滕滕——妈妈和你一起努力

滕滕妈

   天爸，电脑和手机绝对高档，加起来都破万了，哈哈，为了孩子我们都要从牙缝里挤出钱来买。
  

滕滕爸

       一直隐身在看着老婆的所写，能够感觉到你为了我们儿子所付出的一切，在这里我也不嫌肉麻要对您说一声“辛苦啦”   既然露了脸那我以后也会持续冒泡的：）

杨梅红12345

下面引用由[U]滕滕爸[/U]发表的内容：

       一直隐身在看着老婆的所写，能够感觉到你为了我们儿子所付出的一切，在这里我也不嫌肉麻要对您说一声“辛苦啦”   既然露了脸那我以后也会持续冒泡的：）

滕妈，幸福了！ 又是夫妻搭档，其利断金！[EM02]

滕滕妈

下面引用由[U]杨梅红12345[/U]发表的内容：

  


滕妈，幸福了！ 又是夫妻搭档，其利断金！

[EM05]哈，滕爸看金还没断的时候，怕先断了我们才来和我搭档的。
  
你好久没来了啊，我昨天开通了微博，收听你了，呵呵，好不容易把那微博研究透了，准备在那里开始另一番滋味

易天妈妈

下面引用由[U]滕滕爸[/U]发表的内容：

       一直隐身在看着老婆的所写，能够感觉到你为了我们儿子所付出的一切，在这里我也不嫌肉麻要对您说一声“辛苦啦”   既然露了脸那我以后也会持续冒泡的：）

欢迎露脸！

zorafire

下面引用由[U]滕滕爸[/U]发表的内容：

       一直隐身在看着老婆的所写，能够感觉到你为了我们儿子所付出的一切，在这里我也不嫌肉麻要对您说一声“辛苦啦”   既然露了脸那我以后也会持续冒泡的：）

又一个爸爸浮出水面哈，欢迎冒泡~~~

滕滕妈

    今天是节后的第一天上课，同组的孩子只来了6位，连老师们都惊呼受不了，哪里去了？生病，过节，乐不思蜀？反正今天上课的人数创下我们来二组的最低出勤率，呜呼！
    语言课围绕着自我介绍及六一儿童节的活动展开的。虽然滕滕回答的声音依旧不大，但是他都答上来了，这让我感觉Money没白花，精力没白费，哈哈，赞一个吧。
    按照惯例，我和他采用了代币制——记小粘贴的数量，一天集满6个就可以晚上回家玩托马斯。今天他得了7个，我问他可以玩吗，他答不能，理解力啊，还是有待提高。     本来说好了是回家兑现玩托马斯的承诺，在学校门口，他反悔了：要求吃冰棍。我不满，故意让他二选一：冰棍VS托马斯，我循循善诱，他不改立场，坚持选择吃冰棍，好吧，我满足他，看我回家在他面前怎么狠玩托马斯，馋死他！
    晚饭后，我当着他的面拿出托马斯，告诉他没放学白云就把托马斯送回来了。我馋他问他想玩吗，他当然很想，我又对他说今天不能玩，问他为什么？他答：因为今天吃冰棍了，所以不能玩，呵呵，倒是真理解二选一之后的代价了。于是我在他面前炫啊炫，他只好老实地用期待的眼神看着托马斯的盒子，呵呵，看他嘴馋不馋了，这么容易就改变立场！   真希望他能理解这之间的代价，明天不再要求吃冰棍就可以玩心爱的玩具拉！！！

滕滕妈

    今天的数学课，老师主要涉及三个内容：1、序数 涉及到从左边/右边数第几个小朋友  滕滕不是很分得清左右，这个课题基本歇菜；  2、传话  老师让孩子上台，老师对着孩子的耳朵轻声地说数字，孩子听到了大声地说出来，然后要求下面的孩子把听到的说出来： 这个课题对于滕滕不难，但滕总要我提醒该回答问题了才肯说，怎么回事呢，直到最后几个回合，才有所改观；3、贴名字 老师将孩子们的名字写在黑板上，并每人发一个数字，老师报哪个数字，要求手持数字的孩子到黑板前把数字贴在自己的名字上：这个课题，我觉得滕没问题，但最后还是卡在了不知贴哪里的环节。我不清楚滕是不认识自己的名字（照理说我已经给他ABA过了，不是问题）还是因为老师把孩子的名字分布在黑板的各个角落，滕的视觉窄，没观察得到？总之，没贴对。
    下课之前老师要求家长们这周教会自己的孩子写名字，哎呀，好难啊，滕滕，你的名字笔画很多啊！傍晚加课时，请教了李老师，李老师让我从名字里的最简单的字着手，将字大大地写在纸上，从描红做起，呵呵，晚上在家试了，不错，有效果，基本可以写出三个字来了，但是还要不断写，期待滕滕全脱离辅助下写出全名的那一刻。

滕滕妈

    今天的艺术课，画的是冰棍（老师叫冰棒，恒妈说叫棒冰，有小朋友说叫冰激凌，还有叫雪糕）。赵老师上课前，先在黑板上画了个大大的很严肃的大阳公公，大阳底下一个因为热而流汗的哥哥。老师询问：小朋友怎么了，滕滕抢答：哭了，晕，看到了汗水当成泪水了，还是理解力的问题！恒恒小朋友答很难过，很好哦，因为太热了身体不舒服难过，非常棒。现在的艺术课，也是我基本可以脱手的课程，滕滕可以按老师的要求拿本子彩笔铅笔橡皮出来，并且基本上是脱离我的辅助跟着仿画，真的很让人欣慰。想到今晚他写自己的名字的表现时，可能和仿画会否也有点关系吧。赞！
    今天的游戏课，是在大游戏室里玩的。孙老师带领着孩子们边唱儿歌边做游戏：小孩小孩真调皮，摸摸这（老师随机摸或指自己的身体部位），摸摸这（部位和前面的不一样哦），抱个**跑回来。滕滕现在的模仿虽然不是很标准，但是基本上老师的动作，不会有遗漏，只是他对于轮流还不是很有概念，总是老师说完了抱个**跑回来，就立马和轮到的孩子跑出去了，他根本不知道什么时候该轮到他跑前去抱了。被我制止了几次后，他干脆真正轮到他的时候，也不跑了，用期待的眼神看着我，等待我许可他再跑，跟他解释了滕滕前面没有小朋友就可以跑去拿东西了，但是还是不行，这个还是要多练。
    情景课打保龄球了，呵呵，很小资的锻炼了。遥想当年我第一次接触它，还是小学5年级的时候，现在滕滕超越我了。以前我自认为自己还算会打的人，今天在老师的教育下，才知道应该是大拇指、中指和无名指扣在洞洞里，食指起支撑的作用哎，汗！滕滕做的不好，没力气推出去，整节课都是我辅助完成的，但是他对于前方的球倒下来还是非常开心的，呵呵，应该是理解规则的。
    下午的第一节电脑课没上，呵呵，我猜想，今天本来小孩子来的就少，再加上我们这些中午要多睡会觉的主很多，樊老师，你今天估计一个孩子都没等到吧！哈哈，一点四十分的时候，我还在纠结要不要叫醒滕滕去上“电脑个训课”，四十二分的时候，我放弃了：滕滕睡着的脸上有笑容，做梦了，呵呵，不忍心打断他的美梦。
    合课的孩子没来，上了个训课，双方了解为主，不多叙述。
    球技课，有感于李老师和王老师的搭档教学。李老师侧重于帮助孩子，鼓励孩子，王老师侧重于给家长指出问题所在，呵呵，真的很不错的搭档。今天的球技课，老师们先让孩子们练习对面坐下双脚蹬球让对方接住。蹬球对于孩子们不是问题，关键是孩子们是否可以持续地保有注意力，可以随时接住可能偏向的球，滕滕这方面很弱，注意力啊！  滕滕现在的强项：可以同时拍两个球30下左右，期待滕滕也学会儿童节演出时，有些孩子可以边拍球边跨过腿之后再拍球的动作，帅呆了！

滕滕爸

下面引用由滕滕妈发表的内容：

    今天的数学课，老师主要涉及三个内容：1、序数 涉及到从左边/右边数第几个小朋友  滕滕不是很分得清左右，这个课题基本歇菜；  2、传话  老师让孩子上台，老师对着孩子的耳朵轻声地说数字，孩子听...

       我也发现滕滕有些绘画方面的能力，记得上个月在家的时候自己画了好多东西，每件他所画的东西他都能报出来画的是什么，有些东西还是挺有型的。将来可以在绘画方面培养一下他的兴趣。  昨天有很多热心的家长给我打招呼，感谢大家的关心。 突然发现现在已经快凌晨两点了，工作刚处理完，得赶快睡觉了：）

滕滕妈

   最近不写帖了，很忙，好多事情要做，身体很累，深度潜水了。

滕滕妈

    关注小朋友的爸爸
    这个月新升组W芙伊小朋友，因为和滕滕学号紧挨着，再加上又是小女孩，滕滕对这位美女小朋友，确切地说应该是对美女小朋友的爸爸格外上心。昨天游戏课时，伊伊小朋友和爸爸站在很远的角落，我看到滕滕在人群中目光在搜索着什么，忙问他在看什么，他回过头来，很认真问我，W芙伊的爸爸在哪里？我指给他看后，他放心了。之后的游戏课，一有轮候的时间，滕滕就又要寻找伊的爸，非要看到了才放心。今天伊伊小朋友是妈妈带着上课了，语言课前，滕滕又问我W芙伊的爸爸在哪里？我告诉他W芙伊的爸爸有事了，今天她妈妈陪W芙伊上课，似乎懂了，不再多问。
   

手指缝里的阳光

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    关注小朋友的爸爸
    这个月新升组W芙伊小朋友，因为和滕滕学号紧挨着，再加上又是小女孩，滕滕对这位美女小朋友，确切地说应该是对美女小朋友的爸爸格外上心。昨天游戏课时，伊伊小朋友和爸爸站在...

我家那小子也是，对叔伯辈的特上心。狂迷！

滕滕妈

    这两天晚饭后，我都带滕出门去同学家玩了一会，再回来学习，感觉挺好。以前每天吃完晚饭，休息一会，我们就投入到紧张的学习中去了，现在这样过，滕滕轻松，我也不再那么揪心，而且回忆复述事情来滕也很喜欢，喜欢这样的生活方式，继续保持！
   

易天妈妈

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    这两天晚饭后，我都带滕出门去同学家玩了一会，再回来学习，感觉挺好。以前每天吃完晚饭，休息一会，我们就投入到紧张的学习中去了，现在这样过，滕滕轻松，我也不再那么揪心，而且回忆复述事情来滕也很喜欢...

我说的吧，玩很重要！[EM05]

滕滕妈

    今天一天玩去了，我也疯玩了。下午在石老人那里又碰上涨潮了，我和滕滕依旧踩着水，等待潮起潮落，然后落荒而逃。和上周不同的是，我让滕滕从仿说开始加入语言：潮水涌来时，我让他和我说一样的：逃啊，我们迎上水的时候，仿说：冲啊！   希望经过几次的玩水，滕滕能明白什么时候该用“逃”，什么时候该用“冲”。
    下午回到家，滕滕想玩托马斯，我要求他完成写好数字和姓名的任务就可以玩了，结果因为中午没有睡觉，小家伙好几次写数字的时候，几乎睡着了。我及时唤醒他让他先休息一下再写，结果他不干，非要写好数字，小家伙是明白玩托马斯必须要先承担什么责任了，呵呵，结果他就是在这迷糊状态下写好了数字和名字，不过写得不错，特别是名字，我终于完成了崔老师布置的任务：用了一个星期的晚上，教会滕写全名了，再次感概：学认知理解真不算什么难事，社会性啊,怎么就这么难呢!
    晚上吃好晚饭忙活好，已经7点半出头了，我和滕爸接着浪漫了一把：去看了一场电影《宝岛双雄》。呵呵，其实也就是喜剧片了，没什么特别的地方，整个放映厅就我们两个人，这架势，和包场了似的。剧中夏雨扮演的角色对房祖名扮演的角色多次强调“人”的意义，虽然不是第一次听闻，但此番听来还是深深地打动了我：用在我们孩子的身上极具反差性。
   

杨梅红12345

爽，小日子过得乐滋滋的。

zorafire

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    今天一天玩去了，我也疯玩了。下午在石老人那里又碰上涨潮了，我和滕滕依旧踩着水，等待潮起潮落，然后落荒而逃。和上周不同的是，我让滕滕从仿说开始加入语言：潮水涌来时，我让他和我说一样的：逃啊，我们...

哎，昨天下午我们也去的石老人啊...

滕滕妈

   可惜昨天阳光不太明媚哎，看来还是再热点比较好，不过看到很多女老外都穿比基尼了，晕死了，身材不好，还要拿出来秀，佩服！

滕滕妈

    周末就是放大假，然后狂吃狂喝狂狂玩吗？呵呵，很懒散的假期啊！
    晚上滕爸要回去了，滕滕有点舍不得，解释了一番后，终于同意爸爸回去，我送他爸去车站，滕滕看我也走出门外了，连忙问妈妈去哪里，我告诉他去送送爸爸，他却说要妈妈也回无锡.(哭笑不得啊，看我这“后妈”当的！)
    我：要妈妈回无锡干什么？
    滕：回无锡上班。
    我：回哪里上班？
    滕：回银行上班（家人都乐了，我什么时候在银行上过班了，就算工作性质跟银行搭点边，也还不至于回银行上班吧，怎么会想到银行这个场所，呵呵）
    我：那妈妈去银行上班挣多少钱一个月？
    滕：一块钱
    我：太少了吧
    滕：3块钱
    我;还是太少了
    滕;四块钱
    我无语&思考中，他来了句：五块钱，然后逃走了，提前结束了我想继续的回合。