依依宝贝--不求惊喜，只求坚持！

pastryjing

我天生喜欢女孩儿，所以外面的小裙子走过去都会吸引我的目光。是的，老天送了一个女儿给我，我要谢谢，只是这真是个特别的孩子，让人又爱又恨的孩子。
我知道我的专业知道不够，我常有种迷茫的感觉，尽管我一直对自己说我很努力，但真的心虚，我知道这只是在安慰自己，让自己可以觉得不内疚。
带着依出门，她会拉扯我的衣服，果汁撒在身上，我不可能保持漂亮与自信。我匆忙地处理一切可能发生的问题，但还好，他还没有时刻尖叫或胡说，让我能安心坐在人群里和朋友吃饭。
我们一起的时候，她常对我笑，是的，我应该很满足于她对我的情感和依恋。我爱她的这种粘，让我有满足与骄傲，我还是被需要着，其实这更是幸福。我记得有个朋友说他老板的女儿是自闭症，他老板说，相当于养了一盆花，那孩子到六岁以后才开口，并且没有情感。当时我不知道这个名词，我只觉得好可怕，后来这个词和我要联系一辈子
依是个爱学习的孩子，这一点我很高兴。是的 我要用眼睛看到我有的东西，这样我容易保持信心。信心是什么，信心也是与期望值有关，所以我把期望值标低些，这样不容易失望。
陈医生其实是个容易给别人希望的人，他几乎是专门过来给人希望的人，是的，我们的孩子还小，所以我们要努力，因为这过程中还有可以改变的地方。
我对家人说，依的理解力在进步着，而且真的，如果细心，常可以发现进步。她的每个知识点都要常复习，所以我要勤快，我的身边的人也要勤快，我们随时脑子里要装好这些东西，随时提出来复习。
亲爱的依，我最爱的孩子，妈妈有时会训你，骂你，甚至打你的屁股，但妈妈真的爱你，哪个妈妈不爱自己的孩子呢。所以，如果你可以努力再努力一些，听话再听话一些，我们就可以幸福而快乐的一起走下去。

pastryjing

近来常在生活中问的问题。从问题中应该就可以看出能力了。
1 ***在家吗
2 ***去哪儿了
3 谁穿了**呀  或穿**的是谁呀   **穿了**吗  有没有**呢
4 ***的头发更长呀 **的**更短呀  关于长短
5 关于多少  
6 关于裤子与裙子 （为什么总是不会呢 ）
7 喜欢问为什么，但有时是明知顾问。 解释起来乱了套了。 一下知道一下不知道。 所以这方面要继续
8 关于爸爸的妈妈叫什么   奶奶是谁的妈妈呀    我是谁的妈妈呀   你的妈妈是谁呀   **是谁的妈妈呀   
9 关于有与没有

很多概念是进步了一些，但没有真正明白，就是处于明白也不明白之间。所以如果他答对了是不能马上放心的，很可能下一次你发现他又错了。 所以要变换各种问法，要复习，要泛化，要教N遍。

这就是我想说的，真的，理解力真差呀。

pastryjing

一点小进步

我常出门让她拿件小东西，告诉他非常重要，不能丢了 所以这方面现在进步多了。原来是不敢给贵的东西的。现在给个钱包或手机，让她常拿着。 特别是给一块钱告诉他我们去买QQ糖，你要拿好了，丢了就不能买了。 小人非常努力的抓的很紧，抓着下楼然后一直抓到营业员那边。
端水进步一些了，大人还是要跟着，但基本不用辅助，可以端一杯水送给别人喝。
协调能力还是要大量训练。昨天出去喝果汁，弄的到处都是。因为长长的吸管掉出来碰到桌子就撒了，不会马上去端平。这些方面的协调能力还是要大量训练的。
关于追忆，每天都在做，刚吃完了问吃的什么，谁给的。然后提高难度时间拉长。有小小进步。
从椅子上跳下来比较自如，跳方面的能力还是不错的，障碍跳相对还要训练
踩自行车继续。拐弯不灵活。同样是协调能力。
要求一边蹦床一边数数，锻炼气息，一边秋千一边随机数 锻炼注意力。这些方面在慢慢进步着
进步其实一直有，但基础差，相对于我们的投入来讲，进步慢。不敢下楼，只要一下楼就发现楼下的小哥哥进步了好多好多了。 去一次被吓一次。

pastryjing

我今天早上起又禁奶了 继续试吧 所有的都试一下 斜视增加是半个月前开始的，半个月前是爷爷走奶奶来的 秋千也是那个时候加大量的  这半个月除了奶以外没什么东西是没吃过而突然增加的。所以继续记录吧。

早就在网上看到一个Q表情，印象很深，就是一个爸爸对着孩子推掌发功样的 没接触到孩子，但孩子马上倒下来，掌到人倒。那孩子一岁多。 这就是同步协调与想象能力。现在依三岁三个月了。现在可以完成这个了。

我用手枪打一下，他就啪的配个音，这也是协调。这个很喜欢玩

昨天我们玩对脚脚。我的脚四处躲着她过来追着对，笑晕，这方面的感觉倒不是太差。 还是这句话，不要太复杂，不用太多的理解，就会好一些。

类似要想象力的，比如热番薯之类游戏就差多了。她无法理解了。

跑跑停类的现在下指令下的不错了。 所以粘口香糖的有时也试着玩一下。但明显指令多了就差了，更不用说让她来变换指令了。我倒真不指望马上能怎么样，我只希望她有兴趣，这次得以继续。

她的笑，好美，好可爱，让人迷醉，在任何一下我累了的状态下，及时的可以强化我。

妮子

依妈：

陈医生的评估出来的化，，偶会给你看的。。偶要明天才把表交掉，，下次还不知道约什么时候呢。。

pastryjing

嗯  妮子 陈医生是会给人信心的人 他很宽容而且说话非常有耐心   你离开他办公室的时候，无论评估结果是什么，都会让你信心满满地走  这是我想讲的说话的艺术了。 其实可能是比较差的结果，但他也会让你明白，这只是暂时的  还有无限可能。

我的感觉尚如此，你家那个，呵呵，你就笑着出来吧

pastryjing

依的自我刺激行为：
1 无目的跑动 玩手指（可疑，也可能是因为近来学手指操比较多，再观察）
2 视觉：物品反复地在其视觉范围内晃动，如手机或相片
3 听觉方面：玩弄自己的声音；重复无意义的声音
4 重复触摸卡片相片等有角度的地方
5 闻一些味道
6 不正确拒绝而用仿说与重复加哭闹来表达抗议

处理方法
网上介绍的很多 总体就是无为而治。减少他空闲时间。基本一个东西少了 另一个东西会出来

JJmum

依妈, 等着你陈医生的报告呢!我估计应该很不错吧!

pastryjing

俊娘 我晕过去了 被你一句话堵住胸口

JJmum

亲爱的, 呵呵...不好意思, 我的回贴让你添堵了!

对于你生活中问的问题
***在家吗
2 ***去哪儿了
3 谁穿了**呀  或穿**的是谁呀   **穿了**吗  有没有**呢
4 ***的头发更长呀 **的**更短呀  关于长短
5 关于多少  
6 关于裤子与裙子 （为什么总是不会呢 ）
7 喜欢问为什么，但有时是明知顾问。 解释起来乱了套了。 一下知道一下不知道。 所以这方面要继续
8 关于爸爸的妈妈叫什么   奶奶是谁的妈妈呀    我是谁的妈妈呀   你的妈妈是谁呀   **是谁的妈妈呀   
9 关于有与没有

这些问题,很好. 也是俊三岁多的时候, 我一直问的.不过, 就算依还没搞清楚,也是正常的. 比如, 第6题, 俊是最近才清楚的, 第8题, 他到现在也不清楚.

还有, 从俊的教训来说, 建议依妈生活中不要拷问太多, 还是以描述的句型为主, (这是俊的语言治疗师建议的)不然, 以后孩子明知故问的情况会严重, 就象现在的俊一样, 让我头疼.

pastryjing

谢谢俊妈 你的建议非常对  

qiaoyanmiao

依妈,下次陈医生来上海一定要告诉我一下喔

pastryjing

亲爱的  陈医生一直呆上海呀  你最好电话过去问一下  他是火马的顾问 所以一般都在那儿

IBelieve

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

亲爱的, 呵呵...不好意思, 我的回贴让你添堵了!

对于你生活中问的问题
***在家吗
2 ***去哪儿了
3 谁穿了**呀  或穿**的是谁呀   **穿了**吗  有没有**呢
...

赞同俊妈的最后一段，成成现在明知故问就很严重。从他的角度想，也许他觉得这就是正常的交流模式，因为我们自己老是明知故问的问他。
这些问题，很多成成也不会。

pastryjing

成娘 你们协调好了吗 明天的事？

IBelieve

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

成娘 你们协调好了吗 明天的事？

还没有呢，我们明天的肯定不去，考虑后面两天的。主要还是孩子怎么带的问题。
决定下来给你消息。

IBelieve

依妈，我们周末不来上海了，下次聚吧。

安馨妈妈

近来看了一大堆的进步。

和楼上几位的建议一样，我们也是问多了，老是明知故问，头疼

快乐的小雨人

我的房间里有个小小的俊俊，和依一样大，我天天被刺激着，他的反应，他的语言，他的妈妈还在不厌其烦的教，他和乐最大的不同，他学的很快，他的注意力很好，而乐，我只能安慰自己，他在慢慢进步就好了，我也在教，但没有教很多，怕他有压力，他不喜欢俊，因为东西总是被抢，说也说不过，打又不可以，他愿意出去找他的同学，我明白。我也在想回到上海我该找怎样的孩子来和他玩？

语晨313

今天见了依依，可爱的小女孩。依妈对女儿的爱，让我感动，真的。