贝贝的成长日记

贝贝姐姐

2013年12月30号 周一 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：点名往前走一步，再做广播体操。再听鼓声走一走，两个小朋友手拉手一起走，最后玩游戏：从起点出发拿鼓捧去敲鼓回来把鼓捧放回原地和下位小朋友握握手，贝贝做的很好，表现特别捧！👍
音乐课：伴随着钢琴声音辨别拍手和跺脚的声音（辅助）再随钢琴声音贝贝当火车头开火车，开的相当不错👏接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、捶背、摇一摇。再让贝贝给姐姐按摩，好舒服啊，宝贝！你太棒了👍然后用沙巾、响板、沙蛋跟音乐打节奏，最后两个小朋友一组做动作，贝贝和东东配合的非常好，跟随也不错，就是时间长会走神的提示，但已经很了不起了，宝贝！你是最棒的👍姐姐为你喝彩👏
加餐：饼干、旺旺仙贝、香蕉、海苔
电脑课：《大鱼吃小鱼》要玩小朋友“抢椅子”再听首歌，然后《接东西》要玩“举手”贝贝反应最快，再让贝贝去拉下位小朋友上来，贝贝挺主动的，好样的！小贝💪
精细1： 今天老师教宝贝们系扣子拉拉链，贝贝做的挺熟练的，也特别喜欢😃好厉害啊，小贝！👍
个训课：1.目测：看卡片上有几个点？ 1个和3个（目标是3个）干扰指令拿1个 再干扰拿3个 拿的不错👏 2.命名：车、海苔、棒棒糖 拿起来直接问这是什么？ 答的非常好 ✌ 3.一步指令：拍手、叉腰、拍桌子…… 转换不过来，有点不熟练😞 4.认知形状：（要求表达“三角形”） 干扰指令 拍圆形 再拿三角形问 这是什么形？很肯定的答出 三角形 表现很好，努力学习🙌
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训
感统：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）、静蹲。接着做滑板：拿球趴着滑下来把球放盆里再双手推羊角球，再做蹲起40个数，仰卧起坐30个数。小贝有点懒不想动，就有点不开心，完成任务后就高兴😊哈哈！
多感光：触觉，先感知摸小熊、积木…再按按摩圈150个数，贝贝做的很快，完成后就上水床玩，心情也不错😃
加餐：饼干、山楂、橘子
艺术课：——吹画 先跟老师画树干，再用吸管吹颜料成树枝，贝贝吹的不是很熟练，继续努力宝贝，加油！💪
个训课：1.一步指令：举手、拍桌子、叉腰…… 2.认知形状：三角形 第一轮：要求在一堆形状中挑出三角形，挑完并表达说“没有了”提示。第二轮：干扰指令 拿三角形问这是什么？答的不错👏 第三轮：能准确说出圆形、三角形✌✌ 2.辨别人物：聂老师、姐姐、贝贝 （目标是贝贝）后两次分的特别清楚，好棒啊！贝贝👍 4.认知数字： 在卡片中连着数字1、2、3、4（找一样的放一起）再指一样的4和1（指一指）干扰指令 再找数字4 数字找的不是很好，继续努力学习，贝贝，加油！💪💪💪

贝贝姐姐

2013年12月31号 周二 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
游戏：报名香蕉、葡萄，分成两队做模仿，再把手搭前一个小朋友肩膀上走一走和原地踏步走。然后搭山洞开火车，最后《踢足球》两个小朋友面对面轮流踢，贝贝踢的特别好，很有力量还踢的很准✌大家都表扬，贝贝高兴极了😄🙌
音乐课：听琴声做一步指令和两步模仿，再复习昨天课程。接着跟音乐节奏和姐姐面对面手拉丝巾摇沙蛋老师逐渐增加沙蛋，再两个小朋友一组摇沙蛋，贝贝和介鉴一组配合的很好摇10个沙蛋，然后用刮响筒跟音乐：刮一刮、敲一敲、抬左脚举右手，最后站起来边打乐器边跺脚，边抬左脚边举右手。主要练节奏感和协调性。贝贝做的很好，心情也好！😃✌
电脑：《找一样的》练记忆力配对，再听首歌，然后《接面包》要玩小朋友“举手”上课不认真，挺兴奋的，一直笑😝
情景课：——拼图 今天老师教宝贝们拼图 先给小女孩和小男孩穿衣服和裤子，再双手交替给小朋友穿衣服和裤子，主要练跟随和手眼协调。贝贝跟随的很好，偶尔提示，等也等的特别好👍
个训课：1.形状命名：圆形、三角形 干扰辨别人物姐姐呢？再拿圆形 问 这是什么形？ 答 圆形 再干扰聂老师拿“三角形”问这是什么形？答 三角形 进行五个回合，两个一起命名对就奖励一个笑脸，形状命名不错👏辨别人物还不熟练，加油，贝贝！💪 2.命名：车、海苔、棒棒糖 拿起来直接问这是什么？答的很好，干扰指聂老师。再问 都答的不错，速度也比较快，小贝反应也快，棒极了。👍 3.两步指令：拍手—跺脚 （选强化物“巧克力”）得到五个笑脸奖励 上课很认真，学的也好！👏
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
欢乐城：用绳子从头上套进去想办法从脚上拿出来，做20次。贝贝做的很好，掌握到规律，也是最标准的✌✌✌
球技：静站抱球，贝贝全神贯注的看老师，老师奖励棒一个，贝贝还要求老师“炸油条”哈哈😃再做一个项目：人趴在椅子上对墙，左手按梅花钻右手推球，每次推10次换一只手，贝贝完成的很好，特别努力！相信下次会做的更棒，！加油，宝贝！💪
加餐：4块饼干、山楂
艺术课：——吹画 先跟老师画一个雪人和雪花，再用吸管吹颜料成雪花。这节鼻涕有点多，把时间都花这上面了😝
个训课：1.一步指令：拍手、拍肚子、拍桌子…… 2.两步指令：拍手—跺脚 3.辨别人物：姐姐、贝贝、聂老师 找贝贝（拍自己）干扰指令再指贝贝 干扰姐姐 再指贝贝 状态不是很好，转换不过来😜 4.认知数字：“1” 老师拿数字“1”问 这是几？答“1”干扰拿圆形问“这是什么形？”答：圆形 再拿“1”问？干扰人物，再拿“1”问 这是几？都答的不错👏 （选强化物没有巧克力就生气了，其它都不要了😉但课题依然进行下去，学的不错👏）有点感冒，但依然努力学习。好棒啊！小贝！🙌
加口腔：1.按摩口腔内测 2.发音：b p d t n l…… 3.纠正音：鸡蛋、鹅蛋、元旦快乐……上课很认真，学习态度很端正👍

贝贝姐姐

2013年12月30号 周一 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
大游戏：点名往前走一步，再做广播体操。再听鼓声走一走，两个小朋友手拉手一起走，最后玩游戏：从起点出发拿鼓捧去敲鼓回来把鼓捧放回原地和下位小朋友握握手，贝贝做的很好，表现特别捧！👍
音乐课：伴随着钢琴声音辨别拍手和跺脚的声音（辅助）再随钢琴声音贝贝当火车头开火车，开的相当不错👏接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、捶背、摇一摇。再让贝贝给姐姐按摩，好舒服啊，宝贝！你太棒了👍然后用沙巾、响板、沙蛋跟音乐打节奏，最后两个小朋友一组做动作，贝贝和东东配合的非常好，跟随也不错，就是时间长会走神的提示，但已经很了不起了，宝贝！你是最棒的👍姐姐为你喝彩👏
加餐：饼干、旺旺仙贝、香蕉、海苔
电脑课：《大鱼吃小鱼》要玩小朋友“抢椅子”再听首歌，然后《接东西》要玩“举手”贝贝反应最快，再让贝贝去拉下位小朋友上来，贝贝挺主动的，好样的！小贝💪
精细1： 今天老师教宝贝们系扣子拉拉链，贝贝做的挺熟练的，也特别喜欢😃好厉害啊，小贝！👍
个训课：1.目测：看卡片上有几个点？ 1个和3个（目标是3个）干扰指令拿1个 再干扰拿3个 拿的不错👏 2.命名：车、海苔、棒棒糖 拿起来直接问这是什么？ 答的非常好 ✌ 3.一步指令：拍手、叉腰、拍桌子…… 转换不过来，有点不熟练😞 4.认知形状：（要求表达“三角形”） 干扰指令 拍圆形 再拿三角形问 这是什么形？很肯定的答出 三角形 表现很好，努力学习🙌
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训
感统：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）、静蹲。接着做滑板：拿球趴着滑下来把球放盆里再双手推羊角球，再做蹲起40个数，仰卧起坐30个数。小贝有点懒不想动，就有点不开心，完成任务后就高兴😊哈哈！
多感光：触觉，先感知摸小熊、积木…再按按摩圈150个数，贝贝做的很快，完成后就上水床玩，心情也不错😃
加餐：饼干、山楂、橘子
艺术课：——吹画 先跟老师画树干，再用吸管吹颜料成树枝，贝贝吹的不是很熟练，继续努力宝贝，加油！💪
个训课：1.一步指令：举手、拍桌子、叉腰…… 2.认知形状：三角形 第一轮：要求在一堆形状中挑出三角形，挑完并表达说“没有了”提示。第二轮：干扰指令 拿三角形问这是什么？答的不错👏 第三轮：能准确说出圆形、三角形✌✌ 2.辨别人物：聂老师、姐姐、贝贝 （目标是贝贝）后两次分的特别清楚，好棒啊！贝贝👍 4.认知数字： 在卡片中连着数字1、2、3、4（找一样的放一起）再指一样的4和1（指一指）干扰指令 再找数字4 数字找的不是很好，继续努力学习，贝贝，加油！💪💪💪

贝贝姐姐

2014年1月1号 周三 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
游戏课：点名喊“到”分成两队做广播体操，再跟鼓声用脚尖脚跟走一走，然后《抢球》游戏：第一次只能抢一个，贝贝都能独立完成，第二次抢许多个，贝贝有点不明白，继续努力噢！宝贝，加油！💪
音乐课：听琴声做一步指令，再走圈圈，然后复习昨天课程。接着跟音乐《换乐器》和姐姐面对面拍手、甩甩手、饶痒痒，再围成圈圈音乐慢就走，音乐快就跑。然后用乐器：沙蛋、响板 音乐慢拍响板，音乐快就转沙蛋。最后小朋友手拉衣服开火车，穿山洞。贝贝当火车头，表现的特别棒👍动作能快点就更了不起了👍加油！贝贝
加餐：香蕉、饼干、旺旺仙贝、山楂
VCD：看天线宝宝的故事打招呼：你好，再见！再听首歌，然后看小小智慧树丁丁和嘟嘟边唱歌边画画，画一只企鹅，再学企鹅走路，贝贝走的特别像，超级可爱😄
精细2：——画板 左手扶着画板，右手拿铅笔画雪花，再用彩笔描铅笔线。主要练双手配合和手眼协调，贝贝还掌握不了，要多练。上课很认真特别努力🙌
个训课：1.两步指令：举手—跺脚 拍手—跺脚 转圈—坐下 2.场所卡片：教室、超市 第一轮：拿教室（2选1）最后一次能在7张卡片中挑出“教室”非常棒👍 第二轮：能在一堆卡片中挑出“教室”棒极了。👏 3.命名：巧克力、棒棒糖、海苔、车 第一轮：先指一指 再拿“巧克力”问“这是什么？”答的不错，干扰拿“海苔”问“这是什么？”又拿“巧克力”问“这是什么？”要卡片提示
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训
感统：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）到悬挂区左右脚交替踢大笼球60个数，贝贝踢的不错，就是交替时要提示，再到大垫走障碍返回时翻滚回来，小贝做的不错，很开心😊然后做滑板：拿球趴着滑下去把球放盆里再穿过小桥，贝贝今天速度很快投的特准，像飞机一样✈😄心情也好。
加餐：橘子、饼干
艺术课：——吹画 先跟老师画一个雪人，再用吸管吹颜料成雪花。贝贝吹的雪花都是口水，哈哈😃
个训课：1.两步模仿：指鼻子—拍肚子 揪耳朵—拍肚子 2.场所卡片： 拿教室卡片问这是哪里？表达“教室”答的不错，但是音很不清楚😝 3.命名形状：圆形、三角形 第一轮：拿圆形、三角形问这是什么形？（不同颜色）答：圆形（提示）认识圆形，但口型转换不过来 第二轮：拿圆形、三角形问这是什么形？答的不错，再拿“教室”卡片问“这是哪里？”答的不错，再问形状，都答的不错👏 第三轮：拿数字“1”问 这是几？答：“1”再拿圆形、三角形问什么形？答的不错，再拿“教室”卡片问这是哪里？提示 上课很认真，很努力，表现特别棒👍好样的，宝贝！加油！

蜗牛的幸福

姐姐很细心，非常好，在家的时候适当的教授贝贝一些日常生活的技能，在幼儿园不太容易学到的，加油姐俩。贝贝好好努力哟，哥哥一直都在关注你一天一天的进步，加油！！！

贝贝姐姐

2014年1月2号 周四 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
游戏：点名喊“到”再报数1、2然后分成两队听音乐做模仿，再听指令跑到中间和对面小朋友抱一抱，拍肩膀、握手、碰屁股。最后手拿球拍上面放一个球，要保持平衡，眼睛要看，贝贝还没掌握，也有点不认真😝
音乐课：伴随着钢琴声音听指令做动作：拍手、揪耳朵、指鼻子、刷牙、叉腰、跺脚，再两个小朋友手拉手做动作，今天指令做的不错，反应也好，然后复习昨天课程：玩两个游戏：1.抢尾巴 2.抢动物：音乐慢拍手，音乐快骑椅子过去抢动物。贝贝音乐快就骑过去，但是动作太慢了“抢”的意识不够强烈。接着跟音乐用乐器：响板、沙蛋打节奏，贝贝做的不错，上课很认真。妈妈陪我们上课贝贝心情特别好，美的不行😃😜
加餐：香蕉、橘子、四块饼干、海苔、旺旺仙贝
电脑课：要点歌小朋友“拍窗户”小贝第一个拍到，哈哈😃《找蝴蝶》要玩“抢椅子”贝贝过去都不坐😥再听首歌，然后《接礼物》贝贝鼠标移的太快，没有目标性。要多练！加油，贝贝！
精细1： 今天老师教宝贝们系扣子和拉拉链，贝贝独立完成，也比较熟练。掌握的很好，表现棒极了。✌🙌
个训课：1.两步指令：指鼻子—拍手 转圈—坐下 拍手—跺脚 2.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 （找一找，指一指）不稳定 3.场所卡片：教室 第一轮：拿“教室”问 这是哪里？答：教室 知道教室但咬字不清晰，纠正发音：教室 第二轮：拿数字“1”问“这是几？”答：“1”再拿“教室”卡片问“这是哪里？” 上课不认真，故意一直晃悠晃悠，老师大声说“贝贝就生气了”😝吼了两声😉
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
球技：静站抱球，单脚踩球（左右交替）再做一个项目：人趴在椅子上对墙，左手按梅花钻右手推球，每次推10次换一只手，贝贝完成的很好，特别努力！这次做的非常好👏好样的！加油，宝贝！💪
艺术课：——吹画 先跟老师画一个爆竹，再用吸管吹颜料成烟花。贝贝很努力吹，但吹的方式还不熟练，把口水都吹出来了😝继续加油，小贝！
个训课：1.辨别人物：贝贝、姐姐、妈妈、聂老师 （老师发指令，贝贝去指一指）先说一遍，再来指一指，第一遍都答对了。相当不错，再问就有点分不清楚了。😝 2.场所卡片：教室 第一轮：问“这是哪里？”答：教室 第二轮：拿“教室”卡片问哪里？再拿数字“1”问这是几？答：1 拍头 再拿数字“1”问这是几？再问教室，答的不错。3.命名形状：三角形、圆形 第一轮：拿起来问“什么形？”（不同颜色）不稳定，也不认真瞎猜😥 4.认知数字：1 4 第一轮：在数字1、2、3、4、5中能辨别出1和4 非常棒 干扰“指人物”找数字“1”眼睛有看，都找的不错👏 第二轮：学过一起说一说，拿形状圆形、三角形问什么形？再找数字“1和4”又辨别人物说出名称，认真点都答的不错，但今天形状说的不好，要努力，认真噢！贝贝，加油！😃💪
加口腔：1.按摩口腔内测 2.发各种音 如：哈哈哈……3.音调：第一个音调到第四个音调 4.唱一只小花狗 上课学的特别棒，声音可大声了。也特别可爱😊小贝，加油！你是最棒的。👍

贝贝姐姐

2014年1月3号 周五 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、情景、个训
游戏：点名喊“到”，分成两队做广播体操。再听音乐响起来走一走，音乐停找个小朋友拉拉手，然后“抢西瓜”听到鼓声响起来就跑过去抢西瓜，贝贝动作有点慢，身上有点痒，一直抓😝
音乐课：伴随着钢琴声音辨别拍手、跺脚的声音，再唱“我爱我的小动物”接着跟音乐节奏姐姐给贝贝爬一爬，拍拍背，再让小朋友坐成圈圈，家长们围着圈圈走一走，耶一耶！最后用乐器：纱巾、鼓、打捧跟音乐节奏打节奏。上课表现不错，就是有点不认真😃
加餐：香蕉、饼干、山楂
VCD：看花园里的宝宝在干什么？再听首歌，然后看小小智慧树画一个茶壶，让小朋友演茶壶，小贝做的特可爱！😉
情景课：——拼图 今天老师教宝贝们拼图 先给小女孩和小男孩穿衣服和裤子，再双手交替给小朋友穿衣服和裤子，主要练跟随和手眼协调。贝贝跟随的很好，妈妈陪贝贝上课，表现可好了。越来越棒了，宝贝！加油！💪
个训课：1.两步指令：跺脚—拍手 拍桌子—指鼻子 叉腰—揪耳朵 2.场所卡片：教室 厕所 第一轮：拿教室卡片问哪里？要求咬字清晰 第二轮：问“哪里？”教室 干扰人物 拿厕所 再拿“教室”问这是哪里？第三轮：拿“教室”卡片问这是哪里？干扰指人物 再拿厕所 然后问“教室”答的不错，就是声音有点小。3.认知数字：1 4 第一轮：在数字1、2、3、4、5中能辨别出1和4 非常棒 干扰“指人物”找数字“1”眼睛有看，都找的不错👏 4.命名：棒棒糖、巧克力、海苔 听指令拿一拿，拿的非常好👏 再拿起来直接问“这是什么？”再问“巧克力” 三个一起转换，说的非常好！也很有信心，声音也哄亮✌加油，贝贝！💪
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训
感统：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）到大 垫走障碍爬障碍跳障碍，再横着爬障碍返回双脚夹沙包跳起来把沙包丢出去，贝贝跳起来不会把沙包丢出去，要加油噢，小贝！然后到悬挂区双手撑地双脚顶大笼球80个数，做完汤秋千，小贝可高兴了😄最后做滑板：拿球趴着滑下去（把球分开放两个盆里）贝贝还没掌握，继续努力，宝贝！💪下午困了，上课有点不高兴叫了几次，但情绪稳定，也特别努力完成每个项目👏👏👏
加餐：饼干、橘子
艺术课：——像皮泥 刚上课一会，贝贝就睡觉了。实在困了😞特别可爱*^o^*
个训课：1.形状命名：三角形、圆形 第一轮：三角形 圆形 先分一分再表达 第二轮：拿起来直接问“什么形？”答的不错（要求 咬字清晰） 2.场所卡片：超市、教室、大海、厕所、麦当劳、卧室 老师问“小便去哪里？”能在6张卡片中挑出来“厕所”👏 老师问“上课要去哪里？”要求在6张卡片中选出“教室”要提示 3.辨别人物声音：谁喊贝贝，贝贝就去抱谁？姐姐、妈妈（贝贝辨别的很好，但是会受动作干扰）继续努力，宝贝！加油💪

Miza

贝贝的表现真的很棒，在姐姐认真用心的辅导下，学会很多生活技能，取得不小的进步，让我们一起加油吧，有爱就会有奇迹！

贝贝姐姐

2014年1月6号 周一 阴天
上午：小游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
小游戏：《伸拉游戏》和老师手拉手走一走，倒豆袋上饶痒痒（老师停下来眼睛要看老师）主要练视觉参照。贝贝玩的很开心😃和老师互动的非常棒，还给自己配节奏👏👏
音乐课：听琴声做一步指令和两步模仿，接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、拍肩膀、捏手臂，再用乐器：纱巾、响板、手摇铃跟音乐换乐器节奏比较快贝贝有点跟不上，因为动作太慢了😝但是能主动换，值得表扬👏加油！然后两个小朋友面对坐拍手、老师说“换位置”两个小朋友对换位置（辅助完成）最后小朋友坐下来休息，家长玩《老鹰捉小鸡》音乐快就抓小鸡，很激烈，大家都笑higt了，哈哈！😄
加餐：饼干
电脑课：《接果子》要求：接红色果子，贝贝还是不熟练😝再听首歌，然后《捉蝴蝶》贝贝鼠标晃太快了，挺久没玩了，有点生疏😥
精细1：——拼雪花片 今天老师教宝贝们用雪花片拼一只长颈鹿和帽子。姐姐在旁边引导贝贝自己完成，就是做事有点慢，不然都表现挺好的，很有耐心也很积极的完成。必须给贝贝赞一个👍
个训课：1.两步模仿：起立—坐下 拍桌子—拍手 叉腰—指鼻子 2. 场所卡片：教室、大海、厕所、麦当劳、卧室、超市 第一轮：老师问“上课去哪里？”答：教室 要求 咬字清晰 第二轮：老师问“小便拉粑粑去哪里？”能在6张卡片中选出“厕所” 答的不错，说的也清楚 第三轮：老师问“上课去哪里、小便拉粑粑去哪里？”要求在6张卡片中选出“教室、厕所”要提示 两张一起说都要辅助，这样才说的清楚。早上没吃早餐，加餐姐姐担心饿了先吃香蕉不好，就先让他吃块饼干后面贝贝就不吃香蕉了，姐姐就把东西都收起来了，只喝水。上课表现都很好🙌
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：双手交叉举起来、单脚站（左右交换）再静撑200个数 贝贝做的很好，然后姐姐和贝贝一起玩✌✌✌
球技：抱球静站，再背顶篮球脚踢篮球（左右各40个数）然后跨球：右脚跨的不错，左脚还不熟练。主要练身体协调和控制。贝贝还没掌握，要继续努力加油哦！贝贝，再接再厉💪💪💪
加餐：一个蛋糕
艺术课：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们跟着画一笔，画一座房子和帆船。贝贝很认真看画的不错，姐姐稍提示。老师表扬贝贝涂色也涂的不错，哈哈😃加油，宝贝！
个训课：1.命名：车、海苔、巧克力、棒棒糖 老师说：贝贝 指一指，再问“这是什么？”车和棒棒糖答的最好，海苔和巧克力要提示“想一想”就答对了😃 2.形状命名：三角形、圆形 拿起来问“这是什么形？”如：拿圆形问第一遍 答的不错，问第二遍就要提示 3.辨别人物：目标“贝贝” 老师指 贝贝问“这是谁？”要提示 干扰姐姐 再指贝贝问“这是谁？”小贝，总是说“妈妈”小家伙一直惦记着妈妈和我们一起上课的日子😘💏

贝贝姐姐

2014年1月7号 周二 阴天
上午：小游戏、音乐、加餐、情景、个训
小游戏：《听声音跳一跳》和老师跳跳停，眼睛要看老师比较被动（视觉参照）再倒豆袋上饶痒痒，然后老师唱歌让宝贝们填空，贝贝接的非常好。上课表现特别棒！👍
音乐：听琴声做一步指令，再复习昨天课程。接着跟音乐节奏和姐姐面对面站着音乐低弯腰跺脚，音乐高双手举高“耶”再两个小朋友一组辨别音乐高、低做动作，然后和老师做模仿音乐低弯腰跺脚、音乐高双手举高拍手跳起来，最后用乐器：小鼓、碰铃 贝贝跟随的很好，上课表现棒极了。🙌
加餐：香蕉、蛋糕、两块饼干、旺旺仙贝、山楂（早上没吃早餐）
电脑课：《食物形状分类》找一样形状放一起，有点不认真，老师提示。再听首歌，然后玩巧虎飞天之旅：要玩小朋友“抢椅子”辅助，鼠标运用不熟练，要多练💪加油，贝贝！😊
情景课：——叠衣服 模拟日常生活认识：袖子、袖口、领口、正面、背面。跟老师做同步模仿叠衣服，贝贝自己叠的不错👏再扣扣子、拉拉链，老师说：解开拉链要等，贝贝有点着急了（原因：要把拉链马上拉上去）不然上课都表现很棒，很认真😊
个训：开家长会 1.《感统培训》这周末台湾简鸿钰老师 2.自理 3.安全方面
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训
多感光：看灯光图，再按摩，然后按按摩圈160下。感觉这课有点无聊😁
感统：双手举大笼球100个数，再到大垫手提沙球走障碍，返回时双手背后提沙球跪着走回来，贝贝做的很好，还叫姐姐帮他提😄大家说小贝真会享受还主动叫姐姐帮忙，小贝你这是偷懒想法很多耶！😉后面姐姐坐旁边贝贝全程独立完成。
棒极了！👍
加餐：四块饼干、橘子
艺术课：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们画一笔，画一艘帆船和风筝，再用双手前二指变一变，然后涂色，大家都表扬贝贝进步很大，会一笔一笔竖着涂。姐姐也很欣慰很高兴，贝贝也很开心😊很有成就感✌加油，小贝！姐姐以你为傲👍
个训课：1.场所卡片：教室、麦当劳、厕所 第一轮：老师问“上课地方是哪？”教室 “拉粑粑小便地方是？”厕所（让贝贝去拿卡片）提示 上课前奖励吃上好佳，还在陶醉当中，笑嘻嘻！😃 第二轮：老师问“上课地方？拉粑粑小便地方是？ ” 拿的不错 再干扰指令 再问 都拿的不错 2.命名：巧克力、棒棒糖、海苔、圈圈 第一轮：目标：圈圈 干扰找巧克力 再问“圈圈”答的不错 第二轮：拿起来直接问“这是什么？”巧克力和棒棒糖答的很好，干扰问人物 这是谁？开始混了😝 3.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 指一指哪位是贝贝 姐姐 聂老师 都指的不错，再问 这是谁？如：指贝贝问这是谁？要提示 还没掌握 上课表现很好，学习也积极 加油，贝贝！💪
加口腔：1.按摩口腔内测 2.仿说句子：我是一只小小鸟…… 3.纠正音：来、叔叔、a、u、ai、o 今天上课状态特别好，学习也特积极✌✌✌

贝贝姐姐

2014年1月8月 周三 晴天
上午：小游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
小游戏：《伸拉游戏》按流程走：从独木桥上走倒豆袋上，下一步让宝贝们自己能站在独木桥等进行下轮游戏，刚开始贝贝有点不明白，老师让贝贝多玩一次，开始有点意识了，而且玩的很开心😊主要练视觉参照（能主动看老师）贝贝这点不错，非常棒👍
音乐课：听琴声做一步指令和两步协调动作，再复习昨天课程：坐在地垫上传乐器：小鼓、碰铃，跟音乐节奏拍腿、双手举高拍手、拍垫子，随音乐低拍鼓、音乐高碰碰铃，再两个小朋友一组面对面音乐高拍鼓、音乐低碰碰铃 （轮流拍乐器）主要练节奏感和协调性及等待。然后小朋友坐下来休息观看家长们“抢椅子”激烈又紧张😥
加餐：香蕉、雪饼、橘子、蛋糕（没吃早餐）
VCD：看天线宝宝把所有花变成红色，认识：花、红色。再听首歌，然后看小小智慧树画一只刺猬。上课很认真，表现也不错✌
精细2：——仿画 用九格式的格子画一艘帆船⛵，先跟老师指一指，再找对应的位置画一样的，贝贝不理解，多练。努力，贝贝！💪
个训课：1.配对：汽车 食物吃的 （一样的放一起）老师拿 贝贝放 第一轮：贝贝自己拿卡片去分一分：汽车 吃的 分完，再拍一拍 分的很好 真棒贝贝👏 第二轮：在一堆卡片中把所有吃的找出来，找的很好，非常不错👏 2.辨别人物：第一轮：拍手、举手 贝贝呢？拍自己 再干扰指聂老师 再问贝贝呢？提示 第二轮：目标“圈圈”拿起来问“这是什么？”答的不错，干扰 指贝贝问这是谁？提示 3.命名：圈圈、棒棒糖、海苔、巧克力 第一轮：目标：圈圈 干扰找巧克力 再问“圈圈”答的不错 第二轮：拿起来直接问“这是什么？”巧克力和棒棒糖答的很好，干扰问人物 这是谁？开始混了😝
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、加口腔
欢乐城：双手交叉举起来、单脚站（左右交换）再静撑200个数 贝贝做的很好，然后姐姐和贝贝一起玩✌✌✌
球技：抱球静站，抱球双手举高，双脚并胧把球放脚上，再做一个项目：背顶篮球脚踢篮球（左右各40个数）贝贝比较兴奋控制不住背上的球，还不会用脚的力量踢球。老师后面辅助，姐姐和贝贝踢球，然后自由拍球。💪
加餐：四块饼干
艺术课：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们画一笔，画一把降落伞和帽子，再用双手前二指变一变，然后涂色。上课很认真，表现特别棒！👍
个训课：1.辨别人物：指姐姐 干扰指令和人物 再指姐姐 有点兴奋 一直对老师笑嘻嘻😊 2.场所卡片：第一轮：教室、厕所 小便地方是？答：厕所 上课地方是？答：教室 有点兴奋，瞎猜😝但咬字很清晰✌ 第二轮：教室、超市、厕所 上课的地方、小便的地方 两张转换拿 心不在焉😜 3.认知数字：第一轮 从数字一到五中选出“4”干扰指令再选“4”拿的不错👏 第二轮：从1、2、3、4、5中听指令去找“1”拿“4”做的不错 真棒！小贝，你只要认真点就学的很好，难不倒你的，加油！加油💪💪
加口腔：1.纠正音：妹妹、爸爸、来来 、（u、吃 的转换） 2.用舌头甜玉米卷 3.老师问“饼干给谁吃？”要求说“我要吃，咬字要清晰”纠正“吃”的音 4.按摩口腔内测 很乖，学习态度也端正，表现相当棒👍 加课前在外面等的时候，和姐姐别的小朋友一起玩游戏。大家都玩的很开心😊贝贝也乐呵呵🙌🙌🙌

贝贝姐姐

2014年1月9号 周四 晴天
上午：小游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
小游戏：两个小朋友合作：一个运积木一个放积木，再玩插捧和披萨，老师问“谁要放？”答：“我要放”贝贝有点懒不想动运积木要跑就有点不高兴😞
音乐课：伴随着钢琴声音小朋友手拉手走圈圈，接着跟音乐节奏和姐姐面对面拍手“耶耶”、举右手、举左手，再围成圈圈宝宝坐家长右边跟音乐节奏向右向左拍手、手拉手，然后站成圈圈换宝宝拍手、转圈，最后跟音乐节奏拍手、拍鼓、拿鼓上下。上课表现不错，很认真，心情也不错😃👏
加餐：三块饼干、香蕉、海苔
电脑课：《记忆配对》要玩小朋友“抢椅子、拍窗户、拍门”贝贝拍门完成✌再听首歌，然后《接方便面》要玩“举手”贝贝反应很快🙌但鼠标晃的太快，没目标😝加油，小贝！💪
精细1：——工程智慧片 姐姐帮贝贝把要用的形状挑出来，让贝贝跟着老师一起拼一个陀螺，前面跟随不错，后面有点难辅助。然后转转陀螺，贝贝很喜欢😍但自己不心把陀螺拆开了，就生气😒吼了两声😝
个训课：1.两步指令：拍手—拍桌子 叉腰—拍肚子 拍手—指鼻子 2.命名：海苔、车、巧克力、棒棒糖 第一轮：目标“巧克力”指“海苔”问这是什么？再拿“巧克力”问这是什么？提示 第二轮：指棒棒糖问 这是什么？答对 干扰指令 再拿巧克力 问 这是什么？不稳定 3.场所卡片： 第一轮：厕所、教室 问“拉粑粑去哪？”答 厕所 上课去哪？答 教室 （2选1）拿的不错 第二轮：超市、厕所、麦当劳、教室 上课去哪里？答 教室 小便拉粑粑去哪里？ 答 厕所 提示 上课不专心，眼睛也没看，瞎猜😝姐姐看了都着急😜 小贝，下午要认真点哦！✊✊✊
中午不吃饭，后面奶奶煮方便面吃了一点，但比较闹😝有点不舒服
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训、加口腔
感统课：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）到悬挂区做仰卧起坐30个数，再汤秋千。然后到大垫手提沙球走障碍返回时跪着双手向外推沙球，贝贝还不熟练要动作提示，最后做滑板：趴着滑下去穿过小桥返回滑回来速度比较慢一直用舌头去顶快掉的牙齿，但上课表现也不错，心情也挺好的😊
加餐：果冻、三块饼干、橘子
艺术课：——仿画 看黑板老师跟老师画一样的，画路灯变成雨伞☔再涂色。加餐上课前有点情绪，是牙齿快掉了不舒服，但是上课表现不错，画画很认真🙌
个训课：1.认知数字：第一轮：从1、2、3、4、5中找出“1和4”，“1找的不错” 4要提示 第二轮：从1、2、4中找出“1”干扰拍手 找“4” 揪耳朵 找“1”拿的不错 2.辨别人物：姐姐、贝贝、聂老师 第一轮：指姐姐干扰指令 指聂老师 提示 第二轮：目标是贝贝 问贝贝呢？指贝贝 动作提示 艺术课下课到四楼等上个训哭😭 原因是牙齿不舒服 情绪不稳定 姐姐跟老师商量课题简单轻松点，牙齿疼挺难受的，苦了小贝😘上课情绪激动，但姐姐理解你，每个人都有情绪的。你已经很坚强了，我们依然爱你😘贝贝加油！💏✊
加口腔： 1.按摩口腔内测 2.舌尖勾花生酱 3.仿说：爸爸和妈妈 爷爷和奶奶 u chi ci 刺猬 没有 妹妹 摸摸…… 吃东西不小心弄到自己快掉的牙齿，赶紧换个位置吃，表情特别可爱😄

贝贝姐姐

2014年1月10号 周五 晴天
上午：小游戏、音乐、加餐、VCD、情景、个训
小游戏：小朋友合作《运积木》一个运积木一个放积木，再赛子找一样放披萨上，老师问“谁来放？”答“我来放”贝贝答的很好，声音也大，表现捧极了！🙌
音乐课：伴随着钢琴声音听指令做动作揪耳朵、叉腰、跺脚、转圈、跳一跳、反应特别好✌再“抢椅子”当小老师做动作，贝贝还没掌握（辅助）接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍手、捏手臂、摇一摇，再围成圈圈手拉手向左走、向右走、往前走、往后走、蹲一蹲，然后家长站圈圈拉宝宝手向右走、转圈、换宝宝，最后用乐器：碰铃、鼓、沙蛋跟音乐节奏换乐器，贝贝跟随的很好，表现特别棒，反应也好！好样的，贝贝，加油！💪💪💪
加餐：香蕉、山楂、三块饼干、橘子
VCD：看波波洗衣服认知：洗衣机、袜子、裤子、衣服，再听首歌，然后看小小智慧树画孔雀。上课很专心，学孔雀开屏学的特别像，真可爱！😍
情景课：——叠衣服 模拟日常生活叠衣服、系扣了、拉拉链、叠裤子、用衣架挂衣服，贝贝衣服叠的很好，裤子还不熟练，但很努力学，真了不起👍
个训课：1.场所卡片： 第一轮：教室、厕所 上课地方是？答：教室 拉粑粑地方是？ 答：厕所 拿的不错👏 第二轮：厕所、超市、教室、卧室 小便拉粑粑是？ 厕所 上课地方是？ 教室 认真点都拿的不错，但说话声音比较小。 纠正音：教室 厕所 单独说，就说的不错👏 2.命名：圈圈 拿圈圈问“这是什么？”答：圈圈 拿教室、厕所卡片问“这是哪里？”都答的不错 （强化物有大的薯片很有动力）说的也不错声音也大👏🙌 3.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 第一轮：找“贝贝”干扰指令 动作提示 第二轮：贝贝、姐姐、聂老师 三个人一起转换 动作提示😊
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：自由活动
球技：抱球静站一分钟，再“抱球”游戏：听口令抱球，第一名奖励炸油条，贝贝口令听的特别好，就是动作慢了点，前几次没炸油条一直找老师，哈哈😃老师说第一名才有奖励，后面速度快了点“炸了好几次油条”开心😊乐呵呵的！也明白游戏规则，太厉害了，宝贝！你是最棒👍加油！
加餐：三块饼干、6个西红柿
艺术课：——像皮泥 先跟老师握紧打开左右手交替各5下，再搓圆用前二指捏一个盘子，拍一拍做饺子皮和饺子馅，包一个韭菜陷的，贝贝包的真不错，而且会用手掌心搓像皮泥了👏进步特大，真厉害贝贝👍姐姐为你喝彩👏
个训课：1.场所卡片：第一轮：超市、卧室、教室、麦当劳、厕所 干扰指姐姐 问“上课地方是哪里？”答：教室 干扰指贝贝 再问“拉粑粑小便地方是？”答：厕所 前两次拿的不错，多问几遍转的有点晕，但是看的出来贝贝特别努力，真棒！好孩子，加油！✊ 2.两步指令：拍手—揪耳朵 指鼻子—跺脚 转圈—举手（辅助） 拍桌子—坐下 都完成的不错👏 3.形状命名： 我要 圆形、三角形 都拿对，再拿形状问这是什么形？提示 干扰人物 再拿 圆形、三角形问这是什么形？答的不错，声音也大，学习态度也好，特别积极努力✌🙌加油，贝贝！💪👍

贝贝姐姐

2014年1月13号 周一 晴天
上午：大游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
游戏：点名喊“到”分成两队做广播体操，听鼓声走一走、跑一跑两个小朋友手拉手一起走、跑，贝贝和天天配合的很好，跑的也快小手也拉的好✌然后用圈圈拉篮球倒着走，贝贝拉的不错，就是绕着障碍要提示，不然都表现非常好👏👏
音乐课：听琴声做一步指令和两步模仿，指令反应不错✌再走圈圈。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、饶痒痒，再和姐姐面对面站着拍手“耶”换宝宝，然后跟音乐节奏家长围成圈圈让宝贝们自己去找叔叔阿姨拍手，贝贝比较被动，但很努力值得表扬👏最后用乐器：小鼓、手摇铃跟音乐拍小鼓、转手摇铃，贝贝做的非常好，老师表扬贝贝👍🙌
加餐：香蕉、6个小可爱、旺旺仙贝、海苔
电脑课：《找小鱼》要玩“小朋友抢椅子”辅助，再听首歌，然后《捶捶小矮人》要玩小朋友“抢椅子”过去不坐下来😝大家说贝贝太绅士了，每次都让给别的小朋友😃哈！
精细1：——拼雪花片 跟老师用雪花片拼四朵小花，前几次姐姐手势提示完成，后面休息让贝贝多练一会贝贝就拼的不错👏真捧，贝贝！加油💪
个训课：1.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 第一轮：找“贝贝”干扰指令 动作提示 第二轮：贝贝、姐姐、聂老师 三个人一起转换 动作提示😊不稳定 2.两步指令：拍手—拍桌子 叉腰—拍肚子 拍手—揪耳朵 指鼻子—跺脚 转圈—举手（辅助） 拍桌子—坐下 3.场所卡片：第一轮：教室、厕所 上课地方是？答：教室 拉粑粑地方是？ 答：厕所 拿的不错👏 第二轮：厕所、超市、教室、卧室 麦当劳 老师问：小便拉粑粑是？ 厕所 上课地方是？ 教室 不专心，眼睛盯着好吃的😝 纠正音：教室 厕所 要求：咬字清晰 单独说就说的很好👏
下午：多感光、感统、加餐、艺术、个训
多感光：先摸触摸箱听指令摸积木和小熊，再给贝贝按摩😊
感统：双脚顶大笼球100个数，再到大垫走障碍爬着走障碍，贝贝走的非常好✌姐姐在旁边看着贝贝走，走的又快又好，棒极了！👍自己也感觉到非常好，很有成就感！心情特别好😃笑的像朵花一样🌺
加餐：五个好多鱼、三块饼干
艺术课：——仿画 看黑板老师画一笔宝贝们跟着画一笔，画火车🚉再描铅笔线，然后涂色，仿画不是很认真有辅助，但是涂色涂的特别棒✌👍
个训课：1.两步指令：指鼻子—起立 转圈—坐下 跺脚—叉腰 2.命名：圈圈、巧克力、棒棒糖 第一轮：拿起来直接问“这是什么？” 答的好👏 第二轮：干扰人物指“贝贝”问“这是谁？”答：贝贝 拿巧克力 问“这是什么？”答的很好👍 第三轮：加“车” 先 拿一拿 再 指一指，然后问“这是什么？答的还行，努力了”🙌 3.分类：日常用品类、食物 第一轮：吃的放一起 用的放一起 如：老师说“饼干是吃的，牙刷是用的”让贝贝去分一分，再拍一拍吃的，用的 👏 第二轮：饼干、雨伞 （找找用的）👍 第三轮：书包、梳子、饼干 （找找用的给老师） 老师再说“书包、梳子”是用的，第二张要提示 上课表现不错，很认真也很努力💪继续加油！贝贝✊✊✊

贝贝姐姐

2014年1月14号 周二 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
游戏：点名喊“到”再分成两队做模仿，听鼓声两个小朋友手拉手走一走、跑一跑，然后手拿沙包跳格子，跳起来打开，跳起来并拢，贝贝还不会，平常多练，加油！小贝💪
音乐课：伴随着钢琴声音音乐快留“抢椅子”贝贝知道音乐快要跑过去，但是动作太慢了，总是抢不到动机也不够😝加油！复习昨天课程。跟音乐节奏握紧捶一捶、伸食指转手腕、挥挥手，再修鞋匠捶捶脚（左右交替）小贝都做的不错，然后用乐器：响板、手摇铃、纱巾跟音乐拍响板、穿线 这部分有点分心跟不上😝最后再收乐器，贝贝就有点不开心😞
加餐：香蕉、六个小可爱、旺旺仙贝、山楂
电脑课：《大鱼吃小鱼》要玩小朋友“拍门、拍窗户、和老师耶一个”贝贝能服从指令就是动作太慢了😜再听首歌，然后《影子配对》要玩“举手、再去找一个你喜欢的小朋友上来”贝贝有点烦躁，比较被动😉
情景课：——排序 先认识大小高矮，找最大最小 最高最矮，再按顺序7排从大到小 排的很好✌ 从小到大 提示 但多练两次就会了👍 从高到矮要手势提示，还没掌握 但也特别努力，值得表扬👏加油，贝贝！💪
个训课：1.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 指着人直接问“这是谁？”如：指 聂老师问“这是谁？ 答 聂老师” 第二遍准确率比较高 还不稳定 加油噢，小贝✊✊ 2.物品命名：圈圈、巧克力、车、棒棒糖 拿起来直接问“这是什么？”都答的不错👏 第二遍 “车和圈圈”混了，命名不上，接着往下问全部都混了，也不专心😁 休息会，再继续问 巧克力和棒棒糖 答的很好 “车和圈圈有提示”再接再厉，加油💪💪💪
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训、
欢乐城： 双手交叉朝外伸直、往头上伸直，再横着跳格子100个数。表现非常好👏
球技：抱球静站、左手叉腰右手拿球放肩膀上、左手叉腰右手扶球夹腰上、双脚并拢把球放脚上腿伸直抬头，再做一个项目：坐独角椅上用脚踢球左右各30个数，然后双手拍球100个数、左右手各拍100个数，今天拍的特别好，很有劲🙌🙌
加餐：三块饼干
艺术：——仿画 看黑板画一艘轮船，再描铅笔线，然后涂色。贝贝跟着画的不错👏就是描线不会按顺序，但上课很认真表现特别好，描自己名字描的很好✌✌✌
个训课：1.分类：日常用品类、食物 第一轮：吃的放一起 用的放一起 如：老师说“饼干是吃的，牙刷是用的”让贝贝去分一分，再拍一拍吃的，用的 👏 第二轮：勺子、饼干 （找找用的）👍 到三张卡片 椅子、梳子、饼干 （找找用的给老师） 老师再说“书包、梳子”是用的，第二张要提示 还是不错的👍 第三轮：表达 如：老师拿剪刀问“吃吗？”答 不吃 再表达 剪刀是用的 说的好，小贝！你真棒😘 2.场所卡片：教室 厕所 请你找上课的地方？ 答：教室 说的很清楚✌ 加卡片：教室、超市、厕所、卧室 上课地方是？ 答：教室 拿的好说的也棒 Yes✌ 第二轮：教室 厕所 小便拉粑粑地方是？答：厕所 加卡片：教室、超市、厕所、麦当劳、卧室 问：小便拉粑粑地方是？答：厕所 拿的很好🙌 第三轮：两张一起拿一起说 老师问：上课地方是？教室 拉粑粑地方是？ 厕所 拿的不错，说的也清楚✌ 好样的，宝贝！💏 3.认知数字：1 4 第一轮：在1、2、4中选 1 4 提示 第二轮：1、4 翻过去 找“1和4”找的很认真，也很努力！棒极了👍宝贝，你是最棒的！👍

贝贝姐姐

2014年1月15号 周三 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、VCD、精细2、个训
游戏：点名喊“到”分成两队做广播体操，再听音乐手拉姐姐衣服或倒着走音乐停就“抱姐姐”表现不错👏然后《钓鱼》要求：（1）手拿鱼钩蹲下来从下往上（2）弯腰从上往下钩，小贝做的挺好的✌就是蹲下来要提示，不然都表现的相当不错🙌
音乐课：伴随着钢琴声音辨别跺脚、拍手、转圈的声音，再复习昨天课程。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、转圈、摇一摇，再面对面站着抖抖手、转圈、拍手耶、摇一摇，然后听音乐节奏跟老师做模仿拍腿、捶腿、转手臂，最后用乐器：纱巾、沙蛋跟音乐节奏家长们在前面表演，宝贝们用沙蛋跟老师做模仿，宝贝们眼睛看表演都忘记打节奏啦，哈！😄
VCD：看大头儿子小头爸爸认知：钟表、奶牛，再听首歌，然后看巧虎去哪里认知：笔、车、草莓、橘子……贝贝看的很认真上去指车、笔都指对了，真厉害👍小贝🙌
精细2：——仿画点线 还没上课姐姐先上卫生间回来贝贝在哭😥（原因：想吃的，没忍住😝但一会就好） 用彩笔描点连线，描完在用纸巾擦掉，干扰点比较多对贝贝来说有点难度（辅助完成）平常要多练多练，小贝！你要加油加油💪💪💪
个训课：1.场所卡片：教室、麦当劳、厕所 第一轮：老师问“上课地方是哪？”教室 “拉粑粑小便地方是？”厕所（让贝贝去拿卡片）提示 😃 第二轮：老师问“上课地方？拉粑粑小便地方是？ ” 拿的不错 再干扰指令 再问 都拿的不错 2.命名：巧克力、棒棒糖、圈圈 第一轮：目标：圈圈 干扰找巧克力 再问“圈圈”答的不错 第二轮：拿起来直接问“这是什么？”巧克力和棒棒糖答的很好🙌 3.辨别人物：贝贝、姐姐、聂老师 指一指哪位是贝贝 姐姐 聂老师 都指的不错，再问 这是谁？如：指贝贝问这是谁？贝贝 👍上课表现很好，好样的，贝贝！💪
下午：感统（两节）、加餐、艺术、个训、加口腔
感统：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）到悬挂区大家一起荡秋千，贝贝很喜欢但是得荡慢点有点害怕😉再踢大笼球左右各30个数，然后到大垫走障碍返回时跳对角格子，刚开始贝贝不明白姐姐辅助多练两次就有感觉✌小家伙就是有点懒多练两次就不高兴了😜最后做滑板：趴着滑下去捡沙包1到3个 贝贝都能独立完成，表现✌✌✌真了不起，小贝！👍
加餐：三块饼干、五个小可爱
艺术课：——仿画 看黑板画一个花瓶和花，再描铅笔线，然后涂色。中间江龙老师进来给小朋友发一个草莓🍓贝贝开始分心了，心理惦记着🍓哈哈😄
个训课：1.两步指令：举手—拍肚子 拍肚子—跺脚 叉腰—跺脚 揪耳朵—拍桌子 指鼻子—跺脚 2.场所卡片：第一轮：教室、大海、厕所、小熊厕所 帮我找出小便拉粑粑的地方是？ 厕所两张 只能找一张，第二张要提示 拿完并表达“没有了” 😊 3.物品命名：圈圈、棒棒糖、车、巧克力 第一轮：拿起来直接问这是什么？棒棒糖、巧克力说的非常好，车和圈圈混了😜 第二轮：车、圈圈 先拿圈圈、车 再拿车问“这是什么？”提示 重复问“车”再问“圈圈”相对会好一些 第三轮：车、巧克力、棒棒糖 拿起来直接问“这是什么？”答的不错👏 干扰人物指 贝贝问“这是谁？”拿起来再问“这是什么？”答的很好👍没有“圈圈”干扰就说的很好，还是不稳定。再接再厉✊✊✊
加口腔：1.发音和纠正音：来去、圆的、油漆、pai、bao第三音调 、7、8、9 2.按摩口腔内测 3.用牙刷刷舌头、舌尖 （紧张的往后缩） 说话很大声，上课有点兴奋🙇

蜗牛的幸福

贝贝要加油哦，miss u

蜗牛的幸福

贝贝姐姐，贝贝还没上学吗？怎么这么长时间没看到他最近的情况了？

贝贝姐姐

2014年2月17号 周一 小雨
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、精细1、个训
音乐课：休假一个月，今天姐姐和贝贝第一天来上学，来的路上贝贝挺高兴的，进教室后开始有点焦虑不安，对环境有点陌生了，没安全感。但也坚持到下课，还是很棒的，加油，宝贝！你是最棒的！👍
加餐：5个小可爱、雪饼、海苔、四块饼干
电脑课：先《找小白》再玩《大鱼吃小鱼》做的时间比较短有点着急，但是贝贝都玩的不错👏
精细1：——藏毛线 用毛线藏一个正方形 要求：左手拿着雪花片右手拿毛线向前绕。主要练手眼协调和双手配合。这节表现还可以，情绪稳定，好样的！宝贝！加油👍
个训课：1.一步指令：拍手、举手、拍肚子…… 完成的不错👏 2.二步指令：举手—拍肚子 跺脚—起立 转圈—坐下 有提示，很很努力去完成 3.场所卡片：教室、厕所 （1）拿厕所卡片问这是哪里？答：厕所 拿教室卡片问这是哪里？答：教室 （提示完成）（2）教室、厕所 听指令去指一指 4.分类：吃的 用的 （找吃的或用的放一起）分的很好 再看卡片说一说吃的和用的 这节表现不错，很努力学习，情绪也稳定。放心回家心情特别好😄笑呵呵！
下午：欢乐城、球技、加餐、艺术、个训
欢乐城：站队和老师做一样动作，再做一个项目：双手举高拍墙100个数，做完很开心跑去玩😄
球技课：到门口小家伙就不想进去了，后面进去只让小家伙适应适应，还是有点不高兴😝
加餐：米老头、三块饼干
艺术课：——剪纸 今天老师教宝贝们用剪刀剪弧线，再用弧线贴成一个枕头。姐姐和贝贝一起完成，这节表现很好，情绪稳定🙌
个训课：1.两步指令：揪耳朵—跺脚 拍桌子—指鼻子 举手—指鼻子 跳一跳—坐下 很努力的完成，赞一个👍 2.认知形状：圆形、三角形 先指一指，再直接拿起来问什么形状，答的不错👏 3.认知数字：1 先从1、4、8找出“1和4”再拿“1起来问”这是几？要提示 这节上课很认真，表现相当不错👏加油，贝贝💪

贝贝姐姐

2014年2月18号 周二 晴天
上午：游戏、音乐、加餐、电脑、情景、个训
游戏课：战队点名喊“到”分成两队听音乐做模仿，再听音乐走一走，音乐停就蹲下来，然后《推小车》游戏：从起点出发到终点绕一圈推回来，贝贝做的不错，有点调皮😜表现也好，心情也不错✌
音乐课：听琴声做一步指令：转圈、跳一跳、跺脚，再和小朋友手拉手转圈、跳一跳，反应挺好的，再走圈圈。接着跟音乐节奏姐姐给贝贝拍背、捶背、抱一抱，再和姐姐面对面手拉手跺脚、拍手“耶”、抱抱，然后大家围成圈圈宝宝和家长面对面手拉手跺脚、拍手“耶”、换宝宝，最后用铃鼓跟音乐打节奏。学的很开心和家长配合的也很好，表现非常好👏奖励一朵花🌺
加餐：雪饼、五个小可爱、山楂、三块饼干
电脑课：《运计蔬菜》个《找金鱼》要玩的小朋友“拍门、抢椅子”这节比较兴奋，在等待玩游戏时离座几次😝但找金鱼找的不错，注意力集中点就更棒了。
情景课：——触摸袋 今天老师教宝贝们用手摸袋子里的物品，先是参照老师拿一样的，再用手感知拿一样的。上课有点兴奋，控制不住尖叫几次😝
个训课：1.两步指令：拍手—转圈 拍肚子—坐下 2.辨别数字：8 （1）1 、 8指哪个是“1”拿“8” （2）1 、 6、 8 拿“8”提示容易和6混了 （3）4 、 8、 7、 1 干扰指令拿“8”学的不错👏 3.认知形状：圆形、三角形 拿起来直接问这是什么形？干扰指令再问什么形状？都答的不错，真能干，贝贝！👍 （2）正方形、三角形、圆形（拿正方形）同种颜色进行五个回合 要提示 刚学还没掌握 第二轮拿的比较不错，准确率也高，也比较有信心🙌
下午：感统、多感光、加餐、艺术、个训
感统课：双手交叉揪耳朵、弯腰双手扶膝盖、双手抱腿、单脚跪地（左右脚交替）再做滑板：趴着滑下来捡球放盆里，然后到悬挂区举大笼球左右各100个数，上课表现很好，也很兴奋乐呵呵😄
多感光：看灯管图再用按摩球给贝贝按摩然后按按摩圈150个数
加餐：3个橘子、三块饼干
艺术课：——剪纸 今天老师教宝贝们用剪刀剪弧线，再画一个杯子，把弧线贴在杯子上，然后涂色。上课比较兴奋声音较多😝剪弧线要多练💪
个训课：1.物品命名：棒棒糖、巧克力、海苔、车 拿起来直接问都答的不错，就海苔有点忘记，但多复习几遍都说的非常棒！2.辨别人物：聂老师、贝贝 目标是聂老师 干扰指令 指贝贝 再指聂老师 还没掌握 但很努力学，值得鼓励👏 3.两步指令：拍肚子—起立 举手—拍桌子 上课很兴奋 但也没影响学习，反应特别好，动作又快又准确🙌 今天状态都不错，心情也特别好😄
加口腔：1.按摩口腔内测 2.纠正音和说话速度 如：我要吃西瓜，我要吃花生酱等。学的很认真，学习态度也端正。江老师说贝贝说话有进步“说的清楚多了”好样的，贝贝！继续加油！💪👍