议，是我们马上可以操作的。同时，清潭此前在帖子里提到帮DD每天写日记的做法，也一并采纳。

   现在乐乐认字的兴趣还可以，对于一句写在白板上的话，他挨个字认出来，发现是一句让他喜欢的句子，这让他有些成就感，觉得挺高兴的。于是我就把上面的内容综合起来，也就是：（1）回忆一天干的事情；（2）把这些事情用句子写出来；（3）顺便认字。

   家里有块小白板，用白板笔写。昨天晚上的内容是：

   （1）星期六爸爸不上班，爸爸和我一起去爬山
   （2）爬山之后，爸爸带我去少年宫玩
   （3）我们先玩了青蛙跳
   （4）然后再玩了火凤凰
   （5）最后玩了手划船

   上面句子中的汉字，乐乐基本上是认识的，可以读出来；有不认识的，顺便教。

   这个形式是乐乐喜欢的，他主动地自己想句子，让我写出来，他觉得一句新鲜的句子怎么样被写出来，是一件有点好奇的事情。于是他让我写：
   
   “我想先坐海豚！”“我们还要玩海盗船！”（“海豚”、“海盗船”是另两个游乐项目）

   接下去，我想学清潭那样，弄一个日记本，让他把这些每天的事情，记录下来。

清潭

ky对乐乐的建议，我也要搬回家用。

我很早以前在vivian地里看到写日记的盛况，羡慕不已。后来佑佑妈提醒我们可以做，我还是动不了笔，大半年过去了才顺利开始的。

thankstoyilin

妈妈早上送乐乐去幼儿园，老师告诉妈妈，昨天乐乐和老师有一段有趣的对话。乐乐想玩同学带来挂在窗户上的五彩风车，风车是外面常见叫卖的那种。
他对老师说，“我想玩风车，”
不知怎么又加了一句“要花钱买的。”
老师故意逗他，“钱在哪里啊，快哪钱来买。”
乐乐想了想说，“那不买了。”

平时上街如果乐乐要买东西，妈妈常对他说，"你带钱没有,没有钱，就不能买。"小家伙是不是学去了？[EM04]

张雁

KY的建议真是专业，学习中！乐乐找到了认字的乐趣，学起来肯定快多了

thanktoyilin

天气渐凉了。该加衣服了。乐乐的日记本以后我会定期扫描上来，给大家看看。

kwenma2

下面引用由thanktoyilin发表的内容：

天气渐凉了。该加衣服了。乐乐的日记本以后我会定期扫描上来，给大家看看。

天哪！又来一个高级马甲！！

燕原

马甲的下一个目标就是老K了。

学我们用中文名字吧。

kwenma2

燕姐姐，别吓我，我胆子小！

一兵

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：

马甲的下一个目标就是老K了。

学我们用中文名字吧。

哈哈，中文的优越感在这马甲大战中明显占据优势。

松峻妈妈

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：

马甲的下一个目标就是老K了。

学我们用中文名字吧。

老K的马甲我想出一个kwеnma2