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五一放假前,丑丑又没有上语文的公开课。这次是他一个人被美术老师叫去帮一年级的孩子上美术课。为了了解丑丑是不是很糟糕从而影响上课,放学时问了语文+班主任马老师。马老师的答复让我很是生气。她说她丑丑没有影响课堂,也不知道有这么回事,她说也许是美术张老师不知道有语文课才把丑丑叫走的,又说她下去了解了解,让我不要先给张老师打电话。明显的谎话。她作为语文老师和班主任,眼睛一扫也会知道谁没在课堂上。再说无论是不是语文课,张老师都无权利叫丑丑去别的班级的。我很明白她也明白。所以我就没有把那一层纸捅破,表达了我的意愿和孩子的意愿就行了。对于丑丑他们也是帮了很大的忙。昨天以EMAIL的形式给学校写了一封表扬信。
今早下起了小雨。送丑丑上学的路上,丑丑又记起了昨天不光李老师,马老师,还有英语何老师也表扬了他,说何老师最喜欢他了。我这个曾经的大学英语老师在她的心目中没有他的何老师厉害,说何老师是个美国人,英语说得好,还是黄头发耶。我问他班上同学看啥子书。他说有些人看虹猫蓝兔,有的看小鲤鱼历险记,有的看小豌豆,还有小公主。班上只有他和另一同学看马小跳。出他以外,还有一同学看百科全书。他还说,“刘星说的南极是世界上最冷的地方,零下273度,我书上也有,我回来看后,确实是零下273度。”“妈妈,南极的植物有地衣,苔癣,还有罂粟呢。”“罂粟就是制造毒品的那个嘛,它哪会长在南极?”“就是。”我有些怀疑,等下午回来再问他。
关于他的阅读书籍。我买过很多故事书,水浒有些难。简写的有拼音的他不爱看,也许是当中怪怪的名字太多太长。所以他喜欢看电视据或动画片的西游记。上学后买了一些百科全书,和探险故事,寓言故事,成语故事,但古代的他没怎么兴趣。为了让他了解这周遭人事,开始给他看一些儿童小说,马小跳系列对他还很有帮助。这次期中考试他就讲他的同桌抄他的试卷,他还说,“我故意写错,她就抄错的了。”但同时应为他是个多动性的孩子,所以他注意力选择的都是些打打闹闹搞破坏的事情。这很让我伤脑筋。在市面上关于儿童的小说都是一些成年化的书籍。期刊杂志《儿童文学》上的文章既有故事,又有科幻的,格式题材都有。准备在探险故事系列读完后,把姐姐的儿童文学借过来有选择地读一些。
中药对丑丑的作用不显著。太苦准备不再吃中药调理了。 |
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