以琳自闭症论坛

 找回密码
 注册 (请写明注册原因,12小时内通过审核)
楼主: 可爱小鱼潼
打印 上一主题 下一主题

小鱼潼日记

[复制链接]
121#
 楼主| 发表于 2006-8-25 00:39:13 | 只看该作者

re:先说点沉重的,今天晚上偶然跟以前的一个旧...

先说点沉重的,今天晚上偶然跟以前的一个旧同事通电话,差不多有两年没联系了,听说我在青岛的以琳上学,她并不了解这是什么学校,当我说小童有点语言认知障碍时,她立刻惊呼她姐姐的儿子也有类似障碍,我记得大概七,八年前她曾跟我提过她姐的孩子不会说话,当时说是诊断为脑瘫,后来自己长大就好了,什么都知道了。我那时还年轻,对孩子的事不了解,只是随便一听,心里还挺替她姐高兴的。这次一聊才知道她原来是碍于面子,一直没说实话,孩子今年十岁了,仍然没有语言,她说起来,还是觉的孩子有超常功能,我问什么功能,她说孩子喜欢听邓丽。君的歌,一听就很高兴,一换别的音乐就不愿意,还会给平时照顾他的外婆和妈妈盛饭,盛汤,说明EQ也不错,天哪!这对一个十岁的自闭孩子算什么超常功能啊!我问她孩子会看人么?她说从来不看人,她自己甚至不知道这个病叫自闭症,其实不知道也好,总还是充满希望的。虽然在以琳天天面对那么多不同程度的孩子,但当知道自己认识的人家里有这样的孩子,而且还是大龄,低功能的,心情还是突然变得很沉重,如果能早点干预,结果应该不是这样吧。。。
再说点轻松的,小童的趣语。我们和几个朋友在外面吃饭,她在包房里待的闷了,就站起来原地跳起来,她喜欢双脚跳,几乎快变成行为问题了,我看着她说:“童童,一个女孩能不能当着这么多客人不停的跳?”小童立刻停住说:“女孩不能随便跳,女孩要蹲着尿!”把整个房间的人逗的哄堂大笑。
回复

使用道具 举报

122#
 楼主| 发表于 2006-8-25 21:20:35 | 只看该作者

re:今天下楼上VCD课时,不慎把脚崴了,还牵...

今天下楼上VCD课时,不慎把脚崴了,还牵连小童也摔了一跤,她起来哭了几声,大声朝我喊:“谁要你拽呀!”我当时是站不起来了,只能忍痛说:“对不起,妈妈摔倒了,你哪里摔疼了?”正好李国香老师在旁边,赶忙过来扶起我坐在椅子上,并对小童说:“妈妈摔倒了,很疼的,快安慰妈妈一下!”小童不哭了,问了句:“妈妈怎么了?”有点不知所措的跑开了,一会儿又跑回来说:“妈妈,我们去看VCD吧!”对于小童的表现我也说不出什么,毕竟她还是不太明白发生了什么事。
晚上,回到家,我从冰箱拿了一包纸包牛奶敷脚,减轻痛楚,小童见了很好奇,我解释说:“妈妈脚很痛,鼓起了大包,敷一下就不痛了。”小童伸出小手也来帮我揉,并且说:“这样就舒服了。”瞧!我女儿这件小棉袄穿上了。
回复

使用道具 举报

123#
 楼主| 发表于 2006-9-1 20:51:55 | 只看该作者

re:这礼拜无线上网卡的天线被我弄断了,所以一...

这礼拜无线上网卡的天线被我弄断了,所以一直没写帖子。
童爸爸回深圳办事了,早上送完我们中午就走了,放学时换了爸爸公司的一个司机叔叔来接我们,小童一上车就问:“爸爸去哪里了?”我说:“爸爸去深圳了。”小童又问:“爸爸干什么去了?”我说:“去办点事情。”第二天早上一起床,准备上学又问:“爸爸去哪了?”我又告诉她爸爸去深圳了,这下总算记住了。由于小童对时间的概念还不明确,也无法解释去多长时间,但小童对人的关注越来越趋向正常了。
昨天下午的户外课由于下雨改在室内上,没想到上的很精彩。内容是围圈击鼓传摇铃,传到谁就在圈中间唱歌,我第一次见识一组孩子的表演欲有多强,许多孩子都希望摇铃传到自己手里停下,然后大方踊跃的爬上中间的凳子上,没什么怯场的,虽然有些孩子吐字不太清楚,还跑调,感染力依旧挺强的,有说唱的,有带舞蹈动作的,王YZ小朋友一手插兜,一手比划成麦克风潇洒的唱了‘为爱痴狂’,有点巨星风采;韩XW小朋友唱的是‘你是我的玫瑰,你是我的花’;最好笑的是要毕业的张KY小朋友上了凳子,妈妈让他唱首老师教的歌,他执意不肯,非要唱一首自己编的歌,我们都很好奇,没想到唱起来还有腔有调,就是歌词一句没听懂,还是挺不简单的,家长们的眼泪都笑出来了。小童还是锻炼的少,别的小朋友唱歌时,她也在下面大声唱自己的,别人一下凳子,她就站起来往上爬,好象很想表现一下,真正轮到她时,站在凳子上,看上去腿有些发软,声音小的象蚊子,不过还是坚持唱完了一首‘娃哈哈’,还算不错啦。
回复

使用道具 举报

124#
 楼主| 发表于 2006-9-3 23:03:41 | 只看该作者

re:这个周末很充实,我们四位家长带着五个孩子...

这个周末很充实,我们四位家长带着五个孩子去参加了“大泽山葡萄节”,大泽山距离青岛两个多小时的车程,是山东出名的葡萄基地。周六晚还在莱州过了一夜,孩子们表现的都很乖。周日早上我们浩浩荡荡十一个大人孩子来到大泽山下巨大的葡萄园,正是葡萄成熟的季节,人多得象赶集,孩子们亲眼看见了葡萄树,苹果树,桃树,梨树,枣树。。。见识了地里的南瓜,四季豆,扁豆,茄子,辣椒,玉米,高粱,苦瓜,花生甚至还有葫芦,一起在葡萄架下,品尝了农家菜,头上顶着满架沉甸甸,水灵灵的玫瑰香,一伸手就能摘来放进嘴里。。。
回程大家都有点疲倦,但孩子和我们都非常开心,这样的果蔬常识课可是在城里上不到的。
回复

使用道具 举报

125#
 楼主| 发表于 2006-9-9 17:54:06 | 只看该作者

re:一个星期又飞快的过去了,青岛的天气也开始...

一个星期又飞快的过去了,青岛的天气也开始转凉了。
小童在这一个多星期的时间里,似乎又长大了,理解力也有了挺明显的进步,童爸爸出差回来也有这样的感受。
首先是小童终于在三岁两个多月的时候会自行解大便了,在外面或学校也能提前说出来,而不是象以前一直把“大事”解决在裤子里再告诉我们,可能许多家长觉得没什么,因为小童带尿不湿的时间太长了,快两岁两个月才摘掉,所以一直习惯于站着解决“大号”,蹲着可能不舒服,这个问题就象发现自闭症一样,困扰我们一年多了,对于我们来说真的是把这个改变当成历史性的跨越,这样少了许多尴尬。
再有的进步就是语言上的,现在经常能说出一些以前没有的句子,会用“。。。吗?”方式提问,比如‘这里能出去吗?’ ‘我们是一起去吗?’‘小姐姐玩的是气球吗?’ 好象逻辑性强了一点,是动了点脑子说话了。个训时,跟张老师很熟了,经常玩的很疯,最近能把十以内点数在认真的情况下数对了。昨天上课时,张老师故意把一个玩具举得很高,让小童着急,让她想办法,小童站起来拿,张老师也站起来,小童一骨碌就爬上了桌子,终于拿到,张老师让小童把这个过程叙述一遍,加深印象,同时锻炼语言的组织能力。回家后,小童看见厨房的冰箱上贴了她的新照片,就想拿下来看,但太高了,自己说:“够的着吗?够不着怎么办?”我说:“自己想办法呗!”她低头四处找了一下,就去墙角拖一个饮料箱,现学现用,还挺快。
回复

使用道具 举报

126#
 楼主| 发表于 2006-9-13 22:07:59 | 只看该作者

re:小童来以琳训练有三个月了,总的来说我们觉...

小童来以琳训练有三个月了,总的来说我们觉得小童真的没有让人失望,单是小童稳定的情绪,听话的程度已经让我很满足了。目前小童的绘画,数字概念,语言理解方面还是薄弱环节,但比刚来的时候还是进步了一些,提高比较明显的是主动语言表达,大运动,音乐模仿以及与人的互动方面,童爸爸和一些家长常会问我打算在以琳训练多久,我觉得不太容易预计,主要还是要看孩子的发展情况,至少让我觉得小童能较容易的和外面同龄的孩子沟通,才会考虑离开,不然出去只会耽误孩子,达到这个程度乐观估计至少需要一年以上吧。
今天晚饭时中央少儿频道在放歌舞节目,我叫小童出来看,小家伙坐在小板凳上聚精会神的看了半个多小时,理解力的提高让她对电视上小朋友的表演很有兴趣。我上网时,她在旁边玩,突然跑过来说:“我要抹宝宝金水!” 我说:“干吗?”小童提起裤腿指着小腿肚说:“蚊子咬了!”我还以为她在骗我,一看果然有个刚咬的包。一会儿她又从抽屉里翻出一张精细课上做的涂色画,跟我说:“这里有小熊!”我说:“这是谁画的?”小童:“是赵雨童画的(其实主要是我手把手画的)”我说:“是你画的吗?你会涂色吗?”小童:“嘻嘻,不会!”我说:“要不要练习涂色?”小童毫不犹豫说:“不要!”我说:“你是懒惰虫!”小童嬉皮笑脸的来句:“不好意思!”真让人没法生气。
回复

使用道具 举报

127#
 楼主| 发表于 2006-9-15 23:33:45 | 只看该作者

re:又到周末了!很开心,我们和孩子又可以享受...

又到周末了!很开心,我们和孩子又可以享受假日的乐趣了。
我其实很感恩,感恩我们所遇到的所有好人,让我们的孩子有了希望,也让我们的人生有了希望。刚开始,当我把自己的宝贝跟外面的孩子比较时,我会叹息命运的不公为什么偏偏降临在自己头上,到现在,我反而觉得自己是在不断的经历幸运,让我的人生更加丰富,这也许就是历练吧,看着小童的不断进步,让我们对生活,对婚姻家庭的意义有了更深刻的体会,认识。把感受当作享受吧,共勉!
回复

使用道具 举报

128#
 楼主| 发表于 2007-1-9 21:42:58 | 只看该作者

re:很久没有上网发贴了,新年新以琳,我也重新...

很久没有上网发贴了,新年新以琳,我也重新上来给宝贝记录一些吧。
其实好久不见也没有特别原因,小童入冬后一直小病接大病,支气管炎刚好又感冒咳嗽连着肺炎,折腾了好几个月,就没消停过。不过三,四个月的时间,进步变化还是蛮大的,以前总是觉得她每天发生一点妙语趣事就赶紧贴出来,生怕忘了,现在已经没办法记了,就说放假这半个多月,每天从睁开眼,嘴就不带停的说,一直说到闭眼睡觉,主要内容都是幼儿“办家家”那些事儿,场景可以是学校课堂,卧室,饭桌,医院等,人物则是给她买的十几个动物公仔,活动内容有上课,睡觉,喂饭,打点滴等等,主动语言应该算是挺丰富了,以后帖子再慢慢写吧。
新学校的条件真是和以前天壤之别,就面积可能大了两三倍,宽敞的都有点不习惯了,最让我感到贴心的是洗手间的厕位充足,不用七八,人排队等了,食堂餐位固定,午睡的被褥也固定摆放,使学校生活比原来井井有条多了。小童对新环境,新课程,新老师好象有点不适应,对老师的提问总是不大反应,和在家截然不同,应该过段时间就好了。
回复

使用道具 举报

129#
 楼主| 发表于 2007-1-10 23:14:28 | 只看该作者

re:这几天的温度就一个字--冷,可能在南方待...

这几天的温度就一个字--冷,可能在南方待的时间长了,青岛进了小寒还真有点抗不住,快二十年没长的冻疮都在昨天冒出来了,赶紧把终极防寒措施都用上了。
小童今天语言课还不太适应樊老师,我都奇怪,樊老师以前在三组时教过她四十多天语言课,应该算熟人,这几天上课居然是处在一种恐惧状态,都不能叫她的名字,一听点名就转身爬到我身上开始摸眼泪,更别提配合回答了,倒把樊老师吓着了,都不敢叫她了,不过我觉得没什么事,再上几堂课应该会好了。
其他课上的还是不错的,下午个训合课上,常老师在黑板上贴了一张图片,画着一些物品,用来练习方位概念,让小童和心叶抢答,小童每次都抢在心叶前面。常老师问:“台灯放在哪里?”就拉住心叶的手一摇,让她先说,心叶说:“台灯放在抽屉上”,让小童说,她说了:“台灯放在桌子上”常老师做了纠正说:“赵雨童说的比较对,是台灯放在写字台上!”全部说完后又复习一遍,当问到台灯放哪里时,小童翻了翻眼睛,她是在想写字台这个词,然后憋出一句:“台灯放在桌子台上!”
回复

使用道具 举报

130#
发表于 2007-1-10 23:59:50 | 只看该作者

re:可爱的小童每天都会到办公室找我好几次。每...

可爱的小童每天都会到办公室找我好几次。每次都是婆婆,婆婆甜甜地叫着,还朝我放电,弄得我南北不分。
看着孩子一天天进步,真是开心。婆婆是过过嘴瘾的,但可以认个干女儿。我叫她阿宝,小童也学我的叫法,称自己阿宝,而且学的惟妙惟肖。
美女到哪都占优势。小童已经成了大家的宝贝。最好笑的是她的小伙伴,做对了老师问要什么奖励的时候,竟然说奖励亲一个,然后不管三七二十一,抱住小童就狂啃。小童爸妈无奈地说:我女儿的初吻啊!还有一天一位老奶奶找张老师投诉说:你们能不能管管,我看无论家长还是老师不光喜欢漂亮的孩子,也喜欢漂亮的妈妈,象我们这样老人带孩子的就遭冷落了。张老师一边给我打电话,一边狂笑,我也忍住笑说:班会上说说,让大家注意点。爱美之心哪,无法控制!
回复

使用道具 举报

131#
发表于 2007-1-11 07:25:08 | 只看该作者

re:这到让我想起来了,上次我在以琳听讲座时,...

这到让我想起来了,上次我在以琳听讲座时,发现有几个老人也混在人群里面,我想我们是不是应该设立几个老人专座?至少在前排留几个位置.我想每次听讲座时的老人不会很多的吧,应该留几个位置给他们.不知道现在有没有这个必要了,要是可能的话,就当我提个建议吧.
回复

使用道具 举报

132#
发表于 2007-1-11 10:27:59 | 只看该作者

re:很好的建议。一定执行到底。

很好的建议。一定执行到底。
回复

使用道具 举报

133#
 楼主| 发表于 2007-1-12 00:43:44 | 只看该作者

re:今天下午的个训合课,常老师安排了点数练习...

今天下午的个训合课,常老师安排了点数练习,其中有一项让心叶和小童同时数自己面前十几只排队的小熊,只听赵雨童响亮的报着:“1,2,3,4,5,6。。。”这时心叶已经数到第十只了,心叶“10。。。”刚出口,小童立刻接着数道:“11,12,13,14,15。。。”还特自信,完全没意识到自己之前刚数到“6”。
晚上出去吃火锅,小童看见我端的茼蒿,立刻喊:“这是竹子,熊猫可爱吃了!”给她点了一盘糯米滋的点心,做的挺漂亮的,她一见,又喊:“哇!蛋糕!好漂亮的蛋糕!”真让人心酸,明明知道不是蛋糕,平时吃不着,假想一下安慰自己呢。
晚上我把晾干的衣服收进卧室,她跟屁虫似的进来,看见自己的羽绒服洗好了,要自己把风帽上的装饰毛毛扣上,逞能的说:“来!我来把它修好(装好)!”我说:“你有本事就自己装吧!会装嘛?”自己摆弄了两下,就不动了,我拿过来正在装时,人家拿起我的一件内衣举着说:“这是谁的游泳衣呢?”我笑:“那是游泳衣吗?”人家又能得什么是的,用手要把背上的挂钩挂上,嘴里还是:“我来修,我来修!”
睡前我帮她刷完牙,自己端着杯子准备漱口,还满嘴泡沫抬头来句:“漱完口,童的牙齿就又白又亮了吧!”我赶紧点头称是,最近是比较喜欢学广告里的词儿,说点“乳娃娃,爽歪歪”“白大夫,就是要你白!”之类还能接受,时不时会突然冒出“妇炎洁。。。”让你大惊失色,汗!
回复

使用道具 举报

134#
 楼主| 发表于 2007-1-14 20:43:42 | 只看该作者

re:这个周末上学时,小童见到老师时的状态好多...

这个周末上学时,小童见到老师时的状态好多了,就算不主动叫,也会报以羞涩的笑容了。
上数学课进步最明显,放假前,上杨老师的数学课,堂堂都在走神中度过,她其实很喜欢杨老师,上课前,下课后,都主动凑过去疯闹,就是不爱学习,一上课整个人都处于不在现场的状态。新学校现在换了从“圣爱”回来的刘老师上课,刘老师经验丰富,老练,加上小童的理解力在休息的这段日子也有所提升,在课堂上专注力提升了许多,对于老师的提问回应的正确率也能十有八九了。
最后的VCD课上,放了《鼹鼠的故事》,是以前没看过的一集,内容是小鼹鼠浇花的水管漏了,它想了许多办法想堵住,都没成功。。。我看到一半去了洗手间,回来时已经放完了,我问小童:“水管堵住了吗?” “堵住了!” “是谁堵住的”  “是小青蛙赌住的!” “怎么堵住的?”  “小青蛙跳到管子里堵住的。”  “那花儿死了吗?” “没有死!” 我问旁边的家长是这样吗,人家说是,还说小童记性还真不错呢。
晚上一到家就又开始玩“办家家”的游戏,自己还没吃饭,就端个小碗,拿个小勺喂起小企鹅公仔来,还哄着说:“来,小企鹅,吃饭喽!我们吃口菜菜吧!要吃进去哦,不能吐出来哦!”吃完饭,又开始给小动物们看病,带上听诊器,一脸严肃认真的表情,说:“小兔子,来,我们听一听,听听肚子里有没有虫虫呢?”听完,又拿起压舌办,对着兔子说:“来,把嘴张开,阿。。。,喉咙里有没有虫虫呢?”忙活完,结论道:“小兔子你发烧了,来,打个屁股针吧!”然后毫不留情的把小兔摁在病床上,在屁股上戳了一针。
回复

使用道具 举报

135#
 楼主| 发表于 2007-1-18 23:40:58 | 只看该作者

re:小童这几天有点腹泻,刚开始不太严重,我们...

小童这几天有点腹泻,刚开始不太严重,我们也没太当回事,从周三开始泻得厉害了些,人整个精神状态都差了好多,下午个训课合课一开始就不肯上课,一定要坐在我身上,让我搂着,一番软硬兼施,没用,小童开始哭闹,一直说:“有鼻涕,我要擦鼻涕!”擦完,接着哭,又有鼻涕拉,接着要擦鼻涕,又嚷嚷:“我鼻子堵了!”又擤了一次,人家又难伺候的来句:“不是这样擦,鼻子堵了,要回家吃药!”没辙了,想想可能孩子真是不舒服,叫来童爸爸接回家了。
周四上午一上个训课,又条件反射的想逃避,课前刚上完厕所,一进教室就往我身上爬,又要抹眼泪,看我和常老师都没有妥协的意思,就说:“我要尿尿!” 我说:“刚尿完,哪来的尿!”小童还是坚持要去厕所,进了厕所一蹲下,又拉肚子了,这才觉得可能是错怪她了,也许是肚子疼,回去教室还是不想上课,常老师又唱又跳的张罗半天,才把小童的情绪调动起来,课上的还不错。午睡起来,不知是没睡够还是身体虚,一直不高兴,连平时爱上的游戏课都死活不肯加入,一拉她就哭,老是要拿纸巾擦眼泪,不停的擦,纸巾快用掉半包,两只眼睛下面擦的红红两小团,象个熊猫一样,坚持不上课,我想只能带去医院看看了,又叫了童爸爸来接,在一楼碰见方老师,方老师见童童脸哭成那个样子又心疼又好笑,说:“阿宝,怎么哭成这样,象哪部武侠片里老头练功走火入魔了一样!”,后来又跟小童商量:“我们上楼把个训上完,再回家好不好?”小童特听话的答应:“好!”我也挺高兴,牵着小手转身上楼,谁知刚上了一半楼梯,小童又开始抹眼泪,再问她,又坚持不上课了。出了以琳大门,小童如释重负,一下精神起来,上了车嘴又不停的呱呱的说起来,我和童爸爸都怀疑这孩子是不是长心眼了,会耍小伎俩达到目的了,真不知该喜该忧。小童自己还说:“我身体不舒服,回家吃个药就好了吧?”我说:“以后别上学了吧,自己一个人在家待着好吧!”小童立刻说:“好!”我气道:“你不舒服要去医院看病,到医院打个屁股针就好了!”小童闻针色变,瞪着眼说:“不要啊!”看我没反应,就一头扎进我怀里又开始抹眼泪,可怜巴巴的说:“不打屁股针啊!。。。打手吧!”
今天让她在家休息了一天,想再观察一下,腹泻缓解多了,精神也不错,就是食欲还是很差,什么也不肯吃。问她:“在家好,还是上学好?”立刻回答:“在家好!”过一会儿,我又提:“童童,我们下午去上学好不好?”本来刚进屋想来跟我套个近乎,一听这话,眼睛一翻,话都懒得说,扭头就走。玩闷了吧,开始自说自划的提要求了,说:“等一下,爸爸和妈妈就带我去麦凯乐画那个小熊和凯蒂好吗?”我故意说:“在家待着多好呀!不上学的小朋友也不能出去玩的。”后来还是满足了她,在商场里,小童头一次认真的自己画画,以前她对画画可没什么兴趣,这次我要帮忙,她还不让,强烈要求自己画。有个妈妈抱着个一岁多的小女孩看童童画,我问小女孩多大了,她可爱的用小肥手比了个一,让我感叹不已,我家小童三岁多才有这个理解力吧,小童还问:“小姐姐干啥呢?”我反问:“那是小姐姐吗?” “那是小妹妹嘛!”一会儿又有一个小女孩唱着歌路过,小童又凑过来问我:“她唱的什么歌?”我说:“好象是什么‘小笨熊’吧” 小童一听呵呵直笑道:“小笨熊,怎么唱了一支小笨熊呢?”
希望明天小童能好好上一天课了。
回复

使用道具 举报

136#
 楼主| 发表于 2007-1-20 16:39:19 | 只看该作者

re:小童的腹泻好了,食欲也好了许多,今天早上...

小童的腹泻好了,食欲也好了许多,今天早上起床后,我在想给她做点什么特别点的东西吃呢?想到家里有米磨的粉,做成了小饼,然后用玩橡皮泥的动物和小花模具,洗净消毒后压在小饼上,就成了漂亮的各种形状的点心,用油一炸,很脆口。小童果然喜欢,一口气把七个小饼都吃完了,让我也特有成就感。
下午天气不错,阳光明媚,也没风,我和童爸带小童去海边,自从天冷了就没怎么去过了。到了海边,童爸爸停好车,走来一个收停车费的大爷,童爸爸说:“这个季节还收停车费那!”大爷说:“对呀!” “多少钱?” “三块!”我正掏钱,大爷看着小童说:“嘿!这个小妹长得真漂亮!”童爸开玩笑的说:“这么漂亮也收三块?”大爷笑了,马上说:“那收两块吧!”我们都笑得不行了。。。后来真的只收了两块。
回复

使用道具 举报

137#
发表于 2007-1-21 11:16:31 | 只看该作者

re:我要是收费的,见到小童童就全免了,呵呵。...

我要是收费的,见到小童童就全免了,呵呵。

童宝宝和童妈妈绝对是一道靓丽的风景,想让人不看都不行。
回复

使用道具 举报

138#
 楼主| 发表于 2007-1-23 22:35:34 | 只看该作者

re:小童这两天身体好了,情绪上也稳定了,虽然...

小童这两天身体好了,情绪上也稳定了,虽然个训前还是会耍点小心眼,找点要上厕所,身体不舒服,要回家吃药等借口,抹两把眼泪,无奈不奏效,还是老实的得把课上完。
自从在新学校上学以来,小童明显比以前恋家许多,每天最高兴就是下楼回家的时候,象只鸟一样从五楼雀跃到一楼,总惦记着家里游戏。我昨天花了十块钱在佳世客买了一套特价的钓鱼玩具,很实惠了,七八只塑料的彩色鱼和一把小鱼杆,想反正便宜,不喜欢玩的话也不可惜。拿回家后,小童好喜欢,把鱼铺了一地,钓得不亦乐乎,钓够了,又玩出别的花样了--把客厅里写字台下面放电脑键盘的搁板拉出来,把鱼儿们整齐的码在上面,再把搁板推回去,叫着:“烤小鱼喽!我要烤小鱼给动物们吃。”最好笑居然还时不时拉出搁板把鱼翻一翻,好象怕烤焦一样,真不知跟谁学的,烤完后把鱼认真的分配给动物公仔们,说自己烤的鱼可香了,还喂到它们嘴里,边喂还边唱:“我爱我的小鱼,小鱼怎样叫。。。(停住想了想)。。。不会叫,不会叫,不呀不会叫!”还挺能编词儿的。
小童和姥爷的趣事,看见我爸从洗手间换裤子出来,手里拿着要洗的裤子,就说:“姥爷尿裤子了!”看见我爸睡觉前摘掉假牙后,就皱着眉说:“姥爷牙掉了,姥爷吃糖太多了!”
跟我强嘴,大冷天,总不爱穿拖鞋,直接把脚踩在地上,今晚又被我看见一次,我冲她急急喊:“你又光脚,又光脚。。。”小童瞪大眼睛,大声反驳道:“不是光脚,不是光脚啊!” “不是光脚是什么!”小童理直气壮的回答:“是光-着-脚!”我晕!
回复

使用道具 举报

139#
 楼主| 发表于 2007-1-28 20:09:11 | 只看该作者

re:这个周六周日又是我和小童的病假,咳嗽发烧...

这个周六周日又是我和小童的病假,咳嗽发烧一并袭来,感觉身体的免疫系统无比脆弱。
先说说小童上周的进步吧,个训课配合度很好,注意力集中,虽然还是着重在恶补数学方面的弱项,但看的出常老师教得很开心。VCD课和电脑课放歌时,只要是小童会一点的都不由自主的跟着大声唱,连老师和其他家长都惊讶,不知道小童的嗓门还有这么大的时候。周末的数学课上,刘老师要求大家在圆形里画个正方形,圆形是小童唯一能自己完成的图形,画完后就停下来等我辅助,我觉得她最近精细方面有点进步,经常愿意自己动手画东西,就要求她自己画个正方形,开始小童有点不知从何下笔,愣了一下,她在圆形里点了四个点,然后把点一连,就连成了一个正方形,我真没想到,虽然只是最基本的点连线,但能用在这里,说明小童还是动了点脑子,运用自己学过的东西呢。
周末放学回家后又开始忙着给她的公仔动物们做鱼吃,这次改醋溜鱼了,做好后,拿个小勺对着企鹅说:“来,企鹅,你来吃口鱼吧,怎么样?酸不酸?”我们在旁边吃饭直偷笑。晚上可能太放松了,连着尿了两次裤子,我给她换完裤子后,她又嬉皮笑脸的爬到我身上,我说:“这样吧,以后再尿裤子,就不要你了,把你送给别人,到别人家去吧!”小童的脸色一下就变了,马上扑进我怀里,痛哭起来,大叫着不要。直到临睡前,还问我:“妈妈说要把童送人是假的,是开玩笑的!”到我赞同的点了头,她才放心的闭眼睡去了。
今天晚上吃晚饭时,小童偏要坐在童爸的位子上,童爸跟她商量说:“你不能坐爸爸的位子的,你应该坐自己的位子呀。”小童一动不动,童爸又说:“你这样爸爸以后就不带你去极地海洋世界了!”小童看了看窗外说:“天黑了,白鲸,海豚,海象,海豹,大鲨鱼它们都睡觉了,看不了了!”童爸语塞,一会儿又说:“你看,爸爸给你买了漂亮的小椅子(在以琳买的那种),你坐那个多好!”小童马上说:“爸爸说错了,这椅子不是爸爸从超市买的,是妈妈从学校拿的!(汗!我成小偷了!)”饭后,小童又自己玩游戏了,玩完还跟我描述说:“企鹅和那个小兔子玩抢椅子了,小兔子没抢着,被淘汰了,被打屁股了!”跟姥爷看电视剧,放到两个女人在抢一个小婴儿,小童看得津津有味时突然插进了广告,小童马上急了,叫到:“不要看这个广告,要看刚才那个打架的!”
回复

使用道具 举报

140#
 楼主| 发表于 2007-1-30 12:55:04 | 只看该作者

re:这回彻底被流感击垮了,全身酸疼,连床都起...

这回彻底被流感击垮了,全身酸疼,连床都起不来了,昏睡了两天,想想上次如此狼狈还是剖腹产的时候。小童也有咳嗽,流涕,鼻塞的症状,但精神还是饱满的很,在家玩玩具都挺忙碌的,我也不敢陪她玩,生怕传染她更严重。
今天睡醒后感觉好多了,身上不疼了,但还是很虚弱,我也着急,还有半个月就放假了,还想让小童多上两天课呢,但学校的大环境也的确容易传播疾病。我问小童:“我们去以琳上学好不好?”她立刻瞪大眼睛“唔”了一声,这小东西现在是长了厌学的心眼。童爸的手机响了,铃声是一段佛经,新换的,小童马上说:“这是康叔叔(老公的朋友)的电话!”我都没反应过来,一想才记起康叔叔的电话铃声也是这样的,小童也就听过一两次而已,印象还挺深的。我们家的洗手间有两个灯,我教过小童上厕所只开一个灯就行了,要不然费电,电要花钱买的,很贵的,刚才带她去尿尿,她坐在马桶上看着天花板说:“只能开一个灯吧,开两个很费电,电很贵的!”把我逗的。现在的确可以给她灌输一些钱的概念了,有点明白了。模仿能力强了,也有尴尬的时候,我妈喂她吃饭,她吃饱了,我妈还是撵着喂 ,小童一甩头叫:“我不想吃!讨厌!”谁也没这么教过她,也不知跟谁学的,赶紧教育一通。
回复

使用道具 举报

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|以琳自闭症论坛

GMT+8, 2024-12-29 11:40

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表