与时间赛跑

孩子，你是我的全部

今天早上都7：20了，孩子还赖在床上不想起来。无论我如何哄他，他死活不肯睁眼睛。我说：“宝宝，起床了。”他嘴里直嘟哝：“起，起”，但就是不睁眼睛。然后一个劲往被里钻。不管了，来不及了，我硬把他扯起来，给他穿上鞋子。他很生气，开始哭闹。还是外公把他治服了，听话地上厕所、洗脸。可是，小家伙开始记仇了，吃饭、洗脸都不要我这个“坏妈妈”了。<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>但我作势要走，他又开始哭了，看来还是舍不得我。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

　晚饭外婆准备得不好，羊肉做得太辣，儿子吃不了，所以我们商量着不给他吃。可他一回家，外婆没来得及收拾桌上的羊肉，被他一眼看到，非要吵着吃，后来还在外公碗里用勺子舀了口，结果辣得不行，不让他吃他又吵，给他吃又辣得哭，真让人又好气又好笑。后来，外婆又给他做了抄手，由于太烫，我给他吹吹，他也一直在旁边着急得直跺脚，嘴里还直嘀咕，哎，看来孩子还没学会等待，性子太急躁了。真是个不折不扣的肉食动物！

　还好，吃过饭后，孩子心情一下就好起来，可爱的笑容堆在脸上。可能真把他给饿坏了！又给他做了指鼻子的游戏、和布娃娃一块看图书的游戏，比较合作。

　今天最让我高兴的是孩子的精细动作有不小的进步，今天教他剪纸，可能是扑克比较好剪吧，他居然做得象模象样，虽然我手把手地教他，只要给他剪个口子，后面我基本不用力了，感觉他小手的两个指头就在用力地剪，比以前大有进步！要知道，以前我教他，他根本不耐烦。不让教。

　剪了一大堆纸屑在地上，他不管，又念叨起来：“宝宝”，然后拉我的手，我知道他又想去打电脑游戏了。不行，不能让你这么容易就达到目的，我突然想起捡豆子可以锻炼精细动作，我就让他捡这些纸屑吧！“宝宝，把这些垃圾捡起来，扔到垃圾桶里去。”果然，他开始捡起来，很笨拙，但很认真，直到把所有的纸屑全部捡干净，拍拍手，站了起来。我狠狠地表扬了他，然后给他开电脑去了。

孩子，你是我的全部

本周老师评语：“这周孩子的表现还是挺好的。

首先，上课的时候比较能坐得住了，如果有卡片认，基本上他能一直坐下去。对动作训练还是有些反感，但都能配合老师完成，和上周相比，要进步多了。现在他能听指令完成起立、坐下、踢腿、点头、摇头、握手、弯腰这些动作，很不错的。”

　“在发育上，有时能跟老师一起念卡片，但大多数还是比较喜欢自己想说就说，如果老师问他：这是什么？他就会回答。如果让他跟着读，就很少会读。现在，他有时会说两个字的词如：老虎、猫猫、飞机等。三个字的有时也会说，如：长颈鹿、你走开。”是吗，怎么没在我面前说呢？

　“教他写字，很愿意配合，写的时候，他会一边写一边念：1，5，7，8，9，随意乱念的，如果他念“1”，我们就会教他写1，念几的时候，我教他写，并告诉他，这才是他所念的字。”

　“在学校，他哭的时候从不在地上耍赖。哭的很少。一般他都会靠在老师身上，只要给他念儿歌，他马上就会停下来。”咦，怎么在学校和在家里判若两人呢？

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“他会突然闭眼睛的事，我们在学校还没发现，都注意一周了，也没见他闭过眼睛，可能是他不喜欢某种东西，想逃避的。在学校，对他不喜欢认的卡片，他就会很快跳过去看，如果给他几张卡片，他会捡喜欢的，不喜欢的，他不会去拿的。”怎么，这些行为问题都是在家里发生的？？

　看来，孩子进步挺快，要再接再励呀！明后两天，外婆笑称是“张大民的幸福生活又来了”，妈妈可以好好陪陪你了。可以睡个懒觉了！<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

孩子，你是我的全部

本想这两天好好陪儿子出去玩玩。可是气温下降很厉害，孩子又感冒，我又忙着给他买新衣。所以。。。

周六，陪孩子看病一天。（上午去医院，人太多，就回家了；下午又去看病，还好，医生只是开了点药，没让他输水）

周日，给孩子买防寒服，本想他90多公分，买100公分的应该能够了，结果孩子块头大，穿得又多，又拿去换。

因此，这两天没怎么好好陪孩子，也没发现孩子更多进步。暂时总结以下几点吧，算是一周的小结：

1.能自己上下楼梯，（但楼梯是比较矮的那种，对比较高的那种楼梯，发现他仍有畏惧情绪。）

2.能清楚地喊爸爸了，在有事请求的情况下，强迫他叫妈妈，有时能成功。

3.话明显多了，比如你给他说话，他会用一连串的声音回答你，虽然听不懂他说什么，但感觉他想和你交流，比以前只会手势和尖叫，或者自言自语好多了。希望这是要说话的前奏吧！！

4.好象会发一些音了，比如：梨、吃、出去等等。

5.很高兴地发现他能看懂一些较复杂的动画片了，如“葫芦兄弟”，以前他不喜欢看，只喜欢看小动物的动画片（而且是比较熟悉的小动物），看来有进步！认知能力进一步增加，比如听到“眼镜”，他会笑着指妈妈的眼镜，听到“椅子”，他会用手推推小椅子。

　就这些了，不全的以后慢慢补上吧。

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真不错，看来真的要开窍了，我儿子现在问他妈妈，爸爸的名字会回答是谁了，以前问他什么东西，他只会用眼睛看过去，这几天不知道怎么居然会用手指了<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>有时候孩子的进步是一下子的。这过程中需要我们耐心的教，然后会有个飞跃<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>继续努力吧<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>

孩子，你是我的全部

孩子今天表现不错，心情很愉快，我们也跟着快乐很多。一家人围着他转，虽然外面很冷，但感觉春天就要来临了。

　吃饭很好，可以吃一大碗抄手。能听起立、坐下、踢腿等口令了。（估计是老师训练的结果）

　语言方面有进步，一回家就抱着书看不停。能说“藕、（西）瓜、（辣）椒、（菠）萝”这些单音了。真好！！

　但愿这样下去，每天增加几个音，孩子，你离开口不远了！！

春江水

快了,很快就会开口的,我家珊珊当时也是这样,先说单字的.

孩子，你是我的全部

今天孩子心情也不错，估计确实与病好了有关。随时都是灿烂的笑容，而且少耍赖了。

　早上我要去开会，没有送他上学，也没给他穿衣服。后来我不放心，打电话回家询问，外公告诉我说他很乖，一点没吵闹，吃过早饭，看时间不早了，还拉着外公往门外走，嘴里直说：“走，走”。小家伙知道上学要迟到了！他每天早上按时的大便便又是在学校花园里拉的。一下车，他就拉着外公说“屙，屙。”坐了一个半小时的公共汽车，他还真能憋住呀！真棒！！

　晚上回家，老公开车去接的。听说老远看到他正在翻外公的口袋，（每天外公接他时都会给他准备一点小点心），看见爸爸后，高兴地老远就张开双臂跑过来。但跑了几步就停住了脚步。老公正纳闷呢，结果看见他又跑回到外公身边，翻了翻口袋，找出一个小蛋糕，然后再向爸爸跑了过去。（熊掌和鱼都想得到呀！）

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　回家后强烈要求自己吃饭，我们喂他都不干。握勺的姿势也比较正确，饭掉在地上的也少了。但仍然吃挑肉、木耳吃，不想吃米饭。饭后又喝了一杯果汁，很乖。

　今天语言的进步是会说“好，谢谢”，一打电话就说“好，好，好”，然后挂掉电话。

　看来，孩子语言有50个左右了。一个星期进步了10个单字。

　最大的进步是逛商场，晚上看他的小零食快断货了，我们便到商场去买点蛋黄派。照例把他放到小推车里，他安安静静地坐在里面，眼睛很快乐地到处看，我给他指认一些商品名称，他很高兴，但表现比较绅士，不象以前那样乱抓乱动了。可惜时间太短，我不能让他在商场里呆久了，因为他睡觉的时间要到了，只好迅速买了东西，推他出商场了。

他有些想赖在车子里不出来，（连最喜欢的电梯都不想坐），还想逛商场。我给他说：“周末我再带你来吧，现在你要回家睡觉了。”不知道是他听懂了我的话，还是我的小零食吸引了他，他一点不哭闹，高高兴兴和我回家了。

真好，孩子，今天的表现我给你100分。以前最头痛的是带你外出，今天的表现却让我很惊喜！！

我们一家人都觉得孩子每天的进步都很大，我们商量着再让他训练一个月。毕竟，他在那个学校训练才三个星期，刚刚适应。真心希望下个月，他能主动叫我一声妈妈。

孩子，你是我的全部

今天是第二次儿子上学不哭了。看来他真的开始习惯上学的日子了。而且知道上学前必须履行吃早饭、大便便、洗脸这些程序了。

　昨晚给孩子玩一涂色的游戏，虽然他不会玩，但喜欢让我边玩边示意给他看，比以前不想大人教，只会自己瞎玩好多了。这样他也能学得更快一些。

　快九点睡觉了，我给他说：“宝宝，睡觉了。明天玩。”边说边关了电脑。他不些不情愿，正准备耍赖哭闹，我忙拿出一块小饼干，一下把他注意力吸引过来了，他也不再哭闹，高兴地吃饼干了。看来，转移注意力的方法是不错，比来硬的好多了。

　但总结自己，还是应该先征得他同意后再关电脑，不然他会觉得家长太武断了。但征求他的意见，他99%会不同意。我该怎么办呢？

孩子，你是我的全部

本周老师反馈信息：

“星期一，翔翔来上课的时候，嘴里一直都念着阿姨，上课发音的时候，一直都跟着老师念阿姨，但说其他的，就不会跟着说了。上个训课时，以前让他搬凳子去上课，他很不愿意。这周，只要说：“翔翔，端凳子了。”他就会马上端上凳子，跑到上课的地方坐好，这方面有了很大的进步。”

　“认卡片时，他挺用心地。会自己拿着卡片认，不会认的，就会拉着老师的手，让老师教他认。”

　“给他东西吃，总是先问他要不要，有时他会说要，问他好不好，他也会说好。”

。。。。。。

　感觉孩子本周还是有进步，但孩子的语言进步仍然缓慢，这正是我比较担心的地方。



　

孩子，你是我的全部

周六，带孩子去公园做感统，在公园门口，外婆忙着买门票，他可能对买票没有什么概念，吵着要进去，我不让。结果他又在地上耍赖，我一气之下，打了他。。。后来到了感统游戏园里，发现他很多感统游戏仍然害怕做，比如跳、海洋球、钻洞子等等。看到其他儿童快乐地玩耍着（有的还比他小一些），不禁感慨：看来孩子的感统还需要强化呀！

　孩子的爸爸总是很忙，连周末都不能保证在家，经常一个人孤军作战，想想其他孩子的家长共同策划训练计划，而我。。。有时和他爸爸说着孩子的事情，爸爸都不太喜欢听，不吭声，或者就这样睡着了，很是伤心，我经常给他讲道理，担心孩子的未来，可是他好象不感兴趣，晚上在家上网，也只关心时事，很少看孩子日记和浏览以琳网。昨天晚上，又和他为孩子的事情吵了起来，甚至谈到了离婚协议上。。。

　孩子，如果爸爸和妈妈没有再继续生活在一起的信心和勇气，爸爸和妈妈不再相爱，但请你相信，我们对你的爱是永恒的，永远不会改变！！

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我爱飞扬

如果心情不好的时候，这里是一个宣泄的好的场所，我们都能理解你的，不过，当你离开以琳网，面对家和孩子的时候，请一定尽量调整好自己的情绪，把浓浓的温情带给孩子，他需要爱的环境。

　　我也曾遇到和你相似的问题，甚至现在问题仍存在。我也曾觉得很累很委屈，孤军奋战的感觉真的很辛苦。其实我老公很爱孩子，对儿子也极细心耐心，只是他总是不愿意接受自闭症的事实，总说医生胡说八道，认为我也瞎乱折腾，他觉得只要我们平时多注意与他沟通就行了，不需要特别的训练，正因如此，我常常觉得很郁闷，沟通困难，所以我离开深圳，回了长沙，避免一些无谓的争吵，现在情况反而好了很多，我不管他看不看，每天坚持在QQ上发豆豆的成长日记给他，发以琳的一些让人看了感概的文章给他，反正他又见不着我，骂不着我，呵呵！有时候，讲一些，豆豆好玩好笑的事情时，趁他高兴，顺便按我的目的对他进行再教育。有机会，也让他周围有以信赖的朋友了解一些情况，站在我这一边，有时候，对于男人来说，朋友的话比我说的更管用。至少现在，他完全认可也部分支持了我明年带孩子去以琳学习，也会承认孩子某些方面的不足，这也够了，其余的，我再继续努力吧！

　　不过，我妈妈总觉得我做得还不够好，可能是我本身性子倔，脾气也不太好吧，昨天，我妈妈还对我的同学说，你看你看，她对豆豆那么好，那么有耐心，却容不了相同性格的豆豆爸爸。我妈也常常跟我说，豆豆的性格长大了必定跟他爸爸是一样的，这个可是改变不了的，你能够容下孩子，爱孩子，就要同样的接受孩子的爸爸。我常常反思，觉得妈妈说的太有道理了，我要从和儿子的相处中学习和老公相处之道，毕竟完整的家，完整的爱，对于儿子，比什么都重要。

　　　也同样祝福你，多用时间，多花精力，来一点一滴的改变你的先生，让他接受，最终到支持。毕竟我相信他也是同样爱孩子的。

茫然

翔翔在这么短的时间里能有这么大的进步，妈妈应该很有成就感哦。翔翔加油，妈妈加油！

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不是说：孩子，你是我的全部吗？那为了孩子，你应该去努力，去发现你老公的优点。不管怎么样我相信他还是爱自己的孩子，这就是你们的共同点啊！离了婚受伤最大的还是孩子啊！而且他们又是那么的需要我们加倍的爱。先让自己冷静下来，我相信风雨过后就是彩虹。。。。加油！！

孩子，你是我的全部

感谢大家对翔翔的关心，也感谢大家真诚的祝福。不幸让我们大家走到了一起，却让我们更加坚强！

　看了大家的留言，我无语，也很感慨，更很感动。希望这些贴子孩子的爸爸能看到。不知道他看过后，有什么感想呢？会不会对以琳网增加一份好感？

　孩子今天晚上回家给了我一个非常深情的拥抱，双手缠着我颈项，嘴巴一个劲亲我，我很感动。感谢上天给我这么好的儿子！

　晚上和他做目光对视游戏，很有进步，他会饶有兴趣地看着我的眼睛和嘴巴，笑笑的，意味深长的。他的目光真迷人呀！

　给香港发了封电子邮件，咨询有关DMG的使用方法、注意事项、价格以及邮购地址。希望巫小姐能尽快回复。和群上很多家长聊，感觉很多都没用，这种药的效果和后遗症，各执一词。可能个体差异大吧，我有些困惑了。

孩子，你是我的全部

今天和不少家长聊了有关ABA的方法，自己对这个一窍不通，通过他们耐心地讲解，有了初步的认识。决定晚上试试孩子，并立准备购买星星雨通讯杂志，及有关书籍。看来，我需要充充电了，象我这样瞎训练，没什么效果的。

　晚上试了试孩子两步测试的能力。我先拍拍手，然后拍拍腿，让他跟着做。可是他一心扑在书上面，根本不看我。把书收了吧，他就哭闹。

　后来等他没看书了，我又做了次。这次他拍拍手。我重新辅助了他，他就拍拍腿。我再辅助他，他就拍拍手然后拍拍腿然后又拍拍手又拍拍腿。（我突然想起来，他会做一些拍手歌的动作，老师也是这样教的。）不知道他的二步模仿做对了没有。后来再让他只拍一次，他就没兴趣了。

　对非语言性指示问题，我给他做鬼脸，他一点不怕，也没多大兴趣。看来孩子确实有些问题。

孩子，你是我的全部

昨天晚上因为单位有应酬，回家时孩子快九点了。看到孩子已经瞌睡得不行了，但不愿意睡觉，他在等我回家。看到我回家，他很高兴，马上跟在我屁股后面转。

　时间太紧，我只能和他做了对视游戏，他也喜欢，但看的时候眯着眼睛笑，已经没有神采了。我看他实在太困了，就带他去睡觉了。

　今天早上又赖床。不管我们怎么逗他，都坚绝不睁开眼睛。孩子真是可怜呀！！！

　晚上我又要应酬，怎么办，孩子，晚上让爸爸陪你玩吧。妈妈尽量早点回家！

孩子，你是我的全部

今日小进步：

　语言又新增了几个单字：（碗）豆、（气）球、（香）蕉、娃娃。而且都是主动语言，自己指着实物或图形说的，求爸爸做事，也会主动喊爸。

真高兴！　

　而且孩子的语言理解能力好象进步不少，很多东西都认识，甚至简笔画。怡然说孩子很快就会说话了，我们不需要太担心他的语言问题。。。。

孩子，你是我的全部

几天没写日记了，今天一块补上吧。

　这周老师评语：“这周孩子有了很大进步。首先点名的时候，上周一叫他的名字，他都会哭，这周只要叫他，他就会举手，有时没举手，但眼睛能盯着老师看，知道我们在叫他。”

　“发音的时候，说了好多拼音字母，如：a,o,k,m,j,q,x,ao,ou,iu。这些他都会在教过后说，有时，我教他说ao,他会说ou,说ou时他又会说iu,还是不太喜欢跟着老师说。认卡片时，如果他会认又会说的，就会说1个字，也有两个字的，如：免子，公鸡，（斑马、孔雀、蜻蜓）。青蛙有时会说，有时又不会。对那些不认不会说的，他会看着卡片笑，说一串的声音，不会认的就没表情，会拉老师的手去指认。”

　“写字时，把他的手放在本子上，他不会乱画，会写1，写得很大（要把他的手握住，他才会写，让他自己写）”

　“这周他还学会了整套操（压腿、扭腰）只要放音乐，他就会跟着音乐做。玩游戏时“画个圆圈小面包”他可以从头开始独立玩完。老师念，他就做，做得挺好的”

　“做训练时，这周他不用老师带领，也知道自己走平衡木、踩脚踏车、做滑板，这些他都能独立完成。跳床，他就只能跺脚，还不太会跳。”

　“他还会跟着音乐唱歌，这周，我们听到他跟着“鲁冰花”这首歌，唱“啊，啊，啊。。”。唱着很像的，因为我们每次跟小朋友玩游戏时，都会让每个小朋友表演节目，会唱歌的就唱歌，不会唱歌的，就做其他的表演，他做的是点头、摇头等动作训练和玩游戏“画个圆圈小面包”因为他会做这些。每次轮到他表演节目时，他都能开心地做完。可能受其他小朋友的影响，现在他也开始想学唱歌了，现在我们经常唱歌给他听。”

孩子，你是我的全部

本周孩子的小进步：

　1.新增单字约10多个，如：兔子、企鹅、（青蛙、（斑）马、娃娃、（气）球、杏、柠檬、熊、猴子等等。

　2.主动语言增加，看到认识的图形或实物，会指着认，而且念个不停。大人教他，也会跟着说了，但仅限于自己能说的词。

　3.开始喜欢哼唱歌曲了，比如“鲁宾花”中的“啊，啊，啊”，还唱得不错。有时听到音乐会跳舞。

　4.外出就餐乱跑的现象明显好转。本周带他出去参加一朋友婚礼，他老老实实坐着，吃得特别好。也不乱动桌上的碗筷了。吃完后对台上钢琴有了兴趣，玩了估计有一个小时。也不到处乱跑乱跳了。

　5.大人带他在跳床上拉着手跳，他可以跟着跳起来。但一个人独立跳不行。

　但模仿和有些复杂一点的指令仍不太好，对视有一定进步，但需要进一步训练。

　

　

leicolen

孩子进步很大啊，加油啊<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>