儿子改变了我

方静

语晨：
     我见过鹏仔爸的，那天他们一个坐东头，一个坐西头，但最后能一起走，我和大石头的功劳大大的。
     其实我看鹏仔爸对鹏仔妈挺花痴的，但不知为什么还不能让鹏仔妈满意。看来鹏仔爸需要读《爱的五种语言》，有可能是马屁拍马蹄子上了。

语晨313

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

语晨：
     我见过鹏仔爸的，那天他们一个坐东头，一个坐西头，但最后能一起走，我和大石头的功劳大大的。
     其实我看鹏仔爸对鹏仔妈挺花痴的，但不知为什么还不能让鹏仔妈满意。看来鹏仔爸需要...

是啊.看贴子的人都觉得鹏仔爸其实还OK.鹏仔妈心思全用鹏仔身上了他爹偶尔闹闹情绪也可以理解.

伟伟妈

方老师的功劳真不小,自从听了方老师的课后,我与鹏仔妈通电话,经常听到鹏仔妈夸鹏仔爸呢.........

鹏仔妈

方老师：您好！
是的，因为您和石教授的功劳。我和鹏仔爸那次听课回家后想的就是同心将儿子训练起来。只是。。。只是，我一个人真的很累，全天除了鹏仔睡觉的十小时，其余时间全都陪着他。还要弄大姑娘的学习。再来个孩子小病，我一天就这样疯子般地生活着。外婆在这帮我还好，春节期间回家了，我的生活更忙得晕了头。所以。。。所以情绪上来了，压力也很大。那天就抓住鹏仔爸的一小毛病，心里想来想去想不顺。上网发满腹牢骚，为的就是发泄，因为生活中我真没有发泄出口。现在好了，发泄完了，心里也不堵塞了。
唉，我就这德性！

鹏仔妈

语晨妈：
嘘！你告诉我的秘籍我最近在操作使用，等下周六日听张老师的讲座时向你汇报。

鹏仔妈

下面引用由[U]伟伟妈[/U]发表的内容：

方老师的功劳真不小,自从听了方老师的课后,我与鹏仔妈通电话,经常听到鹏仔妈夸鹏仔爸呢.........

伟伟妈，这话你哪天打电话找我时如果是鹏仔爸误接的话，你将此话COPY对他再说一遍行不？谢谢啦！

语风妈妈

下面引用由鹏仔妈发表的内容：

只是，我一个人真的很累，全天除了鹏仔睡觉的十小时，其余时间全都陪着他。还要弄大姑娘的学习。再...

鹏仔妈真的辛苦，外婆能不能住下来呢。

你确实是个特教老师的料，大家有目共睹，像我这样的，就算现在努力学习，也还是提高的有限，教育是我目前最想要的能力。

语晨313

下面引用由[U]鹏仔妈[/U]发表的内容：

语晨妈：
嘘！你告诉我的秘籍我最近在操作使用，等下周六日听张老师的讲座时向你汇报。

看来效果不错,哈哈

鹏仔妈

总结:
好的方面:
1因为嘴里长的泡诊还没全好,不能吃东西,只能吃流质的汤水。我心里也难受得很，心疼儿子呀！他看到食物想吃，可一喂就会叫：“妈妈，我的嘴巴哎哟，好痛呀”。昨天下午喂他吃饭时，大叫，哎哟，哎哟呀，嘴巴好痛呀。外婆都流出眼泪了。妈妈尽管听到你能表达出嘴巴好痛，开心，可心里也如同你一样很痛。
2现在撞到身体部位，能表达出撞到哪里，且能少数次主动告诉我是哪里撞到的。如头撞在桌角上，他会拍着桌子角说着是这里搞到的。
3会拿着剪刀剪断10MM宽的小纸片，一刀剪。
4明白对与不对，（有时居然会表达出错与对）是与不是的意思。
5会独立穿好两裤腿，然后会站起来有提裤子的动作但提不起来。
6因为现在基本是全天陪着他，所以自言自语，乱唱一能歌的行为又很少了。有时想想儿子还很幸福嘛，全天有人陪着他。
退步：
1叫名字反应退步了。因为近段时间我们有点忽略了以常叫他名字要求他反应了。
2有点特别依恋我一个。爸爸外婆在身边我洗漱一下都要找我。穿衣服，吃饭多数也是要求我。
3性子急，有点脾气（遗传我的？）。如昨天玩水枪（可以锻炼手指力度）时水玩完了，马上要求我加水，我故意稍稍托一下时间，一分钟没有，他就发脾气将水枪摔在地上，然后还一个劲地说着“妈妈，掉在地上了”我要求他捡起来，不愿意。需要我拉着他手辅助捡起来。我也想过不捡就不给加水，不满足于他，估计这样下去，他是一个劲地哭。
4看了方老师写给语晨妈的，认识了我的不足。反省我规矩没有给鹏仔严格要求。也自以为孩子还小；只要他开心快乐，因为看他快乐地笑起来眼神很亮。现在得注意这方面的引导训练。以前见过老虎，很佩服虎爹将老虎培养的很懂规矩。
5这是鹦鹉学舌吗？如问鹏仔，我们一起来画画好不好？答：“我们一起来画画，好”，我问：我们去游乐场玩好吗？回答：我们去游乐场玩，好。经常性地一定要重复说出我的话，后面才回答出来。但少数次数也会直接说出好。这需要纠正吗？

鹏仔妈

COPY方老师写给语晨的话，粘过来好好细读学习！

任何的训练都是要和听话结合起来的，这不能分割。

无论是父母还是老师，都要恩威并施。这是我们最要下功夫的地方。任何的训练都要是从孩子自身现有的能力为出发点，给的课题就是要在现有的基础上予以提高。我们出课题的时候要考虑孩子的兴趣，尽量从他的兴趣入手，但这是最初级的做法，我们总要过度到学习是你的任务，你是需要完成的，人不可能只做自己喜欢的事情的，所以在绝大多数情况下保持情绪的平和对任何一个正常人来说都是理所当然的，这是我们训练孩子的终极目标。我们现在做的每一项事情都不要偏离这个目标。



对于我们的孩子来说，要让他提升对人的兴趣，需要给他分步骤的，要具备一些基本的能力后才可以切入这个主题。
我们首先要培养孩子的是对自身和他人关系的理解，他能下意识知道我和他人是两个个体，但中间有些关系。其实很多自闭症孩子到很大了都没有这个概念，所以会随便抢别人的东西。这一条里细化的话孩子需要意识到自己，需要学习应答，需要意识到属于自己的名字，会对别人的声音有反应，能关心别人的行为，还有保持好的情绪。接下来要给孩子足够的身体接触，让他从拒绝、害怕到接受和喜欢，在接触的过程中认识自己身体的各个部分，能语言和动作相联系，因为动作都是需要身体的各个器官来操控的。而且在身体接触的过程中建立感情的关系。这些都是为社会性奠定基础。
老虎和晨宝这么小的孩子，训练是应该随时随地的，不要以为固定时间固定地点才是训练的要素。我个人觉得训练的要素对这么小的孩子来说是简单、时间短、语言和动作的结合、不断地重复、培养会玩爱玩的性格。在这样的过程中建立孩子良好的习惯，培养平和的性格。

粲爸

谢谢鹏仔妈提供这么有用的东西,听方老师一席话,胜读十年书,同样对鹏仔妈的特教能力佩服得紧.

下面引用由[U]鹏仔妈[/U]发表的内容：

COPY方老师写给语晨的话，粘过来好好细读学习！

任何的训练都是要和听话结合起来的，这不能分割。

无论是父母还是老师，都要恩威并施。这是我们最要下功夫的地方。任何的训练都要是从孩子自身现有...

鹏仔妈

拖地

事先与爸爸姐姐商量好了，他俩坐在沙发上．我拿着拖板拖地，拖到俩脚边，我故意大声叫着哇哈，扬起拖板拖拖拖．他俩马上就将脚抬起，并大声地笑着，然后我故意拖别的地方，他俩将脚放下．我又马上拖去脚边．他俩又大叫着将脚抬起哈哈大笑．鹏仔听到笑声马上一起过来坐下沙发来．鹏仔挨着姐姐坐下来，这个仨人排座沙发上．我重复着趁他们不注意时将拖板拖到他们脚下．几个来回后慢慢也进入了我们设计的＂游戏中＂了．也当我快速拖到他脚下时他会马上抬起脚哈哈大笑．然后我故意离他们一点距离，他会看着我的拖板，偶尔会看我的脸判断我是不是会拖到他的脚．但多数还仅停在依靠看姐姐和爸爸的行动而抬脚行动，不会参照我要拖地时身体资势而马上自己自主地抬起脚．不过，他的社会情绪很好，笑得很开心！
我也很开心！

鹏仔妈

＂谢谢鹏仔妈提供这么有用的东西,听方老师一席话,胜读十年书,同样对鹏仔妈的特教能力佩服得紧.＂

粲粲进步也很快哟，我们一起努力！

鹏仔妈

玩雪花片走题万里

我本来是计划安排小肌肉训练．用夹子开始是随意将少数量雪花片夹进桶里．（与姐姐一起三人）鹏仔照做完成．接下来引导拿与我一样色雪花片夹入桶里，如我一下拿红黄两片，他得拿我一样的，放入桶里时同时数一二三松开夹子放入．四个来回鹏仔不愿意做了．
他拿起雪花片桶子将雪花片全倒出来，然后自己拿着空桶子口对着嘴，嘴发出叽里呱啦，可能空桶有回音让他很兴奋笑得很开心．我随机带着姐姐一起与鹏仔就着他这样玩法玩起来．
先是从鹏仔手上夺过空桶，递给姐姐，姐姐也对着空桶叽里呱啦一下，姐姐将空桶传给我，我对着空桶说：我是倪鹏的妈妈．说完传给鹏仔，鹏仔居然想都没想说出：我是倪鹏的姐姐．（连在织毛衣的外婆和爸爸哄堂大笑．）接下来鹏仔明白轮流的意思，将空桶传给姐姐，姐姐说出：我才是倪鹏的姐姐．到我，我背着鹏仔会背的诗Ｅ，Ｅ，Ｅ曲项项天歌，传给鹏仔，鹏仔接上：白毛浮绿水，姐姐抢过空桶，接上：红掌波青波．再到我，我背上：锄禾日当午，空桶传给鹏仔接上：汗滴禾下土，姐姐再接上下句，再到我接完．我又变成：弯弯的月亮，鹏仔接上：象小船．姐姐接上：我在小小的船里坐，我接上：只看见闪闪的星星，马上将空桶递给鹏仔，鹏仔接上：蓝蓝的天．全家人哈哈大笑，鹏仔也笑得很响．
还好爸爸高兴时记昨录下此开心的视频．

鹏仔妈

反思

今天试着计划给他两板凳一桌子坐下来进行配对．可惜让我无头绪．五分钟不到拒绝了．不配合．可是如果我们是坐在沙发上也同样这样进行配对，可能时间要长很多．有时坐沙发上看图片认知可以一个小时都有，画画坐下来可以桌面进行．


我总是这样随时带着他玩，带着他疯乐．这样会不会不好？还是每天得进行坐下来桌面学习训练半个小时？或者更多时间．

逗乐了

鹏仔妈，我在孩子两岁时才怀疑孩子有问题的，看到你家鹏仔这样小，你就开展了这麽多训练项目，真是汗颜。有空一定要好好读读帖子，您真是位有心的妈妈呢。

语晨313

下面引用由[U]鹏仔妈[/U]发表的内容：

反思

今天试着计划给他两板凳一桌子坐下来进行配对．可惜让我无头绪．五分钟不到拒绝了．不配合．可是如果我们是坐在沙发上也同样这样进行配对，可能时间要长很多．有时坐沙发上看图片认知可以一个小时都有，...

你这个非常符合ＰＣＩ的精神．我觉得没什么问题吧．

晨宝和我玩拼图配对也是在沙发上．　

语晨313

下面引用由[U]鹏仔妈[/U]发表的内容：

玩雪花片走题万里

我本来是计划安排小肌肉训练．用夹子开始是随意将少数量雪花片夹进桶里．（与姐姐一起三人）鹏仔照做完成．接下来引导拿与我一样色雪花片夹入桶里，如我一下拿红黄两片，他得拿我一样的，放...

哎，你这个妈太活学活用了，鹏仔能力太强了．雪花片是什么玩具啊，看你贴子里提了几次了．　

快乐小鱼

     鹏仔妈妈，我个人会觉得你每天天可能要腾半天的时间做结构化教学。因为我觉得结构化教学对认知和建立孩子的常规有很大的帮助。其实杨教授以前就是研究结构化的，而且，他在广州的讲座中还特意花了半天的时间讲结构化。
     鹏仔一开始坐不住，你可以上十分钟就下课，然后再慢慢拉长时间。另外，手眼要快，在他还没站起来时，就要把他按住。还记得，我刚开始在家给小鱼上课时，试过大人小孩一起哭。当他去了机构二三个月之后，我再在家里给他上课，他就能定的住了。
     下午给你寄个定时器。

伟伟妈

下面引用由[U]鹏仔妈[/U]发表的内容：

  
伟伟妈，这话你哪天打电话找我时如果是鹏仔爸误接的话，你将此话COPY对他再说一遍行不？谢谢啦！

鹏仔妈,一定会的,放心吧.
  走到你的菜园子一看 感觉你真是一个伟大的妈妈,悟性很高,我要是有你一半的悟性就好了. 我现在愁着呢?而且你老公很配合你,我们家就完全不一样了.