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最让人欣慰的，是吃饭问题，昨晚一盘清炒豆角加鱼肉就打发了孩子的一餐，貌似没吃饱，因为散步回来后他自己翻零食柜，又啃了两个大法饼。

天气热了，变着法想办法玩水，我洗碗他也擦，洗衣他也搓，洗澡更不用说了，其实就是想自己玩水。于是帮他把袖子一挽，随他玩个痛快。

奶奶说，昨天穿双新鞋子，知道向老师炫耀了，上着课就让老师看下他的新鞋。最近衣服鞋子基本都是自己挑着穿，穿他自己想穿的，可是他不理解衣服没干、不能天天穿同一件衣服的道理，一件白色衣服早上洗了还晾着呢，他非得想穿着去上学。

他爹一早又在唠叨，说，老师都说最近有进步，那为什么语言还是没有进步。

我笑答：爆发期还没来，理解力还没跟上，等他爆发吧。

唉，就我穷乐观，哭的时候还没来。每天最痛苦的时候，就是睡着前的一个小时，翻来覆去睡不着，心情相当沉重，悲观，那些伤心无路可走的绝望就会袭击我，好在会慢慢睡着。

一觉醒来，天亮了，又是新的一天，加油吧。

EE

天气闷热，气温持续高升，在这个城市，仿佛从未有过春秋，只在冬夏之间跳跃。

EE在家都不想穿鞋，赤脚到处钻爬跪，变着法儿玩水；在外面也不能隔毛巾，只能跟在屁股后面时不时擦擦汗。

昨晚有大哥哥带了kfc薯条，放在另一个孩子家，一屋子大人小孩，EE自然也跟着他们，中间他发现了薯条和可乐，他的最爱，但只是踮脚看了看，然后走开了。心里一乐，有进步了，不会无理取闹要吃。

结果一群孩子玩个把小时后，那个大哥哥回屋喝可乐，一大帮孩子也跟着挤了进去，这些孩子们都是用跑，等我跟进去的时候，就听到有小女孩在告状，说EE拿了薯条吃。一看我家孩子那架势，我又好笑，抓了两根，嘴里一根。小女孩之所以告状，是因为她们都没分到，也对，那么多孩子，那么点薯条，除了我们家孩子不讲规矩自己抓了三根外，其余的都干望着。

赶紧让我家孩子向大哥哥说谢谢，然后领着孩子回家洗澡。其实我该带点小零食放口袋的，起码可以交换。

EE

昨晚有生日蛋糕吃，当一伙小盆友涌入伙伴家时，我家孩子还在外面神游，这时有妹妹大叫：**吃蛋糕啦。孩子飞奔过来，边跑边说：吃蛋糕，吃蛋糕。于是乎，等不及唱完生日歌，我家孩子就一直围着桌子转，但我发现他真的开心，他不会表达，所以他就原地跳，然后又趴在桌子边眼巴巴望着，分到蛋糕后，极开心地吃。

可是后来，出现问题了，我想让他们氛围更好一点，把我家孩子的蛋糕也挪到桌上（之前我把他单独放到边上椅子上吃的），其实他真没吵，他吃东西的时候相当安静，可是有人抗议了。
先是一个小妹妹说：“***，就知道吃东西的时候最高兴了，也没唱生日歌”。
我立即说，吃东西当然最开心了，难道你不开心么。
大哥哥也帮我，说小妹妹，你不是废话，你吃东西难道不开心么。

这个告一段落，过生日的姐姐突然说：“阿姨，你把***带回去，他在这里吵死人了”。前面提到的小妹妹也附和，说就是就是。
天地良心，孩子除了开心地跟着大家笑，没出什么声。
姐姐的妈妈立刻出来，很严肃地批评了她。大哥哥又帮我，批评两个小女孩，说你们怎么能这么说话呢。
我立刻圆场，说小孩子没事，闹着玩的。我也不能立刻带孩子就走，会让孩子妈妈觉得尴尬。
我那会儿，真的有种眼泪要出来的感觉。
后来大哥哥端着盘子走了，我也借故跟着他后面，带着我家孩子回家。出门前，让孩子谢谢姐姐的蛋糕，谢谢阿姨的招待。
孩子还是很欢喜，他不明白别人不欢迎他，他只知道蛋糕好吃。

我以为我已经做好了足够的心理准备，可是小朋友的一句话，就让我难受不已。
赶紧回家，调整好自己，给孩子洗澡。
现在外出聚会看到小朋友，我都形成一种病态，看他们的眼神，是的，正常不正常，一眼就看出来了，区别就摆在那。
可是，你不得不难过，那么大的聚会，那么多的熟人，那么多正常的孩子，全部都是灵光灵光的一个个，除了我们家的。

可是，他进步了，他聚餐回家发现爸爸没一起回来，会折回去找；他刻板，他喜欢找竹枝玩，可是他懂吃饭的时候先放到地上，洗完手吃完饭，再捡起玩。他终于知道在表达需求前，会在前面加上“妈妈”，妈妈帮忙，妈妈喝水……

他就是个穷开心的孩子，纠结的是我，是我。

会过去的。

EE

以往奶奶和孩子回来，若我还没下班，奶奶会先来找我拿钥匙，但孩子都没跟着进来过。昨天奶奶自己带了钥匙，就没来我办公室，跟在后面慢慢走的孩子，突然跑进我办公室，在桌上拿了我的钥匙，笑眯眯地回家了。

谁知道这孩子脑袋里想的是什么哦。某些方面，他真的记性好，完胜于我。以前他带个杯子、拿个玩具什么的下来玩，我有时就放在走廊扶手上，天一黑回家我就忘记了。但孩子记得，即使他玩得很疯跑啊跳啊笑啊，一旦回家他会记得把东西带回家。

他爹应酬回来后，对孩子极度亲热（当然，他对孩子一直很负责的说），但昨天超乎寻常地欢喜。原来聚餐时大伙都在聊我家孩子，说孩子进步大得很，说叫他会答应或者回头看，还有同事说有天早上喂我孩子吃早餐，孩子极亲热地抓着他的手（咦，喂早餐这事我不在场？）。

总之，外人看法虽然片面，但起码没拿我家孩子当怪物，不回避，但我其实一直真心希望这个环境能极大地宽容我家孩子。

昨天又听闻几个印象中应该是很幸福的姐妹，离婚了，孩子或归男方，或跟自己。都是多机灵多聪明的孩子啊。也许，每个人都不幸福的一面。

EE

六一快乐。

中午午睡时间到，孩子在床上翻来翻去就是不睡，末了爬到我和他爹中间，这个亲亲那个亲亲。后来奶奶来找他午睡，他一闹一笑一扭，头磕到了他爹的嘴唇上。

这会，他爹的嘴唇现着血印子，痛得含冷水，倒是孩子一会就睡着了。

EE

周日给孩子补过了六一，KFC吃了最爱的可乐和薯条，后来到蛋糕店买了个毛毛虫蛋糕，又吃了个甜筒，吃完这些，中午吃饭就不靠谱了，桌上基本没吃。

老规矩，打包拎了回来，到家果然自己又用筷子扒拉着冷饭吃，好在天气热，也没管他。后又强烈要求泡了桶方便面，又是闹着玩的，末了我帮他完吃的。

有些谈不上进步还是什么的，逛街会到玩具区找玩具玩了；逛超市会挑N多样自己喜欢的，只拿一样在手里，其余的都放到推车里，眼特尖，如果发现大人偷偷放回货架，马上折回又丢到购物车里。

经常是，和孩子们玩，其余孩子玩成一个团伙，他一个人在圈外玩，玩着玩着距离还越来越远。慢慢在进步着，我只能这么安慰自己。

EE

孩子发烧，呕吐，一夜未眠，在奶奶三番五次的唠叨中，仍没有喂退烧药，用毛巾擦了又擦，出了两次汗，但烧一直未退尽。

早上起床，精神般般，大概是昨天没吃什么，看到我吃米粉，搬了条小凳子坐我边上也要吃，吃完剩下的似乎还没饱，又喝了大碗白米粥。

等我上班，孩子已经下楼来玩了。

EE

唉，我可爱的崽崽，语言还是蜗牛慢爬。

认字越来越多，有些字，教过几次后再问，不认识；但过了一个星期，自己又能准确拼出了。

但对视是有进步了，指认一些物品或字，会直视大人的眼睛，要求大人的目光一定要顺着他手指的方向看，有时还当小老师，用小手轻轻拍拍我的脸，让我看着他，然后跟他念。

有天他教了我一通后，没得可教的了，于是想了又想，把他的名字又面对面教了我一遍。

自行车是越骑越利索了，骑得飞快，边骑眼睛边望着旁边收不回目光，于是经常紧急情况下刹车不过来，有时撞墙有时撞树，有时还被车压到身上，自己又挣扎着起来。

有时很挫败，不敢想未来，看到孩子甜甜的笑容，以及偶尔主动送上我额头的吻，再难也要坚持。

EE

地长草了，还是记录下。

昨天洗澡，孩子故意把鞋子放反，然后对我说：“反穿，反穿”，最近才明白鞋子反了的意思，但他经常反穿着拖鞋凉鞋跑得很欢，貌似比正穿还稳当。

我老外公过世，回家送老人家最后一程前，一直考虑要不要带孩子去，因为环境吵闹而且乡下丧事鞭炮土铳放个不停，但我老外婆年纪大了，一直没见过我家孩子，思量再三还是带回去了。去之前做了很多准备，带了他爱吃的零食，准备如果吵闹就让他玩手机游戏。最后表现尚可，在一大堆亲戚面前告诉他叫人，基本能应付，但是对话就不行。一到放土铳，我就双手捂住他耳朵，慢慢他就习惯了。后来又回我娘家，到底是比较熟悉的地方，又比在我老外婆家听话些，偶尔也和表哥表姐玩下。虽然跟正常孩子仍是区别很大，但因为之前我很担心他吵闹，所以这会的表现尚可倒是让我挺满意。

目前最大的问题是，有些表达，说不出来，着急就开始叫。这时是辅助他表达的最好时机，但仍感觉有些力不从心。

在持续对认字感兴趣的情况下，我用手机拍了很多他认过的字，回家温习，这种方式很好，但孩子经常要求反复念，念五六次也不嫌烦，而且标语口号类的念得很流畅。下一步计划把日常可能涉及到的口语表达或简单问题，也拍到手机里，慢慢教，因为孩子对书本不感兴趣，但是对玩的过程中遇到的，学得很快。哪怕是机械式地背，应该对交流及表达能起一定作用。

慢慢加油。

EE

昨天我正忙碌地在厨房炒菜，孩子拿着一个小盒子过来，我没细看，还以为是牙膏盒，我说你拿着玩吧，妈妈要炒菜。
然后听他念念有词，三个字，反复在说。
等我认真听清，我居然听到他在说“奥利奥”，再听一次，没错，就是。
接着细看盒子，果然是奥利奥饼干。
突然间很欣喜，以前他只认识饼干，所有的都管叫饼干，我不记得什么时候教过他“奥利奥”。
虽然马上就开饭，我还是很开心地让他打开，奖了他几个饼干。

EE

每当我厨房忙碌洗菜择菜时，孩子就过来帮倒忙，用碗装水倒到锅里，把我洗的菜全放到锅里，放盐，放调料，能拿到的基本上全部都会被他倒进去。
没法子，只好让他玩水，有时为了练他的稳当，我就用饭碗装满水，他也会小心翼翼地端着。有天他自己不小心赤脚踩上洒到地上的水，结果一滑摔了，好玩的是碗还在身上，没掉地上摔碎，他哼哼地哭。
用手机把走过的地方都拍下来了，有点效果，孩子也渐渐喜欢这种回忆，会主动要求拿手机看。
我跟他爹感叹，煮妇难做，这个菜这个不吃，那个菜那个又不吃。末了问孩子，你最想吃什么菜？
本以为他继续不理会，结果他回答我：“空心菜”
空心菜是他的最爱，也是唯一愿意吃的绿叶菜。
好吧，就当巧合答对了吧。

EE

下雨，孩子想骑车，于是我说：外面下大雨哦，雨停了才能骑。
以为照例会小哼一下，结果孩子看了下外面，默默把车子退回了原位置。
但是后面过了半小时，又想骑。看到外面雨停了，于是娘俩出发，空气很清新，孩子心情也很好。
回来后孩子自己翻出了一个弃用相机的充电器，他把线吊到脖子上，装电池的一边正好垂在裤口袋位置，很像主持人用的小蜜蜂扩音器，另一侧他努力想放到耳朵边上。但一想他上课老师不可能用这个啊，所以当时没在意，以为孩子就是在拿线玩而已，后来奶奶说，老师上课就是用的小蜜蜂，他在模仿老师。

EE

最近发现自己有轻微抑郁了，总是控制不住地去挑一些事，总控制不住地想要辞职自己带孩子。

有天孩子在操场人群中骑车，骑得飞快，反复提醒仍是慢不下来，大部分时间他自己控制得很好，但因为一起的小孩多，而现在的小孩又个个金贵，果不然用辅轮轻轻碰了个姐姐的屁股，果然那个姐姐放声大哭。我也知道没事，但我还是控制不住地打了孩子，打了手背打了屁股，打得他也恨恨地哭。边上大哥哥劝我，你不要打他了不要打他了。我是打给那些父母看的，虽然我满心伤痛。

我的所有业余时间都留给了孩子，家里一日三餐也全部我掌勺，为的是让孩子营养跟上，他也很开心地每餐吃一大碗菜盖饭；他也如我所愿地在进步着，我没法要求家人都跟我一样，但是我内心深处是希望的。每天看到奶奶一回来包括周末所有时间，都是坐在沙发上看电视，我突然觉得我很荒凉，我有什么资格怪老人，我自己都做不了自己的主。我深信奶奶除了每天领着孩子到机构再领回来，其余的没有任何进展，每天晚上睡觉前，奶奶例行问孩子一句：“叫我”，孩子答不上就开始絮絮叨叨，孩子答上了就说孩子发音不标准，然后复读机一般重复教孩子这个音。年复一年，月复一月，日复一日，从没有第二个花样。

昨晚再也忍不住，吼了孩子他爹，让他去跟他娘讲清，不要老是“叫我”，就不能说“叫奶奶”？就不能说“叫爸爸”。每个人都冲他说“叫我”，本来就混淆不清，越发乱了，何况他本来就能分清家庭成员的称呼。我一直要求孩子“叫妈妈”，现在他只要找我，都会“妈妈妈妈”地叫，目标明确。

牢骚这么多，我也自己哭了，为自己对孩子的态度，为自己努力再努力仍调整不好的情绪。其实孩子的表现可圈可点，有时出去散步爸爸没跟上，他会停下来指着后面说“爸爸过来”；我每天拍在手机的物品，只教一遍他都认识；手机屏幕图片如果放大了，我没教过他只在他面前帮他调整过，有天我发现他不找我帮忙了，因为他自己会两个手指往中间一聚就把图片缩成原图了，他会观察并应用；自己的名字会写个大概了。现在我正在教他26个英文字母，他很爱读，虽然有些音读出来很好笑。我自己也没系统的知识，我更不知道孩子在机构学了些什么，因为回来之后从没复习过，我只能走到哪把孩子带到哪，带到哪教到哪。

EE

昨晚素炒一盘空心菜梗，孩子的最爱，惊喜的发现孩子用筷子已经用得非常娴熟，短短的菜梗也能稳稳夹住。
然后，他又用筷子把每样菜夹着尝了个遍。
现在吃饭的问题是，经常只吃菜不吃饭，饭必须大人提醒或者帮忙喂才能全部吃完。
我是个容易满足的妈妈，我的情绪期很短，调整过后我会比以前更加努力，包括与家人的相处。感谢孩子改变了我。

EE

昨天傍晚语言的进步有：
爬一个地方爬不上，会对我说：“我要上去”
然后我拿贴贴纸问：“谁要”
孩子大声回答：“我要，谢谢”，末了居然加了谢谢两个字，看来是老师教的。
最近的主动语言主要是以“我要****”为主

EE

很久没记录，不是没进步，也不是进步很大。有时惹人疼，有时惹人气，这期间夹伤了手指，摔破了嘴皮，也因要求没满足赖地不起撒泼，也会开心时抱着家人亲。
但是带出去聚餐，都评价他是最乖，认真吃饭，不乱点饮料（重点是他不会点），也不叽叽喳喳到处吵（话太少）。
喜欢跳舞，尤其跟着巧虎跳，有模有样，动作很到位。

EE

爱假哭的孩子，也许是记起了什么不愉快的事，嘴巴一瘪开始假哭，等大人哄两句摸下头或者抱抱，又开始笑着假哼，有时还能挤几滴眼泪出来，哄过后立马雨过天晴。
但是刻板起来，也叫人抓狂。
我慢慢习惯了，努力找方法应对，转移注意力；孩子爸还不太习惯，有时动真格跟孩子生气。
孩子有时真是好玩，看到爸爸生气，他会主动牵着爸爸的手，怯怯的眼神望着爸爸，我再中间调解圆场几句，气氛也就不那么紧张了。
这一门学科，够我学，够我调整。

EE

又到交学费的日子，他爹从中抽了一张红票子，问：“这是什么”
答：“钱”
继续问：“多少钱”
答：“一百”
走了几步，孩子突然说了句：“我喜欢”
不知道他这个喜欢，和前面的一百块有没有关联。
最近很喜欢自己往裤口袋里装钱，分不清多少，一块钱也行，五十块也照样放，对钱的作用非常不明确，只知道能买冰淇淋，买西瓜之类的吃的。

昨晚他爹在外聚餐后回来，又弱弱地找我讨论“是不是自闭”的问题，大概又和一众老乡谈论过孩子的事情。我说，是不是已经不重要了，你努力赚你的钱，我努力带儿子，就这么过吧。
机构类似的孩子越来越多，都要预约了，好点的老师更是抢手。想了想，原来准备给孩子半个月暑假的，看这么拥挤，又决定继续上。

EE

有几天没来记录了。

这一阵工作上正面临变动，原来最理解支持我的领导辞职了，而我所负责的部门面临合并。老领导走之前没让人送，但给老部下们打了电话告知，我接完电话眼泪就出来了，起码二个小时内，我的眼泪都是断断续续，不知道是为过去难过，还是因为我星妈的身份加上各种复杂的情绪，积压在一起引发了眼泪。但是我知道，很少再会有领导这么理解我的孩子了。哭完之后，我还是要面临不太清晰的现在，还是要继续工作，好在所有这些，不曾影响我对孩子的照顾，甚至关于未知的工作前途，我都淡然不少。这几年才明白，孩子和家庭才最重要。

孩子谈不上大进步，能稍微听懂一些道理，记得一些舞蹈和游戏，认知上有小提高，学会了玩一些小游戏。脾气渐长，得不到满足的会大发脾气，比如昨天，他爹外出应酬让他遇到了，非得跟去，哄回家的途中渐渐平息，但一进家门就躺地撒泼，硬是打开门自己外出哭了一圈回来才平息，眼泪还没干又和我玩躲猫猫笑成一朵花。

整体而言有进步，只要在他情绪彻底暴发前转移注意力，基本还不会让人崩溃。

原来以为小范围内只有我家遇到这种孩子，昨天听说一同事的弟弟家孩子也这样，很严重，突然很想找个机会和他们家交流交流，只有相同际遇的家庭，才有最深切的共勉。

EE

偶尔上来看看，越历练越平和。过段时间再回头看看，果然进步还是有的。
小伙子火星语越来越多，尤其睡觉之前，声音洪亮，掷地有声，有些能听懂，有些没人能懂。
喜欢使用“我喜欢”，经常说“喝水，我喜欢”、“我喜欢，喝水”，颠倒使用，原因就是想让大人帮忙倒水，自己不想去倒。
其余的就是“我要”，我要飞机，我要摩托车（游戏），玩得不亦乐乎。。“我要”这个词到处使用。