乐乐和田田

thankstoyilin

上图中，乐乐写的第二个“妈”字的女字旁，是我辅助他写的，因为他写第一个的时候把笔顺写错了（想当然地先写一横）。乐乐的“马”字结构很好。

有意思的是乐乐表现出较仔细的观察力，他写“冬天”的天的时候，看我写的第一横收笔略有向下一折，他也做了一个夸张的一折。当时我看着他写，觉得很有趣。我开玩笑说，他写的“冬天”二字，有点“金石气”，呵呵。

张春华

乐乐的写字进步好大！表扬一下。
乐爸乐妈真的太用功了，同样表扬。

heiye6658069

在这块地里，总能挖出金子来，先谢谢了，再努力挖！

thankstoyilin

一段时间下来，乐乐认字和书写进步了。现在布置他写一张字，他要支开我，“爸爸去看书”，然后独自坐着写，写完了拿过来给我看。

他偶尔能写出在我看来很有书法味道的字来，哈哈。下面的“白日依山尽”五个字，银钩铁划，力透纸背（摸起来凹凸感明显，能直接做盲文用），而且结构上有统一的风格。看得我很喜欢，就拍了下来。可惜我是晚上用手机拍的，效果差。

wxf

写得不错啊，我也喜欢，有点大师的范了。

黑眼睛

啊，的确，很苍劲有力！字的架子摆得很大方！写得非常好！赞！呵呵，写字是有遗传的！

小杨

      一百问太好了，字写的也那末好。乐乐很棒。学习了一把。

thankstoyilin

每天晚上给乐乐上课的内容基本上就按语文和数学两部分的划分来安排的。

语文部分，现在是识字、念文字。一段时间下来，认字的速度有所加快，从识字卡迁移到念成句子的文字，也基本掌握了。这部份基本是采用“蒙氏阅读”的材料来做的。“蒙氏”提供了和文字材料相配套的识字卡，背面是解释字卡的图案，比较有意思。识字卡初步掌握了之后，阅读文字就没多大的困难。孩子自己念出一个句子，发现是一个有意思的句子，是一个新鲜的体验。

“蒙氏”的材料相对比较有趣，贴近孩子的认知。比如：

小黄狗

一只小黄狗，
尾巴当作手，
一摇又一摇，
欢迎小朋友。

水果歌

梨子黄黄的，
香蕉黄黄的。
柿子红红的，
苹果红红的。
石榴咧着大大的嘴，
牙齿全都笑掉了。

现在，乐乐基本能够用手指着一个个字往下念了。而且好在他对这个有兴趣，教起来不难。有趣的是，他对有些字特别敏感，教几次就会，很难说为什么，比如“鼻子”、“眼睛”、“伯伯”、“生气”、“明亮”，等。总体平均来看，学得不算快也不算慢。

相比来讲，他对数学的兴趣要小一点。到现在为止，数的大小、相同数、序数等认知已经过了。现在教的是加减法。给他一些棍子或者积木来辅助，让他做加法，是会的。但这种数总数的办法还说不上掌握了加法，只是理解了加法。

我基于数的组成来教。我们大人眼里，8可以分解成（6，2）、（5，3）是很自然的。进而，10的各种组成掌握后，就比较容易解释进位的加法。同样，减法也就理解得比较自然了。

所以，先用实物来让他理解数的组成，这个已经理解了，接下来是巩固这些组合。我用空白卡片做成闪卡的样子，如下：

  8
/ \
5   3

让他看着卡片说“8可以分成5和3，5+3等于8”。半生不熟的时候，可以用手指遮住一个5或者3，让他想出另一个数字是什么。


对乐乐来说，“做作业”总是一件比“玩”要无趣得多的事情。所以在他心里是能躲就躲，无奈是躲不过。下面的对话就是明证：在不到万不得已的时候，他不给自己安排“做作业”的活动：

我：“乐乐，晚饭吃完了我们去干嘛？”
乐：“爸爸和我去肯德基跳舞。”
我：“那跳舞跳完了呢？”
乐：“和爸爸去（运河边）散步。”
我：“散步好了呢？”
乐：“就去买西瓜。”
我：“买好西瓜回来之后呢？”
乐：“就回来吃西瓜。”
我：“西瓜吃完了呢？”
乐：“（不情愿地）吃完了做作业。做完作业马上就玩！！！”

看麦娘

　　看了您的帖子，和我家小琪象极了，我家的比乐乐小一岁，今天被爸爸领着去上围棋班了，回来后被爸爸猛揍了一顿，原因是上课根本不跟从老师的节奏，我行我素，不举手，不发言．我和他爸不止一次地提出过他的问题．爸爸一直都不怎么重视．今天看了他和别的孩子有那么大的差距．认为完全是属于教养不严导致．所以将他猛打了一顿．而我内心害怕他爸爸的这种方式对这样的孩子会不会适得其反．在这方面真没什么经验，希望得到您的帮助．

thankstoyilin

前一个周末天气很好，西湖的荷花早已经开成大片大片的了。带乐乐去逛，给他拍照，让他笑，他时常“做笑状”地糊弄我。边上走过的游人都觉得他很好玩，还笑着劝我说“你看他已经笑得挺好了，好拍了啊。”呵呵。



刚过去的周六，杭州大雨，离家不远的西湖文化广场开张，浙江自然博物馆和科技馆也全新开放。自然博物馆中有很多大型的恐龙骨架，展品还比较丰富，所以带乐乐去看。雨太大，打伞不管用，所以就给他穿小雨衣：


出了展馆，在广场上拍个照片吧，乐乐还一脚前一脚后地摆个小pose，做笑容状：


周日，天气不错，上映中的3D动画片《冰河世纪》据说很好看，一家三口就去看了，的确非常好看！强烈推荐一下！

乐乐一会儿戴着眼镜看，一会儿摘下来（好在摘下来看，除了没有立体效果和稍有些边界模糊之外，也能看），看到紧张有趣的地方很高兴。整部影片下来，前2/3能较好地看，后1/3有些看不住，只是没到影响邻座的程度，还算过得去。

daluobo

我也打算去看<冰河世纪>.我这里用信用卡刷卡消费40元/张,据说必须要带3D眼镜,我估计要到8月中旬带儿子去看看.
乐乐进步真大,写的字真不错.
西湖景色真美啊,我计划8月8日带孩子到杭州西湖和千岛湖玩呢.不知道那时的荷花还开得这么艳丽吗?

thankstoyilin

下面引用由[U]daluobo[/U]发表的内容：

西湖景色真美啊,我计划8月8日带孩子到杭州西湖和...

荷花应该还是有的，可能逐渐就不太盛了。

风雨任平生

人面荷花相映红的照片更美！
突然想到杨万里的 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句，不过事实证明似乎句子应该改为毕竟西湖六月初了，怀疑诗人是不是为了押韵而歪曲了事实。　　

thankstoyilin

楼上的质疑有道理，呵呵。不过细究起来倒未必。按今年来说，这会儿才是农历六月中（今天是农历6月14），荷花最盛的花期已过。但其他年份的农历“六月中”就未必了，能提前近一个月呢，要是在那些年份，农历“六月中”的花事恰好是最盛的。

当然，押韵的需要也不容小视哦。呵呵。

语晨313

乐乐长得真像T版！

thankstoyilin

下面引用由[U]语晨313[/U]发表的内容：

乐乐长得真像T版！

嗯？参见本帖808楼。

小杨

    有一位大姐，在美国，孩子在哪里上学。记得有一次通电话。说到回答问题。大姐说：“什么。哪里，什么时候，为什么，怎么。”每一个问题回答到50个以上，往下学就快了。然后我就挖空心思的想。一共才想了几十个问题。看了你的100问。很受启发。还有教数学的方法也很好。很受用。学了不少东西。感谢！

小杨

   乐乐的照片真好看。真羡慕你们生活在那么美丽的城市。是怎么把照片放上去的。我也想学一学。请教。

心静就好

下面引用由[U]小杨[/U]发表的内容：

    看了你的100问。很受启发。还有教数学的方法也很好。很受用。学了不少东西。感谢！..

同感同感，T版这里，到处是宝，分享乐乐进步的同时也学习了T版的育儿之道，谢谢！

求索的人

T版的地里都是宝啊，100问已copy，谢了！这里要常来。