俊俊的成长 (二年级!)

JJmum

下午的协康会的课上得还不错，就是还是比较被动，老师提的问题，知道的也不说，都是我在后来捅他，他才把举手回答。但到了有吃的奖励的环节，那个主动起劲，象是换了个人。他的难兄难弟小Z，今天特别走神，被老师留堂。俊听到很高兴。反正就是个幸哉乐祸的主，我们离开课室，他还故意在小Z留堂的教室门口张望，被老师叫了进去，他笑容满面：
老师：你干吗还不走？
俊：小Z为什么要留堂？
老师：因为不专心。
俊很满意老师的答案，笑嘻嘻的。
老师：你那么关心他，不如陪他一起留堂吧！
俊：不好！（小家伙连忙弹起，一溜烟的跑了）

斯巴达

   感觉俊俊的喷发期到了，不用教都会不知不觉的学会很多东西，包括  幸灾乐祸的小心眼，这个俊妈应该肯定没教过。

IBelieve

是啊，越来越好了。俊妈可以稍稍放放心了，俊俊一定会融入主流社会的。

JJmum

谢谢凯妈和成妈!

下午的感统课是姐姐带去的, 我在家里忙工作. 回来的时候, 小人哭得跟个泪人似的. 问是不是上课不愉快了, 姐姐说不是, 问俊, 哭哭涕涕答不清楚, 大概是说不愿意搭某架电梯, 但姐姐不耐烦要等下一架, 把小家伙惹毛了.问了半天才知道为什么不搭那架电梯的原因是因为那门不大好, 老是关不好, 开开合合几次, 才能行. 俊就害怕了. 这孩子面对一些异常的情况的接受能力还是比较低. 我就跟他解释了一下门为什么关不好的原因, 小人平静了, 不知道有没有真正的理解.

现在真的能说不少幼儿园的事, 虽然话语的组织有些乱, 但还能讲不少, 今天跟我说班上的张老师病了, 又说今天是他负责收所有小朋友的功课,又跟我说今天他们今天去了小学部上普通话课.挺可爱的.

幼儿园功课开始有加法, 因为简单, 俊两分钟就做完了, 做完后明知故问我:"为什么我那么快就做完了啊?"我说:"你说呢?" 俊说:"因为我很厉害!"我就告诉他, 以后就直接说出来就行, 别明知故问了. 哎, 这明知故问的毛病一烙下, 要多久才能改啊!

柴火

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

幼儿园功课开始有加法, 因为简单, 俊两分钟就做完了, 做完后明知故问我:"为什么我那么快就做完了啊?"我说:"你说呢?" 俊说:"因为我很厉害!"我就告诉他, 以后就直接说出来就行, 别明知故问了. 哎, 这明知故问的毛病一烙下, 要多久才能改啊!...

我觉得明知故问如果不太厉害，没啥大不了的。我最近觉得小火炉也有点这毛病，但都是他特别自信的问题，我觉得是孩子在跟你逗呢。因为我们说话总是问句挺多的，孩子自然也学会了些。我一般都是把话题叉过去，就算了。当然也经常不耐烦的。

candy78xx

      翔翔也是经常明知故问，而且我回答完后，他还是问了又问。我觉的也跟我平时和他讲话经常喜欢问他有关系。
     

JJmum

昨天带小家伙去上音乐课, 这专注力还是比较差, 老是要老师特别的提醒他, 看着我有点火, 好在老师和同学的家长都很友善和包容, 我的脸皮也越来越厚, 所以感觉还好. 回家后本想惩罚他一下, 不过, 想想不如趁着小子内疚, 让他干点不喜欢的事情. 昨天俊老老实实的写了两遍26个字母, 写的还蛮工整的. 跟我画了两副画, 一幅全家福, 终于把妈妈的头发画得又卷又长, 不再是小秃头的样子了, 也算是个进步吧! 又在我的引导下讲了个弗罗格的故事, 这种故事对他来讲还是太长, 讲的不好, 需要继续加油!

昨天主动跟我说学校玩了什么游戏. 这至少表明, 他在幼儿园并不是全部都发梦的.

英文讲得还是差, 语法问题多, 昨天讲得象样些的两句记录一下:
吃饭的时候,指着菜里的薑说,:” I don’t like the ginger because it is so spicy!
看爸爸没回来, 问:”where is dad? Is Dad still at office?”       
不想洗澡, 说:” I don’t want to take a bath right now! Maybe later!”
英文的词汇和理解都还勉强可以, 但很多讲的很CHINESE ENGLISH, 真是听了又好笑又担心,这将来要是读国际学校可咋整!

kwenma2

俊俊英语挺好多呀！俊妈该知足，多看看他的优点哈！

IBelieve

是啊，多好的英语啊。俊妈怎么老是看缺点啊。

柴火

哎呀，看看小K妈老来夸俊俊，就知道俊俊表现有多好！我们那个压根儿不知道啥叫“内疚”，做得再差，都夸自己“good job”。。。

玮玮

俊俊的英语真棒，这么小就是个语言的小天才！

JJmum

谢谢大家的夸奖. 俊的英文问题太多了, 我写的是他讲的象样的, 不象样的多了去了.这不进步贴吗?就记录些好的, 鼓励一下自己! 呵呵!

昨天晚上带俊去平台玩. 我们三个一起玩抛接球, 这俊俊的球技,可真得努力了! 看到以林的孩子那个拍球都是几十几十, 我这个到现在还不会拍呢.不过大家玩得很开心, 后来我们到PLAYGROUND,有一个圆形的集体单车, 上次来的时候, 俊一个人是骑不动的, 现在却可以骑的很自如. 看着他专注,娴熟的骑车的时候, 我们突然觉得俊真是个大孩子了, 成熟了, 身体也硬实了不少.

昨天在PT那里, PT让俊用跑步机跑了10分钟, 又做很多垫上练力量的动作,确实辛苦,但俊都很认真的做了,而且我觉得他比以前更有耐力和力量了. 看来补偿CQ10, 还有近来的锻炼,还是有不少的效果.连PT都赞扬他变得更硬朗了.

自从我带俊去机构上课, 治疗师们都说俊进步了, 看来妈妈是孩子最好的老师.我要继续努力!

柴火

我也急呀！小火炉也不会拍球，咋教呢？我每次跟小火炉爸说小火炉需要追的方方面面（太多太多了），他总是听听就过去了，从来不往心里去，气得我。。。

看你说能顺顺利利的让俊写2遍26个字母，我也羡慕。俊俊真乖呀，我们这个写几个就不干了。

kwenma2

柴火， 不是我不夸小火炉，是因为我们的跟你们小火炉差距太大。看你们火炉一直属于有对视，没有刻板行为，没有低肌肉 张力，不用禁食，没有怎么一对一训练进步就那么大，我都怀疑他是不是自闭？怎么感觉象发育迟缓的？想我们眼神训练天天进行，已经4年了；一对一头3年差不多每周平均35小时的高强度，必须禁食，身体方面还有很多问题......所以小火炉没有多大问题的，所以我就略去了那种ABA的鼓励，因为都不知道怎么夸小火炉了，呵呵！其实你现在做得不错了，火炉也平稳发展，社交进步那么大，老二也快出来了，让我们羨慕得不得了！不过现在看来还是应该给柴火一些鼓励的，所以我记下了！

JJmum

下面引用由[U]kwenma2[/U]发表的内容：

柴火， 不是我不夸小火炉，是因为我们的跟你们小火炉差距太大。看你们火炉一直属于有对视，没有刻板行为，没有低肌肉 张力，不用禁食，没有怎么一对一训练进步就那么大，我都怀疑他是不是自闭？怎么感觉象发育迟缓...

K妈跟我的感觉一样啊！我也老觉得小火炉不是我们这圈里的。柴火，我们都很羡慕你，需要解决的问题不多，小火炉在自然的发展下，进步也那么大呢！

玮玮

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

谢谢大家的夸奖. 俊的英文问题太多了, 我写的是他讲的象样的, 不象样的多了去了.这不进步贴吗?就记录些好的, 鼓励一下自己! 呵呵!

昨天晚上带俊去平台玩. 我们三个一起玩抛接球, 这俊俊的球...

锻炼好身体很重要。现在每天我们都会带玮玮出去活动一下，玮玮自行车骑得最好，但是拍球什么的都不行。觉得主要是动作协调不行。

柴火

哎呀，小K妈的ABA用的俺这心花怒放。。。俺有时也觉得，如果都像小火炉这样的中度zb,那zb的治疗哪里还是什么世界难题呢？可是他跟NT小朋友差距还很大的。跟坛子里恢复好的，比如小K,俊俊等也差得老远。。。

俺刚才还跟小火炉爸约法三章，以后每星期都要给小火炉制定目标，然后周末俺俩讨论一下孩子的进展，否则每天都让小火炉爸上网看八卦（最爱看deal和mitbbs)给混过去了。小K太牛，就先作为俊俊的目标，俺们就追着俊俊就行了。。。

kwenma2

哇塞，你还每星期都定目标，俺们现在就没有目标。。。。

JJmum

今天是喜忧参半的一天。

下午去和幼儿园老师面谈了，俊的大肌肉，写字的进步是老师觉得很明显的。也开始有动机和小朋友一起玩，但还是需要老师的辅助和同学的帮忙。但自理能力，专注力和对英文的抗拒还是老师担心的。我们跟老师对俊读小学的事情交换了意见， 发现意见并不一致。老师们觉得以俊目前抗拒英文的情况，去读国际学校，对他来说并不是好的选择。要我看多点，思路宽点再来决定。我虽然赞同老师们的意见，但心里隐隐约约对俊未来的不定性感到担忧。老师听我讲了俊回来分享学校生活，都非常惊讶和高兴，因为俊讲的都是真实的事情，从老师们的表情和语气里，我觉得俊在我心目中和老师心目中一定有不少落差。我觉得有点灰心，如何能把俊在我面前的能力展现在老师面前呢？如何让孩子能更主动和有自信呢？

晚上，我的朋友来香港注册结婚，我们一起去吃饭庆祝。在那么多陌生人面前，俊表现非常好。礼貌，眼神的交流，听话合作，让我下午一颗失落的心又重新点燃了希望。我的朋友知道俊的一些情况，她对我说她觉得孩子非常正常，很活泼，很主动。早上他们来我家，我和俊爸都不在，俊已经非常主动的拉着他们参观家里，和他们主动聊天。可开心了。在吃饭的地方，俊也是很主动地和叔叔阿姨们聊天，和大家干杯，还在我的凑合下，和一个同岁的漂亮小女孩玩BOARDGAME，一起填色。对于拍照也很合作。我甚至觉得他比那个女孩更开朗外向，很快获得了在场叔叔阿姨们的欢心，惹得他们都哈哈笑，还一直夸他漂亮聪明。在这一刻，我觉得在场的每个人都觉得他是个再正常不过的孩子。我心里又充满了动力和希望，我相信孩子是变得越来越好了，只要继续加油，从量变到质变，老师学校所有的人都会感受到。

讲几个笑点。

在去饭店的路上，大家坐车上，俊死活要坐在新郎新娘中间，还勒令懒新娘绑安全带， 他自己呢，爬上新郎的膝盖，然后对新郎说：“这样我们也可以绑安全带了。”

开始吃饭了，俊问新娘：“为什么你们结婚，没有 登登得登，登登得登（结婚进行曲的旋律）， 只是光吃饭？”把大家都笑死了。

俊很喜欢新郎新娘，说：“XX叔叔和XX阿姨不要回酒店，去我们家。睡在俊俊房。XX叔叔睡下边，XXXX阿姨睡上面。”他指得是高低床，但不明白的，听着觉得可是带色的，大家哄堂大笑。

一个叔叔问他，”你知道XX叔叔的老婆是谁？“俊说：“是XX阿姨罗！”叔叔又问：“那XX阿姨的老公是谁？”俊说：“是XX叔叔啊！”大家觉得他脑子挺清楚的。

吃饭结束的时候很热情地跟每个叔叔阿姨，还有小朋友挥手道别，但就是不肯放新郎，还在游说新郎去我们家住呢！

夜深了，我觉得今天真的是喜忧参半的一天，不过，我不想让自己沉在任何失落的情绪， 我要对俊多些信心，只要继续努力，把脚步再走稳些，一定可以有美好的未来！

kwenma2

"一定可以有美好的未来！"

就是，就是！