北京小语的快乐生活

小语妈妈

2012年7月17日星期二

小语她们昨天升班了，接的时候老师就说了，教室搬到三楼了，后来听小语说她们每人有一张桌子和凳子，桌子下面还可以放东西，旁边有个钩子可以挂书包，小语的桌子和星星的桌子是挨着的。

因为昨天钢琴老师上家里教课了，我提前接了小语回家，小语想等一下星星，我说明了情况，小语说那就回去和菲菲玩吧，我说你昨天不是生菲菲的气了，说这几天都不和她玩的吗？你的气是不是已经消了，小语想起来了，说我的气还没全消，又说我昨天恨的真想打她。（好真实的情感哦。）

barton052

关注小语的帖子很久了，小语每天都能带来惊喜，孩子真的是太棒了，我也要加油了，以后有困难，就找小语妈！

小语妈妈

下面引用由[U]barton052[/U]发表的内容：

关注小语的帖子很久了，小语每天都能带来惊喜，孩子真的是太棒了，我也要加油了，以后有困难，就找小语妈！

谢谢鼓励，一起学习，一起加油！

小语妈妈

2012年7月20日星期五

升班那些事

周一她们升班了，到现在为止，她们的老师全换了，还好老师们都是逐步换掉的，据小语讲新的班主任比较严厉，已经批评大部分同学了，还没批评小语，我问有没有批评星星，小语说没有，但是提醒她注意了。

早上一般是姑姑送的，昨天早上班主任老师跟姑姑说，小语很乖很聪明，就是不太爱说话，要是再活泼一点就好了。

昨天下午我接小语的时候，班主任老师说小语好像不太舒服，但是查体温没事，接到小语，她告诉我，明天不上幼儿园了，我很奇怪马上问星星，星星说上，小语说老师同意了，她自己明天不上，还说本来今天就不舒服，非得送她上幼儿园（因为早上就有点咳嗽，我查了一下体温没事才送的，她不想去的），后来又问了一下，大概是她自己跟老师说不舒服，明天不想上了，老师同意了。所以今天就没送幼儿园，其实就是一点咳嗽而已。昨天晚上和今天早上都很高兴，因为可以和菲菲玩，菲菲昨晚在我们家吃晚饭知道小语不上幼儿园，也高兴的不得了。

升班之后，马上就开始跳绳了，这两天在家里也跳，自从去年跳过之后，再也没摸过跳绳，昨晚上一口气跳了12个，高兴的不得了，还要和小哥哥比，小哥哥在大班跳了一年，已经跳的很好了。

小语最近老说升班的事，还说怎么这么快就升班了呢，也不知道她到底要表达什么意思，有一次还主动让我猜是喜欢中班还是大班，我故意猜喜欢中班，她问为什么，我说瞎说的，她说喜欢大班，因为大班她的桌子和星星的桌子是挨着的，中班时候没有挨着。

mrgood

在幼儿园也碰到些和小语的问题，莫非这是孩子们的通病。
1 老师反映还好，没觉得太异常，就是有时候似乎不够活泼。我感觉是有点怕老师，不像在家里那么敢于说出自己的所想。例如，昨天他说幼儿园中午睡不着，看见有蜘蛛。今天上学时告诉老师，下午回家说给他换了一张床。（呵呵，看来老师也怕蜘蛛，没有去捉）
2 很粘固定玩伴，总是在一起。老师说还好，也跟其他小朋友玩。但我总觉得要轮着找玩伴。
3 话题很广泛，兴之所致，可以比较好的对话，有时他自己也问连珠炮样问题。觉得是非正式场合、搞笑情况很投入，说些自我介绍之类的，要有点上得台面，独立说话的场景，明显不行。

小语妈妈

小语倒不怕老师，但是她怕批评，也习惯按规矩办事，不像其他小朋友，对于家长老师的批评无所谓，承受度较高，不只是对批评的承受度高，对一切变化的承受度都高，所以像小语她们就显得过于拘谨。

对于固定玩伴也是，因为她熟悉固定玩伴的一举一动，所以安全感以及可预测性都有，对于不熟悉的玩伴解读能力不够，没有安全感，不懂得如何应对，所以很难玩起来。可能还需要家长老师提供辅助环境，慢慢地拓展朋友圈子，让她一下子适应泛泛的伙伴，对小语来说就比较难。就算是和一个陌生小朋友在一起玩了半小时，下次再见面几乎还是没有感觉，别的小朋友就有曾经在一起玩过的感觉，而小语大概要在一起玩至少半个月才会有感觉。

聊天沟通小语也是如此，对于她关注的层面，她的能力还是不错的，但是NT小朋友要比她关注的层面大很多，比如我和姑姑在讨论暑假的关于她的安排，她在旁边吃饭居然能做到充耳不闻，最后我们聊了些什么她完全不知道，她对于她生活的这个环境（包括人）的关注和解读与一般NT小朋友还是不同的，所以有时候她和一些大人（比如邻居）聊天，她经常听不懂别人说什么。

小语妈妈

2012年7月23日星期一

昨天下午小语和姑姑吃西瓜，我在收拾鸭子，姑姑吃完出去了，等她回来的时候，发现吃了一半的西瓜没有用保鲜膜封好，姑姑批评了小语，说我都跟你说了好几遍，为什么我说的话你总不听，这西瓜要是被苍蝇或蚊子叮了是有毒的，说话的语气比较严厉，小语一时找不到话来反驳，没有吭声，过了一会儿对姑姑说，你以后别买西瓜了，我不喜欢你了。我又安慰她说，你是小孩子，这种事情忘了很正常，跟姑姑说是忘了不是不听话。

然后我就和姑姑讨论，我觉得姑姑的这个要求有点高，超出小语现在的能力，如果你没让她封，但是她过来喝水看见西瓜能想到把它封好，这时候她的能力就达到了，还有平时她爸和她姑老是唠叨收拾玩具的事，也是一样，如果一个碗放在地上，她经过时能想到把它放到桌子上，这时候就可以提出收拾玩具的要求了，当然封西瓜，封菜碗，收拾玩具，这些事情都可以教，要求都可以提，但是她没有独立做到，咱们也要有心理准备，不要一味责备，归结到她不听话上去。

这个讨论的过程小语在旁边玩，也没插话，我俩说完就完了，后来她爸回来了，小语还在生气，向她爸告状，说姑姑说她了，惹她生气了，她爸问咋回事，小语说姑姑说她吃西瓜了没有用保鲜膜封好，她本来是准备喝水时来封的，结果妈妈又把水给她端过去了，然后小语一边说一边用脚踢我，朝我发脾气，说就是你就是你，谁让你把水端过去的。

这都哪儿跟哪儿呀，这种情况经常发生，一件事的本来面目会因为一些想法或说法被小语进行改写，如果不是我和她姑姑亲身经历，她爸永远也不可能知道事情的真相。这方面小语脑子里还是浆糊。

小语妈妈

2012年7月30日星期一

鸭子终于送走了，因为长得太快了，每天吃的多，拉的多，花台上已经没法再容身了，昨天送给了公园湿地管理处，小语本来还不太想送出去的，在我们的劝说下同意了。

昨天我和小语逛超市，她因为这几天一直咳嗽，我让她看着购物车在远处等我，不想让她吹冷风，我去买水果，一会儿看见她拉着车来找我，告诉我看见菲菲姥姥了。后来又有一个认识的叔叔跟她打招呼，她说我都上大班了。

她爸周六告诉我们家里要来客人，我把这个消息告诉小语，并告诉她家里的床铺如何安排，后来客人决定不住我们家了，我又告诉小语客人不来了，晚上睡觉时小语问我，客人为什么又不来了呢，我告诉她客人住宾馆去了，他们怕住我们家不方便。

昨天小语拉完大便之后没洗手就去跳绳，刚拿绳子，我催她先洗手，她把绳子顺手往地上一放，她爸让她收拾好，不要到处乱扔，说话的语气不太好，我说她洗完手出来还跳的，小语也顺着我的话解释了一下，她爸很不耐烦地说这就是顺手的事，非得让她先放好绳子再去洗手，我心里也来气，和她爸理论了几句，后来要吃饭了，我还板着脸，小语问我为什么这个表情，我说我心里的气还没消呢，小语说我刚才和爸爸说了，小孩子是容易忘记的，爸爸点头说嗯了，我听她这么一说高兴坏了，说还是你最懂事，我们这个家里最懂事的人就是你，又大声招呼懂事的人都来吃饭啊，不懂事的人自觉一点别吃饭了。小语又补充一句说爸爸你别吃饭了。

这两天看奥运，她爸经常坐在沙发上看电视，我问小语，真奇怪，你爸以前从来不看电视的，这两天怎么喜欢看电视了，小语说他喜欢看比赛。这两天我们四个人老在一起看电视，小语还挺喜欢的，我一般就做解说，比如看排球，对方的球一过来，我就说“接好了，好好地，诶，打过去，哈，太棒了，又赢一个球，又要加分了。”小语很快就能看明白，还能提前跟我们报分，后来看篮球赛还说这里面没有中国队，看曲棍球还说现在是要在蓝色的区域内打，不是在粉色的区域内打了，后来我洗澡的时候，她还在门口给我报喜，说中国队又赢了。

小语跳绳的进步真是太大了，现在一口气能连跳36个，已经很轻松了，不像刚开始跳得那么重，还能单脚连跳5个，还能从后往前跳，暂时还不能连跳，从小语跳绳的过程我就在想，小孩学东西最好还是等她足够大，能力足够强再学，这样多轻松，自信心也有，去年秋天虽然就学会了连跳几个，但是姿势不太对，而且想要提高肯定比现在难多了，干嘛不让小孩轻松一点呢。像现在许多学前班学的那点知识在学前班要花一年的时间，到了小学其实一个月就搞定了，大家为什么喜欢往前赶呢，教的人也累，学的人也累，如果往后拖一年，大家都轻松，特别是孩子的自信心和兴趣不会受损。

玲玲玲玲妈妈

好好看看，认真学习。。。。。

潇潇妈妈0928

小语现在真是不错，感觉和nt孩子没什么大差别，8月份参加了以琳的培训，感触还是很深的，以后还要经常来论坛。小语妈妈是悟性很好的妈妈，我觉得上帝给了我们这样的孩子，是对我们综合能力的考验，多向小语妈妈学习，小语妈妈有没有推荐的书或讲座？

小语妈妈

下面引用由[U]玲玲玲玲妈妈[/U]发表的内容：

好好看看，认真学习。。。。。

欢迎，一起学习，一起加油！

小语妈妈

下面引用由[U]潇潇妈妈0928[/U]发表的内容：

小语现在真是不错，感觉和nt孩子没什么大差别，8月份参加了以琳的培训，感触还是很深的，以后还要经常来论坛。小语妈妈是悟性很好的妈妈，我觉得上帝给了我们这样的孩子，是对我们综合能力的考验，多向小语妈妈学...

谢谢潇潇妈妈夸奖，我看的书很少，相关的书一共就看过4本，只对RDI和地板时光有感觉。

潇潇妈妈0928

小语妈妈有地板时光的电子版吗？我有一版很不清楚，求清楚一点的

小语妈妈

2012年8月6日星期一

小语回老家了

上周四小语和姑姑一起回老家了，姑姑先把小语送到常德的姨妈家，然后姑姑继续坐火车去广州，看她的老公和儿子，周四我把她们送到火车上，小语高兴地和我再见，丝毫没有分手时鼻子酸酸的感觉（不过我也没有，很奇怪），周五到了姨妈家，小语也很兴奋，打电话去高兴的很，我和她爸在家里觉得很失落。

到了周六再打电话去，小语的调子变了，说再过两天就要离开姨妈家了，我说我们不是商量好玩一周的吗？她说火车上的时间也要算在里面的，又说今天是星期六，再过两天就是星期一，星期一就要离开姨妈家，后来知道她是想我们了，本来玩的好好的。头两天都是早晚我们打过去，昨天她自己打电话给我说想我了，问我在干什么，当时是下午我正在擦玻璃，把阳台上的门打开，正好飞进来一只飞蚂蚁，我家的小猫刚练了一把手，用猫捉老鼠的手段逗了飞蚂蚁20分钟，最后把它给吃了，我把这个故事讲给小语听，然后聊了几句就挂电话了，到了晚上我正在洗澡，小语打来电话，问我为什么不给她打电话，我说准备洗完澡再打的，她说你应该早点打，然后又问买票的事，还生气地说你要这样我不想好好地跟你说话了，然后她生气地说完拜拜就把电话挂了，她姨妈告诉我，其实她一直都玩的很好，就是想我们了，一打电话就要求早点离开。

今天早上9点我打电话去，小语还没睡醒，声音和往常不一样，第一句话就是“你让我多呆两天，你是不是不想我了。”然后问火车票买了没有，因为这两天她催的太紧了，每次我都是以买不到票为由来搪塞，我说还没有，我说刚和姑姑联系过，要不你直接给她打电话商量买票的时间，要不你们买星期四的怎么样？小语说就买今天的，我说今天的肯定买不到了，她说买软卧不就行了吗？后来我又问她到底是想早点去奶奶家玩还是想早点回北京，她说想早点回北京，不去奶奶家了，我又大吃一惊，怎么又不去奶奶家了，她说你让我在奶奶家多呆两天，所以我就不去了，我连忙说那少呆几天行吗，她说就呆一天，我说一天可以，如果玩的高兴两天也行吧，她说不行就一天，最后我说你还是给姑姑打电话，和她商量商量吧。

玲玲玲玲妈妈

哈哈，小语想家，想爸爸妈妈了。。。

小语妈妈

是啊，她以前总是没心没肺的，现在终于有点开化了。

小语妈妈

2012年8月13日星期一

小语在姨妈家头几天老是闹着要快点去爷爷奶奶家，然后回北京，然后她姑姑就买好了火车票，小语在得知姑姑已经买好票之后，就踏实下来了，明显的表现就是不给我打电话了。

周六上午她们去爷爷奶奶家，同行的还有雪娃姐姐和刘玉姐姐，她们去外婆家度假，因为给她们安排的专车，先经过外婆家，可气的小语居然没进外婆的家门，让外公外婆抱了抱，就去奶奶家了，到奶奶家之后还打电话问我，她是不是白眼狼。

在奶奶家玩的很开心，我问她是准备在奶奶家多玩几天还是少玩几天，她说多玩几天，我说那你要是没事干就去外婆家玩一玩，两个姐姐还在等你呢，她说好，明天就去，明天姑姑要回自己的老家看看，我没事干就去外婆家，我说那谁陪你去呀，她说大伯大妈爷爷奶奶陪我去，我说你跟他们商量商量吧，后来再打电话，她说已经说好了，后天去外婆家，明天在大妈家吃饭，大妈要杀鸡吃，后天和姑姑一起去外婆家玩。

两岁半的向荣妹妹在家里闹开了，说是要和姐姐一起来北京，他们正在准备买票的事，现在晚上小语和向荣妹妹一起睡。

姨妈今天早上打电话说小语走了还有点想她，有点不习惯。

潇潇妈妈0928

小语妈妈，看了一点地板时光，怎么反而觉得像我们的孩子应该不属于自闭了。

小语妈妈

是吗？你看看高阶的部分，咱们的孩子还是有很多局限的。只能说是不典型，但是的确是骨子里有不同，我感觉小语是这样的。

玲玲玲玲妈妈

同意楼上，还有很长的路

小语明年上学么？开学是继续幼儿园还是学前班呢？