每日一记 牵着宝贝向前跑

qingliao

下面引用由[U]添添加油[/U]发表的内容：

to：qingliao   ManyBao
   感谢你们对添添的关注   孩子进步是有
   但是是从一张白纸开始  所以看得出是有进步  我所担心的是这种进步的后劲
   当然，祝愿我们...

添爸，专注耕耘，回报是一定有的，回报的多少可能要取决于孩子的自身基础，依目前看来，添添的底子是好的。

ManyBao

妈妈能全职带进步会很快

shuaishuaiguai

下面引用由添添加油发表的内容：

托尼妈，你这是在拉仇恨啊，
你们家托尼真的很棒，让我羡慕得口水直流。
早点去看贾神医了却心结吧。

添爸还是省省口水吧，添添的社会性不知道让多少人羡慕掉下巴了，当然也包括我

添添加油

下面引用由[U]shuaishuaiguai[/U]发表的内容：
添爸还是省省口水吧，添添的社会性不知道让多少人羡慕掉下巴了，当然也包括我

语言不行，始终是个问题啊，你们家的比添添小2个月，能说这么多了，让我怎么不羡慕呢？

添添加油

    添添迈着蜗牛般的步伐前行着，语言方面没有让我欢欣鼓舞的进步，虽然能听懂的话和指令似乎在慢慢增加，但还是仿说和少量主动语言，仍是单字。
    看到一些家长说，语言不用过于着急，但不知什么时候才能爆发一把啊！现在，添添在其他方面的变化更为明显一些。

    【臭脚丫子】
     添添是汗脚。早几天帮添添洗澡的时候，我拿着他的脚在鼻子上闻了一下，皱着眉头说“臭”，看到我的表情，添添笑呵呵的。
     后来，他上床后，捧着自己的脚在自己鼻子上闻一下，夸张的说：臭！然后看着我咯咯笑个不停。
    【对视】
    添添不喜欢刻意的对视，喜欢有内容的对视，这一点，我们没有着重去训练了。
    在他为数不多的主动语言里，他说的任何东西，都会仔细看着你的眼睛，等待你的反应。
    包括他在玩的时候，你突然出现，叫他的名字，他的视线都会转过来。如果你和他说话，只要是他听得懂的，基本上也都会看你的眼睛。他比较排斥一点，就是近距离的为看你的眼睛而看眼睛。
    有一个例子，遇到楼下的阿姨，他会看对方，叫了阿姨之后。阿姨摸他下巴逗他，他会回避阿姨的眼神；但是在外面吃饭的时候，一个认识的阿姨出现在他身后，不出声摸他的脑袋，他会回头看人；有一次，我牵着他上公交车时，一位热心的爷爷伸手拉了他一把，他也会主动和对方对视。
   【调戏】
    周五晚上， 我被添添耍了，让他分享自己最喜欢的牛肉干，结果他把牛肉干在我嘴唇上碰一下，然后飞快塞进了自己的口里，我做出郁闷的表情和语言，他一脸坏笑。
    他这个举动完全是复制我的，早些天这样调戏了他一把，结果以牙还牙了。
   【求助】
    周日上午去儿童乐园玩。自己在玩玩具屋里的方向盘，看到玩具屋的门开了，他去关门，回头方向盘被一个哥哥占了。他想抢回来，但无从下手。于是牵着我的手过去，让我帮忙。
    结果还没等我开口，对方就走了。
   【自我】
   感觉现在他的自我意识在慢慢增强。有些时候显得很固执，一定要自己来做。比如，上下公交车，不肯抱了，要自己上去，吃饭的时候，一定要自己去厨房拿自己的碗筷。
   另外，似乎进入了秩序敏感期，自己的鞋子一定要整整齐齐摆好，玩具玩完后，也会放在固定的地方。周日在外面吃饭，对着镜子里的自己玩了一会儿，手舞足蹈做鬼脸，最后还对着镜子亲了一下自己。
   【姐姐】
    添添喜欢和大孩子玩，这种玩是跟随和模仿。而在有选择的情况下，他更喜欢和长得漂亮的姐姐玩，最好是穿连衣裙扎马尾辫，要穿得干净的。
    双休日在公园和室内的儿童乐园都是这样，看到小美女就笑嘻嘻的，我都和添妈说，是不是巧虎看多了，里面都是漂亮姐姐和阿姨。。。
    5岁的小侄女来我家小住一个月，添添跟着姐姐玩疯了，不敢兴趣的大龙球，闲置已久的海洋球池也因此抢手起来，跟着姐姐跳，跟着姐姐拍，姐弟俩互相模仿。
    在没有强势外物的吸引下，添添的注意力和跟随能持续在姐姐身上。还时不时念叨着姐姐。出去吃饭，也时不时会主动去拉姐姐的手。
    但是轮流和协作游戏，添添还不会，这将是这个月我们要趁机解决的问题。
   
    我注意到，添添在儿童乐园玩时，仿说了其他小朋友的话，希望伶牙俐齿的姐姐，能让添添的语言突破！

ManyBao

添添真不错

看着有飞跃进步的节奏

添添加油

下面引用由[U]ManyBao[/U]发表的内容：
添添真不错
看着有飞跃进步的节奏

进步是有，感觉还是有些呆呆的，傻傻的。是不是会说话，能沟通以后会好些呢？
期待

添添加油

【和外公外婆建立感情】
    下周一，机构装修结束，要回归机构干预了。最近这几天，休年假的妈妈就是带着添添玩。
    外公外婆虽然才来不久，但很快，添添和外公外婆建立起了感情，有时候被姐姐欺负了，就找妈妈要抱，妈妈不在，就找外公。
    而且还挺喜欢和外公玩，让外公扶着他，自己从床上往下跳；有时，拉着外公的手，自己缩脚荡秋千。
    在家里跳大龙球的时候，看到外婆在鼓掌加油，越发卖力地跳的更高。
【好奇又不专心】   
   添添的好奇心很重，很多事情都要喜欢凑上前看个热闹，哪怕路边两个老头下棋，自己也会好奇的凑上去看一会。
   而我们也在试图给他各种不同的生活体验，增长他的见识。当然，旁白解释性的语言是少不了的。
   感觉这段时间放假，添添的执行力和注意力有所退步。
   指令的服从性方面没有上机构时那么好，磨磨蹭蹭的，有时就故意听而不闻。
   因为好奇心太强，出门到处看，所以走路不专心，有时会摔跤，有时会撞着树或垃圾桶。
   他也很狡猾，摔了几次之后，每次都要左右手两边牵着大人；如果没有两个人，他就双手都抓着你的手，似乎这样，即便摔倒了，也能抓着你。
   下周一开始，对于注意力的问题，还是要回到正轨加强一下。
【怪异的走路方式】
   动画片除了巧虎之外，开始看天线宝宝了。
   最近我发现一个奇怪的现象，在外面走的时候，添添有时会走在我后面，双手扯着我的衣服走。
   但是这样走很不方便，我一直不到什么原因。
   直到昨天晚上在风光带散步时，添妈才想起，这是天线宝宝片头曲里面的一个镜头：4个天线宝宝，后面牵着前面的衣服，排成一条线在走。
【镜子】
   最近照镜子比较多，看到镜子里的自己，经常挤眉弄眼的。昨天下午，添妈带着大家去天虹百货买东西。
   添添撞到一面镜子上了，蹲在地上后，可能觉得搞笑，自己哈哈笑了起来。
   然后对着镜子里的自己，玩了一会儿。
【我要】
   能仿说“我要”之后，他的主动需求，我们都让他自己通过这种方式表达。
   最开始，还要用手势来提示。昨天在天虹，姐姐买了好多鱼在吃。
   添添看到了之后，没有经提示，指着姐姐手上的好多鱼，自己说了“我要。
【广场舞】
   昨天带他去风光带上玩沙子。一开始，还不肯玩，因为附近有大妈在跳广场舞，而且是小苹果，添添想跟着跳。
   后来，半推半就，把他带到了沙滩边。
   他把铲子铲到桶子里，后来，又和我一起到河边浅水区里淌水。自己抓着沙子，往水里洒。
   姐姐在边上堆城堡什么的，他没有任何兴趣。

   总体来说，添添虽然关注人慢慢多起来，但感觉还是有点呆呆傻傻的。另外，在家里慢慢在教他形状和颜色的概念。
   继续加油吧。   

添添加油

【开口了？】
  妈妈早上带添添和姐姐，还有外公外婆一起在风光带上玩
  因为天气热， 外婆带着姐姐先回家
  看到姐姐和外婆走了，添添很着急 拉着妈妈跟着走，一个字一个字的说：回家！
  后来，外公抱着添添去看别人钓鱼，妈妈在边上喝水
  添添指着妈妈的水杯，一个字一个字的说：我。要。喝。水。
  昨天晚上，给他洗澡，他指着毛巾说了：毛-巾。
  现在能说的太少了，口型转换连说还不行。
【争宠了？】
中午吃饭，妈妈喂添添，外婆喂姐姐。
突然，添添看到姐姐晚里的空心菜，凑到外婆跟前，指着姐姐碗里的空心菜要吃。
以前添添从来不吃空心菜的，绿叶蔬菜吃得很少。
果然，吃了两口没兴趣了。
最近，添添就是这样，姐姐要外婆抱，添添也要抱。
难道是争宠？

添添加油

【没忘记】and【社会性】
   
    放假半个月，机构重新开学了。
    昨天是上机构的第一天，妈妈说，半个月之前学的东西，他基本上没有忘记。

    添添不爱吃鱼，不爱吃肉，喜欢吃瓜菜。这让我很犯愁，豆类也过敏，还乳糖不耐受。这去哪里补充优质蛋白呢？
    思索再三，考虑到补充益生菌快2个月了，过敏状况应该会有所改善。
    于是，今天让添添吃了点酸奶。希望会好一点。
   
    早上添添不太愿意去机构，和昨天的兴高采烈相反，有点磨磨蹭蹭的。
    推测是想和家里的姐姐玩。
    昨天晚上，在家里和姐姐玩的时候，有亮点表现。
    我们将沙发靠背放在地上，他和姐姐轮着往上跳。
    我们的意图除了锻炼他跳的能力之外，还想培养他的轮流意识。
   
    结果，姐姐用力过猛，摔着屁股了。
    姐姐马上哇哇大哭，外婆连忙哄着抱他。
    添添觉得自己受冷落了，也呜呜呜的假哭，冲着外婆要抱抱。
    这个假哭的演技太浮夸了，我和添妈以及外婆外婆乐得哈哈大笑。
    后来，添添看到姐姐是真的哭了，连忙停止了假哭，帮姐姐擦眼泪。
    感觉和姐姐相处的这一段时间，添添的情感越来越丰富起来，社会性也萌发了吧？？
   

ManyBao

对食物不耐受 吃益生菌可以改善吗

添添加油

下面引用由[U]ManyBao[/U]发表的内容：

对食物不耐受 吃益生菌可以改善吗

食物过敏，吃益生菌可以改善过敏体质，逐渐从不吃，到少量，慢慢增加脱敏
食物不耐受的改善，好像要消化酶。但是消化酶不建议吃，据说会有依赖作用

添添加油

【我要】
    以前让添添表达“我要”的需求，都是用手势。仿说出来之后，慢慢会说我要了。
    最近，都是用手势+语言，主动表达我要。但是词汇量相当有限，最多是我要玩，我要喝水。
    看得出他很着急，有时我，我，我重复几遍，指着目标物不知道下面怎么说。
【不要】
     不要，这句话用的很自然了。只是两个字说得不连贯，还是口型转换不好。
     比如，妈妈在看手机，他要妈妈和他玩，他就会对妈妈说：不要。意思是妈妈不要看手机了。
     比如，我让他仿说声母韵母，他不想念，就会摇手说不要。
【参照学习】
     感觉他的参照学习能力正在萌发。
     双休日带他去吃自助餐，餐厅里有一个小小的儿童乐园，里面有很多小朋友在里面玩。
     当时，添添很兴奋的跑过去。
     当他看到入口处有很多鞋子，没有经我提示，自己主动也把鞋子脱了进去玩。
     而且还有一个地方值得肯定，就是玩了一阵，他突然想尿尿了。
     自己跑出乐园，去穿鞋子找厕所。
     没有再随地尿尿了。
【对视】
     以前，我一直纠结两个问题，一个是对视，二个是充耳不闻
     现在，感觉这两个问题正在逐渐改善。
     首先是对视，主动语言出来后，对视改善十分明显。
     比如，在表达一些感受“烫”“臭”等，他会主动寻找你的目光，等待你的反应。
     关于服从性方面，感觉在外面比在家里好，周日带他去游泳馆。
     虽然是第一次来，但看到很多人在游泳，他也学着其他人往水里跳。
     但是水太凉了，担心他感冒，所以没有让他游。
     很乖巧，十分听指挥。也没有情绪和行为问题。
     我在想，这可能是对大人的依赖感和安全感的增强，所带来的改善。

添添加油

【酸奶.痒】

  给孩子看绘本讲故事真的有用。
  昨天中午，添添妈妈从结构出来，带他回家，下车后，添添要拉粑粑了，学着故事书的捂着肚子，说厕所。
  
  昨天中午， 他吃姐姐的老干妈拌饭，吃了一口后冲着妈妈说，妈妈，辣

  虽然乳糖不耐受，虽然牛奶过敏，但我仍尝试着给他吃“养乐多”，心想含有这么多乳酸菌，应该没有问题。
  结果就是前几天还真的没事。
  这两天又长湿疹了，手腕和脚腕。
  今天中午回家吃饭，添添说“痒”，然后拉着妈妈的手帮他挠挠。

马甲0207

下面引用由添添加油发表的内容：

【酸奶.痒】

  给孩子看绘本讲故事真的有用。
  昨天中午，添添妈妈从结构出来，带他回家，下车后，添添要拉粑粑了，学着故事书的捂着肚子，说厕所。
  
  昨天中午， 他吃姐姐的老干妈拌...

啥时候小宝也这样啊！添添大步向前！
有一款婴宝的湿疹膏很好用，小宝从小用它，很好使，你可以试试。

添添加油

【香馍馍】

   添添成了机构老师的“香馍馍”了
   机构装修扩建之后，来了一群新的感统老师，改变感统课让家长带的方式，以后由一对一带孩子做感统。
   这些新老师，先是在大班音乐课上观摩。
   这个时候，添添仍是一节课完成了两节课的感统内容，剩下一节课，就让他自由活动。
   于是，添添又跑到大班听课去了，一边看，一边跟着学音乐课的动作。
   没想到，才升中班的添添，大班的音乐动作全部跟得上。
   正在听课的新老师都注意到了。
   所以，新老师挑感统学生的时候，争着都要添添。
   希望添添能尽早的上幼儿园，在幼儿园，在学校，在NT群体中也能成为香馍馍。
   
   最近，姐姐跟着添添一起上机构，在NT姐姐的刺激下，感觉添添变化很明显。
   可惜的是，还有十多天，姐姐就要回家了。

锦绣玲玲

添添好棒啊，模仿那么好

添添加油

下面引用由[U]锦绣玲玲[/U]发表的内容：

添添好棒啊，模仿那么好

在干预之前，添添的最大优点就是好奇心重，模仿能力强。
但是，语言的模仿和理解能力为什么这么差呢？
语言方面进展缓慢啊。。。

添添加油

【形状】and【颜色】

    最近几天没有写日记，不是偷懒，而是太忙碌了。尤其是添添外公外婆和小侄女来的这个月，我和添妈轮流休年假陪伴。
    添添最近比较明显的进步，就是和人的互动。
    具体在两个方面，一个是机构音乐课上，老师做“拔萝卜”的音乐游戏，添添每次都是很踊跃举手要上台参与。回到家里之后，也和外婆、姐姐一起玩拔萝卜。
    另外一个方面，就是和姐姐的互动，但是显得互动方式有些幼稚而已，要不就是跟随模范，要不就是招惹姐姐。比如，姐姐在睡觉，他捏一下姐姐的鼻子就赶快走。还有就是喜欢和姐姐争，比如，姐姐在吃面条，自己也要吃碗里的，等真的给他吃一口，尝了味道之后，又不吃的。在户外的话，往往是姐姐要干什么，自己也抢着干什么。
    还有就是，很喜欢外公，经常要外公抱，外公坐在沙发上，也喜欢站在外公身后，搂着外公脖子。
    还有，对父母的依赖更明显了，感觉进入了分离焦虑期。比如，我到走廊上抽支烟，他会到处找我，甚至自己开门到走廊上来；比如，午睡起来之后，自己在客厅、客房、厨房、厕所找妈妈。发现妈妈不在，会哭。不过，很容易就哄好了。

    在认知方面，仍是利用卡片书和巧虎在教。
    昨天是中秋假期后机构上学第一天。最近这段时间，机构上课的时候，外婆带着姐姐一起去了，相当于融合吧。
    昨天中午去接添添的时候，添妈说表现很好，而最让我高兴的是，个训老师终于认为：添添的认知进度不慢了。
    因为一直以来，添添机构只有半天，剩下半天是午睡和家里教。我们总担心会跟不上进度。
    而昨天，个训老师新增加了对于形状的认知，比如圆形、长方形、三角形和梯形。结果添添都会了，这让个训老师很惊讶，她说，这是对于物体性质的另一个层次认知，很多孩子要卡很久。
    而实际上，添添还认知五角星形和半圆形。因为在生活中，比如用形状饼干来考他，他能指出来。五角星形会直接说五星。
   
    现在，我们在家里正在教他颜色，感觉对于颜色有些朦朦胧胧的认识。但还不是很确定，巧虎里有一集“红红黄黄蓝蓝”教颜色认知的，今天早上给他看的时候，他指着黄色说“黄”。继续在生活中泛化教吧。

    另外，外公外婆姐姐来了之后，纪律和服从性弱了点，也感觉他似乎进入了叛逆期。不过好在一点，在户外的服从性比在家里更好。跟随，指令什么的都不错。个人分析是安全感的原因。去超市购物的时候，让他做购物车上，给他扣了一次安全带，后来，自己就自觉会扣安全带了。
    语言方面，慢慢出现了一些新词，比如“晒”，比如“下车”等等，说的时候，都符合当下情境。

马甲0207

添添俨然一个小NT了！甩我们好几条街大。不得不说，爸妈很努力！