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楼主: 艾扬
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希望就在明天

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161#
 楼主| 发表于 2008-8-22 10:24:24 | 只看该作者

re:昨天晚上,老公在外面吃饭,在家没...

    昨天晚上,老公在外面吃饭,在家没意思,我一个人带扬扬去逛街。
    逛完回来的感受就是,好带不费劲,一点都不累。在街上走时,他能乖乖地拉住我的手跟我一起走,也没要求要抱。我说的话基本上能听从,就是还有点小调皮。想去年的时候,每次带他出去就会冲到前面乱跑,不让大人拉他的手,若是强行拉住他,他就会马上蹲下不走,你若手一松他就站起来就跑,你再一拉,他就又一蹲,硬是让你没办法。还有,一搞就要抱抱,不愿自己走。
    吃饭的时候,他说,要上厕所,我问,是拉屎还是尿尿,他说,拉屎。我说,你等一会儿哦,妈妈把饭吃完再去,他就等着,我迅速吃完饭跟他一起跑向厕所,他还叫着,快、快去上厕所,然后顺利解决问题。
    在卖书的地方,我在那儿翻书,他开始也跟着翻,但我看他把别人的书弄乱了,就制止了他不让他乱翻,他就没翻了。后来他发现旁边有一个卖各种各样棒棒糖的,就跑过去看,但看完了还知道自己回来。
    逛超市的时候,看见蜡笔他说要买,我说家里有,已经买过了,我们不买。他估计很想要,反复说我要买蜡笔,要买蜡笔嘛。但我拉着他的手离开了文具柜,走过了,他也就忘了不提了。在食品柜,我给他买了点仙贝,他很高兴,我让他自己提着袋子,他说,我们去找阿姨付钱吧。我说,不急,再逛一会儿,呆会儿出去时再付钱。他又高兴地在超市内逛,看到感兴趣的东西就用手摸一下,我一说不拿,他就把手缩回来。在收银处,我给他钱让他自己买,他一手拎着袋子,一手拿着钱,还在排队时就大叫,阿姨,我要买饼干。我说,等一会儿,阿姨在忙着,到你了再。可是等真到他了,他又愣愣地站在那儿不知道说了,收银员问他要钱和袋子扫描一下,他只是把钱递过去,袋子不递,人家又要了一次再加上我的提示,才把袋子递上去。付完费后,收银员给他一张票据,我说,去找门口的那个叔叔盖个章就可以了,他马上飞快地跟向门口把票据递给了叔叔盖章。然后,一手提袋子,一手拿着票,一直走到家楼下都没有丢。
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162#
发表于 2008-8-22 12:29:15 | 只看该作者

re:扬扬在公共场合没有什么行为问题,状态很好...

扬扬在公共场合没有什么行为问题,状态很好啊!加油!
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163#
 楼主| 发表于 2008-8-25 10:53:45 | 只看该作者

re:其实也不是一点问题都没有的。这里...

    其实也不是一点问题都没有的。这里的别的家长大部分都是嫌孩子话少、声音小,而我们却恰好相反。扬扬在公众场合大声说话,不停说话,影响别人,劝说不听,让我们没辙。
    举一个例子来说,每次我们带他去医院看病,在医生诊室里,医生在问别的病人话,等待的人都不说话,而扬扬,却大声不停地说话,不是一会儿爸爸,一会儿妈妈的叫个不停,就是提问,妈妈,那是什么呀?或是自问自答,这是什么,这是听诊器。如果叫他闭嘴,他就说,妈妈,不能说话,要闭嘴。重复几遍。如果让他小声点,他就小声重复一遍,然后又大声说,要小声点说。如果对他生气,他就更大声的带着哭腔一遍一遍地叫妈妈。实在是没法,怕他影响别人,让他出去玩会儿,却又赶不走他。好在是每次到他看病了都很配合,叫不动就不动,叫张嘴就张嘴,医生爷爷也叫的甜,才让人不觉得他有什么异常。
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164#
发表于 2008-8-25 22:58:15 | 只看该作者

re:不要心急,三岁时我们孩子的又一个语言敏感...

不要心急,三岁时我们孩子的又一个语言敏感期,抓住一切机会,让他们获得一次提升。
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165#
 楼主| 发表于 2008-8-26 11:15:21 | 只看该作者

re:带扬扬到婆婆家玩,路上有一朵花,...

    带扬扬到婆婆家玩,路上有一朵花,扬扬捡起了它。我说,呆会儿到婆婆家,你把花送给婆婆行不行,他说行。到了婆婆家,我已经忘了这事,过了一会儿,估计他想起来了,拿着花给婆婆说,送给你。
    过了一会儿,小姐姐朵朵来了,看到放在茶几上的花,顺手拿了起来。扬扬看到了,连忙对我说,她偷走了我的什么?我说,非洲菊。扬扬说,她偷走了我的非洲菊。并摆出一付不行的架势。我告诉他,不着急,去跟姐姐说这是我的非洲菊……,只可惜我话还没说完,朵朵就把花扔到了桌子上,让他没有了这次实践的机会。
    睡午觉的时候,一张床,朵朵睡里面,扬扬睡中间,我睡外面,开始一直在床上闹着玩,中途有两次,扬扬都坐起来说,我们不跟她睡了。我说,你不睡算了,我们要睡,他只得又躺下。
    睡觉起来,两个小家伙一起坐在沙发上看动画片,看着看着,扬扬竟然把一条腿抬起来举的高高的一下子打到朵朵头上。我惊呆了,连忙狠狠地教训了他,朵朵也来打他的屁股。这是他第一次攻击别的小朋友,而且还是主动的,以前他总是受气包,只有朵朵欺负他的份,他受委曲了只会到我面前哭,只是在不久前发现了有时朵朵拉扯他时他会去连着连着推朵朵。因为知道很多有这方面问题的孩子有攻击行为,心里开始担心,莫不是不好的行为问题出来了。
    第二天,公公大寿,很多人一起在外面吃饭。可能人多,扬扬很兴奋,其间,有个大他半岁多的小哥哥要让他一起过去玩,说了几遍他不理,那个小孩便把他抱的紧紧地往那边拖,差点摔跤,幸亏大人及时扶住,后来那个小孩还气哭了。不知道是模仿这个行为还是他本身的问题萌芽,再加上兴奋,其后的时间里,有好几次,扬扬和朵朵在一起时他都过去紧紧地抱住朵朵(以前是从来没有过这样的),还往下缀,有一次还去拉朵朵的头发,教训了他几次都不奏效。问他能不能抱别的小朋友,他说不能,但过一会儿却又依然故我。想到自闭症孩子的行为问题,我好揪心,不知道他是一时兴奋好玩还是自身行为问题的露头。不管怎样,自己还是要密切观察,及时干预,真希望这个不好的苗头快快过去。
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166#
 楼主| 发表于 2008-8-27 11:02:00 | 只看该作者

re:这个星期幼儿园的署期班就要结束了...

    这个星期幼儿园的署期班就要结束了,从下个星期起,扬扬将升入小班了。这两天,我们才得知升班后原来托班的老师不随班,全部要换新的老师。为此,我们很担心。
    托班的老师们对扬扬很好,又了解他的情况,扬扬对她们的感情也很深。署期班里,我们也发现,如果当天没有他们托班的老师来,他那天的情绪就不好,还爱哭。若是有托班的老师,他就很高兴。昨天早上奶奶送他去幼儿园,回来还告诉我们说,早上进教室没看到王老师,就不高兴,想哭。他一直最喜欢托班的王老师,每次见到她就很开心!
    本来这个问题放署假前我们就考虑到了,怕开学后老师不随班,当时问幼儿园,说还没有定,我们还找机会跟园长谈了一下,表示希望老师能随班。当时园长说要整体考虑,没想到最终结果还是这样。无语。
    昨天去接扬扬时,老公还想找机会再跟园长谈谈,可惜他不在。老公问托班的一个老师要园长的手机号,那个老师马上猜出他的用意。问是不是想问随班的问题,并跟我们就此事谈了一些,说了一些园方这样安排的原因,说托班孩子自理能力差,需要细致、耐心的老师,还说小班新的老师也很好,很优秀,要我们放心。
    想想,如果扬扬是一个普通的孩子,我们根本不会费这么多的心思在他的身上,可能根本不会关心换不换老师。可是,因为他是这样一个特殊的孩子,实际生活中,我们每天的情绪好坏都因他的表现好坏而变化,他表现好,我们情绪高昂,觉得生活充满了希望。他不对劲,我们也心情低落,闷闷不乐。他一个不当的行为都会让我们东猜西想,惴惴不安。
    面对这样的问题,又能如何呢?期盼有福,总是能遇到好老师能关爱和帮助他。
    同时,升班以后,我们也会尽力多和新老师沟通,希望扬扬能尽快的适应新的环境新的老师,尽快和新老师建立信任依恋的感觉。同时也默默的祝福原托班的所有老师心情愉快,工作顺利!
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167#
 楼主| 发表于 2008-8-29 11:01:57 | 只看该作者

re:前不久曾有一次逗扬扬玩,问他,我...

    前不久曾有一次逗扬扬玩,问他,我们家谁是美美的,他一时不知道怎么答,我就用手点点自己,他就说,是妈妈。又问,我们家谁是丑丑的,并偷偷指指他爸爸,他就说,是爸爸。然后,又问我们家谁是帅帅的,没有提示,他回答,宝宝是帅帅的。估计这是因为经常夸他帅吧所以他知道了。再问谁是香香的,谁是臭臭的,稍一提示,他就回答妈妈是香香的、爸爸是臭臭的。
    结果昨天晚上给他洗澡,我问他是喜欢妈妈还是喜欢爸爸,他说喜欢妈妈,又问是喜欢爸爸还是喜欢妈妈,还是说喜欢妈妈。爸爸听到后连忙问他,是喜欢爸爸还是喜欢妈妈,他又说是喜欢爸爸。爸爸问,那是爸爸好还是妈妈好呀,他回答说是妈妈好。爸爸又问,为什么爸爸不好呀?他想了一下,竟然说到,因为,爸爸很臭。我暴笑。爸爸说,爸爸不臭。他又大声说道,爸爸不臭,爸爸不臭,爸爸是香香的。
    这可是他第一次能自己回答“为什么”的问题呀,并且还算符合逻辑。希望这是个良好的开端,希望他能很快地真正理解和掌握为什么的含义。
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168#
发表于 2008-9-1 11:22:33 | 只看该作者

re:今天一大早我和老婆都起床了,因为扬...

   今天一大早我和老婆都起床了,因为扬扬今天要上幼儿园小班了,将要面对新的老师新的教室,想早点带他到学校适应一下,大人都洗漱完毕之后再去叫他起床。先给他捏积,再拉手做仰卧起坐100个,小子边做边叫着“我要100分我要100分”,好不容易做完了100个,小子忽然又开始叫“我要去婆婆家我要去婆婆家”,我和他说宝宝乖,婆婆家今天没有人在,我们去上幼儿园,幼儿园有很多玩具、很多小朋友。他仍然坚持带着哭腔说要去婆婆家,我们问他:你要去婆婆家干什么啊?他说“我要去婆婆家看电视”。
   眼看时间已经不早了,哄着带他出门,好不容易打岔把“去婆婆家”这个茬忘记了,但是刚走到进幼儿园的那条路口,估计小子忽然发现路不对、不是去婆婆家的路吧,马上哭起来,我要去破哦家我要去婆婆家,妈妈,妈妈......爸爸爸爸......真是奇怪,上周五的早上送他进教室离开的时候也是大哭着粘妈妈,不让妈妈离开,以前从来没有闹着不想上幼儿园,爸爸妈妈离开教室的时候他也都是大方的可爸爸妈妈再见的,不知道是不是最近几天身体不舒服的原因。
     连哄带骗把扬扬搞到了幼儿园门口,小子一直大哭,不想进去,要妈妈抱要爸爸抱,一路哭着到了二楼的新教室,教室里已经有好几个老同学坐在这里玩了,有个新老师看到扬扬哭立马过来过来抱起他,给他一个一个玩具并逗他说话,(老师的声音也很好听)片刻功夫,小子居然不哭了,呵呵,最亲的父母苦口婆心的劝都不行,老师片刻就搞定了,真是差距啊,老师抱着他去观看新教室新的新环境,我们看小子还算听话,就忐忑不安的悄悄离开了。
    新的老师新的环境,希望小子能快点适应过来!


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169#
 楼主| 发表于 2008-9-1 11:42:16 | 只看该作者

re:昨天上亲子班,扬扬表现很不好,兴...

    昨天上亲子班,扬扬表现很不好,兴奋多动,注意力差,不守纪律,并且在没人招惹他的情况下有三次去抱别的小朋友。让我彻底地明白,不是一时模仿,他现在的确是有了抱人的恶习了。每次,我都制止他、训斥他,并问他能不能抱别的小朋友,他都回答不能。问这样做对不对,他都说不对,但过一会儿却依然去做。当他第三次这样做时,我抱他出教室,并告诉他他不听话,我们不上课了。他大哭并拼命挣扎,大叫我要上课,我要上课。我与他僵持了一会儿,告诉他再抱人以后就不上课了,才带他回教室,此时也已下课了。
    自闭真是一个恶魔,真是让人想不清楚,他这样一个一向胆小、听话、温驯的孩子,以前总是受人欺侮从不知道反击,怎么突然之间说变就变,主动去招惹别人,有了这样一个行为问题。这正是我最担心的呀,我宁愿他被人欺侮也不愿他有这个行为问题,因为我知道行为问题的可怕,要知道这是他能否被社会接纳的一个必要条件。但是,既然已经这样了,想也无用,现在要做的就是怎样去干预他、纠正他,让他快快戒除这个行为。
    另外,今天是开学的日子,扬扬也从托班升到小班了。一早起来,他就很反常,不停地说,我要去婆婆家。跟他讲道理,他反而哭了起来,耍赖般地反复地说,妈妈,给我去婆婆家。问他去婆婆家干什么,他说要去看电视。带他出门,当车拐向通往幼儿园的路口时,他一下子扭了起来,大哭道,给我去婆婆家,给我去婆婆家,硬是弄的鼻涕眼泪到处都是,到幼儿园大门时,他扭着不进去,门口的老师看到了,叫他,说,都是老生了,怎么还这样呀。他还是痛哭流涕不止。面对他这种状况,我们怎么哄怎么劝都不行,也不知如何是好。也不知道是那儿不对劲,触犯了他哪根神经,以往他都说喜欢上幼儿园,每次都乖乖地跟我们再见,除了上周五早上我要走时哭着不让我走。而今天,变本加厉,这么抗拒。
    想着今天是新老师,新见面他就要跟别人加深印象。没想到进了教室,老师几句话就把他搞定了,他就停止哭泣并跟老师去看新房间了。趁此功夫,我们就走了,虽然想跟老师说几句话,拜托一下,但毕竟开学第一天,来往的家长孩子很多,还是等机会吧。希望扬扬能尽快地适应新环境、新老师,乖乖地听话,做个老师喜欢的好孩子。
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170#
发表于 2008-9-3 07:57:08 | 只看该作者

re:可能是他想和别人交往,却不知以怎能样...

  可能是他想和别人交往,却不知以怎能样的方式。和他慢慢的说,以后会没有的。这是一个过程。看到这儿,我想起我儿子,乱抱别人,让我们做父母的多难堪。
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171#
发表于 2008-9-8 15:16:35 | 只看该作者

re:杨杨的进步真大.这学期我们暂时不去幼儿园...

杨杨的进步真大.这学期我们暂时不去幼儿园了.


昨天我家嘉伊会自己扣 扣子了.真开心.
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172#
 楼主| 发表于 2008-9-9 09:29:42 | 只看该作者

re:新学期扬扬在幼儿园小班仅仅上了一...

    新学期扬扬在幼儿园小班仅仅上了一天半就被我们接回来了,到现在也还在医院住院打针,因为得了肺炎。对此,我真是没有办法,他从小身子弱,经常生病,从小就打了很多的抗生素,怕抗生素的副作用,近一年来他每次生病我总是尽量避免去医院打针,一般都是去看中医。虽然很多时候喝中药也能治好他的病,但有时候还是吃中药吃着吃着就严重了发展成了肺炎,这次已经是第二次了。西医说中医没用,中医说西医副作用大,治标不治本,虽然知道它们各有长短却也不好取舍。所以,以后他要再生病了到底是看西医还是中医这还真是一个问题。
    另一方面,扬扬他最近一改常态,非常抗拒上幼儿园,再也不象以前那么喜欢上幼儿园了。才开学那两天就哭闹的很厉害,每次问他,上不上幼儿园,答案总是不上。问喜不喜欢老师,说喜欢。问喜不喜欢小朋友,就说不喜欢。问小朋友好不好,就说不好。问他为什么不好他又答不出来。让我们怀疑是不是在幼儿园遭受了什么挫折,被小朋友欺侮了还是什么别的,但怀疑总是怀疑,实际情况不得而知。每次我们都教育他幼儿园好,老师喜欢,有玩具,有小朋友一起玩,但他的态度还是很坚决。问他去不去医院打针,他说不去。问他是去医院打针还是去幼儿园跟小朋友玩,他就坚决地表示要去医院打针。早上带他出去,他问,我们去哪儿,我说去医院他就放心了。所以,等病好了,如何让他顺利去上幼儿园这也成了一个问题。按老公的意见,鉴于他最近的身体和情绪都不太好,还是在家待一阵晚一些再去上幼儿园为好。
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173#
发表于 2008-9-9 16:35:54 | 只看该作者

re:一直很关注扬扬的帖子,在这里,他应该是非...

一直很关注扬扬的帖子,在这里,他应该是非常棒的孩子,让我好羡慕!

每次问他,上不上幼儿园,答案总是不上。问喜不喜欢老师,说喜欢。问喜不喜欢小朋友,就说不喜欢。问小朋友好不好,就说不好。问他为什么不好他又答不出来。让我们怀疑是不是在幼儿园遭受了什么挫折,被小朋友欺侮了还是什么别的,但怀疑总是怀疑,实际情况不得而知。每次我们都教育他幼儿园好,老师喜欢,有玩具,有小朋友一起玩,但他的态度还是很坚决。问他去不去医院打针,他说不去。问他是去医院打针还是去幼儿园跟小朋友玩,他就坚决地表示要去医院打针

从这段来看,扬扬的逻辑思维很清晰,宁愿打针都不去幼儿园,可能真的是在幼儿园发生了孩子不喜欢的事情,有必要问问清楚。
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174#
发表于 2008-9-9 17:07:55 | 只看该作者

re:扬扬的情况很好,我家帅帅3岁时没有扬扬好...

扬扬的情况很好,我家帅帅3岁时没有扬扬好。建议首先还是要将扬扬的身体搞好,只有好的身体,才能有好的训练效果。如果有可能还是到好的机构系统的进行训练,这次到以琳看到他们的训练方法,才知道自己训练方法太差了,相信扬扬到机构加以训练会有更快的进步。
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175#
发表于 2008-9-10 14:09:48 | 只看该作者

re:扬扬!我是王老师哦! 你的病好了吗?...

扬扬!我是王老师哦!
你的病好了吗?好几天都没有看到你了!
爸爸、妈妈一定很辛苦把!
加油啊宝贝,我会一直陪着你哦!
[EM04]
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176#
 楼主| 发表于 2008-9-11 18:14:19 | 只看该作者

re:谢谢taotao060402和h...

    谢谢taotao060402和heiye6658069的关注。
    谢谢王老师对扬扬的关心,我们扬扬有幸遇到你这样一个好老师,不但是他的福气,也是我们的运气,有你看着他,我们很放心。
    heiye6658069说只有好的身体,才能有好的训练效果,这句话完全正确。前一阵扬扬身体不好时,状态很差,情绪不好、粘人、爱闹,又什么都不想做。这两天好一些了,马上恢复了精神,又变的爱说爱唱爱笑,又乖又听话了。在这种状况下训练,效果一定好。
    关于到机构训练,我们也很想,上次在以琳短训时,有老师就说扬扬,这样的孩子不训太可惜了,一教就会。但本地没有机构,去以琳困难太多,关键是无人陪护,估计是难以实现了。愦憾!
    住了10天院,扬扬今天总算出院了,住院期间表现还可以,光看表象没人看出他的异常,医生护士都夸他乖呢,有个年轻的女医生还说,你们是怎么教他的,这么听话。一次早上查房时是一男一女两个医生,扬扬就说,这个阿姨也是个女生,这个爷爷也是个男生。我赶快纠正他说,不是爷爷是叔叔。那个男医生40左右长的稍微沧桑点,估计回去后肯定会郁闷一阵的。
    跟我也更亲了,经常看着我的眼睛甜甜地叫我妈妈,这时我就笑着定定的盯着他的眼睛不放,他也能看着我一遍一遍地叫妈妈,能持续一会,但这样只限于跟我。还是很敏感,他不对时我们口气稍微重一点或是一皱眉头脸一板他就扑过来哭着叫爸爸妈妈,非要你说喜欢他或抱抱他才好。
    穿珠子也厉害了,以前让他穿试了几次简直教不会他,我也放弃了。没想到停了一段时间再教,就笨笨地做到了,到第三次穿时就蛮熟练了,能按我的要求用不同颜色的线穿不同颜色的珠子。他穿完珠子我叫他拿去给爸爸看看,他就过去对着爸爸说,爸爸,看我穿的珠子。过一会儿,他玩套杯把杯子装好了,又自己跑过去对爸爸说,爸爸,看我装的杯子。有时,他不愿意做的事我说做完了爸爸妈妈给你荡悠悠,就是把他放在一块布里荡。他就乐意做了,总是在做完后不会忘记这档子事,会大声说,做完了,现在可以荡悠悠了。我就说,妈妈一个人荡不了,怎么办。他就说,找爸爸帮忙,会跑到爸爸身边说,爸爸,请帮忙荡悠悠,然后就高兴的躺到布上尽情享受了。
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177#
发表于 2008-9-11 21:13:52 | 只看该作者

re:扬扬出院了,情绪好了自然什么都会良性发展...

扬扬出院了,情绪好了自然什么都会良性发展了.
哈哈不会那么主动说出找谁谁帮忙,他说话一般都是在我的提示下完成,好在他能听懂我的提示,次数多了,也能马马乎乎变为自己的了.
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178#
 楼主| 发表于 2008-9-15 13:26:46 | 只看该作者

re:其实都一样的,就是因为上次在以琳...

    其实都一样的,就是因为上次在以琳老师说他做事不知道求助,我们才有意提示他在需要的时候要找人帮忙,次数多了,他也就知道了,所以说什么都是需要训练的。
    这次病好了,情绪是不错,表现也不错。前天带他出去,给他买了一盒串珠,大小不一,大的比花生米大一点,小的只有黄豆那么大,他居然都可以串上,只是自觉性不强,不看着他他是不好好串的。
    逛街时路过肯德鸡门口,有大姐姐带着一些小孩子在门前跳舞,我让他也去跟着一起跳,他站在后面还能跟着比划两个动作。没一会儿,大姐姐让小朋友开火车进去领礼物,小朋友一个拉着一个的衣服排队往里走,他也紧紧拽着一个小朋友的衣服跟着队伍一起往里走。可惜进去了又不好好排队了,老想过来找我,还有不知道看到什么感兴趣的了,嘴里一直在说,我要花,我要花。
    逛商场时,没在意他一下跑哪儿去了,我找他时,看到他跑去跟一个营业员说,阿姨,我的妈妈不见了,请帮我找妈妈。那个营业员看到我了,朝我指了一下,他马上跑过来,说,找到妈妈啦。当时,我很激动,认为他能这样做真是很不错。可是逛了一阵儿,我看到他看了我一眼,又跑去找了一个营业员,对她说,阿姨,我的妈妈不见了,请问……。我赶紧去拉他回来,同时猛然想起,这几天他经常看的一集巧虎里面好象就有这个内容,“妈妈不见了,请帮我找妈妈”,原来他是在玩这个过程呀。果不其然,没过一会儿他又故技重演,又去找阿姨帮忙找妈妈了。哭笑不得,不知道该如何处理。
    昨天带他去紫薇岛玩,山山水水的全家人都很高兴,路上朵朵拿了两个路边采的毛茸茸的象大狗尾巴那样的植物放在自己头上说,我变成小兔子啦,他本来手里也拿了一个的,见了马上到处去找这种植物,让公公给他摘,然后也立在自己头上说,我变成小兔子啦,很高兴的样子,这种主动模仿真是让人高兴。让他干什么,也蛮听话的,这时候,真的不像是一个跟自闭有联系的孩子。
    猛然想起那天在医院病房,外面传来了小孩的哭声,他问,妈妈,这是什么声音呢?(经常这样明知故问)我说,我们出去看看吧,出去后一看,他说,是小宝宝在哭呀。我说,小宝宝为什么哭呢?停了一会儿,他说,因为小宝宝怕打针。虽然我知道他现在并没有真的理解什么是为什么,只是无意蒙对了这个,但我还是很高兴,应该就快了吧。
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179#
发表于 2008-9-15 20:53:58 | 只看该作者

re:扬扬的状况不错啊,继续加油啊。

扬扬的状况不错啊,继续加油啊。
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180#
 楼主| 发表于 2008-9-16 16:12:01 | 只看该作者

re:谢谢元宝妈妈的鼓励,我们一起加油...

    谢谢元宝妈妈的鼓励,我们一起加油!
    昨天下午扬扬学会自己操作鼠标了,能自己坐在那里玩WAWAYAYA里的拨萝卜的游戏了,玩了几次后就越来越熟练了,真高兴。
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