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谢谢楼上鼓励,小萝卜每天都按部就班地上学,回家练琴,写作业,傍晚凭兴趣烧点汤,淘米煮饭,这样的日子周而复始。
谢天谢地,小子昨天在学校没有发烧,上午精神状态不太好,到下午就好多了。可能体质还好吧,扛一扛,多喝水,给他带药去学校,等他放学回来,发现这小子居然状态还可以,没有发烧的迹象。
晚上小子收到弟弟的明信片,这小子说马上要到母亲节了,要给大姨小姨和奶奶写明信片,还说要给老师写,祝她们母亲节快乐 。
给儿子做枪手,代劳写一篇作文:给老师的信!
给ZS小学老师的信
敬爱的ZS小学老师:
你们好!
当我提起笔写这封信时,心情万分激动,我在母校老师辛勤培育下,从一个懵懂无知的特殊儿童转变为一个知书懂礼的阳光少年。在这六年中,是老师们给予我无微不至的关怀,使我由不懂事到懂事,由不会学习到逐渐掌握知识,我将永远铭记所有老师倾注给我的爱。
记得上一年级时,我管不住自己,上课会自言自语,会无端发笑或者摇晃桌椅,有时还会下座位,老师降到哪里也不知道,作业也不知道做,在操场上体育课我还会乱跑,因此我每天都有一个小老师在旁督促、辅导。六年过去了,我从刚入学不安、烦躁,慢慢变得安静,我现在不再是教室里随意下座位,随便讲话的孩子,我现在每天都能做到上课抱背坐正、认真听讲,还能努力听懂一些老师讲的课。那个完全对他人不理不睬的孩子,游离于同学们的我,开始与同学们有一些交流的愿望,能主动参加一些同学们的集体活动。体育课上,我欢乐地和同学们一起跳长绳,丢沙包,题毽子,做毽子操。学校的操场上不仅洒下了我和同学们欢快的笑声,也留下了我和同学们奔跑的身影。
在这里我要感谢所有教过我的老师:范老师教会我拼音、读课文、写规范字。熊老师、吴老师和丁老师教会我各种运算和应用题,她们总是鼓励我勇敢举手发言,让我响亮地回答问题,还经常喊我上黑边进行演算。刘老师、董老师教会我跳绳、踢毽子、做广播操和毽子操,她们从来不会因为我动作不协调而责怪我。刘老师、李老师带我认识26个英语字母,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界。音乐老师打开我压抑的嗓门,温暖了我的音乐心。每当学唱新歌时,我总是有畏难情绪,是音乐老师鼓励我大声地唱出来,不要怕唱错,所以我所有科目中,音乐学得最好。
最后,我要感谢班主任王老师,她总是尽力维护我的自尊心,建立我的自信心。我上课偶尔的闪光,都会被王老师发现,并及时加以放大对我进行表扬。每当学校举行春游、秋游等校外活动时,王老师专门为我成立一个小组,让小组同学陪着我一起排队、一起游玩、一起吃东西。学校只要有才艺比赛,王老师都鼓励我积极报名参加,班级联欢会上,王老师也总是鼓励我走上讲台,给同学们进行歌唱表演。王老师还对同学们说:“给他舞台,他就闪亮!给他阳光,他就灿烂!”因此,在课堂上哪怕我是背诵古诗或者课文,或者回答问题正确,我得到的掌声都要比其他同学更为热烈。感谢王老师,给我一个良好的班级氛围,让我和同学们一起了健康成长!
岁月匆匆,花开花落,小学六年的学习生活转眼间就要过去了,即将离开美丽的ZS小学校园,离开亲爱的老师,心中十分留恋和不舍。虽然我即将离开你们,但我将永远把你们铭记在心!
最后祝
ZS小学老师身体健康!
工作顺利
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