皮皮的成长足迹

远征

  吃晚饭去超市，带他去玩具区玩，那边有几个小朋友。这孩子现在感兴趣的东西多了，不时动动这，动动那，还学着小朋友的样子去玩，我在一旁配合他做旁白，不时协助他和小朋友沟通，虽然不是很顺利，但这已经令人很高兴。

远征

这两天奶奶带皮皮回家了，原本担心会耽误每天的训练，后一想回去可以见到很多的人，也未必是坏事。早上打电话说和大伯在争着看电视，看来还行。

远征

  又开始在机构上课，头两天好像很不适应，发脾气，和老师做了沟通，昨天表现很好。皮皮这次的个训老师很不错，对注意力的训练非常重视，和她聊了一会，觉得这位老师很有爱心，相信皮皮会有进步的。
  可能是开始上课的原因，回家做了两次桌面学习还都比较顺利。
  回家做的最多的还是游戏，但发觉孩子最近情绪不高，是因为游戏设计的不好还是对重新上课不适应，不得而知，先观察观察再说。
  早上到机构门口的时候总是不愿意妈妈走，但还是能主动和妈妈说再见，真的很乖。

远征

  昨天下午机构，孩子一看见我就十分高兴，精神状态一下子好了很多，下午的课也上的不错。以前陪他上课，他总是很粘我，老师反映不如奶奶带着好，可这次却不一样，孩子很听话，也很配合。想到前一阵一位家长说的话和自己这段时间做的，觉着她说的很对，孩子就是家长的一面镜子，家长首先要调整好自己的状态才会帮到孩子。
  调整心态，接纳孩子，继续努力。

远征

  昨天回家路上，奶奶问要不要吃山楂片，回答“要”，奶奶递过来，我帮他撕开包装，顺手放进车前面的烟灰缸里。一会吃完了说“吃完了”，我问“还要不要”，回答“要”，我说“找奶奶”，他回头看奶奶，我提示“奶奶还要吃，再给点”，他立即说“奶奶还要吃，再给点”，奶奶又给了一个，包装撕了一半给他，他拿过来自己撕开后，也扔到烟灰缸里，我很高兴，他注意到了我刚才的动作。
  奶奶说今天在机构，从地上捡起了一个吃的（别人掉下的），用手扑了扑准备吃，又觉着不对，抬头看奶奶，奶奶说不能吃，想了想就没吃扔到垃圾桶。

远征

  买了个打针的玩具，宝贝很喜欢，总玩，会把他自己在医院打针的过程整个做一遍。
  最近在家里到哪都带着“唔西迪西”布偶，吃饭要先给娃娃吃一口，自己再吃一口，上厕所要先让娃娃上，再自己上，还会给娃娃提裤子擦屁股，整个流程一个不落。
  

远征

  经过三个星期的磨合，新的个训老师对皮皮的情况应经掌握，皮皮也越来越配合老师，下午接他的时候总听奶奶说表现不错。

远征

  家里没米没油了，没办法周六早上去超市，结果回来皮皮就发烧了，闹得很厉害，我很着急，害怕是甲流，赶紧给他姨妈打电话，姨妈说别着急先观察，就是甲流也是和感冒一样的治。
  下午的亲子课是没法上了，打电话请假，心里特别不舒服，每周就这么一次，补课是混龄孩子，课程内容也不系统，后悔带孩子出去了。
  孩子最会骗人了，晚上有点精神就下床玩起来，投篮、过桥、打保龄球，这些游戏一个不落，睡的很晚。
  周日暖气烧得不好，总觉着冷，一天我没让孩子下床，和爸爸轮流陪他在床上互动，一起看书、玩玩具、按摩、做游戏，连吃饭都是在床上完成的，一家子其乐融融。孩子状态不错，病也轻了很多。
  
  

远征

  早上起来看皮皮睡的很香，和爸爸商量决定今天不去机构，在家休息一天，最近甲流太厉害，要让孩子赶快好起来。
  这周单位组织出去培训，年底了大家都很忙，没有办法请假，烦！

远征

  在宾馆呆不住，出来溜达了一会儿决定回家，老公说我劲儿大，这么远不嫌折腾。
  一进门奶奶就喊"皮皮，看谁会来了",没出来在屋里玩。我轻轻叫了声“皮皮”，小家伙连跑带窜地从里屋跑了出来，扑到我怀里，那个高兴呀。哎，这趟没白跑。

远征

中午赶回来带孩子去见一位老师，完了回到家已经2点多了，皮皮在车上睡着了。3点半睡得正香被我们叫醒去上亲子课，那个不愿意。第一节课整个不在状态，临下课老师提议小朋友们学圆柱体在地上滚，好像一下子合了他的心意，满地打滚。第二节课的状态一般，前半部分还算凑合，后面做扮演小动物的游戏，皮皮扮演的是小熊，小朋友都穿上自己的服装，他就是不穿，非要我穿不可，没办法，为了不影响课堂纪律，我办起了小熊和他一起表演，把有的家长逗得直笑。我这宝贝儿子呀！

远征

早上约了个家长，她带孩子在一家早教中心上试听课，索性也带孩子去了，到那已经开始上课了，老师问要不要试听一下，我问皮皮上不上？答上。就拉他进入课堂。一进去就有位老师过来，皮皮拉着那位老师的手跟我说了“妈妈再见”就坐到小朋友中间听课去了。我有点担心（他很少脱离我去上课），在教室后面站了会，发现他听的很认真，一点都没有找我的意思，就出来了，在窗外看了他近2小时的课。整个过程和不错，虽然跑神，但能在老师的带动下很快回来，就是反应上差了些，老师感觉整体不错，我们也觉着进步很大。

远征

  发愁下午的早教课，因为早上时间太长，中午没有睡觉，担心他待会上课会犯困。

远征

  果然，周六下午的亲子课表现不好，有点犯困。多亏之前和老师做了沟通，老师在课堂上非常关注他，唱名字、唱歌环节都是让他第一个，中间还不时盯着他，皮皮似乎也感觉到了老师的关注，每遇跑神，很快能够回来，就是精神状态太差。还好两节课能够顺利上完。下课老师还专门让他留下敲了会音砖（他特别喜欢），感谢老师！
  周日回姥姥家，因为10月份的原因，姥姥一直担心他不愿意在家里呆，课昨天的表现真的不错，没有闹，而且跟着姥姥出去串了两回门，而且听说在别人家的表现还不错。我发现这次出去开会回来，他就不是特别粘我了，和爸爸的感情深了很多，感觉好像突然长大了。
  妈妈得加油了。
  
  

远征

  到年底了工作很忙，一直没时间上来写。说说儿子最近的情况。
  周末爸爸单位组织出去玩，就带上他一起去了，自从上次去过青岛回来，很喜欢到酒店住，所以一到我们住的酒店就很高兴。晚上玩的很晚才睡，做梦都在笑。一大早爸爸就带着他和一堆同事去游温泉，小子玩的很带劲，自己套着游泳圈能有上1米左右。嘴里说着平时我们一起说的，旁边的叔叔一个劲跨这孩子可真聪明。玩的太疯以至于中午吃饭就睡着了。
  

远征

  爸爸前两天跟他用积木打了个游乐场玩，这两天一下给迷上了，一回家就找积木，玩的不停，每次不让玩了就闹，给他讲“明天再玩”才肯。
  机构给调到A组了，又换了个个训老师。加上他的个训老师休假，有两个老师顶班，奶奶说着机构有近一半的老师都给他带过课了，不过这孩子现在好多了，对新老师都能很快适应。
  

远征

马上就要去以琳了，想着要过去既高兴又发愁。高兴的是可以到以琳去给孩子充充电，发愁现在天气这么冷孩子过去能否适应。加上自己工作的原因，还是不免有些烦躁。爸爸一再提醒我，过去后对孩子不能要求太高，一定要用一颗平常心对待，这样才能有助于孩子成长。我不敢肯定自己是否能做得到，努力吧。

远征

  跟大领导去请假，一口就答应了，非常通情达理，而且问需要什么帮助，到说到那边后有什么事情一定要跟她讲，她会找那边的朋友帮忙，多好的人呀！

songyure

    皮皮妈，你们要去以琳了吗？准备学习多长时间？现在的季节有点冷，多注意啊。可能我们真的不太容易见面了，到以琳多联系。
    你们领导真好，说说看怎么打动她的，我也试试

远征

  可能都是做妈妈的人，所以更能理解一个妈妈焦急的心情吧。上次去青岛就跟领导谈过孩子的情况，这次也是实话实说，我们领导人好。