以琳自闭症论坛

标题: 然然越来越好 [打印本页]

作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-14 16:54
标题: 然然越来越好
看到这么多宝宝进步,我很羡慕,我也想和大家分享我家然然的进步。

然然生于1999年10月14日。2003年九月被诊断为自闭症。我在星星雨和以琳都报名了,但是都得排很久。我开始学习自闭症得康复知识,在幼儿园得配合下,自己先训练。快到半年了,然然有了一些进步,会说爸爸、妈妈,已经知道主动叫爸爸,会说我要吃饼干。比以前懂得配合。最令人惊奇得是,钓鱼游戏竟然能认真得独立完成,然后享用自己得奖品(一块糖),这在以前无法想象。

但是,我最头疼看起来结结实实得然然经常生病,不能很好坚持训练。下一步我要制定更严密得计划,让然然更快得进步。



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-17 14:44
标题: Re:然然越来越好
我觉得最难控制得是然然得情绪,他得表达能力不够,经常用哭闹,狂跳来表达要求和不满。比如,今天上午9点时,开始哭闹,我有一种直觉,他是不舒服,但是哪里呢?他不会说,我怀疑是肠胃得问题,于是把他按在便盆上,用手揉她的肚子,并且给他喝热水,过了接近二十分钟,终于稳定下来。最难的是情绪的控制,看来应该尽快教会他表达自己的感受。<img src="images/icon_smile_sleepy.gif" border=0>



周吉鑫
作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-5-18 12:18
标题: Re:然然越来越好
关于教孩子表达可以说是个难点(我自已认为).如果然然有语言,你可以直接教他语言表达,如果没有,可能只有借助手势.

轩轩在表达方面也很困难,基本他要我们做什么都是直奔主题.希望能在这方面与你讨论!



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-18 13:13
标题: Re:然然越来越好
轩轩妈妈:

     

         你好。然然现在有了简单的语言。比如:走累了,会要求“背背”;饿了,有时会说“我要吃饼干”,但也有时会用哭表达饿;爱吃栗子,会通过说“栗”来要求栗子;会仿说说喝水,但不会主动表达渴了,要喝水;给他水时,有时会说“蜜”,表示要向水里加蜜……但是,有些感受就不会表达了,由于贪吃,经常胃口吃坏,但又不会说“疼”,疼也不容易教,唉

<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>



周吉鑫
作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-5-19 11:28
标题: Re:然然越来越好
本来感觉方面的表达正常孩子也需要很长的过程,慢慢来吧.

轩轩不会说,但每次摔疼了或打针疼了就告诉他"疼",他理解了就会表达.但轩轩不会表达却知道疼是什么感受.只要我告诉他今天刺手取血有点疼,他马上哭起来了,而在医生办公室看病告诉他一点不疼,他就会不哭.

轩轩的发音很少,只限于"PA.BA.MA.PO"等音,但听起来是一样的,声音很小.



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-19 13:01
标题: Re:然然越来越好
轩轩妈妈:

         你好。关于轩轩的发音,我建议你试试吹蜡烛和蹦蹦床。然然的发音进步的转折点就是在去年9月份,开始吹蜡烛、蹦蹦床开始的,开始蜡烛吹不灭,但是逐渐会吹了,而且还吹上了瘾,会让你点蜡烛来吹;蹦床也一样,开始蹦不好,但不断的练习后,已经蹦得很好了,而且成了最喜欢得活动。

         祝轩轩越来越好。
作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-5-20 12:49
标题: Re:然然越来越好
非常感谢然然爸爸,你真是个有心的爸爸!

关于吹蜡烛,轩轩早就能吹熄,还是去年底就能吹熄,跟着就学会了发开口闭口音(当然,当时采取了逼的方式)可能是现在吹的时间很少.看来得加强练习.

关于跳蹦蹦床,轩轩是最近才学会跳,到目前为止他都不十分喜欢跳蹦蹦床,更喜欢跳大龙球.现在也在做感统训练.我得告诉老师加强他跳的动作.

祝然然有惊人的进步!



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-20 12:58
标题: Re:然然越来越好
然然最近4天情绪非常稳定,我也很高兴。今天我跟然然的幼儿园老师总结了四点:1、饮食控制:包含禁麦类和奶类(不非常严格,因为幼儿园的菜含味素),每顿饭吃饱,多喝热水,减少饮料和糖 2、衣服合适,不能太多,如果出汗过多应换内衣 ,睡前热水泡脚。3、训练时控制难度,感觉情绪不好时,立即降低难度,给强化物,维持教学 4、多响应孩子的要求,少拒绝孩子。比如昨天晚上,然然给妈妈穿鞋,其实想出去玩,妈妈因其没午睡,不想带出去玩。我说除非你有更好替代物,否则应该带然然出去玩,这样他的情绪好,也有助于他的主动性。结果然然玩的非常高兴。



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-21 12:59
标题: Re:然然越来越好
然然开始学拼音了。然然发音不清楚,声音也小,象从嗓子眼里发出来的,听然然园里的另一个自闭症孩子的母亲介绍发音的经验,我开始教然然学汉语拼音,教了一个星期,练习拉长音,a --,o--e--……有了些效果,有时自己也念a --,o--e--。昨天晚上,薯条的薯说得很准确。有时很奇怪,会说“薯”,但是不会发“sh”。目前多数音可以发出来,但是鼻音和翘舌音zh、ch、sh和g、k发不好。我觉得通过拼音练发音,进行正音是个好办法,对于类似的孩子赶快试试。



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-21 14:35
标题: Re:然然越来越好
大便自理如何训练?

然然便秘,上次是星期二大便,当时我感到他放屁恶臭,便不顾他的挣扎,把他按在便盆上,一会就拉了;今天中午在幼儿园我把他按在便池上,他就是不拉,等我中午离开幼儿园,拉裤子了,老师说,他当时撅着屁股……唉,然然上三个月已经知道了拉大便蹲盆,可是现在不知为什么又不会了,有经验的家长请留言



周吉鑫
作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-5-21 15:19
标题: Re:然然越来越好
可能还是不能强迫的好,一个人哪有强迫着拉大便的.

尽管他拉裤子了,也不要给他压力,但要坚持告诉他"大便要到厕所".或"大便要坐马桶"等话.

轩轩也在拉了无数次裤子,终于学会了表达,当然是身体语言.



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-24 12:33
标题: Re:然然越来越好
轩轩妈妈:

         您说的对。耐心说服是对的。上星期五(大前天)刚刚在幼儿园拉裤子,回家后认真地对他说“拉粑粑要蹲盆,不可以拉裤子”他还捂脸不好意思的笑,也不知道是听懂了没有。不过,前天中午和今天早上,已经又自己蹲便盆大便了。看来,不能给他太多压力。

    但是,有时不得不给他压力,比如今天中午幼儿园的饭他不想吃(偏食),于是用一点强化物,半强迫地喂他吃下去,总算半碗饭吃了下去,最后一口,无论如何不吃了,连推带躲逼急了说出“爸爸吃”,还一边往我嘴里推。<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>不用提示的主动语言,用的很准确。我苦笑不得,连忙吃掉这口饭。

    中午我离开幼儿园,说“然然再见”,小家伙立即回答“爸爸再见”,也不用提示,然然真不错。想起前天我带然然参加大连的万人徒步走,小家伙饿了,吃锅巴,每吃一个都说一声“饼干”(平时如此训练发音),小家伙越来越兴奋,就是在喊,可我就愁了,如何让他静下来吃呢?



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-25 12:37
标题: Re:然然越来越好
请教:VB6+镁

   

     我托人从北京星星雨买来VB6+镁,按星星雨给的说明一日吃三粒VB6(10毫克 /粒),一粒复合维生素B,半小勺镁。星期一(昨天)开始吃,结果昨天晚上或者说今天凌晨2:30竟然醒了,而且狂躁和哭闹,哄了半个小时后不再狂躁和哭闹,但是变得兴奋,之后再没睡,上午在幼儿园训练和吃饭也不见累。情绪倒一直很好。

    难道药的用量大了吗?有经验的老师和家长请指导一下。谢谢。



周吉鑫
作者: xubb    时间: 2004-5-25 14:56
标题: Re:然然越来越好
B6+mg开始时应该服用用量的1/4,晚上饭后服用,开始用对睡眠及情绪都会有一定程度的反向影响,注意观察他的反映,一周后应该会逐渐稳定,这时再改为1/3的量,而后再增加,如果一月内还没有效果,建议停止服用。



彪儿妈
作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-25 15:46
标题: Re:然然越来越好
xubb:

     谢谢提示。我会照此办理。另外,我给孩子服用的是硫酸镁,该如何服用?



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-26 15:06
标题: Re:然然越来越好
以琳的训练



    刚才电话得知然然睡了,老师真不错,哄然然入睡不是一件容易事。只有然然睡觉时,我才感觉踏实。因为只要他醒着,我感觉他就应该在合理有效的训练状态下,我总努力想象如果以琳的老师在,会怎么做。孩子睡了,我还挖空心思想下一步该怎么做,要训的地方实在是太多了,怎样合理安排各个项目呢?以琳的训练按照目前的以琳毕业速度,得排两年,那么我必须在此向以琳老师学习训练手段,向部分出色的家长学习有效经验,孩子得年龄不等人呢!

    为了孩子能进步得象小石头、象小玄那样,再加把劲。



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-5-28 15:41
标题: Re:然然越来越好
以人为本的教育



    今天到幼儿园稍微晚一点,小朋友们已经在做操了,然然甩脱我的手,高兴地冲向做操的队伍,但是到了队伍前,就愣了,不知道自己该干什么。我把他领到他们班处,辅导他和小朋友一起做操。前面几节,然然被动地接收我的辅助,但倒数第二节跳跃运动,我对然然说“跳、跳”,于是然然兴奋地自己在原地跳起来,满脸的快乐和满足,虽然手部动作不标准,有什么关系呢?我没有去纠正,让他在沉浸在快乐中吧。下面是以琳以前的一个帖子,我读了又读,在此与大家分享:

方武先生专题讲演(──转载联合报蓝祖蔚先生文)

A、 不要太強調"自閉症",一般用的太淨濫也不太了解把眼光放遠,應把自閉症尊重成一 個人────一個兒童────學童────有特殊需要的小孩────一個心智障礙的 小孩,進而是"自閉症"的小孩。不一定是自閉症就覺得是天塌下來而亂了陣腳。當然在初期有這些反應是難免的。但久而久之,甚至專業人員也會把自閉症歸類特殊化了。而教育 是長期性、全面性,著重於生活上、人格的塑造。另外一方面,心智障礙的兒童正常部份 要大於異常部份,也就是說專業人員常用敏銳的眼光來觀察小孩的缺陷部份,再設定學習 目標與訓練,而忽略了小孩會的部份,甚至家長也會疏忽。正常的功能沒有去應用、去發揮就會退化下來,這一點觀念值得一提,也就是說不要強調特殊化、異常部份,而是去比較小孩正常的部分,如此就會發現童質性大於異質性。

B、 專質、專業的工作人員,非part time、工讀,強調工作人員的人格,特質是性情溫柔,喜歡吸取新知。

B1、消極方面:堅持不採取體罰、嚇罵、刺激的方式。

發現問題無法以專業能力來解決時寧可擱置,再求他法,不可用體罰....等方式。

B2、積極方面:

對小孩採信任與尊重的態度再配合好的專業技巧,則更相得益彰。如:情緒問題、自信 心、好奇心方面是無法用行為目標來訓練的。小孩從就接觸否定的要求、指示,如:不可 以亂丟、不要大聲、不要亂跑....不要....,家長卻沒有告訴他除了否定外甚麼才是正確的行為。如小孩子喜歡抓別的小朋友的頭髮,一般的反映是分開兩個小孩,說小孩的不是,叫別的小朋友不幼跟他玩甚至體罰,但正確的處理是該先問小孩是不是要跟小朋友玩,想跟小朋友玩耍拍拍他的手、背....這處理不一定馬上收效,至少比前者要 好(因他被告知甚麼是正確的方法),在日積月累之下否定性易造成畏縮、情緒障礙、缺 乏自信....等行為問題。

一般傳統性個種教育安排、作息都是根據正常人(提供服務的人)的方便性來作安排,很 少站在真正需要接受服務個體的場所需要來考慮。我們強調教育的功能和終極目標,而不 是要片面的技巧:如會數到5、會單腳跳....等瑣碎的事物,假如今天要提出一個理 念的話,本人看法是教育是訓練個體當他慢慢成長之後,應具備有更多的能力來為自己及 週遭環境來作更好更多的判斷與選擇。如:天氣熱要加或減衣服、想吃蘋果或柳丁....等日常生活的判斷與選擇。通常這些事都已被安排好,他們很少有機會作判斷與選擇。這種模式最多是讓小孩的技能增進,而整體能力及社會適應就不樂觀了。

C.课程的安排:个别教育计划

观念:环境课程-环境分析-教育的目的是为"下一个阶段"安置良好适应作准备。而所谓下一个阶段是在未来的二至三年之间。如四岁小孩所作的课程安置基本假设是要安排未来一至二年所要学的重点,预估二至三年后可能接触的生活学习环境。需要适应良好应具备那些条件。这些能力的评估就是课程选择的根据。当然与一般儿童能力进阶不同,如:精细动作第三项正确使用工具里评估正确使用打火机。预备学习两周。评量通过后检讨之下,使用打火机的机率与技能是小孩在生活上所需要的吗?而在生活中我们作文书工作的人又有多少机会去使用呢?两周的时间人生有机个。因此而引发课程安排上的突破。

D.教育的理念:

  教育是长期性,全面性的。针对个体作全面人格的塑造与陶冶。途了单一技能的学习,个别指导是必需的外,在全面人格成长方面,自信心培养开朗个性,好奇心喜欢探究,人际关系等培育,就无法单靠教学目标,行为训练可达成的。而是整个教育环境的规划运作与价值观的认同。

E.教学进行方式:

个别指导40%,小组教学40%,大团体教学20%互相配合。

F.着重对外在各种情境的运用:

     户外教学比例重每周两天。实际的环境接触如:上超级市场,到公园玩,搭公车,到快餐店....等日常生活的情境配合。户外教学的缺点是:F1安全性。F2人手不足。F3交通不便。F4成本提高。

G.教育的安置重点理念:

   每一位专业人员,家长都要考虑小孩是在对峙的环境下学习或在快乐的教育环境下学习?我们必须要选择生活品质与生活乐趣为重点。

接着谈到在特殊教育中所遭遇的困难:

A. 师资的培训:

   a1经费不足,没有良好的教育管道。

   a2教师本身的个性与素质。

B. 大环境的配合:

    b1教育衔接(教育的安置)管道不良。上了小学,国中后不知如何?

    b2经费来源不稳定。大部份靠家长负担,无法长期的计划,个别化了。

C. 外围的系统建立不够:

    c1信息的来源。最新的研究报告,国外的科资或刊物。建议由自闭症基金会设立信息管道是最适当不过了。

    c2交通问题。全省有关智障的机构太少,而需由偏远或南部北上。

  c3家长接受咨询。没有设置一套完整的咨询制度,提供良好的教育训练及评估管道,作追纵分析而使家长无从选择该走的路。







周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-1 15:23
标题: Re:然然越来越好
“六一”快乐



  然然过了一个快乐的六一。昨天晚上,我不断重复给然然“明天是儿童节,是然然的节日”,当然,我知道他很难理解,但我希望他能理解到明天和往常不一样。

  今天上午,幼儿园在公园里进行各种游戏活动,专门为几个自闭症孩子准备活动(要求家长参加协助)。从幼儿园到公园的这段距离然然是领着大班小朋友的手走,然然虽然感觉不舒服,老想甩开,但经过我提示后,还算配合。到了公园,小朋友们坐好了,然然坐在小熊哥哥(幼儿园的一个大然然一岁的很懂事的小朋友)旁边,刚刚坐了一会,然然开始犯急,一看表,8:50,然然会不会饿了,我赶紧拿出准备好的江米条,然然一边吃,一边说江米条,情绪稳定了。第一项游戏是传球接力跑,以前然然练习过,但是不知道球传给谁,提示后可以完成。看看今天怎么样<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>,然然排在明明的后面(一个年龄稍大6岁的自闭症孩子),在明明做接力的时候,我不停地告诉然然,“看-,明明在跑,在传球”,等轮到然然地时候,我告诉然然,“接球,快跑,把球给平平”。然然在欢呼声中接球、奔跑、传球一气呵成,太棒了。我把然然抛在空中……第二项游戏是取回玩具:在离孩子们大约30米左右的地方放几个椅子,几个玩具(飞机、汽车、猫、熊)分别放在不同的椅子上,其实游戏已经很结构化,因为每个孩子面对自己的椅子(玩具),然然被要求取回飞机,我又说又笔划那个飞机,飞机,拿飞机给爸爸,游戏开始了,几个小孩都跑向自己的椅子,然然最快拿到飞机,我在这边大喊,“然然,快来,给爸爸”,然然果然跑在最前面,就差5米了,然然突然停下来,开始玩飞机,其他小朋友都超过了,然然也不急,友谊第一,终于把飞机交给爸爸,我又把然然抛在空中,庆祝成功。最后一个游戏是“悠悠”,两个大人在床单两边悠,小朋友躺在床单里边“享受”,然然在里边美的不得了,该休息了,小朋友开始喝水、吃点心,可是然然到箱子旁边,拿了一个床单,找了一个老师,还要悠悠,上瘾了<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

   好好游戏,天天快乐!我好希望然然天天这么快乐。

   愿天下的孩子都天天快乐!



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-1 19:10
标题: Re:然然越来越好
会骗人了



    然然姥姥向我告状,然然开始骗人了。下午,姥姥把然然从幼儿园接回来,一进屋,然然就到里屋的柜子要拿江米条吃,姥姥说“先去洗手”,然然二话没说,就去厨房洗手,到了厨房,拧开水龙头,然后又拧死,手都没湿就回去拿吃的,恰巧姥姥看到了然然的“快速洗手秘密”。

    会蒙人了<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-2 16:32
标题: Re:然然越来越好




    然然爱吃鱼。一般来说,然然的幼儿园午餐是让我很头疼的,几乎不吃任何青菜。今天中午,伙房老师端了一个大盆进来,然然突然说道“鱼”,我还没反应过来,然然已经去拿那个盆,我一瞧,里面果然是鱼,于是,中午吃了一大碗米饭和三块鱼。

    果然是主动“鱼”言<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-4 19:55
标题: Re:然然越来越好
训练认形状



    其实,然然很早就能按照颜色和形状在进行匹配(在所谓的333教具进行)。形状发音的仿说也会,但是一旦把形状和发音联系起来,就不行了,我知道这关必须过,于是这个星期的训练是以颜色为中心进行。

    真是太难了!

    我用了两个红的塑料积木,一个圆形,一个正方形。开始,我让然然一边摸积木,一边教他说出形状名称“圆形”、“正方形”……,

    然后我下指令,“拿XX形”。当我重复同一个指令时,然然能正确完成;当我交替发指令“拿正方形”、“拿三角形”时,然然就乱套了,我感觉就是在猜,有时看也不看,就拿积木,还没等我发指令,他已经把积木拿起来了……我再让他摸、感觉,然后再让他拿、强化,就是不行。

    <img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>我大声说“看积木”、“不对、这个不是远的”,然然很紧张,以致委屈的哭了,我也很沮丧,停止了训练,慢慢来吧。

   中午,我买了白板准备让然然练习连线,进行手眼协调训练。我把着然然的手,下意识地一边说,一边画了8个正方形和8个圆形,然然低声跟着重复,然后我让然然自己画线玩。过一会,然然不画了,在地上玩。我不经意地在白板上画了个大正方形,和一个大圆形,对然然说“指指正方形”,然然指对了,而且也说对出“正方形”,我箱时猜的,于是又让他指圆形,又指对了,也说出来了,会了<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-7 19:56
标题: Re:然然越来越好
构建孩子的认知平台



     正常人认识世界需要一个认知平台,学习新东西时,一定和过去的知识建立联系。我们的孩子的平台是残缺不全的,需要我们一砖一石地为其搭建这个平台。



    我现在应该做什么?

    我最想让他知道时间概念,应该怎么办?





周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-7 21:43
标题: Re:然然越来越好
不盖被怎么办?



孩子差4个月5岁,不喜欢盖被。刚睡着时能盖住被,一旦熟睡过以后,就开始踢被子,午睡还可以,可是半夜总是踢被子,所以经常感冒。今天又开始有点发烧,他为什么不盖被子?又解决办法吗?



周吉鑫
作者: 黄花菜122    时间: 2004-6-7 22:50
标题: Re:然然越来越好
然然爸爸,我记得李芳在一年多以前有一个帖子是教时间概念建立的,很详细,也很有效,你可以搜索出来看看。

建议你看看aba的书,如果自己在训练孩子,把aba揣摩透了加以灵活运用可以事半功倍。



好像天下所有的孩子都踢被子,一点儿也不奇怪。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>怕他着凉可以用一个小毛巾被等他睡了捆在他肚子上。更直接的办法是每晚为他盖被30次。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>




作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-6-11 11:13
标题: Re:然然越来越好
是呀,正常孩子也常踢被子.轩轩也这样,只有辛苦一点,常常给他盖被子.弄得我都感冒了,轩轩还没感冒.



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-11 18:27
标题: Re:然然越来越好
看来,我也应该给然然盖30次被子,到我感冒为止。

但是,只要他没睡着,就不让盖任何东西,害得我只好让他穿衣服睡觉。然然喜欢被子,但是,不喜欢盖被子,喜欢趴在被子上。这是为什么?



周吉鑫
作者: zc    时间: 2004-6-12 00:27
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作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-17 14:35
标题: Re:然然越来越好
教物品的功能



我特别想让然然有时间概念,知道刚才做过什么。但是,我知道,这是一件大工程,因为我还有很多预备工作要做:说出物品的功能、说出地点、说出表情、说出类别、用简单句型、

、互换信息、 我有… 我看… 社交信息

、被问到不知道的东西时回答“我不知道”、问wh”问题:“这是什么”和“在哪…、回答一般知识性问题 、用句子描述图片 、通过特征描述物品。



现在我从说出物品的功能开始教,我突然发现,孩子的亲身经验太少了,名词也不够用。我开始教他用蜡笔涂色,剪刀剪纸,同时告诉然然“蜡笔能涂色”,“剪刀能剪纸”,有经验的家长,请告诉我,这样做对吗?





周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-18 15:13
标题: Re:然然越来越好
爸爸再见



小男孩会越来越喜欢妈妈,以前晚上经常是我和然然一起睡,可是,最近然然不喜欢和爸爸一起睡了,昨天晚上甚至于用不多的主动语言表达出来,大概9:30左右,然然妈妈和然然在床上要睡觉了,那时我在床边,然然突然清楚地说“爸爸再见”,然后用手推我,唉!爸爸在屋子里是个多余的人<img src="images/icon_smile_angry.gif" border=0>



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-22 16:24
标题: Re:然然越来越好
别哭?



    上午上完课,我领然然在幼儿园的院子里玩,院子里有滑梯,小朋友们都在滑,然然不滑,以前,他不喜欢教室,喜欢玩滑梯,现在恰恰相反,喜欢呆在教室里,不喜欢玩滑梯。在外面,也一直粘在我身上,不爱动。我把他扶上滑梯说,“然然自己玩”,等我转身向教室走时,然然立刻哭起来,怎么哄都不行,哭得鼻涕一把,泪一把,然然就是这样,一哭起来,就得哭个够,悲痛欲绝。后来,回到教室,情绪稳定了一些,见到饭,不哭了。 后来,中午,老师哄他睡觉,中间老师出去一次,没有对他“请假”,又哭了一阵。<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>



然然,别哭,告诉爸爸“我饿,我累,爸爸不走……”我坚信,然然是个乖孩子,我还没有唤醒他。



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-23 16:07
标题: Re:然然越来越好
难以入睡



    昨天晚上直到睡觉前,情绪一直都很好,可是,9:30快入睡的时候,突然爆发,狂躁哭闹,在床上直蹦,怎么哄都不行,最后直到哭累了睡着,哭了大概40分钟。今天早晨情绪很好,象一切没发生。今天中午又是这样,到睡觉前一直很好,到大概2:00左右,困了要睡觉的时候又狂躁哭闹,到底为什么?

    因为天热吗?还是因为饮食呢?牛奶、面粉已经禁了,现在喝豆浆,难道豆浆也不喝吗,或者绿豆糕不对了,可是配料上没有面粉啊。唉,情绪还是情绪<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>



周吉鑫
作者: 黄花菜122    时间: 2004-6-23 22:35
标题: Re:然然越来越好
如果严格禁食的话,豆浆和绿豆确实是不能吃的,严格地说,酱油、味精等都因为含有小麦成份而处于被禁之列。具体的你可以参考其他有关禁食的帖子,大概在《初来者必读》里也有。




作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-24 12:28
标题: Re:然然越来越好
黄花菜122:



    感谢您的回复。我也看到过这个信息,但是我不明白的是,以前也吃绿豆稀饭,喝豆浆,可是没有反应,有时,我都不知道该吃什么了。



    现在问题越来越严重了,发作的频率越来越高,昨天9:30一次,夜里12:30一次,今天上午11:00一次,现在一到晚上9:30就等着爆发,心揪得紧紧的。



    然然,难到我们不能吃绿豆吗?



周吉鑫
作者: wangmaomi    时间: 2004-6-25 09:23
标题: Re:然然越来越好
我也感觉好象有些孩子禁食之前不那么敏感的食物在禁食之后再吃就反应很大。不过情绪问题可能是阶段化的,有时候实在找不出什么原因,可过了一段后孩子自己就好了。虽然我们已经很努力了,可有很多时候仍然无法进入他们的世界。




作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-25 13:11
标题: Re:然然越来越好
原来如此



看到wangmaomi的帖子,我恍然大悟:

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我想谈谈自己对于禁食的体会。在我的孩子去以琳之前,我们也知道禁食是一种方法,但一直下不了决心,一是觉得并没有什么确切的证据证明它绝对有效,二是觉得那样孩子太可怜,没什么吃的。但因为孩子的睡眠突然变得成了问题,每晚睡觉前就身上各处痒,要帮她抓很久才能入睡,半夜醒来又会痒,要抓;也因为去了以琳,我们终于下了决心试一试。我给孩子彻底地禁了面食、奶类、大豆和鸡蛋、酱油等,效果很快显示出来了,孩子身上再也不长包了,睡觉好多了,而且只要一沾该禁的东西,马上就会有反应。后来我们又做了大平原的尿肽测试,数据表明孩子应该可以不禁奶类,我给孩子喝了一周的酸奶(每天一杯)作实验,孩子身体上没什么反应,可这一周还没完,我就觉得孩子的情绪恶化了,稍不如她的意就大哭大闹,甚至躺在地上拉也拉不起来,连其他的家长也在两周之后觉得了异常。一直到停掉酸奶三周之后,孩子的情绪才恢复了正常。网上已经有很多关于禁食的帖子了,我想每个孩子的情况不一样,家长可以去试一试,仔细观察孩子的反应,如果完全没什么作用就可以恢复正常饮食,如果禁食前后有很大的变化,还是应该坚持的,无论它是多么艰难。

这只是我自己的看法,希望不会造成误导。





Edited by - wangmaomi 重新编辑於 2004/06/23 20:59:33

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote> <hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

上周三、周四、周六、周日每天上午喝了一盒伊利优酸乳,当时没见反应,以为喝点酸奶类的东西问题不大,没想到反应之滞后,而且反应那么激烈,昨天下午和晚上又爆发两次。看了这个帖子我才明白过来。禁食以前经常这样,但没这么激烈,楼上讲的对,感谢楼上,现在我知道怎么回事了。

愿意和楼上多多交流。



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-6-28 16:49
标题: Re:然然越来越好
吃醋



    以前然然心中只知道吃的,对其它大的事务并不关心,别人拿他的东西也没关系。今天有点不一样,中午吃饭的时候(然然能自己吃饭),我帮忙照顾另一个自闭症小朋友,然然看到后很着急,离开了吃饭的座位,要我过去,我以为有什么事,结果也没有什么事,只是一边吃饭,一边把住我的手,不让我走,原来看到我抱别的小朋友吃醋了。



更夸张的是,我蹲在地上给他水喝,有几个小朋友经过碰到我的胳膊,然然急忙把我的胳膊被碰到的地方用手擦了几下,虽然没说,意思显然是这是我爸爸,不许碰。



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-7-1 15:14
标题: Re:然然越来越好
我要吃饭



   今天中午,吃饭前,然然摆好了桌椅,坐好等在那里。然然的老师进来后问然然:“你要干什么”,然然回答:“我要吃饭”(没有提示)。然然太棒了。







周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-7-9 19:43
标题: Re:然然越来越好
新的目标



    然然学“红色”学了两个星期,我按照胡波的ABA方案教学,先对颜色不同,大小相同的雪花片分类,能完成后,再加进大小不同的雪花片,能完成后,再加珠子,能完成后,再加积木。然后让然然拿红色(已经完成),最后再说出红色(还没完成)。在教学的过程中,我由两点体会:1、如果某一步完不成,马上退回上一步。2、有时孩子犹豫时,先不用立即提示,给他一个思考的时间。



这期间,然然的模仿也有了进步,能双手交替做“你拍一,我拍一……”还能跟着说,但不清楚。另外还学会了拍那种大的带刺的球,边拍边数到十(能拍很多,但十以后不会数)。



下周,我想一边教颜色,一边教简单的语言理解:如坐车的过程,做成几张卡片,讲给然然听,让他排序。



然然越来越好



周吉鑫
作者: 然然爸爸    时间: 2004-7-12 14:17
标题: Re:然然越来越好
生病住院



计划总不如变化快,然然星期六突然高烧39.6度,又是急性咽炎,疱疹、化脓,只好住院,几乎每3个月就因为咽炎大病一场,轻的也输液3、5天,重了干脆住院。今天上午基本不烧了,住院也是生活的一部分,我不失时机买了一套诊断玩具:听诊器、针头……可惜然然不喜欢,我希望然然明白:生病、吃药、打针、住院这些概念,总生病,早该学会了<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>



周吉鑫
作者: Dier妈妈    时间: 2004-7-12 14:30
标题: Re:然然越来越好
为然然的进步高兴!为然然有这样好的父亲而庆幸!祝然然早日康复!




作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-7-13 10:10
标题: Re:然然越来越好
把你那套玩具留着吧,哪天有人去医院时带着孩子一起去,让他看医生替别人看病,也许他会喜欢的.

我记得轩轩两岁生日时我给他买的"过家家"的玩具,现在(轩轩都三岁了)轩轩才喜欢玩.等待!!!



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然爸爸    时间: 2004-7-14 15:49
标题: Re:然然越来越好
吃菜



我最头疼的是然然的饮食,禁食奶和面也罢了,可是然然几乎不吃任何蔬菜和水果,吃菜的方法只能是通过肉馅的方式,有时用鸡蛋、淀粉和菜末烙饼吃。

今天然然不错,通过用鱼作强化物(然然特爱吃鱼),然然吃了大概10根芸豆,我很欣慰。

那位家长有能改进孩子饮食习惯的办法,交流一下。



周吉鑫
作者: LHY    时间: 2004-7-14 20:51
标题: Re:然然越来越好
小小以前也不吃蔬菜,只要看见有一点菜叶,连整碗饭都不吃了。后来我们想了个办法,在他最急最饿的时候,不给他吃饭,先喂点菜,如莴笋、胡萝卜之类的。如果他不吃也不勉强,我们自己吃饭,也不理他。等他着急了再喂,他居然吃了。尝过之后,他发现炒菜其实并不难吃,也就不再拒绝了。

现在小小食已经可以吃很多蔬菜了,但有些纤维素较多的菜仍然不吃。我们比较头疼的是他除了梨和苹果以外的水果都不吃。小时侯还吃过葡萄、香蕉和西瓜等,不知为什么现在反而退步了。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - LHY 重新编辑於 2004/07/14  20:57:39</font>
作者: 然然爸爸    时间: 2004-7-16 12:49
标题: Re:然然越来越好
谢谢LHY,我会照着试。



8月份,我带然然去星星雨训练,我很高兴,在现在的幼儿园训练自己训练密度不够,手段少,自己摸索花要花很多时间,然然已经4岁9个月了,我也越来越紧张了。然然3岁11个月才诊断出来,我太粗心了。我太了解然然了,我知道他能行,但我必须提高我的训练水平,并增加时间,所以我去星星雨。我多希望十一月份回来立刻能加入以琳,当然不太可能,我目前排90多号,以琳恐怕要等一年,但毕竟有了一个希望在支撑我。

    工作可以再找,钱可以再挣,然然不能再等









周吉鑫
作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-7-16 15:43
标题: Re:然然越来越好
祝福然然!也相信然然会好起来的。这样一说就想起这段时间以来对轩轩的训练太少了。



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然爸爸    时间: 2004-7-21 13:21
标题: Re:然然越来越好
红色和黄色



然然已经能从不同大小、不同形状的积木中挑出同一种颜色的积木,但最后一关确实难过,就是两种颜色(红、黄)交替拿,昨天还能十次拿对六、七次,今天就不会了,如果问积木是什么颜色也答不对,反正非红即黄。



不过也有一个亮点,昨天下午和同桌一起笑得很开心;今天吃饭前,又主动找同桌拍手,“你拍一,我拍一”。不知是给我看(骗强化物),还是就是玩,不过我已经很满足<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



周吉鑫
作者: wxf    时间: 2004-8-2 10:33
标题: Re:然然越来越好
然然爸爸,



我是淇淇爸爸,有点事情想向你咨询,方便的话给我打个电话可以吗? 13332271553



很多天没有看到你给然然记的进步录了?



淇淇爸爸




作者: 小马    时间: 2004-8-3 11:33
标题: Re:然然越来越好
<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由wxf发表</b>。



然然爸爸,



我是淇淇爸爸,有点事情想向你咨询,方便的话给我打个电话可以吗? 13332271553



很多天没有看到你给然然记的进步录了?



淇淇爸爸



<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 小马 重新编辑於 2004/08/03  11:34:32</font>
作者: 然然爸爸    时间: 2004-8-29 14:33
标题: Re:然然越来越好
在星星雨



来到星星雨三周,不方便上网。感谢淇淇爸爸的关心。然然很快适应了星星雨的生活,我和他都在学习,然然的声音变大了,还发展了一些集体注意力,能模仿做操了……







周吉鑫
作者: 轩轩妈妈    时间: 2004-8-30 14:38
标题: Re:然然越来越好
真的很想知道然然的情况,今天终于看到了一点。等您们回来后,可要好好说说情况!祝福然然!!!



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!


作者: 然然妈妈    时间: 2004-9-26 12:46
标题: Re:然然越来越好
明天就会见到然然了,不能想出他会有什么反映呢?记得去年此时我出差半个月回家,然然害羞直往姥姥身后藏、并拿手去捂眼睛。



想信然然越来越好!<img src="images/icon_smile.gif" border=0>




作者: 流星索    时间: 2004-9-30 08:08
标题: Re:然然越来越好
我们也期望所有星星的孩子越来越好!




作者: 然然妈妈    时间: 2004-10-9 20:39
标题: Re:然然越来越好
希望然然早日进入以琳



相信然然进步越来越快!




作者: 方静    时间: 2004-10-10 23:02
标题: Re:然然越来越好
然然妈妈

新新会员





中国

发表总数:8 发表於 - 2004/09/26 12:34:19        

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听然然电话,声音明显提高了、吐字也清晰许多,词汇也丰富了(当然他是在模仿然然爸爸)“妈妈,我想你!”、“妈妈,我是然然。”等等。



相信然然进步越来越快!








作者: 方静    时间: 2004-10-10 23:04
标题: Re:然然越来越好
然然在进步!

十一期间去星星雨,一天晚上我们早已进入梦乡(确切说是凌晨2:00多)。然然突然坐起来说“开灯、开灯!”然然爸爸和我互相对望,不知所措,以为他在说梦话。然然爸爸还是立即把灯打开了。“拉粑粑。”然然又说。噢!我儿子!



虽然对一个五岁的孩子来说,知道起夜不应是个问题。我和然然爸爸还是为我们然然的进步高兴!!!








作者: 然然妈妈    时间: 2004-10-18 20:35
标题: Re:然然越来越好
然然的暗号



在星星雨,然然对我说:“我要8、9、10;我要8、9、10。”     我不敢冒然回答,只好向然然爸投去求助的目光。然然爸爸纠正道:“我要拍球去。”    原来然然爸爸在训练然然拍球时要唱数(1-10),结果拍球去成了8910。<img src="images/icon_smile_blush.gif" border=0>

   这个周末我的星儿就要回家了。感谢星星雨、感谢以琳及以给过我们帮助或希望的人们!



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然爸爸    时间: 2004-11-3 15:01
标题: Re:然然越来越好
然然的进步



回到这里感到很亲切,然然在北京星星雨呆了11周,感觉进步快了一些。细细想来,进步有:

1、        摹仿能力增强,可以做三步摹仿,还能在集体环境下做操。

2、        理解能力增强,可以做三步指令,能理解更多的动词,和一些日常用品的功能,记得离班测试的时候,对一个洗澡的卡片命名,以前没有特意教过,但然然说出了“洗澡”,可能与我平时经常领他去洗澡有关。

3、        主动表达增加,“我要吃饭,我要出去玩,我要休息……”,最近几天似乎理解了“不”的意义,问他:你要喝水吗?会回答:不要。以前是一边说要,一边推开你。

4、        运动能力明显进步:双手轮流排球100多个不成问题,平衡能力增强,能玩一些健身器械(漫步机之类)

5、        学业上:能按要求10以内唱数。

6、        精细方面:剪纸、描红有进步,尤其描红,拼音、数字描个没够



问题:

1、理解能力不够:形容词(大、小、多、少等)要加强,  名词量太少,不能归类。

2、没有输赢概念、时间概念。

3、说话时不看人。

4、句型太少,表达能力偏弱。



下一步:

然然现在5周岁1个月,好学、还有悟性,只是时间紧迫,需要高密度,高水平,系统化的训练,恰在此时,得到以琳的入学通知,欣喜若狂,聪明好学又听话的然然应该去以琳。可惜这次我不能去了,由于经济原因,妈妈带他去,`然然的妈妈失去工作很遗憾,我告诉她,有机会去以琳太幸运了,在那里,你和孩子会共同成长,度过美好时光,我多想去,却不能去,遗憾的应该是我。





周吉鑫
作者: 子恩    时间: 2004-11-12 17:58
标题: Re:然然越来越好
然然爸你好!我是殷瑞爸爸,看到你的帖子很亲切,原来你在以琳这么好人缘啊,真羡慕!在星星雨我就跟瑞妈妈说:然然爸的水平很高,瑞妈妈说:是的,他比有的老师教的都好!你跟人家好好学学!这不,回来后立马做了两件事:1,在以琳给瑞瑞报名(排246位,看来要等两年<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>)和注册会员,2瑞瑞妈妈辞职做他的专职老师。

你说的对,工作以后还可以找,孩子不能等!大不了过穷日子,但会很充实。

我家瑞瑞回来后进步神速,可以理解较复杂的指令如在卧室让他去厨房拿两件物品(指令:去拿XX和xx),他都能做到,还有哟下班了,改天再聊,晚上回家还得给他上课!再见。




作者: 然然爸爸    时间: 2004-11-12 21:13
标题: Re:然然越来越好
殷瑞爸爸:



你好,殷瑞妈妈也很值得尊敬(同然然妈妈一样了不起)。我们做爸爸的当然要大力配合。

你过奖了,我比起专业老师还有差距。另外,推荐你们买以琳的资料,找小雅邮购,好像连vcd共200元,一定要尽快买。

多给瑞瑞做做感统训练。



周吉鑫
作者: 子恩    时间: 2004-11-13 18:06
标题: Re:然然越来越好
谢谢然然爸爸!你说的很对,我和瑞妈妈也感到瑞瑞感统很差,现在我们每天轮流给他练一点,但觉得量还远远不够,器材场地都很受限制,我们也在积极想办法。我们认为更重要的是给他制定合适的感统训练计划,最近正在看这方面的书,你有好方法也给我们指导指导。




作者: 然然爸爸    时间: 2004-11-23 19:53
标题: Re:然然越来越好
从青岛回到大连两个星期了,然然和他的妈妈、外婆留在了青岛。

去年一年和然然在一起的摸爬滚打,我已经习惯了。孩子突然不在身边,使我很想念。不过放在以琳,我就放心了。

然然妈妈告诉我然然现在话很多,很有趣。一次,妈妈喊“周蔚然”,他不答应(以前训练他回答“唉”),妈妈只好替他答“唉”,结果小家伙马上说 “不唉”,我想他是不愿意别人老是没事叫他,就造出了个“不唉”。

然然最擅长的句型是“我要……”,刚才然然说“我要打电话”,然然妈妈立刻拨通了我的电话,我听到了然然的声音:“爸爸好,快说爸爸好,嘿嘿嘿(在笑)”,我赶紧回答“然然好”。天使般的声音,清楚动听,虽然是妈妈在提示他,我仍然很满足。

然然的肠胃还是不太好,有时半夜醒来哭闹,我已经从深圳邮购了kirman公司的消化酶,还买了p5p,维c,和Dmg,准备过一段时间给然然带去。





周吉鑫
作者: 子恩    时间: 2004-11-25 09:18
标题: Re:然然越来越好
然然姥姥非常了不起,随着然然马不停蹄,转战北南,我相信您的爱心一定能打开然然自闭的心灵!




作者: 然然爸爸    时间: 2004-11-25 20:54
标题: Re:然然越来越好
谢谢您的祝福。然然的姥姥确实很了不起。我感觉自闭儿的家长们都值得尊敬。

刚才通电话,知道然然昨天开始发烧了,在家休息。因为有病了,晚上妈妈和姥姥都来陪他,小家伙嫌挤,估计想让姥姥下床,就说“爸爸再见”,每次他要人离开的时候都说“爸爸再见”。爸爸在大连呢。

看来认人还不行,也不会表达“太挤了”“xx走开”,怎样教呢?



周吉鑫
作者: 子恩    时间: 2004-11-26 10:13
标题: Re:然然越来越好
瑞瑞不喜欢人抱,我们就利用晚上睡觉时在被窝里抱他,他会挣扎,我们就让他说:"爸爸(或妈妈)放开我",直到他说了再放开,练了几次就会了。这就是“逼”着说,但要注意“度”,因人而异,灵活运用。




作者: 然然妈妈    时间: 2004-12-12 13:22
标题: Re:然然越来越好
最近然然的 情绪不太稳定,尤其是在个训课。<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0><img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 子恩    时间: 2004-12-22 10:01
标题: Re:然然越来越好
想爸爸了




作者: 然然妈妈    时间: 2004-12-26 15:13
标题: Re:然然越来越好
孩子的情绪真是难于控制,这一个星期又开始兴奋.虽然兴奋与暴躁都不正常,但必竟不让人揪心.最近然然的进步比较快,这和以琳教学的多样化有关.比如在电脑课上,然然的参与意识大大增加(不论会不会),积极举手.等等~~

  然然有时很会创造.有一天上音乐课,老师在做耸肩的动做(并保持十几秒),他只能耸一下坚持不住,然然爸你猜儿子会怎样?  他用手把衣服的肩部揪起来!把大家乐得前仰后合。

18日上午我们三人(然然,然妈及然姥)在以琳看到一场前所未有的圣诞演出(由老师;孩子们及家长)。然然表现非常棒,虽然没有上台,但在台下一直很安静很认真的观看(跳舞的节目,他还站起来模仿)。

通过刘老师、张老师教授的方法及技巧,然然的行为问题也有些开始淡化。正如张老师所说“孩子的智力或其他方面再优秀,如果有行为问题,没有一个学校会接受。”

真心感谢帮助过的每一个人!愿祝福永随。

革命尚未成功,我们仍需努力!!!



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2004-12-28 12:11
标题: Re:然然越来越好
然然开始会"撒荒"了。吃过午饭先领他去厕所’再去感统室午睡。下面是我们的对话:

   “然然,我们先去厕所尿尿,再去睡觉。”

    “不睡”

    “不睡觉也可以,但我们要盖被休息半小时再去玩。”

    没有反对也没有同意,默认视为同意。

等我们盖好被子躺下,

   “窗帘”

   “窗帘民经拉好了,白天拉窗帘也很亮,因办有太阳。”我说。

    “关灯”

   “灯也关好了”

最后竟然说“鸡鸡”(然然大多次的尿尿会说成“鸡鸡”)

    “是尿尿吗?”

    “是”

即然他这么的肯定,虽我心存怀疑,但还是领他起来(因为天冷,感统室备有尿盆)。

果然不出所料,只有一点点。

哈哈,这个小家伙,动用他的脑袋~~~





然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2004-12-28 12:24
标题: Re:然然越来越好
逃避学习。

昨天晚上吃过饭,然然拿着橙子说:“切开、切开、我要切开。”吃过橙子,他又开始“关灯”(我们知道他要逃避学习了)。接下来,他去关客厅灯;甩掉拖鞋飞速上床,又蹦又跳。

“你要睡觉吗?”

“不睡。”

“不睡觉,那我们在床上搭积木。”

“不积”

“妈妈不是在和你商量。”

儿子转向姥姥说“我要仙贝。”

“你要什么?”姥 姥装没听清。

只见然然说“我要——”,边说边眨眼。

我们两人哈哈大笑,然然自己也嘻嘻。

这个小人!<img src="images/icon_smile_cool.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2004-12-28 12:40
标题: Re:然然越来越好
再说刻板。以琳的午餐有道菜是肉丸子(没加酱油,所以颜色发白),然然不吃(其实他很爱吃肉)连尝都不肯。用别的食物强化,吃到嘴里又吐出来。<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>

又说刻板。有时觉得我们大人的刻板比星星们还严重。许多孩子的运动不好(尤其是协调和平衡,然然也不好)。感统课有个项目是“蹲起”(100次),然然这个项目很棒。有个孩子做30都因难,就只听见家长在旁边不停的训:

“加油”、“快点”、“再快点”、“怎么回事儿”、“你行不行”……

到最后干脆就是孩子哭,大人吼;转过来你还要去哄他。

你非要他一口气做100吗?不会让他做30,再用他喜欢的项目做强化吗?以后再每次递加?

真刻板!!<img src="images/icon_smile_angry.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然爸爸    时间: 2005-1-11 14:55
标题: Re:然然越来越好
利用元旦假期去青岛探亲,之前然然妈妈告诉我孩子感冒过一次,休息了一个礼拜;又有一个礼拜闹情绪,不爱配合上课,总发脾气;还有几天兴奋,不好好睡觉,不到两个月小家伙搞出了这么多节目,总是时不时让我们紧张一下。

孩子总要长大,记得麻油菜说过怕孩子长大,我也有同感,可是忙碌起来就想不起怕孩子长大这件事,只是关心孩子现在能够生活得充实快乐。

看到了儿子,感觉儿子又进步了:



生活自理:

儿子能够自己上厕所蹲坐便了。然然以前非常不喜欢蹲坐便,最近吃了消化酶以后,然然得大便变得非常好,很准时,吃过晚饭就自己去蹲坐便,开始有时大便溅起水到他得小屁股上,可能感觉很不舒服,常常从坐便上跳下来,后来摸到规律,每拉一次,抬一次屁股躲一下,惹得我们忍俊不止。



认知理解:

可以认识数字1-10了,还能排序,理解了大小,还能写一些数字,能仿画圆形、三角形、星形,妈妈说然然的涂色是班里最好的,或许不是真的,但是我还是很高兴。最重要的是,然然的命名能力得到了很大的提高,认识了许多的卡片,还可以进行一些简单分类:如按能吃的和不能吃的分类。



语言表达:

这是然然的传统弱项,以琳的老师告诉我们然然的表达能力要远落后于理解能力,然然的舌头活动、口腔运动和气息的运用都有问题,所以口齿不清,语调也不正常。但是然然最近可以完整背诵一些儿歌了,有了点进步。



集体注意力:

在艺术课上,让我大吃一惊,那天画电暖气,老师画个小圆,他画个小圆;老师画个大圆,他画个大圆;老师点点,他点点……看着老师做一步,他做一步,我只是做了很少的提示,就完成了一幅作品,这是然然吗?他看黑板的样子,让我真是惊喜。



大动作和小动作:

以前然然空中飞人不太敢做,现在强多了。动作上最大的进步是无名指可以自己伸出来了,以前做拇指歌,“大拇哥,二拇弟,三中指,四小弟……”一到无名指就伸不出来,那天也会了,我都放弃了,他又会了。



不到两个月时间里,进步我已经很满意了,但是以琳的老师认为但从能力上说,然然不该是目前的状况。看了,以琳的老师毕竟是专业水准,指出了我们对待孩子态度上的不足,在这里,绝对是一切为了孩子。



愿孩子们越来越好,愿上帝保佑以琳!





周吉鑫
作者: 然然妈妈    时间: 2005-1-24 12:03
标题: Re:然然越来越好
然然以前刷牙的动做非常票准的,对牙膏的味道也没有什么异常反应。可最近发现他总是刷一下就漱口然后再刷一下又漱口,一直到杯子里没有水了。观察几次,象是他不喜欢牙膏的味道、不希望牙膏在口里留存!这个小人真难伺候!!

最近他一直在咳嗽,运动课上有关跳的项目我已经跟老师申请减免了!<img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0><img src="images/icon_smile_disapprove.gif" border=0>





然然真棒!我爱然然!
作者: 然然爸爸    时间: 2005-2-22 08:18
标题: Re:然然越来越好
过春节



这个春节是在青岛过的。然然妈妈和我带然然三个人,在青岛过了个虽然平淡却是无比温馨的春节。

2月6日,我到达青岛,然然对爸爸的到来非常高兴,然然喜欢热闹,也喜欢又举高高又亲不停的爸爸。



然然最爱写字了,能写数字了从1写到10,还会写大和工,我开始教他写汉字从一到十,然然学得很认真,一、二、三很快学会了,写四费了些劲,开始我把他的手,写了几个以后,他感觉自己可以独立做了,就推开我的手,自己写了起来,充满稚气,但是我能认出来那是四。有时他对自己没有把握写好的字,会说“妈妈帮我”,让我用手辅助他,我会纠正他的说法“爸爸帮我”,待他重复一遍后,辅助他去写,几遍以后,信心来了,就又会推开我,自己写起来。



“关火”

然然性格很急,尤其饿的时候,在厨房里一定要守在燃气灶旁边,嚷着要“关火、关火”,我就故意逗他,“还没熟,不关火”,他又嚷“关火”,我就“不关火”,……我们父子比嗓门。过一会,小家伙高兴起来,唱起歌来“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,叮叮当,铃儿响叮当”,边唱还敲着筷子,自娱自乐。



“不怕”

过年的一大愁事就是爆竹声,以前三十晚上的爆竹声总是让然然很恐惧,可能现在大了,理解能力强了,白天我们让然然看人家放爆竹,到晚上,一旦响起爆竹声,我就搂住他说“不怕,不怕”,他也马上平静下来。12点到了,一阵剧烈的爆竹响起,然然惊醒了,然后自己说了声“不怕”,就又睡了,真长大了。



“我要吃肯德鸡”

然然爱吃肯德鸡,可是我们给他禁食,肯德鸡用面包屑炸的,不能吃。去家乐福时,硬拖着走过肯德鸡门口,可是在家乐福里面,看到炸鸡翅,马上拿起塑料袋,边喊“我要吃肯德鸡”,边冲向炸鸡翅……



想爸爸

2月15日,我离开青岛,这几天然然很恋我,我说“爸爸要回大连了”,不知道他懂不懂,我上车离开的时候,他一脸茫然,后来知道那天晚上他哭了,他不能表达为什么,但是他妈妈说他是想爸爸了。妻子说他受不了,也哭了,我也想哭……





周吉鑫
作者: 然然妈妈    时间: 2005-3-1 14:26
标题: Re:然然越来越好
然然最爱吃糖葫芦,上个周末是青岛的"糖球会",恰巧离住地不远.连续两天下午去游荡,放松了训练.昨天个训课上,把"长颈鹿"说成"羊"、刘老师做了个失望的表情。结果,然然竟指着刘老师说“老虎”,害得我笑到肚子疼。刘老师“表扬”然然“你真历害,把长颈鹿变成羊,我成老虎了。”



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2005-3-1 14:39
标题: Re:然然越来越好
这几天,然然会很突然的冒出一句“要爸爸”。唉!我只能告诉他,爸爸在大连,过几天会来看我们的。这个小子,冲我要爸爸!<img src="images/icon_smile_approve.gif" border=0>情感开窍???<img src="images/icon_smile_question.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2005-3-9 12:54
标题: Re:然然越来越好
最近阶段发现然然的情感及想像有些变化,应该不是我自做多情吧.

一、每次在课间休息时,如果我要去卫生间或其他场所会告示他“然然,妈妈去厕所哈。”照以往的回答是“好!”近来变成“不好!”我再商量“两分钟就回来?”还是“不好”接下来就是“我要尿裤子了!”“不好!”后来把他领到卫生间门口告诉他“然然,从1数到100妈妈就出来了。”听见小儿乖乖地在门边“1。2。3。——”<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>

二、中午然然较少在学校有午睡(因为他的午睡时间较晚)。但他可以按照要求午休(在不影响别人的情况)躺近半个小时,所以每天我会带他去‘午睡“。昨天中午我们脱外衣(外衣后背有一排英文字母),他把衣服倒过来用手边描边说“7”。我一看原来是字母“L”,蛮有创意!再连想起有时他会把做完的点连线“添油加醋”地发挥一下,谁能说这又不是进步呢。



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2005-4-28 10:27
标题: Re:然然越来越好
然然爸爸趁工作之余,上周六来青岛探宝贝儿子.儿子搂着爸爸放声大哭,儿子大了终归跟爹好,害我在这里"瞎忙"大半年.



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然爸爸    时间: 2005-5-15 18:03
标题: Re:然然越来越好
三个月以来的进步

春节到五一,又过了三个月,然然又进步了。

1 命名能力有了提高

卡片认识了几十张,主要是动物、食物和日常用品。要说这命名能力,提高起来真是不容易,人家高能的孩子,像是过目不忘,什么都能记住。教然然然命名真是难,去年二三月分就开始了,但是很难记住。在星星雨,动词和理解功能有了提高,但是命名能力一直很不理想,直接影响他的表达能力。方静老师指出然然的能力不该现在这个样子,我知道以前的方法肯定有些问题。很幸运来到了以琳,又很幸运碰到了刘海霞老师,然然的进步越来越快了,刘老师对然然越来越有信心了。



2 分类能力

掌握了很多名词后,然然能分类了,吃的/穿的,真棒。



3 对比性认知

刘老师:白天有太阳(刘老师用手指太阳卡片)

然然:晚上有月亮(刘老师换成月亮卡片)

刘老师:晚上有月亮(刘老师用手指月亮卡片)

然然:白天有太阳(刘老师换成太阳卡片)

刘老师:小朋友睡觉了(刘老师用手指睡觉卡片)

然然:小朋友起床了(刘老师换成起床卡片)

……



4 情节

喝果汁的情节(三个图片):

还没有喝/正在喝/喝完了



切苹果的情节(三个图片)::

还没切/正在切/切完了



放学回家吃饭,

姥爷问:今天发脾气了吗?

然然答:还没发。 <img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>听懂了???



然然开始学习情节了,事物发展的联系,刘老师说还没有真正理解,但有点开窍了。



5 数量对应

刘老师指令:拿1块积木

然然:很快拿对;



刘老师指令:拿2块积木

然然:伸出两个手指放在积木上,每个手指搭一块积木,拿对了;

刘老师指令:拿3块积木

然然:伸出三个手指放在积木上,每个手指搭一块积木,拿对了,不过手指很费力;

不过,我已经满足了……



上帝保佑以琳,然然越来越好







周吉鑫
作者: 然然妈妈    时间: 2005-7-1 10:26
标题: Re:然然越来越好
近日腿烫伤,然然由姥姥陪同训练。看着老人每天憔 劳碌,很心酸···

昨日然爸出差来青。然然回家时他尚未归来,我问然然:“爸爸呢?”

“爸爸不见了。”<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>(**不见了是然然前些时日所学句型)

活学活用?<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: leicolen    时间: 2005-7-1 13:01
标题: Re:然然越来越好
今天才瞧见这个贴子,我儿子也叫然然,真高兴然然的进步,恭喜你们!祝愿我们的然然都进步!




作者: 然然妈妈    时间: 2005-9-3 15:30
标题: Re:然然越来越好
昨天跟然爸通电话,然然安排在周日上午评估(因为我们预计9月底离开)。想想一年前我们小然也做过一次,当时的情景至今未忘。然然一直是个非常配合非常努力的孩子(夸大点)<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>,这点比较像爸爸;但就是一个问题要学NNN遍,这点也比较像爸爸;(未夸大)<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>脾气倔倔的,这点更比较像爸爸(不过他妈妈脾气好,因为属牛吗)



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2005-9-3 15:42
标题: Re:然然越来越好
有点事情在这里跟大家知会一下。昨晚有我们以前在星星雨培训的家长出差来青岛,席间谈到生二胎的问题。这位家长是福建,说他近期去办指标(并未打算好,只想先办个指标出来),拿的诊断是自闭症,结果人家相关部门告之:“今年国家新下文件,自闭症属精神类并大致有25%的遗传因素,所以不预办理。”

不知其他省份如何,虽然我们并无此想法。但希望其他家长知道。



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-1-13 15:01
标题: Re:然然越来越好
我一直很推崇以琳的艺术课,尤其对然然在集体注意力方面的进步是功不可莫。然然现在会看黑板抄算术题。当然如果没有老师的特别关注,他会把三道甚至N道题综合成他的一道题。。。这其中有注意力的问题,也有速度的问题,更有听力(速度)问题。这一小小的进步也是小小的惊喜。



然然真棒!我爱然然!
作者: 黑眼睛    时间: 2006-1-20 09:14
标题: Re:然然越来越好
<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由然然妈妈发表</b>。



有点事情在这里跟大家知会一下。昨晚有我们以前在星星雨培训的家长出差来青岛,席间谈到生二胎的问题。这位家长是福建,说他近期去办指标(并未打算好,只想先办个指标出来),拿的诊断是自闭症,结果人家相关部门告之:“今年国家新下文件,自闭症属精神类并大致有25%的遗传因素,所以不预办理。”

不知其他省份如何,虽然我们并无此想法。但希望其他家长知道。



然然真棒!我爱然然!<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>



我们这里有好几个自闭儿家长都办了二胎准生证呢。应该疏通疏通没多大问题吧!





雨时妈妈
作者: 然然妈妈    时间: 2006-1-20 19:26
标题: Re:然然越来越好
这不是最重要的问题,要想再生一个有没有证不是最重要的。而是遗传因素到底有无影响,或影响的比例有多大?当然我希望没有遗传因素在起作用。



然然真棒!我爱然然!
作者: 黑眼睛    时间: 2006-1-20 22:35
标题: Re:然然越来越好
是啊,这个遗传因素使得多少家长不敢再生啊。即使是准备再生的,也一定会有担忧的。



雨时妈妈
作者: 然然妈妈    时间: 2006-1-27 13:37
标题: Re:然然越来越好
The best time of my life



曾有人给我推荐一本书《Chicken Soup for the Soul》。中文译成《心灵的鸡汤》,很恰如其分的翻译。我们这些人的心灵的确需要一些营养了。我很喜欢书中的一段关于这个问题的回答,原文摘录,与大家分享:

When I was a child in Austria and everything was taken care of for me and I was nurtured by my parents, that  was the best life of my life.

When I was going to school and learning the things I know today, that was the best time of my life.

When I got my first job and had responsibilities and got paid for my efforts, that was the best time of my life.

When I met my wife and fell in love, that was the best time of my life.

The Second World War came, and my wife and I had to flee Austria to save our lives. When we were together and safe on a ship bound for North America, that was the best time of my life.

When we came to Canada and started a family, that was the best time of my life.

When I was a young father, watching my children grow up, that was the best time of my life.

And now, I am seventy-nine years old. I have my health, I feel good and I am in love with my life just as when first met. This is the best time of my life.

好文章不能译,因为难以捕捉原文的那字面之外的东西。下面的译文是我斗胆翻译,希望不会走得太远:

当我是个孩子的时候,住在奥地利,享受着父母无微不至的关怀和照顾,那无忧无虑的时光,是我生命中最幸福的时候。

当我走进校门,学习各种各样的知识,享受求知的快乐,那是我生命中最幸福的时候。

当我得到第一份工作,履行自已的职责,凭自已的劳动挣到薪水,那是我生命中最幸福的时候。

当我遇到未来的妻子,坠入爱河,那是我生命中最幸福的时候。

二战爆发了,我和妻子不得不加入逃难的人群,远离奥地利。当我们终于一同踏上了去北美洲的轮船,那是我生命中最幸福的时候。

当我们来到加拿大,开始建设我们的新家,那是我生命中最幸福的时候。

当我成为一名父亲,看着孩子渐渐长大,那是我生命中最幸福的时候。

现在,我已经其七十九岁了,我还有健康的身体,美好的感觉,深爱着我的妻子正如我们最初相识。这是我生命中最幸福的时候。

每个人的一生都可以幸福,现在的时光你就是最幸福的时光。看着然然骑在自行车上,这是我生命中最幸福的时候。

Friends, what was the best time of your life?   





然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-1-28 10:57
标题: Re:然然越来越好
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索··· ···



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-11 19:33
标题: Re:然然越来越好
然然参与意愿一直很强烈。今天中午有一道菜是“炸虾仁”。

“然然,帮妈妈打一个鸡蛋。”(然然自已从冰箱里取出一个鸡蛋并打入碗中,蛋壳扔入垃圾桶。)

“再加点五香粉。”(从柜子里正确取,拧开盖子、撒入碗中。)

“好,帮我把五香粉收起来。”

“谢谢然然。” “不用谢。”

“再帮我加半勺盐。”(妈妈协助——半勺)

“加一勺玉米面。”(协助找出玉米面)

“把虾仁倒进碗里,再搅一搅。”

“然然真能干!妈妈开始炸了。”

“先放点油••••••”



自已动手就是香,这道菜几乎是他独占了。

仅此进步在以前无法想象。



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-12 15:42
标题: Re:然然越来越好
王老师:“我有一只青蛙。”

然然:“我有一只鸭子。”

王:“我有鱼和青蛙。”

然:“我有牛和鸭子。”

王:“然然,我是谁?”

然:“你是王老师。”

王:“你是谁?”

然:“我是然然。”

王:“我是谁?”

然:“你是王老师。”

王:“这是谁?”

然:“这是姥爷。”

王:“这是谁?”

然:“这是姥姥。”

王:“我有鸭子。“

然:“我有皮球。“

王:“你有皮球。”

然:“你有鸭子。”



  然然对于人物的区分(命名)总是混淆,人称代词的表达通常只会用我。最近发现,他对于人物命名及人称代词转换有一点点的进步(在这之前的一阶段停滞这个项目)。不需要任何的辅助,基本回答正确。

    不过只限于类于上述难度的问答,而且必须是非常熟识的几人。或许我们的训练还没有达到量的积累,更没有去泛化。或者孩子也需要一个“顿悟”的过程。

    以琳的老师跟我说过“女家长教孩子很急于眼前,然望现教现会。”也如然然爸爸曾跟我说过的一句话:“你不要去管他现在、今天或这一段学会了什么,你只管他现在在做什么。”





然然真棒!我爱然然!
作者: 海生    时间: 2006-2-13 19:37
标题: Re:然然越来越好
然然能帮厨了真能干.<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0><img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

看来我也应让海生多做一些他力所能及的事.



海生妈妈




作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-14 17:29
标题: Re:然然越来越好
谢谢海生妈妈的夸奖,这些事情是然然愿意做,极有兴致,我才会教他一些。

由于妈妈比较懒,然然第一名起床后,会把他喜欢吃的某道菜及用具摆放好。例:把土豆洗好放在菜板上,从柜子取出刀放在菜板上,从冰箱里拿出一个鸡蛋打入碗中···(当然他也会点出要吃的“土豆饼“,我们从他所准备的物品也会了解到”心口一致“。)



因为从不让他独自动刀,迄今为止还没发生私自用刀事件。



调料的区别除了盐、糖从外观不易区分,其他如花椒、葱、姜(禁味精)还是好学的。笨妈妈后来想出一个笨办法区别盐和糖,找两个完全不同的调味盒。

海生在以琳时就认识很多字了,然然要努力学习(许多孩子是先认字再写字,而然然是相反的——不靠写很难记住,而且要写很多遍。)。现在他的识字速度也上升了点。



孩子们是非常愿意动手参与劳动的。



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-17 15:18
标题: Re:然然越来越好
近日带儿子出去较频繁,给他一张公交IC卡。他很有兴趣,教他刷卡。刷完卡可能还不过隐,险些把卡投进硬币箱里<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>

练习几资下来,不错。知道了要么刷卡要么投币。对刷卡有些狂热,妈妈的卡都想刷。以致于,今天去接他,老师说一上午就刷卡了(嘴里不停的念叨)。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-23 18:43
标题: Re:然然越来越好
我最头疼看起来结结实实得然然经常生病,不能很好坚持训练。两天打鱼三天晒网。

常听老人说,小孩子病一场就会有一点进步。不知是否应了这句话呢?还是···,

   



这几天然然跟我讲话,拿腔拿调,竞连三声的音都非常清楚,只是音偏细有点像从女孩子嘴里说出的话。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-24 16:36
标题: Re:然然越来越好
我相信然然在学前班里,跟小朋友们一起“朗读”拼音,对他的发音非常有益处的。特别是四种音调的朗读。我观察过,大部分的时间他只是在其他小朋友朗读时他在观看(应该是在默读吧)。

套用一句话“智慧往低处流”,这也是家长希望在正常小学就读的缘故了。



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-25 13:41
标题: Re:然然越来越好
逃避学习。早上叫儿子撕日历,边撕边告诉他“今天是2006年2月25日,星期六,休息。”我刚读完,他马上接了句“我要去骑车。”<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-2-26 12:03
标题: Re:然然越来越好
然然爸爸带儿子玩后归来,故意给他甩在了楼道大门外。小子不错,知道并且按对了对讲门铃。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0><img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-3-1 16:09
标题: Re:然然越来越好
去姥姥家



晚饭过后儿子要求去姥姥家。到家后第一目标是厨房,然后是客厅的茶几。发现了上些瓜子及花生,然然嗑瓜子的熟练程度同我已不相上下了。



闲谈过后,准备告辞。“装兜里!···”(要把未吃完的装在兜里),纯正的“连吃带拿”





然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-3-1 16:21
标题: Re:然然越来越好
然然最近酷爱听儿歌。为了让他接受各种“新生事物”,决定给他用MP3听。

“然然,这是MP3,可以用他听儿歌。把耳塞放到耳朵上。”

儿子满开心,接受。

晚上睡觉前,然然不停地冲老爸“姆P3,姆P3···”他爸爸向我求救。

<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>

是发音不准,把埃姆P3说成姆P3了。



然然真棒!我爱然然!
作者: 然然妈妈    时间: 2006-3-3 15:55
标题: Re:然然越来越好
3月2日    晴



然然换了学前班。以前是在幼稚园的学前班,现在是普小的学前班。唯有不变的:妈妈在陪读。



感谢幼稚园的所有老师及可爱的小朋友,带给我们的快乐。

<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>



然然真棒!我爱然然!




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