滕滕——妈妈和你一起努力

滕滕妈

   周一惊喜继续
   每天傍晚加课前，我都要带滕滕去食堂小坐一会，吃点东西，然后再上楼加课，今天也不例外。不过今天有惊喜的是，滕滕冲着迎面而来打好晚饭的门卫师傅喊了一声“爷爷”，门卫师傅随之也报以鼓励表扬地赞许他：“哎，你好”，滕滕还朝着门卫师傅定睛地笑了笑。
   加完课，回家的路上偶遇一同回家的学生家长。我主动和别人搭讪，滕滕也凑了过来了，同样地也叫了一声“奶奶”（只不过这次应该叫人阿姨，滕滕判断错了，但是我觉得如果单从着装发色来看，本该叫阿姨叫成了奶奶，也符合他的心智）。
    总之今天昨天惊喜不断，期待下一次的惊喜。

滕滕妈

   现在我越来越觉得社会性是何其重要了，即使学了那么多的认知理解，如果都不能被滕滕运用到生活中去，那学到的所有都是枉然。就像这两天，滕滕主动地叫人，我觉得比他学会一周的个训课上的内容，都要来得让我高兴。我以前的路线有偏颇，我在滕滕的社会性这块发展上，起得作用太少。虽然社会性这块是最难教的，但是我也没做好好的引导工作，RDI知识更没学好，得恶补一下了。

滕滕妈

   学会认姓
   “目不识丁”最能代表滕滕目前认识汉字的状态。我也一直纳闷，都说ZB儿或多或少地有一些特别的功能，反正在滕滕身上没体现出来，我努力地找过，靠拢过，结果发现都不是具备他的。
    周末在家，唯一的认知理解，是教了他的姓氏，以及名后的最后一个字。今天语言课上，范老师依旧将孩子们的姓，写在黑板上，下课前，孩子们参照黑板上对钩的数量，相应地换取礼物。滕滕来A组一个多月了，滕滕奶奶都觉得应该让他认识自己的姓了，我想想那就教吧，对他而言，这肯定比理解简单，也许这又是开启他心门的一把钥匙呢？
    上午的语言课，他还是没能从11个小朋友的姓氏中找到自己的姓，这应该是我在家给他加入分辨物这一环节还没做好。晚上我只加入了两三个干扰字，他总算一次就认出来了，明天继续加入分辨物，帮助他认识自己的姓。

杨梅红12345

滕滕很棒，滕妈，我回来觉得有只身漂泊的感觉，还没订好计划，淘淘又在幼儿园开始混了，我忧虑地很。

易天妈妈

惊喜肯定会一个接一个的！

滕滕妈

    滕滕同组同学LHM过生日，邀请我们去KFC参加聚会。话说在KFC里过生日，我最有发言权了，就在不远的2月份我们就在那里“举办”过。HM妈也是听了我曾经在KFC里过生日的事，很激动，上午问了我一些细节，中午就去KFC里去预订席位了，哎，也是用心的妈妈（也夸夸自己）哦，如果孩子正常，我们这样的家庭用这份心带出来的孩子，至少也是普通本科生吧！
    可惜今天的KFC，一点都不给力，服务和上次完全是两个档次：连起码的生日歌也因为音响不好放不成了；上次结帐的方式还是先用餐，然后接待员拿着我们付的钱给我们买单去，今天变成了点一次并且要我们去前台结一次帐；还有上次全程有接待员服务，就像餐厅里的包厢的待遇，今天找个人都难等等等等害得我只好朝HM妈妈吐舌头，下次再有同学的家长问我这样的事，我绝对要拉住她三思了。
    不过HM妈请的四个孩子们，很卖力，唱生日歌的时候，滕滕是最大声，这和强有力的摆在面前的强化物有关。小寿星HM的饭量和滕滕可以一比，但是总体来说，HM要大于滕滕，所以上个月滕滕还是2－2A里最强壮的，这个月可以把这个称号光荣地交给HM了。  
    今天滕滕送礼物给HM的时候，滕滕很想拆开我已经包好的礼物盒一看究竟，被我拦住了，还不停地问我那是什么，其实他是想知道盒子里面究竟是什么，他很好奇我究竟让他送什么样的礼物给HM。  现在想来，这是我的疏忽，因为时间太急了，我没让滕滕参与到一起包装的过程中来，这也让滕滕失去了一个学习理解的机会，下次再有这样的机会，一定要将滕滕带到情境当中来。
    回到家快八点了，去KFC之前我还问他，谁今天过生日，他还机械地只要别人问他谁的问题时，他第一反应是回答“我”。。。。。  回到家后，我再问他同样的问题时，他已经能答出HM的全名了，看来滕滕最需要这种强有力的情境刺激了。
   

易天妈妈

遥想当年，我17岁生日也是在KFC里过的，那时还不准放中文版生日歌呢，生日会后的意见簿上我就写了希望可以在餐厅听到中文歌，毕竟这是在中国。

滕滕妈

    周五的数学课照例是家长全部脱手辅助，教室里只留下崔老师和11个孩子上课。
    家长们也似乎习惯了周五数学课这样的教学方式了，不再在外面走廊上担心了。屏住呼吸贴在教室门上，才能偶尔听到崔老师在里面让孩子们打开本子，写。。。。。的简单指令，可是对我们的孩子而言，在一个嘈杂的环境下，排除干扰地接受老师的信息是多么难的事情阿！
    快下课的时候，崔老师按照孩子们完成任务与否，点孩子的名让家长进入教室。上周我还是最后一个被老师叫进教室的，今天还好，总算没垫底。崔老师总结：孩子们目前的状态，自理能力应该首当其冲地去改善，因为孩子们离开父母的辅助后，都显有人知道自己的书包放在何处，收拾书包最多也只是是草草地将文具、硬塞进书包里。    滕滕收拾的书包，本子是折后放进去的,我猜想他肯定是发觉本子横放放不进去了，干脆随手把本子折一下腾出点地方，为了应付老师，塞进去就行了。
    孩子上课的跟随能力也有待提高，这一点对滕滕而言也很重要。离开家长们的辅助，孩子们普遍很“放松”，滕滕更是如此。平日里我们就是对孩子管得太多，指令重复的太多，孩子习惯于我们家长的更多，跟随老师的能力很多都是在我们的提醒下完成的，一旦家长撤掉辅助，孩子没有人提醒，再加上嘈杂的环境根本不知道应该听什么，就会自我放松下来了，跟随能力自然下降。当然有也几个孩子受到了老师的表扬，这些孩子的妈妈们辅助撤销的比我好，这是我急需要学习的方向。
    今天崔老师在逐个点评孩子们的表现时，崔老师说滕滕和上几次比，有进步，能独立坐住，身体晃荡但也能听老师的一些指令，这也算是这一周最大进步吧。
    感谢崔老师给孩子创造独立的条件，让我们的孩子更早地适应，更快地走向“独立”，谢谢了。

滕滕妈

下面引用由[U]易天妈妈[/U]发表的内容：

遥想当年，我17岁生日也是在KFC里过的，那时还不准放中文版生日歌呢，生日会后的意见簿上我就写了希望可以在餐厅听到中文歌，毕竟这是在中国。

那时的香辣鸡腿汉堡多少钱一只，是不是10元？呵呵，你的回复，让我想起了好多学生时代的回忆。

易天妈妈

下面引用由[U]滕滕妈[/U]发表的内容：

  


那时的香辣鸡腿汉堡多少钱一只，是不是10元？呵呵，你的回复，让我想起了好多学生时代的回忆。

你又没去上课？！
我可记不清楚这么细节事情了，我是拿着一打优惠卷去的。[EM04]

滕滕妈

下面引用由[U]易天妈妈[/U]发表的内容：

  
你又没去上课？！
我可记不清楚这么细节事情了，我是拿着一打优惠卷去的。

去上课了，我在家有事，奶奶带的

风之花苑

腾腾妈喜欢吃汉堡？嘿嘿俺喜欢吃烧烤——垃圾食品

滕滕妈

下面引用由[U]风之花苑[/U]发表的内容：

腾腾妈喜欢吃汉堡？嘿嘿俺喜欢吃烧烤——垃圾食品

我对面食对西餐不太感兴趣，但也不排斥，我周围的同学和朋友很喜欢，所以和他们在一起，就随大流了，滕滕超级喜欢；烧烤我喜欢，不过我比你要求多的是我要放很多辣椒，不然会觉得索然无味。

滕滕妈

    干坏事
    周五放学回来，我和滕滕奶奶在客厅里聊滕在学校的表现，滕滕在卧室里玩。忽然滕滕神情紧张地跑过来，说：妈妈，我扔东西了，我连忙跑到卧室里看看窗外的楼下，果然看到楼下水泥地面上躺着被扔下的美林和口琴。这已经不是他第一次往楼下扔东西了，前面几次我只是和他讲道理，并附带恐吓再扔东西妈妈会怎样怎样对付他，想不到他今天又犯了，我再也不宽恕他了，于是。。。。。。（此处省略若干字），然后惩罚他双手举高做蹲起100个，滕滕知道自己错了，老实地边数边做着，做到56个的时候，他停下来，讨饶似地哭着对我说：“妈妈，我以后不扔东西”，我有点惊喜：他对我讨饶的话里加了“以后”二字，这在之前，他的词汇里没有出现过，看来还是我平时跟他说话，潜移默化地影响了他，并学会了该什么时候用来表达；我有点心软但是又不想他再犯，只能硬气心肠来对他说：“好的，妈妈知道了，但是100个蹲起必须做完”，滕滕看讨饶无果，哭着做完了剩下的40多个。
    教育他唯一有做不够全面的地方：有无锡的老乡来以琳参加家长培训，我留她在家里吃晚饭，忙着招呼她的时候，忘记了该让滕滕自己下楼去把东西捡回来，结果被他奶奶代劳了。。。。。。
    晚上睡觉的时候，奶奶问他为什么被妈妈惩罚？他答扔东西了，奶奶再问他扔什么东西了?滕滕答道：扔咳嗽药水（其实是美林）口琴还有硬币了，我晕，原来还多扔了一样东西，被他睡觉前回忆出来了，记忆力见涨阿！

滕滕妈

    昨天我们和寿泽家、凯凯家一起去了新业广场。本来是想去石老人的，但是昨天的天气不太好，还是去室内玩沙子吧。和寿泽妈同感的是，这三个孩子都不知道怎样去玩沙子，所以在沙场的一个多小时，其实不太利于他们。下次再带滕滕去玩沙子，我看来也得同时买票入场，不能让他就这样漫无目的的玩了。
    游泳池里，滕滕的表现很好，这已经是他第三次游泳了。昨天游泳的孩子也基本上和滕滕年龄相仿，或者是比他小的孩子。他们也没有互相之间的嬉戏，但他们会和自己的亲人有分享的眼神，这些是我们的孩子没有的。滕滕只会问我问题，所以昨天在六七个孩子里，我们的三个孩子，在人群里，并没有显得多么地不协调。
    倒是在水里面，滕滕和一个年龄相仿的NT孩子，就一只小海舰，发生了争夺。滕滕不是他的对手，他看看我，应该是希望我帮忙的意思，我觉得这点很好；那个孩子的奶奶提醒滕滕前面还有一只，滕滕立刻接受了指令，半走半蹬水地行进到目的地。
   
   

滕滕妈

    去影楼拍照
    下午我和滕滕奶奶带着他去拍儿童写真照。其实我们一直有这个想法，想每个生日带他去拍一个系列，但是都没有实现。特别是两周多岁以来，发现了他的问题，知道了他不配合的原因，更是不敢想象去带他到影楼拍照会有多么艰辛。但是经历了一年多的干预，我觉得他现在具备了这个配合能力，就带上他来臭美一次吧。
    今天滕滕拍照的表现，证明了我对滕滕的估计是准确的，知子莫若母，一切如我预测，拍摄顺利完成。当然拍摄前，我怕万一情形不能控制，我和摄影师提前沟通，告知他滕滕不太喜欢拍照，他可能不肯听话不愿意看镜头（其实是给滕滕遮丑）；摄影师反而安慰我没事，这样的孩子，这样的年龄，就是抓拍才最自然。。。。。。
    拍照的时候，还有一位年轻的小姑娘，负责吸引滕滕的注意力，她夸张地引逗滕滕，极尽所能，滕滕的注意力几乎也都在她的掌控下。我在想，如此的表现最适合做特教了。
    期待下周的选片，期待帅气的儿子照片。
  

滕滕妈

    今天的上午，我虽然人在学校，但基本上没陪同滕滕上课——去理在淘宝上买的亲子装去了。
    其实做这些事，我没想过得到家长多少赞许，烦琐当然会有，但是我想事情总归是要有人去做的，大家如果都不愿意担当，谁来帮忙我们的孩子六一节表现节目顺利完成？
    我觉得大家同是家长，也要互相体谅。买的衣服，肯定不可能100%得到所有人的认同。如果是尺寸不对或是质量上有明显的差池，那调换货自然不用说的，但是光是颜色没达到家长们的期望值，那就真要家长体谅我了。
    不敢居功，我也是在帮我的儿子滕滕，给他一个别样的属于自己的节日，但求大多数家长满意，大家互相体谅，是我最想对2－2家长们说的话。
    感谢2－2A的家长们对我的理解，在我忙着理顺缺货及分货的时候，帮忙照顾滕滕，替我辅助滕滕；还有要感谢2－2B的易天妈妈，感谢2－2C LYC的妈妈对我做整个事情的支持，谢谢你们。
   

易天妈妈

客气！你辛苦了！

风之花苑

今天看见你抱着一堆东西上下楼了，还看见滕滕在后面帮忙呢：）当时泽泽拉着我没顾得上和你打招呼，原来是辛辛苦苦的为人民服务呢，顶一个。

滕滕妈

谢谢了，谈不上为人民，呵呵，为滕滕顺便帮别人代买一下。