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楼主: wangmaomi
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走在路上

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161#
发表于 2006-7-21 22:48:02 | 只看该作者

re:是啊,一个问题去了,另一个问题又来了。...

是啊,一个问题去了,另一个问题又来了。

毛咪妈妈,正如你所说,这一生都得陪着他们跟各种各样的问题作斗争。

生命不息,战斗不止~~
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162#
 楼主| 发表于 2006-11-16 16:44:16 | 只看该作者

re:放学回家,毛咪突然念了一段儿歌,仔...

   放学回家,毛咪突然念了一段儿歌,仔细一听,实在让人哭笑不得:
      小伙子,小伙子真棒,
      皮鞋檫得真亮,
      手里拿着冰棒,
      心里想着姑娘,
      可是他是和尚!
  据她说是跟幼儿园的小朋友学的,老师是不可能教这东西的,估计是有小朋友向那些小学生学的,平日从没见她回家学小朋友什么话,不明白她怎么会对这东西这么感兴趣.我想了解一下她对这些话到底明白了没有,就问她:
     为什么说"可是他是和尚"啊?
     "因为他是光头"
     看来是根本没理解,可是她马上自己又改编了一个:
     小姑娘小姑娘真棒,
     毛衣织得真好,
     手里拿着火炬,
     心里想着男孩,
     可是她是尼姑!
    天哪,真不知道她是怎么想的,还和尚对尼姑呢![em13]
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163#
 楼主| 发表于 2006-11-27 11:41:58 | 只看该作者

re:听童...

                  听童话故事《逃家小兔 》

    趁吃早饭的功夫,跟毛咪一起看了逃家小兔的图画书。这个故事简单得不能再简单了,但却让世界上的人都为之着魔。
   一天,一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”,这位机智而又豁达的妈妈,她没有惊诧,甚至没有问一个为什么,而是欲擒故纵地说:“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”紧接着,一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地,可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头,还是一只小鸟,身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈的身边说我不再逃了,于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。
    简单的语言,精美的图画,让毛咪听得很投入。听完后,她说这个扮演游戏很好玩。我问跟她想不想做这个游戏,她说想。于是,我变成兔妈妈,她是小兔子,可她居然想不出自己要变成什么,只能照书上的说。我想她可能还是没能体会小兔子和妈妈之间一个要逃一个要追的缘由,干脆她来当妈妈,我当逃家小兔,可以由我来掌握主动权。
     我:我要变成一片云。
     毛咪:我就变成嫦娥飞到空中。
     我:如果你变成嫦娥,我就变成一只铅笔。
     毛咪:那我要变成一个小学生,用铅笔画画。
     我:如果你变成小学生,那我就变成一个小女孩
     毛咪:我就变成你的妈妈。
     虽然语言中没有什么感情色彩,表达也不是那么完整,但我已经很开心了。
    感觉毛咪最近言行中的“自然味道”多了。早上不愿意起床,我用凉手去冰她,她问“谁在冰我呀?”我嫁祸于人“是爸爸”,她马上气鼓鼓地说“爸爸,你真坏”!
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164#
 楼主| 发表于 2006-11-30 17:03:13 | 只看该作者

re:毛咪目前最需要纠正的几个问题.一是...

   毛咪目前最需要纠正的几个问题.一是在幼儿园只要小朋友去拉她或摸她等,就会去踢别人,而且表情很凶的样子,虽然未必每次都踢到,但也让我害怕会让小朋友受伤;二是在电梯里对别人家的楼层很感兴趣,老是问我"他家住几楼啊",还对西服\衬衣感兴趣,看到就问"他穿的是西服吗"虽然现在别人都当她小孩子,对这种话一笑了之,但肯定会觉得很奇怪;三是小朋友哭的时候她无动于衷,只顾玩自己的.家里人一哭她就着急生气,最后自己跟着哭.根据这些情况,我自己编了几个简单的社交故事:
    1、不喜欢小朋友说的话或做的事怎么办?
    在幼儿园,有时候小朋友说的话或做的事是你所不喜欢的,你可以跟他说:“你不要再这样说(做)了,我不喜欢”或者“你再这样,我就告老师啦”。如果他不停止,你可以跟老师告状“老师,XXX老是打扰(欺负)我”。
    2、对别人的住址或衣服感兴趣怎么办?
    在电梯里如果想知道别人住的楼层,可以看他按的数字,不能直接对着别人问“你家住在几楼啊”.如果觉得别人穿的衣服很好可以看着别人说“叔叔(阿姨),你穿的西服(衣服)很好看(精神、漂亮)”。不要对着别人大声问妈妈“他穿的是西服吗”之类的话,如果想要评论的话是不太好听的,应该悄悄跟妈妈或家人说,不能大声说,否则别人听见会难过,也显得你没礼貌。
    3、别人哭了怎么办?
    有时候会看见亲人或朋友哭泣,这时候应该放下手里的事情去关心他,可以问问他“XX,你怎么啦?”如果他是疼痛可以帮他摸一摸(揉、吹等),如果他是伤心,他可能不会回答,你可以说“XX别哭了,我们一起玩吧”或者“XX别伤心了,我爱你”,对别人哭不理睬会让别人很难过,以为没有人关心她。问一问能体现你的关心、爱心,他会很感动。
    每个问题都不是短时间里能够解决的,希望经过一段时间的努力能够有所变化.
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165#
 楼主| 发表于 2007-1-26 10:46:43 | 只看该作者

re:...

                    猜

      这段时间基本每天都跟毛咪跳跳绳,带来的效果是她从刚开始的10几个到现在可以跳到100个了,我则从原来跳几十个就气喘吁吁到现在可以跳300多个。毛咪总不愿意别人比她强,所以每次她跳完轮到我跳的时候,只要眼见得我快要超过她,马上就过来捣乱,让我没法继续,所以我总是趁她睡觉以后自己练习,第二天再向她炫耀我的新记录。有一天,我突然有个想法,不再直接告诉她我的记录,而是让她猜。
    “800”“多了”
    “600”“多了”
    “100”“少了”
    “200”“少了”
     她明显对这个数字游戏很感兴趣,但对猜数字的规则还没完全摸透,明明告诉她200少了,她又会猜出个180来,不过在我的提示下总算慢慢接近真相:
    “310”“多了”
    “301”“少了”
    “305”“多了”
    “304”“你猜对啦!”
    由此,我又想了一个游戏,从影集里找出多张单人照来,有大人的,有小朋友的,有男的有女的,告诉她游戏规则是一个人先想好一张照片,让另一个人通过提问题猜是哪个人。怕她不明白,我先示范,让她想好一张照片,没想到小家伙做不到在心里想,总是把自己的想法脱口而出,再三提醒她只能想不能说出来,我开始发问:
    “请问是男的还是女的?”“男的”
    “请问是穿格子衣服的还是穿条条衣服的?”“穿格子衣服的”
    “我猜出来啦!”
    换了她来猜,还不错,基本能理解规则,最大的毛病是有时候通过几个问题答案已经出来了她还在提问。不过最后一次的表现让我很高兴,我让她猜我心里想着家里的哪个人,先问了是男的还是女的,再问衣服的颜色是不是白色,最后问是戴眼镜的还是不戴眼镜的,终于确定就是我。
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166#
发表于 2009-11-2 21:22:40 | 只看该作者

re:毛咪妈妈,你已经有两年多不来这儿了,但你...

毛咪妈妈,你已经有两年多不来这儿了,但你还来关注以琳,还在关注着一些朋友。这说明,你还没有停止你的奋斗。无论如何都写一点,好让自己知道,自己一直没有停下脚步。我们都需要鼓励,你也一样。 加油,让我们看到你的身影,让我们知道,你在向前走。

感谢你的短信,无比感谢,感同身受。正因为理解,才帮你顶起来。不管什么,请和我们一起分担。加油。一直加油。还有那么几十年的日子呢。我们做伴吧。
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167#
 楼主| 发表于 2009-11-3 10:10:01 | 只看该作者

re:依依妈妈,其实我现在是个超级潜水员,虽然...

依依妈妈,其实我现在是个超级潜水员,虽然写得少,但只要有时间就在以琳网,几乎所有的帖子都看,所以我在心目中,经常写帖子的爸爸妈妈们都是熟人,有过交流的更象朋友一般,只是限于表达,我说不出太多。放心,我会一直在这里,学习那些有悟性的大家们的好经验,也为大家默默加油,前行的路上一定有我!
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168#
发表于 2010-1-12 15:54:51 | 只看该作者

re:又翻出这个贴子 其实这孩子真的很不错

又翻出这个贴子  其实这孩子真的很不错
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