乐乐和田田

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在常规上，近期乐乐的吃饭已经比较好了，自己坐着，独立把饭吃完，大块一点的肉、蔬菜、汤，都会自己好好地吃下去。在幼儿园的中饭，独自吃的速度也已经能够领先少数小朋友了。

在家里做练习也还行。这几天我想了个新招数对付他的注意力问题。

比如给他做一个找相同数量的练习。一张白纸上，左边是一列不同数量的物品，右边是另一列不同数量的物品，让他把相同数量的物品连起来。这个找相同的认知本身，他是掌握的，问题是要他完整有序地做下来，要有持续的注意力数好左边某一堆物品的个数，在脑子里暂时留存，然后到右边的物品中找到相同数量的。因为物品的排列是凌乱的，难以目测数量，得耐心数一下。如果注意力不持续，就做不好。

现在乐乐欠缺的就是这种持续的、连贯的注意力。

为了逼一逼他，我给他一张练习纸，让他做，我自己不辅助，在边上坐着，告诉他“做得不对就罚做一张”。

昨晚，吭哧做完，有一处错误，罚做一张；他急了，我坚持要求做，他也做了；吭哧做完，又有一处错误，继续罚，他急得跳脚也没用，继续做。做到第四张，终于全对了。开心得不得了，终于解放可以休息一小下。

特别有趣的是前面几次有错误的时候，我给他批作业“复盘”。我指着左边，问他，“这是几个？”他数数说是7个。然后我指指右边他连错的物品，问“这是几个？”他数了一下，脸色开始变，心里估计咯噔一下，嗫嚅着答道“是6个，错了。”认错认得很服气，也很无奈。


昨天晚饭后到肯德基门口跳舞，动作连贯性和注意力比以前又好了一些。感觉脑子里不是幻灯片了，有点连续了。

张雁

错一个字罚写一张，好严厉呀，要是乐渔肯定哭得不行了。我一般只敢罚他写一行。
乐乐这小子理顺了还真是块好材料，爷俩加油！

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他会急得跳脚，但跳一下也就算了。乐乐是好脾气。

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上周，乐妈写了一封篇幅较长、情深意切的感谢信，对幼儿园的诸位老师作了感谢。各位老师和园长传阅后，都很高兴，也有些感动，有的老师略腼腆地说“也没你们说得这么好嘛”。我们的感谢，主要是给老师的帮助给予足够的认同，试图让老师也体会到，她们所做的事情对我们、对孩子有多重要。

现在乐乐在班上能安静坐好，不下位，中饭独自好好地吃完，并且还明显拓宽了食谱。接下来希望老师多给予互动的机会，多提点他。周五上课的时候，老师叫了他三次，上去做一个笑的表情，第一二次都是皮笑肉不笑，第三次笑得像样些。

学期快结束了，大班毕业，乐乐照了一张小博士服和博士帽的照片，笑得挺开心的。左手还拿着一卷“论文”，蛮搞笑。

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上周，幼儿园举办过毕业典礼了，拍了“小博士服”的照片：

（照片拿到手已经是制作在像框里了，下面是我用手机翻拍的）


上周某一天，幼儿园里搞对射水枪的游戏，这是乐乐从小上幼儿园以来，融入得最好的一次活动。毕竟，这种恶作剧式的、没有什么规则的游戏，特别容易参与。在那个场景下，乐乐和众小朋友一起胡闹、对射，完了之后换一套衣服。总的来讲，我们国内幼儿园的活动都比较注重整齐划一和规范化，这样的活动很少。

这段时间对乐乐进行认知和理解的教育，一直是有进展的，这样的教学对我来说也是一个持续的挑战。略谈两个感受：

（1）即便是同一个认知点，也要注重思维方式的拓展。
   举很简单的例子。“找数量相同”的练习，这个认知点本身是没问题的，做这个练习主要是训练他“持续的注意力”。这样的练习，一开始做的是“封闭式”的：左边一列不同数量的圆圈组，右边一列不同数量的三角形组，每组的圆圈和三角形排列凌乱，个数无法目测得到。然后要求连接数量相同的。
   以前，乐乐在数清楚一堆凌乱物品的数量之后，可能转眼就忘记了。要进行一些思维的话，把某些内容放在脑子的“内存”里短暂停留，是一个必须要有的能力，否则根本没法思考。做这个练习，看着他耐心地输完圆圈，然后到右边一列中去排除、选择到相同数量的三角形，这是最最基础的一点记忆和思维训练。
   这个形式是“封闭式”的，也就说他是从左边某一堆出发，去找一个目标。后来过渡到“开放式”：平行画五堆三角形，其中有两堆是数量相同的，让他把数量相同的两堆连起来。之所以称之为“开放式”，是要求他自己去找一个配对。在三角形数量不是能一眼目测得到的情况下，就增加了一点记忆储存的难度。

（2）遇到尚未掌握的认知点，要及时设计铺垫性的练习来过渡。
   之前遇到这种情况会心里犯倔，觉得怎么这都不理解？这样容易走入硬教的死路。这样不行。得及时设计出铺垫练习，然后过渡。效果会好很多。

拂堤杨柳

乐乐的笑容多么阳光!神采奕奕,真可爱!
再顺便挖点人参回去!谢谢了!

张春华

真是帅极了！

方静

不像他爹，帅！

张雁

又又看到照片,问:琪琪上的哪个幼儿园呀?然后说:又又也想上朝晖幼儿园!
乐渔看到照片.我问:这是谁呀?答:小朋友.----人是认识,但还是记不住琪琪的名字.

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为了让乐乐应答迅速，得给他专门单项练。自己写了个100问。顺便也是个认知教育内容。

1        什么季节要播种？
2        天气最热的是哪个季节？
3        在什么季节树叶变黄了、变红了？
4        冬天可以做什么体育锻炼？
5        什么季节树叶发芽了？
6        苹果什么时候成熟了？
7        在什么时候可以玩堆雪人啊？
8        荷花什么时候开？
9        什么时候穿凉鞋去海边玩水啊？
10        夏天能不能穿毛衣啊？为什么？
11        大熊猫（小白兔、猴子、松鼠、、、）喜欢吃什么？
12        小鸡会不会游泳？小鸭和小鹅会游泳吗？
13        袋鼠的四条腿一样长吗？
14        什么动物的脖子长？
15        长颈鹿为什么能吃到高高的书上的苹果呀？
16        什么动物用尾巴荡秋千？
17        小马跑得快还是小猪跑得快？
18        大象和大狗熊谁重一些？
19        小老鼠和小兔子谁重一些？
20        哪些动物有四条腿？
21        哪些动物有两条腿？
22        一只小狗和一只小鸡，一共有几条腿？
23        小兔子和小狗的耳朵哪个长？
24        什么动物的眼睛是红红的？
25        螃蟹是生活在森林里吗？
26        蛇有几条腿啊？
27        什么水果是黄色的？
28        红色的水果有哪些？
29        你喜欢吃什么水果啊？
30        香蕉是要剥了皮之后吃的，还有什么水果要剥了皮才能吃啊？
31        红红的蔬菜有什么啊？
32        什么蔬菜是白色的？
33        你最喜欢吃什么蔬菜啊？
34        冬天放寒假，夏天放什么假？
35        清明节的时候，爸爸带你去哪儿？
36        我们去哪儿过春节？
37        过春节的时候，是冬天还是夏天？
38        今天是7月7号，昨天是什么日期？明天呢？
39        一个星期有几天啊？
40        一个星期上几天学？
41        今天是星期五，昨天是星期几？
42        7月份过去后，是几月份？
43        一年有几个月份？12月份过去后，是几月份？
44        姑姑是爸爸的___（谁）？
45        外公是妈妈的___（谁）？
46        奶奶是爸爸的___（谁）？
47        小麒的姐姐（哥哥）有谁啊？有几个？
48        小麒的爸爸（妈妈、外公、奶奶）叫什么名字？
49        警察叔叔是干什么的？
50        老师是干什么的？
51        我们吃的米和苹果，是谁种出来的啊？
52        我们牙痛的时候，该去找谁？
53        裁缝是做什么事情的？
54        烧饭做菜的人，叫什么？
55        公交车是司机叔叔开的，飞机是谁开的啊？
56        头发长了，我们找谁去理发啊？
57        小麒坐的小板凳是谁做的啊？
58        消防车是谁开的？用来干什么的？
59        医院里的医生是干什么的啊？护士是干什么的？
60        手不小心割破了怎么办？
61        升国旗的时候，小麒要怎么做？（立正、不许动、不能说话）
62        什么时候要洗手？（饭前、便后、出去玩回来后）
63        过马路为什么要牵爸爸的手？
64        饭刚吃完为什么不能玩蹦床？
65        生日晚会上，蜡烛是插在哪儿的？
66        我们什么时候放过烟花啊？
67        朱乐渔和他的爸爸妈妈来杭州玩的时候，住在哪儿的？
68        饭店、餐馆是干什么用的？
69        我们在海滩上可以干什么呀？
70        我们坐火车去奶奶家，坐火车前要买什么？
71        剧院是干什么的？小麒到剧院里看过什么呀？
72        小麒有没有去过医院啊？为什么去医院啊？
73        在哪儿可以捡到贝壳啊？
74        小麒为什么打哈欠了啊？因为____（困了，想睡觉了）
75        屋子里太黑了，要怎么办啊？
76        头发洗过后太湿了，怎么办啊？
77        夏天太热了，怎么办啊（扇子、电风扇、空调、吃棒冰..）？
78        冬天太冷了，怎么办啊？
79        夏天要不要穿夹克衫？为什么？
80        打水枪的游戏能不能在冬天玩？为什么？
81        什么时候睡觉要盖厚被子？
82        天下雨了，出去玩要怎么办啊？（打伞、穿雨衣、穿雨鞋…）
83        汽车快还是自行车快啊？
84        一个轮子独轮车、两个轮子什么车、三个轮子什么车？四个轮子什么车？
85        什么车有好多好多轮子？
86        两辆汽车有几个轮子？
87        地上开的交通工具有哪些？
88        坐火车要去火车站，坐飞机要去哪儿？坐轮船要去哪儿？
89        小麒脸上有眼睛、鼻子，还有什么？
90        小麒有几个脚趾头啊？
91        小麒的大腿和胳膊，哪个粗？
92        爸爸的手指多，还是小麒的手指多？
93        爸爸的手指粗，还是小麒的手指粗？
94        快速说出下面的人是男的还是女的：阿姨、外公、爷爷、外婆、金老师、保安叔叔、涛涛妈妈、又又爸爸、盼盼哥哥、鉴鉴姐姐、、、、
95        外公和爸爸谁老一点？
96        妈妈和源源姨谁年轻一点？
97        夏天为什么要挂蚊帐？
98        小麒家的餐桌是用什么做的？（玻璃）
99        小麒的板凳是用什么做的？（木头）
100        爸爸高、小麒__；爸爸胖，小麒__；妈妈头发长，小麒头发__；夏天很热，冬天很__；西瓜甜，山楂__；牛奶白，芝麻__；…..

张春华

内容超级丰富，非常好的认知广度、听觉训练、思维能力兼口语表达的练习项目，太棒了。我马上就抄袭了啊。

thankstoyilin

不敢领这么多的夸奖。这个100问是个框架，大概是根据几个方面的认知领域来提出的，每一部分都可以扩充，算是一个粗略的模板。

在问法上可以有变化。直接问、引导问、推演式地问，也可以“倒着问”（给出答案，针对“为什么”来提问）。

必须得这么轰炸一下孩子。

清潭

我也抄去。
待DD把《忙忙碌碌镇》系列看完，就挨个轰炸他。

风雨任平生

100问真好！没脸蔫声拷走，先给T版鞠躬致谢了！祝乐乐在轰炸中我自岿然不动，笑着对爸爸说：“让轰炸来得更猛烈些吧！”

清潭

哎哟！我失礼了。
赶紧回过身来，给T版鞠躬致谢！

张雁

这个对普通孩子拓展语言和思维也会很有用滴。顶一下！

黑眼睛

啊哈，对着电脑连环轰炸雨时。问题可真丰富，顶！

qingNan

谢谢T版，已经搬走100问，先放着，以后拿来用。这些问题真是很有广度，好多我都要想半天。

thankstoyilin

100问是个噱头，呵呵，我自己凑出来100个问题。列这些问题之前，我是先定下方向的，大概是：季节、动物、水果蔬菜、关于时间的常识（日期、节日、月份、星期）、职业、场所（旅店、餐馆、医院...）、交通工具、生活常规（洗手、过马路等）、身体认知、社会关系常识（亲戚、性别等）、物品质地（用什么做的）、反义词，等等。

当然还可以有更多的拓展。

至于问题难度和类型（比如，开放式还是封闭式），可以根据孩子的程度来变化。其实我弄这个100问，一方面是认知，另一方面是想练孩子的快速应答，不要别人问个问题他没习惯立即作答。

thankstoyilin

每天晚上的上课内容之一（认字部分）是认汉字、朗读用已经掌握的汉字组成的句子、并且写字。乐乐已经初步掌握了汉字的结体规律，也就说，给他一个从来没写过的汉字，他能差不离地用准确的笔顺写出来。下面是最近写的。其中单数行是我写的示范，双数行是乐乐写的：