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0506
上午第一节语文课,先复习19课,课堂上他能跟着同学们一起背4,5自然段,但他背诵不是很熟练,当其他同学背诵时,他能抱背坐正认真听,接着上习作6,第二节数学课,开始1-6年级总复习,先复习数的认识,他在我的提醒下,拿出随堂本,把老师写在黑板上的板书一字不漏地记录下来。第三节体育课,董老师在教室里讲毽子操队形和动作,他不在状态,我就让他读课文19课的第4,5自然段。第四节英语课上U6,课堂上他能跟着老师填写书上的内容。听得比较认真。接着听写第6单元词组。他错了3个单词,下午第一节语文课,写习作6,我在《名师点拨》上找了一边给他抄,他抄写作文速度比较慢,老喜欢停下来。第二节美术课,我让他照着涂上画,他画得很认真。
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上午第一节语文课,先背诵第19课4,5小节,老师花了半节课让同学们一句一句地背诵,他也跟着一起背,接着上练习6,课堂上他在我的提醒下能跟着同学们一起读一起做笔记。第二节数学课,总复习,他光听还是不行,老走神,我时不时把他的思绪拉回来,并让他把黑板上的板书抄写下来,这样他就认真多了。第三节课音乐,前半节课自助复习音乐只是,后半节课考试,他看书也看了,也复习过相关音乐知识,但他考试时一题都不会,我边帮他翻书查找答案他才会做。第四节综合实践课,主要看同学做的有关中秋节的课件,介绍中秋节的习俗。下午第一节信息技术课,老师在课堂上先演示一遍今天要操作的内容,他也认真地看了,但他自己动手做flash就没辙了,huzhiyuan同学看到他不会,主动帮助他,最后我教他一遍,他还是不太会,但总算完成了作业。第二节品社课,因为老师不在,就改为自习课,我也就让他写作业。
0508
上午第一节英语课,做《补充习题》U5,U6,听力题,他自己听题自己做,简单地他都能全做对,复杂的连线题,他有的不是太会了。接着讲《评价手册》,老师报答案,同学们对答案,他基本上没听,都是我在帮他听,第二节数学课,课堂上为了不让他走神,我让他把老师黑板上的复习板书一字不漏抄在本子上,这样他就认真多了,书上复习他基本不会,连最“3个人吃一个,平均每个人吃几个”他都不知道,我把题意讲了又讲,他还是糊里糊涂的,还有“100-13”他都列竖式,他可能把以前的知识忘光了,所以才不会的。第三节语文课,先讲《评价手册》,阅读训练6,我带着他一起听,基本上都是对的,不需要订正。第四节美术课,完成上节课,没完成的画,他在我的监督下,把颜色涂好后,我带着他一起做《补充习题》,下午第一节体育课,仰卧起坐测试,他做的时候速度很快,动作也很标准,一共1分钟做了40个,第二节校本课,他和老师、同学一起翻看校本书。
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上午第一节数学课,主要做书上总复习的题目,刚开始他读数也很吃力,在我的教导下,我带着他一起读书,他越读越顺口,全部能把数读出来了。题目做多了,他计算速度也好了很多话。第二节语文课,讲《评价手册》19课,我眼睛一刻不停地盯着看曹珊,让他认真听老师讲,接着老师抽背练习6上面的两首诗,他一首也不会背。最后上新课21课,课堂上在我的提醒下,他给课文标小节后,跟老师圈出作家卡片上的重要信息。第三节品社课,课堂上他能和老师一起翻书看,他也能够铅笔在书上画老师要求的重点。第四节课英语课,课堂上他能看着大屏幕和同学们一起读U6句子,接着讲《评价手册》,他听得比较认真。下午第一节科学课,课堂上他在我的提醒下,能在书上找答案,做《实验册》,第二节科学课上自习,我带着他一起做《评价手册》。
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第一节数学课,课堂上老师对几个没有复习资料的学生发火,他就看着笑,接着老师在黑板板书复习内容,他就认真在本子上写。第二节语文课,先听写21课生词,他速度很快,老师报一个他写一个,全部写正确。接着上21课,他听得很好。主动拿笔在书上做笔记,第三节体育课,50*8测试,他是第三组,他跑得速度很慢,最后一名,时间为2秒09,没有达标。第四节音乐课,主要欣赏《听妈妈讲过去的事情》,在我的提醒下他能跟着轻声唱。听得也比较认真,欣赏玩这首曲子之后,又欣赏了另一首时,他老是会斜着眼睛看着其他地方发呆,我提醒他三次,下午第一节评选“区三好”和“区优化”,我提醒他三次,做U5和U6的一张练习卷,他自己边听边做,速度有点慢。
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上午第一节语文课,上21课,课堂上在我的提醒下,能认真把课文流利地通读一遍,老师在黑板上写板书,他只看不写,在我的提醒下,他才能拿笔在书上做笔记、他没听,不知做哪题,我告诉他之后,他就认真地做在本子上。第三节体育课,先跑步,他跟着同学们一起跑,速度还行,接着做准备活动,他有气无力地跟着做,动作不到位。最后玩手脚并用的游戏,他玩得不错,很开心。第四节英语课,互相批改上周五考的试卷,他给wuyifan改,又给wangyunzhong改,我事先跟他说不认真改,从此以后就不要改试卷了,然后他就改得非常认真。下午第一节数学,做《评价手册》上的期中测试,我带着他一题一题做,讲得我口干舌燥。第二节美术课,主要读美术基本只是复习题,曹珊在我的督促下,读得还行。
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上午第一节语文课,上新课23课堂上我提醒曹珊在书上记笔记,他就不快不慢地在书上记笔记,他就不快不慢地在书上写了起来,能和同学们一起读大屏幕上的生词,基本上都会读。第二节语文课,首先背诵23课第2节,他在我的督促下认真地听着,接着做《补充习题》第23课,我带着他一起做。第三节音乐课,老师报书上的知识点,同学们在音乐笔记本上写下来,曹珊在我的协助下,能跟着老师的速度,到后面速度慢了下来。第四节综合实践课,主要写中秋节的研究心得,我写好之后让他用钢笔写。下午第一节信息技术课,老师先演示一遍今天操作的内容,他也认真看了,但记不住老师的步骤,等到他操作时他就不会了,我只好带着他一起操作了一遍。第二节品社课,主要做《填图册》,老师报答案,他一题一题跟着老师做。
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上午第一节美术课,先看美术复习资料,他在我的督促下,看着复习资料,接着做一张美术知识测试卷,他一题也不会做,我只好让他抄复习资料。第二节数学课,课堂上他认真地在书上做笔记,接着做课堂作业,他自己抄题自己做,因为都是计算题,所以我让他自己做,速度比较慢,别人做完交了,他才做了5道题目。第三节语文课,上23课,先抽背23课第2**,他不会,所以没让他举手,他能跟着老师和同学一起读、背,第四节英语课,先读U7单词和课文,他自觉翻书,认真地桐学们一起了起来。下午第一节体育课,先跑4圈走1圈,我跟在他后面跑了两圈。他紧跟在队伍后面,接着练习毽子操,neiyufei和heyumeng带着他一起练习毽子操,她们俩还帮助小萝卜纠正错的动作,小萝卜比较配合同学的帮忙,动作越来越好。第二节社团课,他在本班做作业,听王老师讲讲书法。
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上午第一节课拍毕业照,拍完之后回到教室上英语课,主要默写U7A部分的前言,他默写比较慢,有的地方不会默写,我只好把书翻开让他看了一下,但还是错了一处。第二节语文课,上24课,老师先讲生词,他能跟着老师一起读生词,而且主动举手,站起来独生词声音很响亮,也很干净。老师还表扬了他。第三节品社课,主要做《填图册》,老师报答案,他就跟着一题一题做,他呵呵多同音字不会写。第四节数学课,在多功能教室由丁老师上一节公开课。内容主要是上中位数,课堂上我带着他一起做题,现在他求简单的中位数能自己做了,下午两节科学课看动漫视频《冰河世纪》。
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上午第一节语文课上24课,课堂上他老喜欢斜着眼睛看某个角落,我提醒他多次后,他能跟着同学们一起读,第二节语文课,首先听老师讲下星期事项,接着讲《评价手册》,老师把答案写在黑板上,他就跟着抄写答案,速度比较慢。第三节体育课看《荒野求生》的视频,我让他抄写语文课文生词和词语,第四节音乐课,先复习两首歌曲,我带着他一起唱,接着学一首新歌,先听伴奏,他听得很认真,我也旁边唱给他听,轮到他跟着唱时,他能轻声跟着唱了。我问他会唱了吗,他说唱会了。下午第一节英语课,先奇读U7A部分,他能跟着同学们一起读,接着讲U7C\D部分,课堂上他听得还算认真,第二节数学课,主要讲《补充习题》和订正《评价手册》。
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