林中的鸟儿唱不停

binfeng2000

“退出童子军”


闻森终于决定了要退出童子军了，我和他商量了两三个星期，最后终于昨天给童子军的头头写了封情真意切的电邮，解释了闻森退出的原因，并向各位表示衷心感谢。

闻森萌发退意的原因，还是和他上个月的精神状态引起的，那时候我和他讨论为什么我们会有各种各样的压力，以及我们如何去应对和缓解这样那样的压力，我说其中之一，也是很重要的之一，就是让我们自己在学习或工作之余，尽可能地让自己快乐，have fun，这样我们在学习中工作中不管压力有多大，回到家后就要轻轻松松地把压力全忘掉。闻森说，我是想把压力全忘掉，我就使劲地想让自己不去想它，可是这压力还是忘不掉啊，这怎么办？我说，其实这脑子里的思维，你越想着要忘掉它，你就越想着它，也就越忘不了它。最好的办法，就是不要去管它，这就象是黑夜里你打开手电筒，你照着的地方才会亮，不照的地方就不会亮了，这个你头脑里的压力也是这样，你不去想它了，它就不会来困扰你了。你越想它，它越来烦你。

我起先对这个比喻还很自鸣得意，手电筒是闻森的爱物之一，又能形象地说明了一个思维过程，可是让闻森从手电筒联想到脑子里的思维，这个弯他转不顺，所以最后我又一次动用了我的“手电筒模型”的时候，他抗议了，说你别说这个手电筒了好不好？我只能放弃了这个“创举”，再想办法，后来我说这样吧，如果你玩得高兴的时候，你就会很少再去发愁了，也就不会那里焦虑和紧张了。闻森一想，说是啊，我在看《猫和老鼠》的时候，我就很轻松，一点也不会去想那些OCD啊，焦虑啊。

我说这就对了,用来对付焦虑和紧张的最好办法,一个就是尽可能地让自己快乐,快乐的人生本身就是生命的一个终极目标,在你课余的时候,在你空闲的时候,就是你要努力地让自己多多快乐的时候,想想你最喜欢什么就去做什么.闻森说那在我上课时紧张焦急怎么办呢?我说对于孩子来说,学习就是工作,对成人来说,工作就是学习,我们绝大多数人不一定会喜欢工作或读书,但是我们必须去做,还要尽量去做好.其实如果你在读书或工作时能够专心致志地投入进去了,你的紧张焦虑反而会少了很多.我知道你现在在课堂上还不能投入,所以我现在还没办法来帮你如何在学校在课堂上减轻压力,我们再一起想办法,但是至少我能告诉你,也能帮助你,在家里,只要完成了作业,你就可以尽情地快乐.

闻森不一定能全部领会我的意思,但是他绝对在思考,因为过了两个星期,当他终于自己搞清楚了他的压力根源来自于学校学业这么一个具体的因素时,他的心理立即转入了自然的"打不过就逃(fight or flight)"的状态,他开始想着如何来逃避了,他也知道他不能逃学,也不能逃课,唯一能在学校里逃的是"逃作业",这个我以后再讲,那么在家里呢?他的钢琴课他是不想逃的,因为这是他唯一"优于常人"的本钱,还有在老师家的很多美食,所以他立即就瞄准了"童子军"了,因为这是唯一两项固定的课外活动.

闻森开始来试探的方式很有意思,他问我:"你觉得我现在在童子军里还有乐趣吗?",我立即语塞,因为一是我知道他活学活用了,我刚教导过他生活中要尽量快乐,他马上用这个作为武器来要挟我;第二是我其实知道现在他在童子军里是不快活的.这个不快活是因为差距太大了.

童子军在小学部分叫"崽子军(Cub Scout)",这个中文名称是我杜撰的,那基本上就是玩,所以闻森很开心,而且他还很高兴地和那些"正常"同龄孩子们在一起,他真的很高兴,但是到了初中的童子军,头头就先打预防针了,说这正式的童子军是很有挑战性的,完全不是"崽子军"的打打闹闹了.一开始闻森还能跟上,那一次去野营他才吃到了苦头,那次我们到了野营基地已经是晚上九点多了,停了车却还要摸黑行军,每个孩子都要背着自己的背包,还要分担公用的炊具,帐篷等等,那路是小山坡,却都铺了碎石块,一路上大家满负荷,差不多走了一个小时,闻森那次的背包基本上就打进我的大背包里了,所以他基本上没有负重,只是分担了一些公用的东西,但是也累得他够呛.后来的伙食以及团体活动,过去我也讲过,我知道对他的打击很大,过去那种美好的"崽子军"没有了,童子军对他来说要求太高了,那时在野营地我就担心他迟早会退出的,我心里的底线是他连野营也会拒绝,还好他说家里去野营他还会去的,但是童子军野营他不愿参加了.

说来这童子军的主要活动就是野营了,自从那次野营后,其实两周前他们又有了一次野营,据说要比我们去的那一次更有挑战性,而冬天还有一次,那时如果是下雪天,他们就会在雪地里扎营了,很多孩子们会更兴奋,因为他们可以在雪地里睡觉.有一天我也参加了他们的活动,正好那一次活动的主题是总结上一次野营的经验教训.大家一个个地说上次我们那些是做得好的,那些没做好,下次我们该怎么改进,上次去的那个我觉得有点AS意思的布兰顿,还没忘记指出小队长煮奶酪通心粉的方法是不对的,应该是把水过滤掉再加奶酪粉和牛奶.这次小队长保罗平静地接受了批评,因为人人都在做自我批评.最后他们再总结,总结完了下一次聚会就开始准备下一个野营了.

我听着真是无限向往,如果闻森能真正成为这其中的一员,那真是太好了.可是终于闻森提出来了不去童子军了,一开始我没答应,我让他再考虑考虑,其实我心里明白,只是不舍得,后来闻森用红笔描粗写了四个字给我:"I hate Boys' Scout",我知道我非得同意他了,他在选择自己的生活,而不是非得走我给他选择的生活.

那天电视上正好在放<<阳光小美女>>(Little Miss Sunshine),我赶紧和来抢我遥控器的女儿谈好,我真的很喜欢看这部电影,请她千万让我看一会儿,电影我早就看过,但是每逢必看,这次只看了结尾的一部分,还是非常启迪灵魂.最后一家人完成了任务,推着那辆掉了车门,坏了刹车,启动不了的面包车重新上路回家时,我禁不住地想到,闻森或许就象是电影中的这辆面包车,很多部件不灵了,重要的部位坏了,但是我们一家人推着他,助推一下他还能跑起来,还能跑完一个长途.

他会跑在自己的道路上的.

blackeye

我看了一点不伤感。我替闻森松了一口气。有这样一个理解自己、尊重自己的选择的老爸真好。

燕原

忘忘最近咋了，你求助的帖子我看了一眼，没来得及回你就删了，有啥心里话，给F版打个电话倾诉倾诉吧。

binfeng2000

是忘忘来过了吗?真的来过了吗?我好感动好感动哇!好鸡冻哇!好果冻哇!你怎么就不留下一点云彩呢?就这么悄悄地走了吗?连猪猪来过,我还能闻见红烧猪蹄的芳香呢.怎么就不见你的鸿爪呢? 留点蛋花汤也好啊.


我就知道这个帖一出,有两个人必到,一个是燕原,一个是忘忘,因为很久以前,某个人说了某句话,把这两人和闻森的童子军连在了一起了.

可惜我最喜欢闻森能参加的两项课外活动,一个是教会里的主日学,一个是童子军,到了今天全部失败了,如果闻森换在了我三个偶像手里,(燕原你把我的尚偶像给忘了提),肯定结局不是这样的.爹妈不努力,孩子徒伤悲,今天轮到我自己了.

燕原

忘忘来哭过了，猪猪不知道，老V也没有代表偶像来过。

我感觉你可以讨价还价的，告诉闻森，不上童子军可以，但是必须选择再上一个其他的，稍微那么容易一点的。

何子

F班很尊重闻森，我投支持票。


这样的事越越有很多，他也会尝试着用自己的方式去解决压力，也一样绝对思维。
钢琴学了一年，不学了。因为学校作业多。但现在在学。
团契去了半年多，突然不去了。因为学习重要。但现在又去了。
我也一直心底里觉得越越怎么不像阳阳那样，会坚持下去，说不去就不去了。音乐是越越的一个长项，没准将来还可以发展一下呢，可是他的选择是去对付学校，谁说他错了，或者说对了。压力是他真实的感觉。
我们到底要求他坚持还是给他选择权。
我也讲过自己的看法，但他还是坚持，所以我们就听他的了。
越越青春期情绪最高潮的时候，他要求不要全部的考试，也不参加中考，他也想逃跑，而且我还同意他跑回家了。
后来，他慢慢要求学钢琴，要求去团契，现在他还在准备中考中，他说就是想尝试一下，并不想上高中，当然他想上也不一定上得了。他还是按自己的方式来学习。
他还想过回学校，或者去新的学校，但他认为学校的学习节奏不适合自己，这点是我认同的，而且我想的可能更多些，返回学校的压力不好控制。
将来学什么，我们有了个预案，越越也初步同意，我以为可以落实了。但他前些天又告诉我说感觉还没有可以决定。
还要进一步去接触了解更多，接触他初步认同的几个技能的课程和老师，让他踏实下来。
这是一个过程，我总是觉得心里上上下下的。
反正我们总是跟不上节奏，一件事会绕个大圈才往前走。
他总发现原来事情是这样的，跟原来想的不一样。
这是一个过程吧。

忘忘

下面引用由燕原发表的内容：

忘忘最近咋了，你求助的帖子我看了一眼，没来得及回你就删了，有啥心里话，给F版打个电话倾诉倾诉吧。

啊？这主意有点馊，找谁哭也不能找F版哭啊，给F嫂听见，F版整一丫头在电话上哭哭啼啼的倾诉心里话。。。。成啥了？

忘忘

下面引用由binfeng2000发表的内容：

是忘忘来过了吗?真的来过了吗?我好感动好感动哇!好鸡冻哇!好果冻哇!你怎么就不留下一点云彩呢?就这么悄悄地走了吗?连猪猪来过,我还能闻见红烧猪蹄的芳香呢.怎么就不见你的鸿爪呢? 留点蛋花汤也好啊.
...

都是老大带的头，连累得F版也琼瑶了不说，还两行里面上了三个菜，然后，居然连汤也没落下，伙食真好。

“崽子军”还就做做手工挣几个补丁啥的，这到了“童子军”也太挑战了，居然要雪地里野营啊，这我原来不知道。这差事NT孩子也得有一半受不了，闻森退出了还是好的。

被F版这爹感动得稀里哗啦，想起自己的爹来了，结果就哇哇了。。。咳咳，没事！

vivian

我也很喜欢童子军，一直希望孩子们能参加，但因为各种原因从没能尝试。今年我也终于能说服自己，彻底放弃童子军了。和闻森握握手：童子军，没啥好的！

要找到适合孩子的活动真是不容易，我们也有很多最后放弃的尝试，比如勤儿的骑马、乐理班、攀岩等等，又比如妹妹的现代舞和花样溜冰。我相信只要多多尝试，闻森会找到喜爱的适合自己的活动。不过一定要多尝试哦，不要只是停了哦。

binfeng2000

忘忘:


我老爸昨天出院,是前列腺癌,所幸是早期,应无大恙,但也是为了动不动手术而家事纷争,如果我在家里,一人就搞定了,但是我在外面就很难帮忙了.我们都是双面胶,一头被这边胶住,一头被那边胶住,动弹不了,有志平天下,无力助老父,深刻吧,连我都不知道说得是什么.

至于打电话,我有现存答案可参考: 郝云<结了>,  歌词大意是:  .............

阿力妈妈

如果觉得不快乐，还是不要去了好，孩子的压力已经够大了。我家的ALEX现在还是很高高兴兴地去SCAUT, 以后会怎样谁也不知道，看一步走一步吧！

忘忘

这个歌挺童话的，老大帮我收着吧。呵呵。

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《结了》

作词：郝云
作曲：改编自华盛顿广场
演唱：郝云

我的兄弟就要结婚了
再也不能胡来了
如果你还放不下另一个她
放心 还有我们呐

我的姑娘就要结婚了
再也不能胡来了
如果你还放不下另一个他
放心 他早把你忘了

其实我们就是一帮无聊的单身汉
吃不到葡萄就说葡萄酸
其实我们很早就想嫁人
可好男人都已结了婚

其实结了婚以后挺好的
兄弟你不要害怕
除了不能随便去采野花
还多了一个爸一个妈   

其实结了婚以后挺好的
姑娘你不要害怕
除了那个拎着饭盒的忍者  
从此再没有别的哥哥

结了婚的男人其实很幸福
可以懒得像头猪
结了婚的男人其实很清楚
挣钱是首要任务

其实我们都已经结婚了
不好意思胡来了
如果哪位姑娘你看上我
偷偷给我打电话

139．。。。。。33521。。。
139．。。。。。33521。。。
139．。。。。。珊珊我爱你

啦啦啦啦。。。。。。

jinglenn

嗯，猪猪是不哭的。主要是我没F版的电话号码，没处哭去。

我喜欢最后一句“他会跑在自己的路上的”。

一直以来，我很少在F老大哥家里发言，因为F老大哥有自己的一套“对付”闻森，而且一直进展都很好。

从这次的事件来看，不仅闻森需要面对什么事是他不能“做”的，F大哥也要接受什么是你“做不到”的。我们有太多的事做不到，所以有的时候真的不能太强求孩子。

一直以来，我都希望童子军的活动给闻森带来的是机会+快乐，而不是挑战和压力。如果他真的感觉到不能承受的压力，暂时退出不一定是坏事。

我提一个小小的担心，一直以来都有，一直都没有提过。

闻森对他自己的情况了解地太多，结果当然是好坏掺半。很多压力其实是来自于“诊断”的帽子。他不断地在提醒自己他和别的孩子不一样，在有压力的情况下，有些他能做好的事，可能也会出偏差，然后这样的偏差又归结于“诊断”的帽子。这种压力，因为“诊断”的结果在那里不可改变，压力的来源就不可消除。对于闻森这样程度的孩子，既没有低功能到能完全不受影响，又没有完全的能力去理解和摆脱这种压力，这种情况，对于这个年纪的他来讲，是很大的折磨。

建议F大哥在这方面做一点点调整，对闻森既要寄予期望，并且推动他去努力实现定好的目标，同时，更要灌输他一个想法，

“We love you the way you are, and you shall love yourself the way you are. You are not necessary to be the same as other boys, because everyone is unique and you are unique too.”

^_^

忘忘

猪猪：闻森对自己的情况了解其实对他自己有好处，老大对石头也用的是这一招。因为像闻森这样的孩子，不是“诊断”提醒他自己和别人不一样，是他自己在和别的孩子的交往过程中，他自己就能感觉出不一样来了。如果再没个解释，他自己就能把自己逼死，上天入地的到处找原因，焦虑加恐惧。我觉得F版和老大之所以让他们的孩子对自己有更多的了解，是因为，这样就把问题集中在要害上，家长和孩子可以达成共识，一起努力。

binfeng2000

我想如果我用个比喻的话,我想我是大部分时间是看到了洪水淹到了对岸,甚至淹到了脚边,我才想是不是早该学会游泳了,是不是早该游到对岸去了,我现在只能是见招折招,象猪猪所说的,就是一把双刃剑,一方面他开始知道了自己为什么不如别人,另一方面他常常把这个作为挡箭牌,为自己找借口.所以我是觉得常常还做权衡,走钢丝一样.但是从长远打算,应该还是越知情越好吧.我想是吧.

jinglenn

知情是有好处的，所以我说是好坏掺半。但坏处也是显而易见的。在闻森现在的年龄，他应该是没有能力去分解这样的压力的。

我接触过这样的案例，十几岁的男孩子，AS，原来行为问题很严重，案子才送到我们手里的。结果我们还来不及做什么，因为他搬家换了地方，新学校，新邻居，竟然他的行为问题就这样消失了。我见到他的时候，他很高兴，他告诉我说他喜欢他的新学校。在原来的学校那边，有一堆的人在帮助他，他也知道自己是AS；但在新的学校，没有人知道他是AS，老师是知道，但没有特别针对这个提供帮助，只是把他当成一个普通的学生也对待，他反倒适应得比较好。父亲在平常的生活中，很注意一些细节，比如提前通知他要发生的事，基本保持每天的日程结构化，等等针对自闭症的基本原则。

其实小石头也不止一次地提过，他并不希望在新的学校里，别人知道他以前的历史。可见其中的压力。石头已经长大了，他在心里上的应对能力要比闻森强。所以这一点还是不容忽视。

我只是做个提醒，并没有说完全不去讨论这个问题，只是在讨论的时候，也需要关注闻森在自己面对这个问题的时候的心里压力。

供参考吧。

云鹤

下面引用由[U]blackeye[/U]发表的内容：

我看了一点不伤感。我替闻森松了一口气。有这样一个理解自己、尊重自己的选择的老爸真好。

这就是为什么是绝顶爸爸的缘由！

vivian

很赞同猪猪的话。我觉得是心里清楚孩子的障碍，也让孩子清楚自己的障碍。但又不用把这些障碍看得太重，只当是生活的一部分。Just it。如果我们心里自然、平和，这些障碍就不是压力，也不会成为别人有意或无意伤害我们的“武器”。而是知己知彼，人生能走得更稳妥。

jinglenn

[QUOTE]下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

一方面他开始知道了自己为什么不如别人,另一方面他常常把这个作为挡箭牌,QUOTE]

F大哥，我再多啰嗦一句。其实我担心的不是闻森拿这个当挡箭牌，而是担心他知道自己为什么不如别人。当孩子的能力渐渐地在追上同龄的孩子，并且跟同龄的孩子一起念书玩耍；并且在这个过程里，孩子的社会性越来越好；这个时候，“不如别人”就成为了一个事实，原因都只是减压的工具或借口，但能减多少压就因人而异了。即使爸爸妈妈告诉他，我们都接受你爱你，对他来讲，他自己是不完美的，是和其它小朋友不一样的，并且不如其它小朋友好，这个时候，就会产生其它的心理问题了，并且慢慢地会从行为上体现出来。

担心归担心，我是站着说容易，我知道F大哥已经很不容易，也做得很好，我只能在这里助个阵加个油了。

binfeng2000

这可不是啰嗦啊,这就是事实啊.有时候我劝别人说,低功能孩子有低功能的优点,高功能孩子有高功能的缺点,我想常常别人会觉得我是站着说话的那一位,但是其实说如果我真的有一个低功能孩子的话,我估计我是能够帮到他,他也愿意我去帮他的,两大皆喜;而对于闻森来说,我以及他的老师们,其实更遗憾和担心的是,他的才能,潜力没有充分地发挥出来,他的很多自身的心理因素制约了他,虽然他是一个当初还不能马上确疹的自闭症,怎么也算一个高功能,但是同时他有点多动症,强迫症,焦虑症,还会有其他的吗?我还不知道,但是迟早他会在行为上浮县出来的.所以很多时候我自己完全不知所措,我只有面对一个具体的情况,才可能搞些清楚,才可能明白点过来,事情过去后再用生花妙笔这么一写,别人全在夸好爸爸,其实我知道我的德性,写文章出来主要是理理思路,长长见识,怎么着也是给自己一个极大的安慰吧.