贝贝的成长日记

贝贝姐姐

2014年2月19号 周三 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
游戏课：点名举手喊“到”再听鼓声跑一跑停，然后听音乐跑一跑，音乐停就坐小桶上，最后宝贝和家长套圈圈里螃蟹跳到终点踢墙再跳回来，贝贝和姐姐配合的很好，真有默契🙌
音乐课：伴随着琴的声音唱“我爱我的小动物”再做一步指令，听名字去抱抱小朋友或握手。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、捏肩膀，再和老师做模仿打节奏：小手打开拍腿、转转手，然后用沙蛋、响板跟音乐打节奏右手拿响板、左手拿沙蛋，主要练双手配合，最后坐地垫上用打棒、小鼓、沙蛋跟音乐打节奏，上课不愿意干活，有点不高兴还带点小情绪😞
加餐：5个小可爱、旺旺仙贝、海苔、两块饼干
VCD：看米菲去动物园认识：大象、长颈鹿、乌龟……再听首歌，然后去看动物世界认识：猴子🐒最后看生活中的蔬菜认知：胡萝卜、西兰花、玉米。前半节上课比较兴奋尖叫由两次，后半节坐的比较好，注意力也集中点。
精细2：——仿画 用九格式的格子画一只小猫，看黑板跟老师指一样的，再跟老师画一样的，有格式干扰贝贝找不到位置，姐姐提示让贝贝去画，会好一些。要多练，加油，宝贝！💪
个训课：1.辨别人物：贝贝、聂老师 （1）拍手 举手 指贝贝，再干扰指令 指聂老师 再找贝贝？哪个是贝贝呢？找的挺好的👏（2）两个一起找，贝贝呢？干扰指令 聂老师呢？找的相当不错🙌 2.认知形状：正方形 三角形、正方形、圆形 任意换位置拿正方形 干扰拿圆形 不认真😝 第二轮：干扰指令 拿正方形 做的还行 干扰时间长就忘记了😜 3.辨别数字：1、 4、 8、 7 拿“8”拍手、拍桌子 拿“8”干扰“1”再拿“8”辨别的不错，找到规律了，哈哈😃
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
欢乐城：蹲马步坚持100个数，边做边数数
球技课：抱球做动作，再抛接球10分钟，然后拍球左右各100个数。小家伙挺兴奋的，笑呵呵😃
加餐：四个橘子、一个饼干
艺术课：——剪纸 今天老师教宝贝们用剪刀剪弧线，再画一个蛋糕，上课比较兴奋 注意力不集中，喜皮笑脸😜
个训课：1.物品命名：巧克力、海苔、车、棒棒糖 目标“海苔”干扰拿棒棒糖再拿“海苔”问这是什么？不认真 效果不佳😥2.认知形状：正方形 圆形 三角形 正方形 拿正方形 干扰指令 拿正方形 这样拿的还可以 干扰三角形就混了，不够扎实，继续努力💪 3.辨别人物：贝贝 目标是聂老师 哪个是贝贝？哪个是聂老师 找的很好👏第二轮“加姐姐”三个人一起辨别，都指的不错🙌自己也挺美的 还逗聂老师玩，自己也higt起来了。哈哈😃
加口腔：1.用牙刷刷舌头 2.发连音：a o e i u 3.仿说卡片：如 西瓜 鸭梨 香蕉 第二遍 这是西瓜 不愿意说 有点着急 4.纠正：谢谢 拜拜 姐姐

贝贝姐姐

2014年2月20号 周四 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
游戏课：点名喊“到”分成两队听鼓声跑中间和对面小朋友抱抱、握握手，然后勇膝盖夹住沙包跳到终点把沙包放篮子里。贝贝夹的很好担心沙包掉了，特别注意，跳的非常好✌✌
音乐课：伴随着琴声音做一步指令：转圈、跳一跳、跺脚、刷牙反应很好，再开火车。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍肩膀、左右摇、扭肩膀，再围成圈圈坐下来手拉手左右摇、上下摆、左边拍、右边拍（家长做）然后用铃鼓宝贝们扶铃鼓，家长左右各拍3下，最后家长拿铃鼓让宝贝们拍，再让宝贝们跟老师拍节奏：摇铃鼓、单手拍（左右手各3下）这节表现不错，情绪稳定，心情也好😃
加餐：雪饼、两块饼干、五个小可爱
电脑课：《超市购物找一样的》再听首歌，然后《影子配对》再表达：老师指房子问“这是什么？答：这是房子”小朋友都做的不错，贝贝自己感觉有点鸭梨第二次不想上去了😝呵呵！越来越懂事了，贝贝！那我们要加油噢！💪
精细1：——藏毛线 左手拿雪花片右手用前二指拿毛线绕在花瓣上，每花瓣绕10个数。贝贝还不熟练，双手作用不协调生活中要多练“注：吃饭尽量让贝贝自己吃”。主要练双手配合和手眼协调。
个训课：1.物品命名：巧克力、海苔、车、棒棒糖 目标“海苔”其他干扰 如：拿巧克力问这是什么？再拿 海苔问这是什么？又干扰指令 车 再问海苔 答的一般 自己也有点着急☺ 2.辨别数字：1 、4、 7、 8 （1）目标是“8” 拿“8”表达“8”能在四张卡片中挑出“8”问 这是几？答：8 拿的还可以 （2）说一说数字拿“1和8”问这是几？干扰指令再问？答的不错 3.辨别人物：姐姐 （目标贝贝） 聂老师 三个人一起找 贝贝和姐姐找的比较好 还不熟练
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训
感统：双手打开伸平、双手抱膝盖、弯腰双手扶腿，到大垫走障碍横着爬障碍跳障碍，再做滑板拿球趴着滑下去把球放盆里捡沙包放盆里然后到悬挂区自由活动五分钟，双脚踢大笼球50个数。贝贝这两节表现很好，做事情又快又棒，棒极了👍真了不起，姐姐为你喝彩👏
加餐：三个橘子、两块饼干
艺术课：——剪纸 今天老师教宝贝们用剪刀剪弧线，再画一台台灯。上课表现不错，不过，容易走神😝
个训课：1.两步指令：指鼻子—拍手 举手—揪耳朵 转圈—拍肚子 拍肚子—举手 2.物品命名：棒棒糖、海苔、车、巧克力 目标是海苔 其他为干扰 拿起来直接问这是什么？第二遍答的非常好 都说对了 又快又准✌ 棒极了👍 3.辨别数字：1 8 数字拿起来问 这是几？加指令 交替问1和8这是几？ 不是很稳定 需要努力，宝贝！💪
加口腔：1.按摩口腔内测 2.仿说：我的婆婆 我的妈妈 我的宝宝……3.练音：啦啦啦 噜噜噜…… 上课表现很好，态度也端正🙌🙌

贝贝姐姐

2014年2月21号 周五 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、情景、个训
游戏课：报名 分成两队做广播体操，再玩吹泡泡。然后踢足球：每个小朋友踢两次轮流玩。贝贝踢的很好，特别棒👍
音乐课：小朋友靠墙坐和家长面对面听声音“咚咚咚”就跑过来抱姐姐，贝贝有点不明白😊接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、捏肩膀、左右摇，再和老师做模仿：拍手、捶腿、挥挥手，然后用乐器：沙蛋、响板、丝巾坐地垫上跟老师用乐器打节奏，最后大家一起玩山洞。上课注意力不集中，容易走神，姐姐干预就不高兴了😝
加餐：三块饼干、五个小可爱、海苔、旺旺仙贝
VCD：小老鼠波波去公园玩：汤秋千、跷跷板……再看巧虎见到人要打招呼。老师在上面问问题，有些贝贝也能自己回答，相当的棒👍会参照别人学习，真了不起👏
情景课：——摸形状 先复习周二课程 贝贝摸的非常好，也特别开心😊再摸形状圆形、三角形、正方形，这摸的比较慢跟不上有点不熟练，但很努力注意力也好，好极了！贝贝🙌
个训课：1.两步指令：举手—指鼻子 起立—跳一跳 转圈—拍桌子 指鼻子—叉腰 做的很好，反应也快✌ 2.认知形状：正方形 在圆形、三角形、正方形 中拿出“正方形” 同种颜色 进行五个回合 拿的不好 注意力不集中 有点走神…😝 3.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 拍手 找姐姐 干扰指令找贝贝 有干扰指令 三个人都找的不错👏 上课状态不错✌
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、
欢乐城：自由活动
球技课：拿球跟老师做一样的，左右各拍100个数，再交替拍球每次左右拍10下。拍的不错，很有劲👍
艺术课：——剪纸 今天老师教宝贝们用剪刀剪弧线，再画一件衣服，把弧线贴在衣服上。上课很认真，画的很好👏
个训课：1.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 三个人一起找 找的很好🙌 2.认知形状：正方形 （1）在圆形 三角形 正方形 挑出正方形 拿的不错 （2）圆形 正方形 干扰拿圆形 再拿正方形 拿的还行 很认真思考 怕自己出错 （3）圆形 三角形 正方形 拍手 拿圆形 找正方形 拿三角形 都拿的不错👏 3.辨别数字：1 8 说一说 老师拿1和8问这是几？干扰指令 再问？不稳定，要继续努力💪贝贝加油！🙌

Miza

经过一个假期的休整，我的儿子好棒啊，妈妈为你骄傲：）
姐姐和贝贝都不要着急，慢慢来，需要适应一个阶段，我们一定越来越好。

贝贝姐姐

2014年2月22号 周六 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
游戏课：点名举手喊“到”分成两队做广播体操，再玩《青蛙跳水》老师说：青蛙跳水，小朋友问跳几下？然后两个小朋友合作推轮胎，小家伙们配合的不是很好动作都太快了。哈哈😄
音乐课：听琴声做一步指令：指鼻子、跳一跳、跺脚反应比较好。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝捶背、拍背、扭肩膀、拍肩膀，再看老师做模仿：打开手、拍手、捶腿、挥挥手，然后用乐器：沙蛋、响板跟老师打节奏：用沙蛋敲响板、摇沙蛋，最后分成两队用沙蛋、响板交换乐器。上课表现不错，挺认真的，注意力比昨天集中多了。🙌
加餐：三块饼干、雪饼、6个小可爱
VCD：看大头儿子小头爸爸一起去採蘑菇认识：篮子、蘑菇、菜、小松鼠，再听首歌，然后看巧虎拼图拼好吃的东西：蛋糕、饼干、面包，最后看动物世界：大熊猫，上课比较兴奋，一直想跳起来😝
精细2：——仿画 用九格式的格子看黑板先跟老师指一样的，再跟老师画猫头鹰，第一只画的比较好点，有进步贝贝🙌
个训课：1.两步指令：拍肚子——举手 跺脚——揪耳朵 洗脸——跺脚 叉腰——拍手 2.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 三个人一起找 贝贝和聂老师找的不错👏 3.认知形状：正方形 （1）三角形、正方形 找三角形 干扰指令 再拿正方形 （2）拿正方形 再问什么形？ （3）圆形、三角形、正方形 三个轮流发指令 拿的一般 注意力不集中，心理惦记着吃😄
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训
感统：在大垫跪下来用膝盖推千球，再跑障碍回来，再走障碍爬障碍，然后做滑板拿球趴着滑下来把球放盆里在捡2个沙包放盆里，最后玩汤秋千。这两节贝贝表现非常的好，特别的出色，心情也美😄越来越厉害👍
加餐：三块饼干
艺术课：——像皮泥 今天老师教宝贝们用像皮泥做一个盘子和面条，先握紧再搓圆、捏一捏、搓长，贝贝搓的不错比之前进步可大了👍老师问：也答的很大声，大家都表扬贝贝，太棒了宝贝！把姐姐乐的😃都笑hiht了。💏
个训课：1.辨别数字：1 8 （1）拿“8”拍手 拿“1”再拿8问这是几？干扰指令 拿“1”问 这是几？“8答的比较好” （2）1 8 看数字说一说 2.认知形状：正方形 （1）三角形、正方形 找三角形 干扰指令 再拿正方形 （2）拿正方形 再问什么形？ （3）圆形、三角形、正方形 三个轮流发指令 拿的不错🙌 3.两步指令：揪耳朵——拍肚子 叉腰——跺脚 找贝贝——指鼻子 刷牙——拍桌子 举手——揪耳朵 上课很认真 反应也好👏

贝贝姐姐

2014年2月24号 周一 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
游戏：点到名喊“到”分成两队做广播体操，再玩吹泡泡，然后拿沙包夸障碍站在指定位置上把沙包扔在圈圈里，贝贝扔的很好，站在指定位置要提醒，其他都表扬非常的好🙌
音乐课：听琴声叫到名字坐下来和叫到名字找小朋友握握手，接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、捶背、左右摇，再钻山洞，然后用乐器：手摇铃、打棒、丝巾坐地垫上跟老师做模仿，最后分角色打节奏，贝贝表现挺好的，注意力也集中🙌
加餐：5个小可爱、两块饼干、海苔、旺旺仙贝
电脑课：《超市购物找一样的》有手势提示 找的还可以，再听首歌，然后做《数与量配对》1 2 3 贝贝还没掌握，在桌面上多练习，加油，贝贝💪
精细1： 按顺序红、黄、蓝、绿 放格子里，要求左手扶板右手用前二指拿 姐姐手势提示 贝贝拿放后面试着让贝贝自己放，再用前二指聂收起来，上课很认真 做的非常好👍
个训课：1.两步指令：拍手——拍桌子 叉腰——揪耳朵 举手——转圈 跳一跳——揪耳朵 拍桌子——跺脚 2.物品命名：海苔、巧克力、车、棒棒糖 拿起来直接问“这是什么？”答的非常好 声音又大又准确👍 （2）薯片 能在6种食物中挑出“薯片” （3）干扰拿其他食物 再拿“薯片”问 这是什么？ 说的还可以 在学习过程中老师转换问，贝贝答不出来 自己说“我想想”再表达，说的非常好，贝贝棒极了👍语言表达越来越棒，进步特大 姐姐为你感到骄傲👍 3.认知数字：1 8 （1）拿数字卡片“1 8 ”问这是几？ 答的不错 （2）1 4 8 老师指着卡片问“这是几？”五次能答对三次 表达的不错 上课很认真也很努力💪加油，贝贝🙌
下午：下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、
欢乐城：静站30个数、左右脚搭积木，再站在梅花钻上左脚放在右脚上上（左右各100个数）然后汤秋千 和小朋友轮流玩 贝贝玩的很开心😃
球技课：抱球站队做动作，再坐球上两个小朋友对面合作推球100个数，然后自由拍球。贝贝和小朋友配合的很好，表现也非常棒！越来越能干👍
加餐：薯条、两个山楂
艺术课：——剪纸杯 先在杯子上画直线 再用剪刀沿直线剪，做一个太阳☀ 上课有点困，没精神😞
个训课：1.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 聂老师找的很好 贝贝和姐姐还不稳定，但学习也特别努力💪 2.物品命名：车、薯片、棒棒糖、巧克力、海苔（1）随意拿一种起来问“这是什么？”再拿“薯片”问 这是什么？答的还行 （2）每种拿起来问 这是什么？“薯片为目标”有点乱，但已经很棒了，早上刚学的就能命名🙌3.认知形状：圆形、三角形、正方形 拿起来直接问“什么形？”“正方形为目标”答的不错 学习态度很好，也很积极🙌奖励一个爱的拥抱💏

贝贝姐姐

2014年2月25号 周二 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
游戏：点到举手喊“到”再分成两队做模仿，然后（找妈妈姐姐游戏）最后玩接力赛插棒游戏，贝贝昨晚没休息好，状态不好，心情也不好😞
音乐课：听琴声做一步指令和两不模仿，再开火车。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、饶痒痒。再围成圈圈小朋友骑在椅子上家长给孩子拍背、饶痒痒换宝宝，然后站起来和家长面对面拍手、抖抖手、挥挥手（换宝宝）最后用打棒、小鼓跟音乐打节奏。这节情绪不稳定（原因：想睡觉）到后面十分钟表现会好点，情绪也稳定一点😝
加餐：五个小可爱、旺旺仙贝、山楂
电脑课：《超市购物找一样的》进行比赛 贝贝做的不错，如果能认真点注意力集中点就更了不起，再听首歌，然后做《数与量配对》3以内 今天做的比昨天好，有进步🙌继续努力，贝贝💪
情景课：——听觉 今天老师教宝贝们用耳朵辨别声音，听两种声音跟老师找一样的，贝贝还不熟练，再听声音找盒子里哪个有吃的，这样贝贝找的非常好👏👏👏
个训课：1.两步指令：举手——叉腰 拍手——跺脚 揪耳朵——转圈 2.物品命名：巧克力、海苔、车、薯片、棒棒糖 先听指令去那物品 再拿薯片问这是什么？注意力不集中 提醒还瞎说😜 3.认知形状：圆形、三角形、正方形 （1）试着三种形状一起说说“圆形、正方形” 答的比较好 拿“三角形”总说错😝 （2）听指令拿形状 圆形、三角形、正方形 不认真 一直提醒看才拿对 （3）圆形、正方形 指着问“这是什么形？”说的一般 眼睛没看 瞎说 要加油噢！贝贝 争取说的更好💪
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训、加口腔
感统：站队双手揪耳朵、双手扶膝盖、双手背后蹲下来，再做滑板：拿球趴着滑下去把球放盆里再捡沙包放盆里，然后玩秋千。昨晚没休息好，中午又不午休来教室就开始不高兴，开始闹觉到后面十分钟才安静下来☺
多感光：老师让宝贝们躺下来按摩，再吹风车……有点单调😉
加餐：一瓶果汁、一些饼干
艺术课：——剪纸杯 先在纸杯上画直线，再沿直线剪，做一个篮子然后涂色。上课会突然尖叫，一点也不认真😁
个训课：1.物品命名：薯片、海苔、车、巧克力、棒棒糖 （1）拿起来直接问“这是什么？”“目标是薯片”说的一般有点着急，后两次说的还可以✌ 2.认知形状： 圆形、三角形、正方形 听指令再去拿形状 第二轮：在圆形、正方形中找形状 再表达 说的不错👏 3.分类服装：衣服 裤子 （衣服放一起、裤子放一起）分完在拍裤子 找衣服 干扰指令 再拍裤子 要提示 上课没状态，心不在焉😜
加口腔：1.按摩口腔内测 2.用牙刷刷口腔内测 3.说话（要求：说快点）如：我叫贝聿民 4.纠正音：我来 我累 买 mu lu 妹妹等。

贝贝姐姐

2014年2月26号 周三 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
这两天晚上没休息好，到早上又睡着了。前两节就没来上课😜
VCD：看天线宝宝做模仿动作，再听首歌，然后看米菲去看马戏团认识动物：大象、长颈鹿……上课有点兴奋尖叫频率比较高😉
精细2：——连连看 先指一指，再用绳子找一样的连起来，主要练手眼协调和小肌肉的控制。上课挺认真的，有点不明白，姐姐和贝贝一起做，贝贝很积极学习👏真乖，贝贝💏
个训课：1.物品命名：薯片、棒棒糖、海苔、巧克力 拿起来直接问“这是什么？”薯片、棒棒糖、巧克力 这三个转换比较好，加“海苔”问就开始有点晕了😊 2.分类服装：衣服 裤子 （1）找一样的放一起 放完：拍衣服 裤子 干扰指令 找衣服、裤子 再表达这些都是衣服、裤子 （2）衣服 裤子 （2选1） 如：拿衣服 提示 3.认知形状：正方形 （1）圆形 三角形 正方形 拿三角形 拍手 拿圆形 干扰指令 找正方形 （2）三种形状一起问“什么形？” 圆形和正方形说的不错 三角形要提示
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
欢乐城：双手举高静站、双手撑地抬腿、再站在梅花钻上左脚放在右脚上上（左右各100个数）做的很好，然后玩秋千 贝贝玩的很开心😃
球技：抱球站队跟老师做一样的，再两个小朋友面对面坐球上推两个球100个数。贝贝推的非常好，和小朋友合作很愉快🙌👍
加餐：四块饼干、一个山楂
艺术课：——剪纸杯 先用彩笔画直线再用剪刀沿直线剪，然后涂色，做一个手表。小家伙手太快了，一下把作品也撕了😥
个训课：1.两步指令：叉腰——指鼻子 拍腿——揪耳朵 叉腰——起立 转圈——指鼻子 刷牙——坐下 反应的不错😘 2.认知形状：圆形 三角形 正方形 听指令找形状 如：去拿圆形 眼睛没看 一直提示 3.辨别数字：1 4 8（1）1和8 拿“8”我要“1” 这样拿的还可以 “4和8”再听指令去找 老师指着才看 拿的时候眼睛一点也不看 提示 （2）1 4 8 我要“1或4、8” 老师严肃起来，拿的还不错👏 这两天流鼻涕有点感冒，状态都不是很好。我们都理解你，但你也得努力噢！🙌
加口腔：1.纠正音：m k ao ai ei ui …… 2.用牙刷刷口腔内测 3.语速：我最棒 我叫贝聿民…… 说的很好，非常大声。今天上最好的一节👏👏👏

贝贝姐姐

2014年2月27号 周四 雨天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
游戏课：点名喊“到”再分成两队听音乐做模仿，然后开火车宝贝们都开的非常好，最后从起点抱球出发跳圈圈里把球放桶里。做的过程中有提示，小贝也很积极参与游戏，表现还是不错的😃✌
音乐课：听琴声做一步指令和两步模仿，再请两位家长当火车头开火车。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍肩膀、捶背、摇一摇，小朋友在围成圈圈背靠背坐下来，家长跟音乐节奏跑一跑、拉宝贝们手甩一甩、拍一拍，然后用沙蛋跟老师做模仿：转转手、碰一碰、敲腿，最后两个小朋友面对面坐跟音乐节奏转转手、对碰、碰腿。上课表现不错，保持安静，心情也不错🙌😄
加餐：四块饼干、四个草莓、山楂、旺旺仙贝
电脑课：《数与量配对》先指一指，再连线。听首歌 然后玩《打苍蝇》移鼠标对准打 贝贝玩的不好 要加强练习，加油！小贝贝💪
精细1： 按顺序红、黄、蓝、绿 放格子里，要求左手扶板右手用前二指拿 放四排 再用前二指聂收起来，贝贝做的不错👏比上次更棒了👍
个训课：1.分类服装： 衣服 裤子（一样的放一起） 分完 拍拍衣服 （2）衣服 裤子 （2选1）拿衣服 问：这是什么？再表达“衣服”说的不错👏 2.命名：衣服、巧克力、棒棒糖、车 目标：衣服 其他为干扰 问：这是什么？ 说的还可以✌ （2）薯片、棒棒糖、巧克力、车、海苔 目标“薯片”其他为干扰转换问“这是什么？”第一遍答的非常好 后面有点混了😝 3.辨别人物：贝贝 姐姐 聂老师 三个人一起找，后面两次找的很棒👍
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训
感统课：站队双手揪耳朵、双手扶膝盖、双手背后蹲下来，到大垫走障碍返回时穿布袋跳回来，再做滑板：坐着滑下来，然后双脚踢大笼球50个数，这两节表现很好，做的又好又棒👍到后面十分钟有点困了，但也顶下来💪真棒，贝贝！🙌
加餐：三块饼干、五个小可爱
艺术课：——手工 先用彩笔画直线，画一个发型，再涂色，然后画五官，做一个娃娃👩 上课困了，没有精神😞
个训课：1.两步指令：拍桌子——拍肚子 洗脸——起立 叉腰——跺脚 刷牙——坐下 2.命名：海苔、巧克力、薯片、棒棒糖 老师拿起来问“这是什么？”速度挺快的，贝贝也反应很好，真聪明，宝贝！越来越能干🙌 3.分类：衣服 裤子 （一样的放一起，衣服放一起） 再拿衣服问“这是什么？” 干扰指令 再问 答的不错🙌🙌🙌 4.认知形状：圆形 三角形 正方形 听指令拿形状 开始又犯困了，完全没状态了😜哈哈，小贝，太可爱了😊
加口腔：1.按摩口腔内测 2.练音：a o e i u …… 3.数数：1～10 4.音调：来、来吧、过来吧…… 江老师给贝贝吃麻辣花生 ，小家伙又爱吃又辣的直叫😃给他别的东西都不敢吃了😝心里明白的狠😉

贝贝姐姐

2014年2月28号 周五 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、情景、个训
游戏课：点到名举手喊“到”分成两队做广播体，再听鼓声倒着走，然后用两把勺子夹沙包从起点出发绕障碍走回来（要提示）不然都做的好，夹的非常棒👍
音乐课：伴随着钢琴声音做一步指令，声音快了要抢椅子，贝贝动作比较慢（稍辅助）接着跟音乐节奏做模仿：1 2 拍拍手、1 2 拍拍腿、挥挥手，再跟音乐用铃鼓打节奏：跳跳、正反面拍拍、放头上拍拍，然后每个小朋友发两个球：碰球、转球、搓球，小家伙上课有点不认真，容易走神，嘻皮笑脸😜
加餐：海苔、旺旺仙贝、两块饼干
VCD：看天线宝宝做动作：拍头、肩膀、膝盖、脚 （辅助）指五官做的不错，再听首歌，然后看米菲的交通工具：工具车、汽车、船、飞机、金鱼…… 表现不错，看的比较认真🙌
情景课：——感知重轻 今天老师教宝贝们感知重、轻，先传重的、轻的，再两个一起感受哪个是轻重？然后在三个中找出一样重的，最后穿珠子贝贝都能独立完成，还找规律，表现很好👍棒极了！👏
个训课：1.命名：棒棒糖、海苔、薯片、巧克力、车 拿起来转换问 “这是什么？”速度比较快，贝贝反应也快说的也好🙌 第二遍都说的很好，而且全对，真聪明，宝贝！✌ 2.两步指令：拍肚子——指鼻子 跺脚——揪耳朵 转圈——拍手 跳一跳——坐下 3.感知： 衣服 裤子（2选1）衣服给我 （2）衣服 裤子 （衣服放一起，一样的放一起） 放的不错，会想一想再放，太棒了👍
下午：欢乐成、球技、加餐、艺术、个训
欢乐成：自由活动
球技课： 游戏 让宝贝们用🏀推矿泉水瓶（像打保龄球）分组比赛 输的一组表演节目 贝贝都推的特别准，每回得冠军🙌后面给大家唱《小兔子乖乖》唱的声音很大👏
加餐：吃一些压土豆
艺术课：——手工 先用彩笔画弧线 再沿弧线剪 做一只蝴蝶 然后涂色 贝贝很努力完成自己的作品，真好！小贝💪
个训课：1.两步指令：转圈——跺脚 跳一跳——坐下…… 2.认知形状：圆形 三角形 正方形 （1）拿形状三个都拿对，奖励一个代币 认真看都拿的不错👏 （2）在所有形状中找出“所以正方形”找的还行，有点感冒了，没有精神 3.场所卡片：教室 厕所 拿着卡片问“这是哪呀？”两张轮流问，说的不清楚😝 （2）卫生间 教室 海边 拍卫生间 找海边 干扰指令 拍教室 再找海边 状态不好，但也努力学习，值得表扬👍

贝贝姐姐

2014年3月1号 周六 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
游戏课：点到名喊“到”分成两队做广播体操，再听鼓声走一走，然后玩拔河比赛，贝贝动作做的很标准😃很积极参与✌
音乐课：听鼓声做一步指令和两步模仿：拍手、刷牙、揪耳朵、指鼻子、叉腰反应很好，再复习昨天课程。接着和姐姐面对面坐着跟音乐节奏抖抖手、抱抱说“宝贝，我爱你第二遍让宝贝说“姐姐我爱你”再围成圈圈背靠背坐下来抖抖手、抱抱说“宝贝，我爱你”换宝宝，然后跟音乐做模仿：拍拍手、捶腿、挥挥手，最后用沙蛋、响板分角色打节奏（换乐器要辅助）上课表现挺好的，比较认真，心情也好😄
加餐：6个小可爱、三块饼干
VCD：看大头儿子个小头爸爸一家人去拔萝卜，老师问贝贝自己答的很好，再听首歌，看米菲去朋友家认识：房子、小猪……表现很好，上课很认真🙌
精细2：——连连看 先指一指，再用绳子找一样的连起来，主要练手眼协调和小肌肉的控制。上课挺认真的，有点不明白，姐姐和贝贝一起做，贝贝很积极学习👏真乖，贝贝💏
个训课：老师今天心脏不舒服，姐姐陪贝贝玩😊
下午：多感官、感统、加餐、艺术、个训
多感官：用按摩棒给贝贝按摩，再按按摩圈…有点无聊😝我们两在自娱自乐😄
感统课：到大垫走障碍，再跑回来爬楼梯跳下出来。贝贝跑的比较慢，跳的不高，但也很努力去做👍表现相当不错👏
加餐：三块饼干
艺术课：——像皮泥 今天老师教宝贝们用像皮泥做拖把，先握紧再搓圆、捏一捏、搓长，贝贝搓的不错比之前进步大了👍老师问：也答的很大声，太棒了宝贝！🙌
个训课：1.仿说卡片：香蕉、小狗、小猫…… 2.仿搭积木 3.一步指令：拍手、举手、刷牙…… 4.两步指令：拍手——跺脚 叉腰——揪耳朵 转圈——坐下 下午是位代课老师，贝贝表现挺好的，很配合👍

贝贝姐姐

2014年3月3号 周一 晴天
上午：小游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
小游戏：点到名坐下来，再抬懒骨头当大王，要求：抬的过程中停下来能主动关注老师，贝贝抬的不错，就是比较被动，刚开始当大王有点紧张，后面玩的很开心😃
音乐课：伴随着钢琴声音音乐快就“抢椅子”辅助，接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍肩膀、爬一爬、捏手臂，再跟老师做模仿：拍手、拍腿、转圈，然后坐地垫沙锤、打棒、小鼓跟音乐节奏，跟随不错 节奏跟不上，最后围成圈圈和面对面：拍手、转圈、换宝宝。上课表现不错，保持安静，积极参与互动✌🙌
加餐：海苔、旺旺仙贝、三块饼干、四个小可爱
电脑课：《数与量配对》1 2 3 再听首歌，然后《搭积木》老师故意干扰，小贝都不受影响，做的很认真。真厉害👍
精细1：——拼图 今天老师教宝贝们按图放小圆形拼火箭🚀 要求：左手扶板 右手用前二指拿 、放 。主要练手眼协调和小肌肉控制。上课很认真完成，非常棒👍
个训课：1.两步指令：拍桌子——指鼻子 叉腰——坐下 拍手——拍桌子 拍肚子——举手 拍贝贝——坐下 2.辨别衣服：（1）衣服 裤子 （我要衣服）换位置 提示 （2）衣服 裤子 （衣服放一起，一样放一起）做的还行，用心点就更棒了。 3.命名：薯片、巧克力、海苔、棒棒糖 拿起来直接问“这是什么？”要求 4个都说对，第一遍说的很好 第二遍全乱了，心里想着薯片😝
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：静站100个数 小手往前伸平拿梅花钻150个数，做的很好 动作很标准，老师都表扬贝贝👍
球技：抱球跟老师做一样的动作（独立完成）再单手举球左右各200个数，然后自由拍球练左右手交替，特别努力学，每天进步一点点，加油！宝贝💪
加餐：三块饼干
艺术课：——搓纸 今天老师教宝贝们手拿搓纸上下左右甩一甩，再揪一小段、搓圆，然后跟老师画小草、树枝，最后把搓纸贴树枝上成小花。做的很好双手一起运用，真能干！宝贝👍
个训课：1.认知数字：1 8 用手势笔 1 8 问这是几？转换不错 答的也不错👏 2.场所卡片：海边、教室、卫生间 （1）找找海边 前4次 没有干扰 最后一次干扰卫生间 再找海边 拿的不错 （2）拿卫生间 再拿“海边” 干扰拿“教室、卫生间” 再请你找找“海边”不认真 眼睛都不看 瞎猜😝 3.认知形状： （1）圆形 正方形 转换不错👏 （2）圆形、三角形、正方形 三个一起转换问 拿形状 真不错，宝贝！好样的✌ 4.辨别人物：贝贝 姐姐 聂老师 找贝贝 抱姐姐 找聂老师 找的很好 越来越能干👍✌

方静

贝贝回以琳了么？

啸啸

方老师，怎么样在以琳买认知卡片？

方静

下面引用由[U]啸啸[/U]发表的内容：

方老师，怎么样在以琳买认知卡片？

你可以致电0532-88781620，或者发悄悄话给聂文琰老师。

贝贝姐姐

2014年3月4号 周二 晴天
上午：小游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
小游戏：点到名坐下来，再抬懒骨头当大王，要求：抬的过程中停下来能主动关注老师，贝贝关注的很好，玩的很开心😄
音乐课：听琴声做一步指令和两不模仿，接着跟音乐节奏姐姐给贝贝捶背、拍背、左右摇，再换宝宝拍节奏，然后围成圈圈站着手拉手甩一甩、走一走、拍拍手，再坐椅子跟老师做模仿：跺脚、转手、拍手，最后坐地垫上用打棒、小鼓跟老师打节奏，小贝做的不错，刚上课有点焦虑不安（没吃早餐😝）过会就好了，表现也不错👍
加餐：果冻、旺旺仙贝、两块饼干、6个小可爱
电脑课：《数与量配对》1 2 3 再听首歌，然后在公交车站数队伍里第几个后面用鼠标去点。宝贝们都有点不理解，还是有点难度的，慢慢来宝贝，加油💪
情景课：——认水果 今天老师教宝贝们指一指水果和蔬菜如：西瓜、苹果、丝瓜……再提问“老师指着问 这是什么？点到名起来回答问题”然后让宝贝们选水果和蔬菜，再和小朋友交换。主要让宝贝们感知日常生活😄
个训课：1.命名：薯片、海苔、棒棒糖、巧克力 拿起来直接问“这是什么？”答的不错👏 2.认知形状：圆形 正方形 三角形 （3选1） 拿正方形 干扰三角形 再拿正方形 （2）干扰指令 挑正方形 拍圆形 拿三角形 （圆形 正方形都拿的不错）三角形 提示 再拿正方形 表达 3.辨别衣服：衣服 裤子 （1）2选1 拿衣服 再表达 这是衣服 有干扰指令 拿的更好 （2）衣服 裤子 （衣服放一起）一样的放一起 前几次有干扰指令 后面放的很好 4.两步指令：跳一跳——指鼻子 拍肚子——说再见
下午：多感光、感统、加餐、艺术、个训
多感光：看灯光图 再靠音响上姐姐给背按摩 然后按摩圈做150下
感统课：跪着双手推大笼球50个数，贝贝推的又好又快✌ 在到大垫走障碍 返回双腿夹球跳回来 小贝跳的很好 都是自己走跳 越来越厉害了，宝贝！加油噢💪
加餐：一些薯片 
艺术课：——搓纸 今天老师教宝贝们手拿搓纸上下左右甩一甩，再揪一小段、搓圆，然后跟老师画刺猬，最后把搓纸贴在刺猬身上。做的很好双手一起运用，真能干！宝贝👍
个训课：1.两步指令：蹲下——起立 拍手——蹲下 跳一跳——蹲下 拍肚子——坐下 2.场所卡片：教室 卫生间 海边 （1）拿海边 干扰教室 再拿海边 （2）拿海边卡片问“这是哪？”答：海边 再干扰拿教室 然后拿海边卡片问“这是哪？答 海边”要提示 3.命名：棒棒糖、海苔、薯片、巧克力 指着东西问“这是什么？”转换比较快 贝贝答的挺好的 前面答的又快又好🙌 4.辨别数字：1 4 8 找 8 4 1 干扰指令拿 4 1 8 都拿的非常好 再拿数字1 4 8 问这是几？1 8答的不错，很努力 赞一个👍
加口腔：1.按摩口腔内测 2.用舌头勾海苔、花生酱、练舌操 3.纠正音：阿姨 姨妈 乌鸦 鸭子 色彩 彩色 我喜欢吃海苔……说的很好非常大声，就是按摩比较敏感😜不然表现都很好✌

贝贝姐姐

嗯，贝贝十五号回来的。感谢方老师💐

贝贝姐姐

2014年3月5号 周三 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
昨晚贝贝没休息好到早上又睡着了，第一节就没去上课到八点多奶奶叫醒贝贝，起床了又不吃早餐后面喝AD钙奶和姐姐去上学，一路都不开心到学校开始哼哼哼到教室开始哭了，为了不影响老师上课姐姐让贝贝到外面安静一会，情绪还是不稳定（原因：没睡够 流鼻涕快两周了，也挺难受的）到加餐也不吃😞上 VCD：看大头儿子小头爸爸做🎂，再听首歌，然后看天线宝宝去摘大西瓜。上课比较兴奋，情绪也不稳定。
精细2：——仿画 用九格式的格子看黑板跟老师画一样的，画一条小鱼，再涂色。有手势提示位置画的还不错，上课保持安静，情绪稳定😃
个训课：1.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 前三次找的非常好👏 2.场所卡片：教室、卫生间、海边 说一说“老师拿卡片问 这是哪？”答：教室、海边、卫生间 说的不清楚 要提示 3.辨别衣服：衣服 裤子 （1）拿衣服 （2选1） 换位置 拿的不错 （2）衣服 裤子 衣服放一起 一样的放一起 偶尔要提示，不然都放的不错 4.辨别数字： 1 4 8 我要 8 1 4 拿的不错 拿完再表达 如：1 问 这是几？答 1 还没掌握 要继续努力噢！贝贝，加油！
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：中午没好好吃饭 后面也哭了 奶奶给贝贝做饼吃了一点，去上课也不开心，（原因：想睡觉）战队做动作都很不愿意，做一个项目：小手往前伸平拿梅花钻150个数，情绪不稳定
球技：抱球跟老师做一样的动作（独立完成）再单手举球左右各100个数，然后弯腰双手推篮球50个数 ，最后和姐姐轮流拍篮球并表达“该你啦！”做的不错，心情也好了👍
加餐：两块饼干 6个小可爱
艺术课：——搓纸 今天老师教宝贝们手拿搓纸上下左右甩一甩，再揪一小段、搓圆，然后跟老师画小鱼，最后把搓纸贴成泡泡，最后涂色。上课表现很好，非常认真👍
个训课：1.辨别数字： 1 4 8 拿 1 8 干扰指令 4 前三次拿的很好，后两次一点也不用心😝 2.命名：薯片 海苔 巧克力 棒棒糖 指着问“这是什么？” 说的非常好👍 （2）彩虹糖 单独拿的很好 干扰海苔 薯片 棒棒糖 （2选1）拿的不错👏 （3）薯片 彩虹糖 棒棒糖 （3选1）都做对 厉害🙌 加“巧克力”有点走神了😝 3.辨别人物：贝贝 姐姐 聂老师 找姐姐 干扰指令 找聂老师 跳一跳 找贝贝 前两次找的很好 4.两步指令：拍桌子——指鼻子 叉腰——坐下 拍手——拍桌子 拍肚子——举手 上课表现不错，很努力学习，也很有耐心🙌🙌🙌

贝贝姐姐

2014年3月6号 周四 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
游戏课：点名喊“到”跟老师做模仿，再分成两队传递不同形状比赛，赢的奖励悠一悠。然后做《颜色配对》最后看小羊走哪停就去摘花，小贝这有点不明白，前两个游戏都表现不错🙌
音乐课：听琴声做一步指令：指鼻子、刷牙、叉腰反应最好，再走圈圈。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝捶背、爬一爬、拍背，再围成圈圈一起跳舞 1、2跺脚、拍手、往前走、往后走，然后让小朋友站圈圈上跟音乐做动作，最后坐两组分角色用响板、沙蛋打节奏走中间互换乐器，贝贝节奏跟不上、交换乐器往前走、往后走都明白🙌做的很好，好样的👍
加餐：雪饼、6个小可爱、小熊饼干
电脑课：《数数》在公交车站数第几个人 如：4 去点第四个人，再听首歌，然后《找一样形状》做一个房子。还不熟悉，要多练！上课表现还是不错👏
精细1：——拼图 今天老师教宝贝们按图放小圆形拼小鱼🐳 要求：左手扶板 右手用前二指拿 、放 ，再用聂子夹收起来。主要练手眼协调和小肌肉控制。贝贝做的很好，非常认真👍
个训课：1.命名：海苔、薯片、巧克力、棒棒糖、彩虹糖 （1）老师发指令贝贝拿，心里想着彩虹糖注意力都不集中，第二回做的比较认真，拿的也不错👏 （2）老师指着问“这是什么？”前两次说的非常好，全对🙌 2.场所卡片：超市、教室、卫生间、海边 （1）拿海边、卫生间、教室 很认真思考，拿的不错👏 （2）拿着海边 卫生间 教室 轮流问“这是哪？说的又快又准，”真棒！贝贝🙌 3.辨别服装：衣服 裤子 （2选1）挑出衣服 （2）看卡片说一说：老师拿卡片衣服问“这是什么？”单独说的很好 干扰 海边 问“这是哪？”再问衣服 都说的相当不错🙌
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训、加口腔
感统：站队双手揪耳朵、双手扶膝盖、双手背后蹲下来，到悬挂区做蹲起50个数，做完玩秋千😄 再到大垫走障碍 夹球跳障碍 都做的不错，姐姐让贝贝独立走也表现挺好的，突然就哭了（有点热了也犯困了）然后做滑板：坐着拿球滑下来把球放盆里。很不愿意做😝一直闹觉加餐也不吃，上艺术课坐下来实在困了，就睡着了💤
个训课：1.命名：薯片、海苔、彩虹糖、棒棒糖、巧克力 （1）指着问“这是什么？”只要说对三个物品就可以，贝贝说的很好👍（2）老师说 贝贝去拿“海苔、巧克力、薯片、棒棒糖”拿的不好😜 （3）指着说一说问“这是什么？”就说的很好👍 2.认知数字：老师用手势笔 1 和 8 问 这是几？答的不错 很认真 3.场所卡片：教室、卫生间、海边 （1）拿海边、卫生间、教室 很认真思考，拿的不错👏 （2）拿着海边 卫生间 教室 （卡片不换位置）轮流问“这是哪？说的又快又准，”真棒！贝贝🙌
加口腔：1.按摩口腔内测 2.练音：噜啦噜啦啦 a i u ai o 婆婆 摩托车…… 学习态度很好，又认真声音又大👍真厉害，宝贝！👏👏👏

贝贝姐姐

2014年3月7号 周五 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、情景、个训
游戏课：点名喊“到”跟老师做模仿，再分成两队传递不同形状比赛，赢的奖励悠一悠。然后做《颜色配对》最后看小羊走哪停就去摘花，小贝这有点不明白，前两个游戏都表现不错🙌
音乐课：听琴声辨别一起坐下的声音，再听到名字坐下来。接着跟音乐节奏《修鞋匠》妈妈给贝贝捶背、摇一摇、捏手臂，再让宝贝们跟老师做模仿：敲鞋子、挥挥手，然后用丝巾修鞋、穿线又让宝贝们给妈妈修鞋子，最后用丝巾、沙蛋跟音乐节奏修鞋子：敲鞋、擦鞋。贝贝上课表现很好，做的非常好。妈妈陪贝贝上课，贝贝心情可美丽了😄😘
加餐：6个小可爱、饼干、山楂、旺旺仙贝
VCD：看大头儿子和小头爸爸去摘橘子过程中认识：橘子、小鸟…让宝贝们上去数有几只小鸟，贝贝数的很好，棒极了。👍
情景课：——超市 摸拟生活常情去逛超市认识：水果、蔬菜、日常用品……有点热贝贝有些烦躁，但能控制自己坚持上完课，表现还不错，值得表扬👏👏👏
个训课：1.场所卡片：海边 教室 卫生间 指着问“这是哪？”进行五次 有点着急 但说的不错💪 2.辨别服装：（1） 衣服 裤子 （2选1） 前面有点不确定 但也拿的不错 （2）衣服 裤子 （衣服放一起 一样的放一起） 3.命名：棒棒糖、海苔、巧克力、薯片、彩虹糖 （1）说对“海苔、薯片、彩虹糖”急着吃彩虹糖 就不用心了😝 （2）加“棒棒糖”全说对奖励一个代币 进行五次 不用心 注意力不集中😜
下午：欢乐成、球技、加餐、艺术、个训
欢乐成：自由活动
球技课： 游戏 让宝贝们用🏀推矿泉水瓶（像打保龄球）分组比赛 输的一组表演节目 贝贝都推的特别准，每回得冠军🙌后面给大家唱《小花狗》唱的声音很大👏
加餐：8个小可爱
艺术课：——像皮泥 今天老师教宝贝们用像皮泥做胡萝卜，先握紧再搓圆、揪一揪、搓长，贝贝搓的不错比之前进步大了👍老师问：也答的很大声，太棒了宝贝！🙌
个训课：1.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师、妈妈 老师发指令 贝贝去找 小贝找的又准又棒👍 2.辨别数字：1 4 8 （卡片换任何位置） 老师说“贝贝去拿 8 1 4”很认真思考，拿的很棒👏 3.卡片命名：衣服 卫生间 海边 拿衣服问“这是什么？”答：衣服 加“海边 卫生间”问“这是哪？”答：海边 卫生间 说的很好，又清晰又准确🙌 4.物品命名：彩虹糖 巧克力 海苔 薯片 棒棒糖 老师指着问“这是什么？”答的不错 今天妈妈陪我们一起上课，我们心情都很higt，贝贝乐极了😄💏👍