阳光总在风雨后,豆豆上小学啦！

DOU

下面引用由[U]哈哈月亮[/U]发表的内容：

中午看到豆豆一个人用勺子吃饭，姿势像模像样的。真是羡慕。
什么时候我们也去二小区的广场玩，见识一下豆豆的开车技术，让哈哈也偷师一把，这些可都是既能发展兴趣，又能练习手眼协调的好方子呢。

呵呵，好啊，明天咱们留一下电话，周末一起去玩吧：）
最近个训课豆豆都对老师的指令反应很慢，我以为他智商不行反应慢呢，但开车的时候他却反应很快，让我又找回了点信心。

DOU

个训课
    新内容：相相对对卡片。在桌上摆很多卡片（都是有两张相同的），让豆豆自己把一样的卡片叠起来放。
    老师教一个动作小儿歌豆豆挺喜欢的：拍拍、捶捶、划叉叉，两只蝴蝶飞几下，一只蜘蛛旁上来。豆豆一边比一边说挺开心的。
    套筒：老师指令按重大到小排序，然后拿走一个或两个让豆豆按序自己放进去。（仍有时会出错）
    语言进步：跟老师一起拍桌子，拍着拍着不愿意了。对老师说“老师不要拍我的桌子”（对“我”的理解有进步）

电脑课
    玩WAWAYAYA的软件，拼菊花、用落叶拼小动物。小家伙不能完全靠自己控制鼠标但兴趣挺大，老师表扬一下美的不行了，给老师击掌YE完了，回座位还一定要找妈妈YE，一下不够小子自己换了三种姿势和妈妈YE击掌。

游戏课
    玩老狼、老狼几点了？老师当老狼在前面走，小朋友们排成一排在后面跟着一边走一边问“老狼、老狼几点了？”如果老师说“12点了”，老师就开始反身追小朋友，小朋友们赶紧往回跑，跑到自己的家，要不然被老狼抓到一口吃掉：）  每个小朋友都有两次机会玩，豆妈带着豆豆玩了一次，第二次老师要求不用家长辅助，小朋友们自己玩。豆豆还算醒目，没紧跟着老师，走在比较靠后的位置，这样当老师说12点了，小家伙掉头跑的比较快，没有被老狼抓到的危险。整个过程表现比较投入，应该是懂了游戏的规则，但美中不足的是，跑回自家大门之后，老狼过来花言巧语“小朋友，出来玩吧，我带你去玩”，豆豆忘了老师是老狼被骗了出来。（豆妈觉得这个游戏挺有意思的，孩子们情绪都很高，理解也比较好）

精细课
    豆豆精细是最弱的，不过精细课老师很好，豆豆最喜欢了，没事就跑去抱着老师叫“李老师好”还对老师挤眉弄眼的逗老师。今天是用鱼线串很小的很短的小管子，豆豆又是最后一个交作业的，但注意力比前一节课好，整堂课都算比较专注。最后串完了，拿着项链一样的串珠，还说是“项链送给老师”。

艺术课
    这是豆豆最不喜欢的一堂课了，豆豆得不到老师的鼓励，反而每堂课都是批评，小家伙越来越抗拒艺术课了，我们都不知道该怎么办了。（豆豆心里很明白哪个老师对他好不好，其他课程的老师豆豆都会主动跟老师拥抱问好，甚至做怪相逗老师，唯独对这位敬而远之）

晚上
    表现太糟糕。一整晚都在找个别理由耍赖、哭鼻子，吵得外婆、外公和豆妈头都痛了，最后还把自己的奶瓶打碎了（幸亏是自己打碎的，要不然那可要火山爆发了）。妈妈生气说“要打豆豆的光屁股”。知道回话说“妈妈不要打我的屁股”。跟爸爸打电话，不想多说只说了两句话“爸爸好，爸爸辛苦了！打完电话我要吃绿果冻”，雷倒了豆妈~
    不想外公睡觉，着急对着外公喊“外公，你不要睡觉”。（第一次用对“你”）----看来用李宝宝爸爸的方法很好哦！

qingNan

呵呵，今天一比较，再次发现豆豆和恒恒的小脾气好相像。一定要见见！

小小鱼儿

恩，豆豆进步很大，特别是理解能力很好，以琳的课程设置得很完整，这么系统地训练下来进步肯定很大，期待早日能去以琳

IBelieve

恩，豆豆真棒。以琳也真好。六月份来以琳，到时候让成成好好向豆豆哥哥学习。

方静

逗妈应该和艺术老师沟通一下。

pastryjing

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容：

恩，豆豆真棒。以琳也真好。六月份来以琳，到时候让成成好好向豆豆哥哥学习。

成成要去以琳了 [EM15]

DOU

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

逗妈应该和艺术老师沟通一下。

嗯，必要时一定找老师沟通。谢谢方姐：）  

DOU

下面引用由[U]IBelieve[/U]发表的内容：

恩，豆豆真棒。以琳也真好。六月份来以琳，到时候让成成好好向豆豆哥哥学习。

以琳好多孩子成度都很好，豆豆算一般的了。以琳真的很好，以前我不知道怎么教的一些知识和技能豆豆也学会了，很多老师真的好有耐性，孩子也会感觉到并很喜欢这些老师的，期待成成的到来：）

DOU

个训课：
    1、轮数。豆豆应该算掌握了
    2、目测。未掌握，三以内的可以，以上的就不行了，还没有明白怎样掌握技巧。

豆豆最近的行为问题：
    最近一个月开始豆豆什么事情都要自己来，一定要自己开关门、自己按电梯、自己开关灯、自己吃饭……有时候如果别人动他就大吵大嚷的，不过这种情况多出现在家里，在以琳还算有分寸。小家伙最近也越来越拗了，如果不顺从他必定吵闹一番。上课也是经常不回答老师问题，总是气老师。晚上妈妈上课，也是嬉皮笑脸的，真是气死人了。该如何教训这个家伙呢？

DOUBA

豆豆这小子晚上又入睡困难了，又要辛苦豆外婆、豆外公和豆妈了。

豆豆上课的表现还不错，表扬一下。

这个家伙还是喜欢被哄着，娇得不行。豆妈控制好情绪，耐心和豆豆沟通吧，相信你一定行的。

老虎娘

豆妈，轮数是你数1他数2你数3他数4这样轮下去吗？

DOU

下面引用由[U]老虎娘[/U]发表的内容：

豆妈，轮数是你数1他数2你数3他数4这样轮下去吗？

对，就是这个意思。
天晚上练习豆妈、外婆、小豆子三个人轮数，小豆子OK。

哈哈月亮

豆豆和我们哈哈一样啊，到了有点故意会气老妈的阶段了，我们一起切磋斗智斗勇的方子吧，否则以后天天要练习气功了。

DOU

今天豆豆和以琳小朋友们到动物园去玩了，豆豆很开心，看到并认识了很多动物，其中特别喜欢松鼠猴（一种长不大的小猴子），妈妈抱着豆豆看着，豆豆嘴里一直不闲着，一会儿自己编歌谣唱“猴子、猴子，跑得快！猴子、猴子，跑得快！”一会儿说“小猴子打架了……大猴子跑过来了……喂小猴子吃花生”。后来豆豆还喂颈鹿、骆驼吃胡罗卜，开心的呵呵直笑。

DOUBA

小豆懂得多一些了，以前去深圳动物园对动物都没有什么兴趣。

小家伙还会编歌谣，太可爱了。希望小子的话越来越多。

DOU

    自闭症患者，有时候会想当然的。比如说一张两面卡片，一面是西瓜，一面是苹果。自闭症患者看到的是西瓜，就想当然的认为对面的人看到的也是西瓜而不是苹果，这对于自闭症患者来说这是难关。老师训练的方法是：1、双面卡片，让孩子说自己看到了什么，然后老师也说她看到了什么。尽量让孩子明白老师看到的和孩子看到的是不同的东西。2、做一个红绿灯，玩红绿灯游戏。(妈妈拿着红灯的一面问豆豆“豆豆看到的是红灯，那妈妈看到的是什么灯呢？”豆豆知道回答是绿灯，但豆豆当小指挥时，都表明他不能真正理解。因为他举着牌子，说“红灯”。其实妈妈看到的那面是绿灯，反之则同样问题。)

   电脑老师说“豆豆的电脑技能进步神速”（不知道可不可以做为一个以后培养的方向）。今天晚上妈妈给豆豆玩一个新的WAWAYAYA的游戏，游戏内容是讲YAYA在多个方面的成长过程，分三张成长图片来描述，然后让孩子将成长过程排序，并将图片拖到1、2、3的数字上。豆豆第一次就明白了游戏规则。看来玩电子游戏对于孩子的思维还是有一定的锻炼作用的。
   
   中午豆豆耍赖又哭又闹的，外婆用眼晴瞪着豆豆一直不说话，豆豆看出外婆真生气了，连忙说“外婆不生气！外婆不生气！外婆股票涨！”外婆一听就高兴了，露出了笑容:)

   豆豆这两天总念叨着去小朋友家玩，一会闹着说“要到隔壁婷婷妹妹家去玩”，一会又说“要到楼下洋洋弟弟家去玩”。今天豆妈和外婆带着小豆子到婷婷妹妹家玩了，但小豆子表现不好，只顾着一个人对着婷婷家的大镜子唱歌跳舞自娱自乐，和婷婷根本没有互动。真是气死人了！
   现在青岛租的房子没有镜子，豆豆整天还对着电视机自娱自乐，因为里面有他的影子。不过最近，除了唱歌跳舞还加入了一些程序化的内容，最喜欢的是老师们上下课的时候说的话。小子一个人对着镜子一会是“小朋友们下午好”，一会又是“小朋友们，拍手，HI，小朋友们再见”，这两天居然还找出一个盒子，一边拍盒子，一边说小朋友们下午好，还对妈妈说“这是电子琴”（妈妈才恍然大悟，原来小子在学音乐课老师一边用电子琴的鼓声敲节拍，一边说小朋友们下午好，豆豆在学这段）；有时候小豆子还会对着镜子做一些音乐或或者感统课中有难度的动作（这点到是挺好的，上课的时候发现他在完成这些动作时确实进步了不少）。

qingNan

“外婆不生气！外婆不生气！外婆股票涨！”哈哈，豆豆太可爱了，这句话笑S我了。

DOU

下面引用由[U]qingNan[/U]发表的内容：

“外婆不生气！外婆不生气！外婆股票涨！”哈哈，豆豆太可爱了，这句话笑S我了。

呵呵，= 因为外婆是位不折不扣的老股民了，带小豆是她的副业，炒股是她的正业，搞得豆豆看到我妈在看股票就说“拜拜（菩萨），外婆的股票涨”，然后外婆就高兴万分。(豆妈悄悄说的，千万别被豆外婆看到了，因为豆外婆说炒股只是她的副业，嘻嘻)