与儿子一起成长(2004年11月)

pastryjing

看到你们1631楼写的一些项目，
其中，仿说句长和仿说数字，这一项，是听觉记忆力的，感觉依进展比较顺利。 按刘氏的说法，依是四岁所以只要仿五个数字就可以，这个可以做到。
但指令  一步过渡二步，练了至少一年，基本没突破。都是背下来用，并且困难。很快忘记。 这个，原因会在哪里呢？ 记不住那么长？理解不了先后或一边一边。。（是几乎所有的二步指令出现问题，所以不单是理解某一指令的问题）？
这个我一直找不到原因。

配对卡片，具体是桌上放几张卡片，显示其中的一张，看一眼，然后拿走卡片，找一样的。桌面上的卡片可以越来越多，闪现的卡片可以一张，两张，甚至三张。
这个很好，视觉记忆。包括听指令拿卡片，之后让她重复。 我不知道我说的对不对，我觉得依的视觉记忆比听觉记忆更弱。 当然都不好。

如何让她去突破二步指令呢，亲爱的，你有没有好办法呢
哪怕是和字句她都完成不了。 把**和**拿过来。基本拿不全。  这个症结在哪儿呢？ 在继续练习的前提下，有没有更针对性的办法呢

lsqsmz

但指令  一步过渡二步，练了至少一年，基本没突破。都是背下来用，并且困难。很快忘记。 这个，原因会在哪里呢？ 记不住那么长？理解不了先后或一边一边。。（是几乎所有的二步指令出现问题，所以不单是理解某一指令的问题）？
这个我一直找不到原因。
桥的训练过程，开始时的两步指令如：拍手、指鼻子；拍手、揪耳朵。这里是没有先后或者一边一边的描述的，这样可以缩短记忆长度。配合两步指令，桥进行了大量的一步连续指令，训练他的注意力，可以做到连续一步指令十步以上时，两步指令见好。然后过渡到三步指令。三步指令开始不易太多，通常在注意力好的时候，三步，然后二步，一步。或者先用一步拉回注意力穿插三步，或者二步。还有开始时，二步指令，重复第一个，只改变第二个指令，降低一下难度。等到能完成一些三步指令后，开始语言生活化，加入“先拍手，再揪耳朵，最后.....”。当不能很好的完成时，即使降低难度。相信会越来越好。桥目前的两步三步指令已经越来越结合其它认知项目来进行了。但是对于三步指令，桥也还不能很好地完成，通常也需要前一步或者两步重复，降低难度的。
针对桥的情况，我觉得不单单是记忆长度的问题，还有注意力的问题。有时桥桥过于注重最后一步指令，落下前一步指令，这时要适当用语调重音强调前面的，以引起注意。需要很多的训练，非几日之功啊。


配对卡片，具体是桌上放几张卡片，显示其中的一张，看一眼，然后拿走卡片，找一样的。桌面上的卡片可以越来越多，闪现的卡片可以一张，两张，甚至三张。
这个很好，视觉记忆。包括听指令拿卡片，之后让她重复。 我不知道我说的对不对，我觉得依的视觉记忆比听觉记忆更弱。 当然都不好。
亲爱的，你是说依的视觉记忆强于听觉吧？倒是可以试一下结合图片听指令啊，也是突破点啊。


如何让她去突破二步指令呢，亲爱的，你有没有好办法呢
哪怕是和字句她都完成不了。 把**和**拿过来。基本拿不全。  这个症结在哪儿呢？ 在继续练习的前提下，有没有更针对性的办法呢
和字句是专门训练的，我是用桥桥非常熟悉的卡片，比如数字1-10，那2和5，要简单，明白了和的意思后，再泛化。对桥目前来说，和的内容名称不能太长，长了又牵扯到记忆长度了。

亲爱的，笨法，你试试看呵。

lsqsmz

儿子到现在，一直是陪着入睡。
昨晚，以为桥已经睡着了，就偷偷起来进书房，还没坐定，就听桥的叫声，是自己玩的声音，并不是喊我。
马上返回，小子已经彻底清醒了。黑暗中，还转头喊了声：妈妈。
然后就睡不着了。尽管很安静，可就是睡不着。眼镜睁得大大的，搜寻着什么似地。估计近2小时才又入睡。
瞑思苦想，觉得没有吃什么特殊的东东。可能就是打了个小盹后，清醒就难以入睡了。如我，所以给以理解。
一直还没有考虑训练桥自己入睡，总觉得睡前是很好的亲子时光，难以割舍。
应该睡前亲子时间15分钟，然后让小家伙自己进入梦乡。

smzlsq

  楼上的，可能你工作太忙了，以后还是大部分陪儿子入睡工作由我来做吧，哈哈！

sxy

不许喊"楼上的",不尊重.
直接喊"炕上的",亲切!

smzlsq

下面引用由[U]sxy[/U]发表的内容：
不许喊"楼上的",不尊重.
直接喊"炕上的",亲切!

引蛇出洞，你们还好吗？
昨晚就想给你们打电话，知道什么事吗？[EM09]识相一点的话就给我们发个悄悄[EM07]，要不然我让我儿子削你！[EM15][EM04]

pastryjing

妈哟 ，这体贴，这关怀，这相敬如宾，妈哟，妈哟。。。我牙痛！

pastryjing

桥妈，你的回贴真象及时雨一样，让人醒悟。啵啵

kwenma2

下面引用由smzlsq发表的内容：



引蛇出洞，你们还好吗？
昨晚就想给你们打电话，知道什么事吗？识相一点的话就给我们发个悄悄，要不然我让我儿子削你！

本来正想发贴把“楼上的”改成另外三个字，一看桥爸这架式，俺缩回去了。。。。

yitonglisa

怎么觉得桥爸发嗲了。 闪

哈哈月亮

下面引用由kwenma2发表的内容：

本来正想发贴把“楼上的”改成另外三个字，一看桥爸这架式，俺缩回去了。。。。

老K，你是不是想改 "亲爱的" 啊，桥爸老是笑嘻嘻的，一点不凶，不要怕他，想说啥就说。。。。。。

kwenma2

唉呀呀，知我者哈美妹也！[EM15]

lsqsmz

黄弟的提醒很对，这帖子沉得太快了，我怎么这才发现呢。
这也是要提醒依妈的，模仿和指令是绑在一起训练，不分家的。
桥桥的模仿比执行指令难度更大些，因为关注力的问题。

lsqsmz

天气一暖，小子也越来越呆不住了。
好不容易坐下来，五分钟，读了些字卡，小子要拉臭臭。
明知道可能是撒谎，可是也只能服从他的请求。蹲了一会，啥也没拉下来。继续回来上课，而且拉臭臭的这段时间，定时器暂停。
阅读画册，指读，翻盖乐，情绪低落时，扣手数数到一百，小子以为要下课了，看我又拿起了一本右脑训练的书，脸马上沉下来了。还有1分半钟，快速指认了一些图片。
铃响了。小子阴沉的脸一下灿烂，“扑哧”一声，笑出了声。
“妈妈，我要坐坐车”
“好的。晚饭后坐坐车”
引导正确表达：妈妈，铃响了，我要下课了！
小子的仿说还是不错的。
“下课，起立”
小子站起来，顺手拿了自己的外套，坐在门口的小凳子上，准备穿衣出门。没有语言的表达。尽管每次都会教，仿说，可是离主动表达自己想做的还是有一段距离。有时没有人理他，憋急了，也会喊几嗓子：我要出去玩，我要穿衣服。总不是自然地表达。
继续积累，量变到质变。

哈哈月亮

桥桥真可爱，，，下课铃响了就那么开心，这个都是孩子的天性哦。。。。。

pastryjing

谢谢各位的提醒哈.依真是和桥挺象的. 也同样是模仿非常弱.  相对指令来说,模仿更弱.
基本最弱项是知觉,第二弱项就是模仿了.

lsqsmz

聪明可爱的哈哈和美丽的哈妈，欢迎光临啊。

依妈，看来依依和桥桥确实像啊，桥的知觉最差，甚至现在比小的时候更差，如果单从量表上来看，知觉是退步的。这个郁闷了我一阵子，也没想明白。
依依还小呢，比桥哥强。现在啊，孩子小是资本，年轻就是资本。

pastryjing

亲爱的,我原来一直在下面签名档写小依依,你看现在心虚都换了. 一眼望去,已经08版的了.

lsqsmz

不小心又步了方姐的后尘。不过人家方姐是被晨宝招进去的，我今天是哪出啊？
你说要是步方姐带孩子的本领的后尘俺也就自豪一把了，可今天步的却是不小心闯了男厕所。真是羞啊，不知道脑子那根弦没搭上。
自从全力带桥桥，就很少参加教研室的活动了。可今天是一同事去美国请大家吃告别餐，不去觉得不好，就去了。
到了校内的饭店，本来很熟悉的地方，急匆匆去厕所，哪知道就稀里糊涂闯了进去。
里边没人，有人也就马上出来了。
刚冲完马桶，听到了两位男士聊天。天哪，屏住呼吸，不敢动了。
等到外面没有了动静，悄悄开点小缝，没人，赶紧冲了出去。
本想外面也没人，就像什么事也没发生就过去了，偏偏同事从女厕所出来，撞了个正着，跟我说：厕所在这边！
真是喝凉水都塞牙。俺只好把自己不小心闯了男厕所当笑话给同事讲了。同事笑得肚子疼。
唉，可见自己真是恍惚了。
也是桥小子有点小恙，咳嗽，前几天刚庆幸桥桥回来后，身体棒棒，当时这样想时还告诫自己别庆幸，这不就来了。 跟他汶姐很有感应啊。
这身体真是革命的本钱。生病了，就无从谈何训练了。
唉.........