带着孩子过日子

维尼爱妈妈

我们在一家机构，只是我在北京市内的分部。好好努力，孩子会有进步的。

弓墨妈妈

我儿子也在这家机构，不错的。来北京吧。加油！

摘星人

月底就要去北京了，将会有一段时间上不了以琳网，现在赶紧上来记一下吧。还算顺利，房子基本算是解决了，这要感谢以琳网。打过电话给房东了，是一个很年轻的女孩接的，声音很好听，感觉北京人很好很热情啊。记得当初带孩子去6院时孩子晚上哭闹的很厉害，急的我不行，怕影响别人休息，怕老板不乐意。因为我从电视上看过，一个孤独症孩子闹情绪，一夜被5家旅馆赶出来的报导。可是，我们听到的确是些关切的安慰‘小孩子怎么老是哭啊？是不是病了，或是认地方吧？’我们忙着道歉，老板却说‘没事，带个孩子容易嘛！我都是60岁的人了，我能不知道带孩子难？有什么难处尽管言语声儿，能帮多少是多少，在家日日好，出门处处难啊！’一句话说的我直想哭。

摘星人

雨龙最近出现了大量的仿说，他极力学说我们的话，短句子是全盘学，长点的尽量学，实在学不了的就只学后面几个字。并且延时仿说也很厉害，经常自言自语，仔细听来大多是在说些动画片中的台词，或者是以前我们说过的话、他经历过的一些事情片段。我感觉不是太好，我会随时打岔，或是顺着他说下去。老公和爷爷、姥姥则很高兴，认为他的语言要上来了。唉！终究还是太注重语言。不过，随着大量仿说而来的，还有他的模仿能力。他似乎越来越爱模仿身边的大人了，他努力模仿我们的一举一动，有时候学的有模有样的。感觉听指令也有些起色，可能我新近学习的‘ABA实战’技术生效了吧。现在，雨龙一跪在地上，只要我一声‘站起来’或者我用手指一下他的膝盖，他马上乖乖照办。算是初战告捷，希望以后会是捷报频传。

zzl0207

雨龙妈妈，您好!

  很高兴看到雨龙的巨大进步！关于仿说，我觉得您不用害怕。我认为是很好的现象。我曾经给EAN妈妈写过一篇这个问题的，拷贝过来给您看看：

加油！

小P妈

Ean妈妈，

   看到你有讲到Ean的自言自语问题：

“转眼一个半月过去，Ean在语言上的进步也是有的，但是问题也来了。很可怕的问题--自言自语。以前听OY说起时我还不太明白，我现在体会到了。随着他重复和记忆句子能力的增强，他可以整首唱歌了，几首已经数不清了，也会背书了，从此开始自己背，自己唱，看起来很沉醉自己的世界里。还有说莫名其妙的话。这种现象把进步的光环都遮盖了。我知道很多孩子都会自言自语，不知道这种现象会消失吗？那些恢复的很好的孩子，比如Kven，Melon，小P 。。。他们有过这种现象吗？先谢妈妈们的指点！”
   
     首先我要告诉你：不要害怕，应该欣喜！我家小P也有这样一个阶段，其实到现在他还经常：在我们都不理他的时候，他会沉浸在自己的世界里说一些他的“语言”。那些语言大部分来自他玩的计算机game里的对白或他看的video里的一些他特有印象的句子。重复地背诵或仿说，这些算是“delayed echo”吧！只是，随着他语言理解力和表达能力的提高，这种现象会越来越少，至少小P是这样的！

     一个孩子从不说到说再到仿说最后到自己主动造句，应该是比较正常的一个过程。因为我女儿也是经过这样一个过程的，只是我们小P的每一个阶段都比姐姐都要“长”，简直是“漫长”！这就是zb孩子与正常孩子的差别所在。小P的实时copy 的阶段比delayed echo要短得多，大约持续了半年左右。当时，我问他“你要玩计算机吗？”他也来一句“你要玩计算机吗？”那时我还不知道他有问题，也不太管他。后来我有了这些ZB的背景知识后，我就有意地去纠正。他之所以会这样“鹦鹉学舌”，就是因为他不完全懂你所说的。他脑子里有那些字词，但是他不会组织，也经常没法连结到具体的某一物，我认为他的词汇量累积到了一定的程度，才可能会出现这种现象。所以我觉得这是一个快要“飞跃”到自己造句之“前夜”，也就是说他的语言有了进步才可能有这种现象。但是，如果你不干预，不帮他弄懂他不理解的词句，他就有可能比一般孩子要花更长时间“跨越”到自己造句。所以，当时，我对小P做的就是：每次他实时copy我的时候，我都尽量要帮他搞明白他copy的那句话的含义。比如上面提到的“你要玩计算机吗？”我会牵着他的手，走到计算机前面，先指着他的胸说“我要”；接着用手敲敲计算机键盘说“玩”；然后指着计算机说“计算机。”几次强化后，他基本上搞清楚这句话的真实含义。渐渐地，当我再问他“你要玩计算机吗？”他会回答“我要玩计算机！”有时他自己还指着自己的胸膛，非常可爱！所以一开始对于语言能力程度低一些的孩子，先教名词对他们最容易，选些图片很大字也很大的书，对照实物比如水果蔬菜家具厨房用具等家里有实物的东西开始教，要教得每一个词都能明白为止！代词也一定要提到前面来教，否则涉及代词 “你我他” 的句子就没法让他明白。然后要教动词，很多动词是可以示范给他看的，比如跑跳走吃拉拖等等都要做给他看，就容易记住。我觉得小P主要是他的记忆力很好，每次我示范过几次后，这些东西就储存在他的脑袋了，好象可以一劳永逸！介词也要示范，under, on, in, front, between等等都是可以通过摆实物来学的。最难的是那些连词同音字同义词多义词和抽象性很强的词，需要多次重复，至今还在积累！总之慢慢积累，总有一天他会开始自己造句。我都不记得小P自己造句的确切时间，大约也就是半年之前吧。但至今一碰到不熟悉的topic，仍然会疙里疙瘩地说半天，才表达出那么一点点，有时可能还只有我能听得懂。最近他老说“Mummy ,you can read my mind!”这条路长着呀！
  
      
   另外宝贝贝妈妈提的“教他如何回答which who 问题”：记得小P的ABA老师曾给小P专门做了一个游戏，小P喜欢玩有指针盘的游戏，因为我们家有很多这种有指针盘的游戏，他经常转着玩。他的ABA老师设计的游戏图片上下面的网站看：
http://farm4.static.flickr.com/3116/3136138721_06d76870a4.jpg?v=0

http://farm4.static.flickr.com/3131/3136138859_41798feba4.jpg?v=0

   有了这个指针盘，再拍些小P的情境照片（都过塑了）。先选一张照片，两个人可以轮流玩，指针指着“who”就问“Who are in the picture?”；指针指着“Why”就要问“Why  are Little P and Cherry hug with each other?”(比如姐弟俩互相拥抱的那张照片)；指针指着“What ”那就问“What are they doing?”；指针指着“？？？”就随便选一个问句问，比如“What color  scarf do you like in this picture?”一开始都是小P熟悉的人物情境照，后来就泛化到他不熟悉的那些照片。基本上训练了半年，我和姐姐在家也经常给他示范问这些问句，慢慢就学会了。真是一步一个脚印啊！

   好在，终于有一天他是可以学会的。所以，还没有学会的孩子妈妈们，不要着急，一定要耐心地教，相信这一天会到来，只要我们有信心！

摘星人

谢谢前辈支招，更谢谢这些鼓励！还有这些宝贵的经验！希望这一天能够早些来到吧。本来明天可以去北京的，可是，主干沟里放来了点水，爷爷要浇麦子，也是啊，难得有水，浇就浇吧，一家老小5口人的口粮呐！可是水量太小，距离太远，一部水泵忙不过来，只好按了两部。那么几亩地，浇到现在还没完呐！从中午算起都7、8个小时了。看来连邻居家的得浇通宵，明天是不行了，我还得去计生办办一些必要的手续，要不然得以为我当超生游击队去了。

摘星人

下午带着雨龙在上游看水泵，这小子看到水那个兴奋，捡起小石子就往水里扔，吓得我不行。大叫‘雨龙，回来’人家连头也不回，气人！我紧紧遵循‘ABA实战’再发出指令后3秒之内给上辅助，一把揪回来。安全起见把他关在了三轮车里。他倒是还听话，不再乱跑了。却又开始自言自语，我一听他在说‘大海、小河、大沟，有水、浇地’有些支离破碎，让人摸不着头脑。不过，我细一琢磨，也不是完全没有章法，原来，他说的这些都是和水有关的，他是想说‘大海、小河、大沟里都有水，都能浇地’我慢慢告诉他‘大海里的水是咸的，不能浇地，大沟和小河里的水能浇地’也不知道他能不能弄懂；晚上，我们家的保险丝断了，突然停电，屋里一片漆黑。小家伙却并没有像以前一样大哭大闹，而是有点怕怕的说‘黑黑，没电了’我说‘是啊，怎么办呐？宝贝’他说‘拿手电筒’—～应该是跟米奇妙妙屋里学的。我说‘雨龙真聪明，可是手电筒不在厨房，你跟妈妈去找找吧’他就乖乖的跟我到卧室去了；我昨天给他买了2条新的小底裤，晚上他刚刚试穿了一下马上脱下来了，还是比较敏感。我试着和他谈判‘宝贝，你穿上小底裤妈妈给你吃巧克力’在以前这种语言他几乎听不懂，现在，他又做到了。他利落的穿好，马上索要巧克力，我给了他一块并夸他听话，他美滋滋的。吃完了之后还说‘吃巧克力多了，牙疼’我说那你漱漱口吧，小家伙高兴的照办！不好的现象是，有些迷恋拼音，天天要‘拿笔，写写字’前两天还能让我抓着小手写拼音，今天晚上突然‘反啦’不但不让我抓手，连看也不让看了。自己在写。我一靠近就推我‘妈妈走开，我写字’其实，他什么也不会写，瞎划，连个0都画不出来。老公吃完饭看到他人模狗样的在哪儿‘写字’还高兴的不行‘我儿子拿笔拿的真好’走进一看更乐了‘画鸡蛋呐，真好！一个格都没落下’我苦笑。不认为是好事，我只看到孩子更沉迷在自己的世界里了。会写不会写没有区别。

zzl0207

雨龙妈，您好！

    看您的ABA实战做得很到位的，继续努力！

    关于雨龙不让您们在旁边看他写。我觉得您可以换“场地”试试，比如象您们在田地边浇水的时候，不要把他关在三轮车里。您们夫妇派一个在旁边陪他，用根树枝或小石头什么的，在湿一点的地里陪他“画”。如果他对“水”感兴趣，就教他先画波浪线，告诉他可以代表水。他有兴趣后，可以再教他画水的拼音“Shui”这几个字母，渐渐地可以教他写汉字“水”。（期间可以用点奖品，激励他！）总之，可以随时扩展，慢慢泛化。

加油！
小P妈

SpringSunshine

建议你看看“地板时光”方面的资料，在孩子自言自语或自写自画的时候，大人要怎样很好地切入进而加以引导。比如他写字的时候不让你看，你可以坐他附近自己也拿纸笔来画，而且讲出自己在画什么，表现得夸张一些。他就有可能被你吸引过来，你也可以模仿说他不给他看，这可能更加激起他的好奇心，这样就有交流了。

SpringSunshine

看了在“帮我一把”里大家关于养鸡的大讨论，简直令人喷饭。
不过ZB的孩子身体免疫方面可能会有一些缺陷，而鸡饲料里往往添加抗生素及其它的化学药物，建议还是让孩子少接触一些。他如果实在有兴趣，可以单独给他几个养着，当宠物也不错。

摘星人

从北京回来有几天了，真是万般滋味在心头，一时之间不知如何是好了。特别是今天。只是想哭、、、、、可是，泪水又怎能为我浸润一个季节、、、、好累，好迷茫、、、、

何子

好久未见主人来灌溉，现在看到竟在地里哭了，怎么了？

千里之外，也不由为你伤心了。

北京之行，没有收获吗？

binfeng2000

先息几天.其他事情以后再说.

lsqsmz

楼主，如F斑说，休息一下。
带着孩子过日子，该咋过就咋过吧。

弓墨妈妈

一直在关注你的帖子，中间沉下去了，我还觉得好遗憾！看不到您那么优美感人的文字了。
在以琳的帖子中，您的帖子是最优美的，在我的眼中。
可能我来自农村的缘故。很有同感！

千万笑起来啊，虽然我也常哭--

摘星人

并非没有收获，而是收获颇丰。儿子各方面都进步不少，尤其是规矩性和与人合作以及语言方面，进步极大。儿子几乎是所在小组里最棒的孩子，老师们都很喜欢他。在北京的100天，是怎样的酸涩、痛楚、艰辛，又是怎样的充实、快乐、忙碌、、、、其中滋味，难以言表。如房东大嫂说的‘坚持吧，三个月，一晃就过去了、、、’回家了，重新带着孩子过日子，心里却像被掏空，又像被压上了一块巨石，不知道这样的日子该如何过下去了。本来是给儿子争取了上幼儿园的机会的，打算半天幼儿园，半天在家教，去了2天，儿子表现也还不错，只是偶尔有些乱跑，可是今天，又被婉言拒绝了。孩子刚刚迈向社会的第一步，又无情的断了。路，在何方、、、、

lsqsmz

原来这样啊..........还以为农村的幼儿园能好进。
换一家看看？或者争取陪读是否可行呢？
如果幼儿园离家不远，能否带孩子去和小朋友们一起进行一些课外活动？
实在太不容易了。

庆庆妈妈

你孩子现在怎么样了？好久没有见你出来发贴子了，我也是农村的，我儿子现在也没有去过机构做训练，你儿子比我儿子好多了，我儿子现在除会叫爸和妈外，什么也不会说了，我们也不知道如何教他，他现在白天去幼儿园，晚上回来我们就陪他玩，叫他一些，能学多少是多少，我们也正在学习当中，希望我们能多交流交流

SpringSunshine

一直关注着你的训练的进展。看到你的那么多的收获和你儿子的进步，还是很令人高兴的。
先不要着急，要把学来的东西充分消化利用，一切都会好起来的。
关于和幼儿园打交道的方面，你可以去鱼妈的地里(http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=71&ID=223528)看看，也许能获得一些启发。

SpringSunshine

记得你好像是山东东营的，可以到"帮我一把“的精华帖“建议建立全球性的自闭症(孤独症)家长的交流通讯录”  http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=43&ID=209979
里去找一下，好像有好几个是你附近，联系一下也许能交流一些本地的经验。

这里有东营的老乡会了[EM01]
http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=43&ID=363431