意儿的成长

bluelove

Ean 妈妈，我要和你多学习的。
今天为止，去参加了3天的summer camp年龄（3-5），儿子小一些，但说说还是
让进去了，但进去后儿子无法融入，看了无尽的伤心就不说了，感觉camp的内容
真是很值得借鉴，记下来，备用。大家围成一个圈坐下来做游戏：
1：中间放个凳子，凳子中间座的人把眼睛猛起来，凳子下放个bone，一个小朋友去
把bone拿来后大家一起把手背在后面，让中间的人猜，是谁拿了bone
2: 把大笑送出去：首先大家一起大笑，然后把笑容抓在手里，扔给一个人，这个人
要把笑容放到自己的脸上，再把笑容扔给下一个人。
3.Hot photo拿到一个球，说是一个非常热的土豆，每个人传，大家一起唱歌，歌停
的时候，谁手里有球就跳几下（或者是把热土豆换成粘手的土豆，或者是非常重的土豆）

Ean妈妈

这些游戏真好，谢谢分享！就是第一个没看懂，----一个小朋友去
把钥匙拿来后大家一起把手背在后面，让中间的人猜，是谁拿了bone---
那个钥匙是什么？从哪里来的，是Bone？ 如果是眼睛蒙起来，那根据什么猜呢？表情吗？

bluelove

不好意思 写错了，帖子已修改，另外那个bone放在椅子下面

另外的游戏，1：有我们小时候玩的木头人，蓝棒碰一下 freeze，绿棒子碰一下unfreeze.
            2: 游泳时用的noodle上插着布，两个小朋友每人拿一个（布的颜色不同），两个孩子在圈中单腿跳，争取拿到对方noodle上的布，拿到布者赢
            3：躺在地上看天空的云，说出你找到了什么“动物。。。。”
            4：Juggle Jump,词可能写错了，就是随着录音机里的故事到澳大利亚海滩游玩，中间有不同的活动，跳，睡。吃。。。

每天他们都换几个不同的游戏，信息量之大令人眼花缭乱，但大部分的孩子都follow的很好，只有其他两个我觉得是自闭谱系内的女孩或做不出动作，或愣愣地站着。搞不懂状况。
我儿子现在只有一两个可以参与，大部分根本不听不看，看来认知还是非常重要的。

另外它们唱的歌我也没听过，好象是现在的流行曲：
1 peel banana
2 herman the worm
3 princess pad

拼写不知道对不对

Ean妈妈

收藏了，谢谢。

kwenma2

RDI games. The first three with hot potatoes.

你的意儿还小，不要难过。现在更重要的是单独训练他的听指令，教认知等。如果这些都没有ＲＥＡＤＹ，那么即使再好的ＳＯＣＩＡＬ环境也没有用。等到他基础ＲＥＡＤＹ了，再去试试。而且即使试，开始也需要大人辅助。毕竟信息量太大。这些我们也有深刻体会的。希望意儿进步！

bluelove

多谢 kwenma2 的建议，不过我也发现还是有一点点收获就是，他知道circle time需要做下来与大家一起参与，虽然他还坐不下来。

一直想写些floortime的情况，我感觉两点goal非常重要的就是
1：要用三种以上的表达方式来交流（表达方式包括表情，语音与语调，手势，目光交流，语言）
例如治疗师说“我要苹果”，就是千娇百媚，眼睛闪烁光辉，声音无限渴望，表情无限甜美
2：在日常生活交流的时候同样的词要用不同的语气和表情来交流
例如远方有个苹果，你可以眼睛看着苹果，手去抓，并说 ：苹果！来表达我要苹果，请帮忙
或者用疑惑的表情端详一个苹果，                    说苹果？ 来表达这是苹果吗
或者肯定的语气指着一个苹果说  苹果                         来表达这是苹果

星星_月亮

我觉得是看一遍训练师的操作比看几遍书上的理论强很多，书我看了些，可是训练师来做一次，很多东西领会的特别好。

Ean妈妈

bluelove 说的就是夸张的语调，手势，表情吧？我们的OT一直是这样做的。希望我们的孩子能学到这点，Ean的表情真是很Flat。不知道还有没有其他方法使孩子的表情丰富起来。
关于Shaver Cream 的玩法，我们的RDI总是让Ean涂的满手，满桌子，或镜子，边涂边唱一些歌，比如Wheels on the bus，
go round and round 时画圈；go up and down 时画竖线；go bebebe 时，用手指点。。。
其实这也是OT的一个项目就是让孩子习惯那种Messy的感觉。

望远镜

进来请问一下，你家孩子在哪家大学参加研究，我家孩子四周半，是否可以报名?请多提供这方面的信息，非常感谢！

bluelove

York university in toronto
Community Liaison Officer
& Dr. Casenhiser's Assistant
Milton & Ethel Harris Research Initiative
York University
Rm., 5030 TEL Building
4700 Keele Street
Toronto, ON
M3J 1P3
Phone #: (416) 736- 2100 extension 20401
Fax #: (416) 736-5078
E-mail: allisona@yorku.ca

bluelove

儿子9月份开始到了social skill school(一周3次）,去观摩了一下，发现它用的很多都是rdi的东西，见面非常兴奋的打招呼，不同表情，不同声调的hello song，问每一个孩子，你今天的感受.还有类似夏令营的集体游戏，同时伴随奖励制度，表现好得一个笑脸，多个孩子free play,当儿子抢别人的玩具时，不断的提醒，想想对方的感受。同时上周开始了幼儿园1对1floortime，2 小时每天，主要是帮助儿子适应routine.

这一个月下来，也不只是那方面的作用，这周我感觉到儿子的一些变化，我一直想训练他要想要的东西时要想笑意盈盈，（老二虽然只有1岁，当你说到他想到的东西，或者他说想要的东西时一定是笑得异常甜蜜），这周终于看见了，我想这也是他想象力丰富的体现。希望以后可以看到他加上动作和音调。

Ean妈妈

你给孩子的安排真好！RDI+FloorTime， 都是要付费的服务吗？意儿如果已经可以Social了那进步就很大了。恭喜！

bluelove

现在有一些Fund,就不用自己付费，不过再过几个月就要自己掏钱了，不过他们的费用可要比ABA低得多，而且功效我也有信心。同时在social school看到其他的孩子也让我对儿子的
将来充满信心。有一个孩子从出生，他妈妈就觉得儿子有自闭开始干预到2岁3个月才能说第一个音，现在4岁不到还有几个音符发不出。我认识这个孩子是在park,当时他3岁半，我儿
子2岁半，他跑过来找我儿子玩，我儿子不理他，我看到他说话声音有时很小，跑动起来flap hands.觉得它比较像autism，但他的social就没问题.现在发现他与儿子同班，已经杂那里
上了一年了， 我相信它是一个比我儿子严重的孩子，但现在他的目光对视非常好，日常打招呼对话都没问题。到医生那里好几个医生说他孩子没问题，不给他诊断。

bluelove

好久没记录儿子的情况，儿子的进步有一些，不过和自己的预期总是还有差距。
现在在daycare的1to1停了一段时间，儿子立即就有了变化，不太follow direction，反应速度也大大减慢。虽然看起来很happy.
从前回家立即开始玩火车，因为在daycare他玩这个，我最近才发现starfall，儿子疯狂的喜欢，现在回家就自己跑到电脑前用鼠标
瞎点，然后开心的大笑。不过好处是在吃饭的时候我打开starfall他自己玩，我可以喂进很多他从来没吃过的食物，
炒白菜，沙拉。
不过每次去social program center.每次一进屋，两眼就开始放光，笑意盈盈，看起来是一个又阳光又可爱的孩子。而且也喜欢读
单词，老师写在黑板上的单词，他自己经常大声读(我想也许是他读时老师曾经夸奖他，所以乐此不疲）
现在儿子开始有了一些social 的举动，目光对视较好， 会回答一些简单问题。
例如 What are you doing?I am playing the net.
     what are you eating ?I am eating  pancake.
     Who is your brother ?It's ____
     what's your mother's name?what's your father's name?
而且最近非常喜欢Samen say's.我一说Samen say's 就两眼放光的看着我follow direction.也喜欢玩hide and seek.因为我和老大玩，
老二不知不解也学会了，昨天晚上玩了几次，发现大多数时候老二竟然先找到我。老二现在15个月已经可以问答，我问他要吃饭饭吗？
他会说yes or no,或者告诉我说“奶”可以讲"more cookie"juice...而且我发现老二比老大有预见性。假如俩人都在吃goldfish,一会
老二说“more fish."等我给他多些cookie时发现他手里还有一两个， 还没吃完了就开始要。看到两人的不同，反而让我对老公又多了
许多宽容，有矛盾的时候就当他有不同的基因。又是这得很希望自己可以像小P一样信佛，平静的心态才是做妈妈的最基本重要的因素。

bluelove

上个月儿子开始时了鱼油后第一次看到了药物对儿子的作用，儿子的语言进步明显，增加了好多陈述性的语言，：I am in bed,I am eating cookie,I am playing net.这是前一段时间倒退后的一大进步，而且听指令也好很多，就算他正玩的时候给指令也愿意follow，明天开始试q10,希望看到不同。

zzl0207

deleted.

bluelove

多谢小P妈的鼓励，一定加油！
昨天因为儿子的行为大大感动了一番。当时儿子在和老公玩火车，我和老二在看电视，忽然老大走到我和老二面前，和老二说：“
**，play with  **",老二的注意力全在我身上，所以并没看老大，这时老大上手捧起老二的脸，让老二可以看到他，又说了一遍，
然后拉着老二的手，领着老二去玩火车了，看着老大终于知道说话前要引起关注，我忍不住声泪俱下,再转过头看老公，他的眼圈
也红红的。

Ean妈妈

真好啊，我也要这样的一天啊，和你一起声泪俱下。 意儿真的好棒！
我的孩子对鱼油的味道特别讨厌，恐怕是加不了了。。。。。等你关于Q10的消息。

bluelove

Q10加了几天就停了，因为最近儿子的表现有很多好的方面，觉得衡量不出来，过几天再加回来。可以说最近个半月觉得儿子在感情方面有很大进步，，如果不带他出去真觉得他已经很好了。
先是好的方面：
complies在着意训练，在家里比以前听话一些，但在强大诱惑前面还是需要加强，例如今天去麦当劳，不想回家。

和老二的互动次数增加，当老二和他打招呼时say hi...,每次他都会回说hi...，找老二玩的次数并不多，毕竟老二太小了，但是有什么funny的事都要检查老二的表情，他很喜欢逗老二笑。不过今天在麦当劳对其他不认识的孩子完全没兴趣，只是看老二。

共同关注进步最大，做事情很多都要check我们的反应，看电视时对一些时不时笑意盈盈看着我说，Sun,Moon MArs...

开始和我谈条件了，找我玩的时候，我让他等会，count to 50,他要求count to 10 ，有时我们count to 20成交

这几天生病，吃了抗生素，和我抱怨，tummy pain，有的时候伤了胳膊，会说，"you hurt your arm"(代词还是不行）

第二次和一对一的教练游泳后，开始队教练产生兴趣，离开时主动高兴的说：bye iven(第一次和第二次开始时拼命挣脱教练）

在学校已经一个多月没带pull-up，几乎没有 accident,大便主要还是在家（问题是去之前还是不说）

今天在麦当劳饮料撒了，我和老公都没看见，听见他说"excuse me"并看着我，我们才发现饮料撒了（这个从来没教过），缺点是声音不大

心情好时可以和老二share food ，这点做的比老二还好

不足的地方呢：
最近开始惧怕新的环境，无论是新到的医院或是新衣服，都要哭一番，还要找出个迷惑你的理由，昨天我带着他去找我的家庭医生，他哭着不进们，要求"I want sit in the car seat,I don't want check your ear"（前一天他刚到另一个医生那里检查ear，他不喜欢别人碰他），费了好大劲他才进去，但一定要跟着我，随后我们又去了他检查ear的那家诊所，他进门完全没问题，只是在进医生办公室时不愿意进去。

跟我跟得很紧，今天在社区的circle time,当他喜欢的游戏开始时，我让老公呆在那里，我带老二呆在门外，过一会我看见他 焦急万分的寻找我，我走进门到他身边，他才会开心的玩起来，让我第一次感觉到  我在他的心里还挺重要

叫名字，回答问题的反应没有太大进展，我想与1 to 1 时间减少有关

无论如何，我对新的一年还是充满希望的，也祝所有正在为孩子奋斗的妈妈们："

新春快乐 ，笑口常开

Ean妈妈

他真的很聪明啊，都知道讲条件了！意儿真是充满希望的！