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本帖最后由 whuyusong 于 2018-7-27 01:35 编辑
2017年12月10日
今天小五妈妈去上课，我在家里带小五。发现小五这两天有挤眼睛的毛病，带去诊所看了，说没有什么药物，也没法打针，但要注意不要让他养成习惯了。不过看他这个样子，感觉还是不蛮好。另外带小五和鑫鑫一起出去，感觉小五和鑫鑫比起来还是有差距的。
晚上和南宁的臭臭妈聊天，她说得不错，问题肯定会一直存在，但我们可以更有耐心和平常心对待，每个小孩都会有难搞的问题的，一直重视就可以了。
今天小五学会了捂着嘴巴咳嗽，这个行为仅仅通过教育、示范习得的，我应该要对小五有信心。
2017年12月11日
早上挂了邓红珠和岑超群两个人的号，不知道应该看谁的，要纠结几天了，也应该要准备好资料了，跑一趟广州也不容易。
晚上小五不吃饭，我试图用生气加揍人的办法使他就范，甚至丢到门外，结果他一把鼻涕一把泪的，效果还是不好，荣辱观没有建立好。以后这种方法尽量不用。
这两天小五老是眨眼睛，还是有点担心养成习惯，晚上去了儿童医院，但没有眼科的急诊，便回来了。明天一定要看成医生。
程程过来玩了，带着小五和他玩了几轮捉迷藏，小五和程程都说好玩，还要玩。程程大十个月，说话慢吞吞的，还有不少坏毛病，如把手指塞嘴里吸，还说“偏要吸”，但目测绝对是NT。这个玩伴应该可以在鑫鑫回去后接上来。以后可以多玩此类游戏。
小五今天再一次主动让我给他拍照（录像）他读卡片的样子，应该进一步巩固这个好行为。
2017年12月12日
从周一开始，发现小五频繁眨眼睛。由于担心他习惯后成为一种自我刺激，或是形成抽动症，所以比较着急，小五妈妈在周二的时候就请假去省儿童医院看了。不过幸好只是一些炎症，稍有点屈光。医生也说了，这个时候不需要时刻提醒不能眨眼睛，和ABA中的忽视还是有异曲同工之处。
吃了两天维生素D和维生素B12，滴了两种眼药水之后，频繁眨眼睛的现象好了很多，希望再过几天就没事了。
2017年12月13日
这周小五状况有点多，周一又开始频繁眨眼睛，看完医生稍微有点好转。今天又感冒发烧了，晚上的感统课老师才表扬他很听话，回到家却突然说嘴巴痛，然后一定要我抱。由于痛的厉害，睡着了后还在床上哼哼唧唧了几次。
2017年12月14日
今天陪小五玩了RDI第一级第二阶段的两个游戏，一个是非语言搭塔，另一个是我的目光有奖励。除了刚开始的第一次不太懂规则外，之后小五就喜欢上了这样的游戏，眼神也极好。最后还要他和鑫鑫互相练习了两次，效果暂时不佳，但以后可以继续玩。
感觉小五最近社交方面进步不大，今天要他去邀请鑫鑫玩，却说“鑫鑫不跟我玩”，好像也还是有点懂事了。晚上给雷老师和王老师分别打了电话，老师们也说小五在课堂纪律方面进步非常大，但和小朋友之间的互动确实不如课堂纪律进步明显。王老师说找个时间一起碰面商量一下，我希望每次个训后，能及时在自然环境中进行泛化，而不要等小五自然成长，那有太慢了。希望下周有时间见面聊一下。
2017年12月19日
今天小五妈妈表现很好，很主动陪着小五互动了，还有模有样设计了几个小课题要小五跟着玩。不错！
今天陪小五玩了RDI第一级第二阶段的几个小游戏：非语言式搭塔、我的目光有奖品、交换位置，小五今天的参与程度非常好，游戏进行得非常顺利，感觉和他越来越默契了。玩熟练以后，应该要贿赂鑫鑫和他一起玩。
另外，应该要准备好一个本子，随时记录一些碎片化、却不错的想法，把最多的心思花在小五身上。
今天馒头妈说提要求和征求意见之间的区别，提到了一个目标阶梯感，细细一想，还有几分道理，晚上就顺势把小五提要求的语言往征求意见方面引导，效果还不错。小五今天有了新的表达：“这个已经玩过了，我不想玩了。”引导小五说“爸爸，我可以玩那个玩具吗？”“爸爸，你帮我收好不好？”效果还是有的，看来确实得多学多用脑子。
要注意小五发音的准确度和清晰度，这一块不能丢了。
2017年12月24日
今天小五妈妈去听以琳的家长培训班课程，从微信群里反馈来看，今天的课程挺好，回来后小五妈妈好像也好像有所思的样子，不错。
这些天我陪着小五继续玩RDI的几个小游戏，小五越来越熟练了，其中交换位置的小游戏，还主动用跳圈圈进行了改动。晚上玩了6次老狼老狼，我、鑫鑫和小五每人当过两次老狼，小五比以前玩得好一些了。
另外，今天晚上睡觉的时候，小五主动拿了一本小猪佩奇的绘本过来，听得还算认真，多数问题都能回答出来。也算是一个进步。
晚上我没陪小五睡觉，小五给我打过两次电话，要我陪他睡觉，电话里能有3个回合的对话，当然都是我问他回答。
2017年12月25日
前些天，我跟幼儿园老师反应小五好像还不认识同学，老师估计也在这方面引导一点，这几天小五老是念叨着一个叫“吴悠”的小伙伴的名字，问是不是喜欢她，小五说“喜欢”，再问是喜欢脸蛋、还是眼睛，还是鼻子，小五回答“都喜欢”。
今天是圣诞节，早上起床的时候，我告诉小五枕头底下有礼物，小五一下子清醒了，赶紧翻出了礼物。另外重复了几次，小五知道了今天是圣诞节。
上午送小五上幼儿园的时候，我在门外观察了几分钟。雷老师没有来，小五把礼物送给了老师，把书包放好，自己搬了一条小凳子坐好，然后跟着小伙伴们一起做课前点名活动，小五在听到自己名字的时候，很自然地举手喊了到。感觉还是挺好。
晚上回来的时候，小五妈妈在房间里教小五，小五好像很配合的样子。从这个月开始，小五妈妈终于开始重视小五的干预了，小五以后肯定会越来越好了。
2017年12月28日
今天是最后一次上感统课，回家路上小五是不是问妈妈“这是什么歌？”到了小区，小五说要吃蛋糕，就带着他买了蛋糕，顺带一起吃了兰州拉面。吃完拉面在小区走的时候，小五跟我说了很多话，其中有一次指着台阶告诉我说“这个是台阶，跟楼梯一样的”，还说了“烧烤店关门了”。
晚上小五自己选了一本故事书，《宝宝自己会读》系列的，然后有模有样地给我和鑫鑫讲完了一本，碰到不认识的字就我问“爸爸，这是什么字？”中间有两页还有模有样指着画面简单解读了一下。我和鑫鑫都表扬了他。
2017年12月30日
今天带小五回老家，问老家都有谁，小五一边想一边说有婶婶，叔叔，姐姐，弟弟，不过后面三个都是问“还有呢”后才回答的。
这次带了蛮多玩具回家，周围的几个小伙伴都很高兴地凑过来玩了，小五也混在一起，看到他主动跟小朋友提了几次要求。
下午带小五、瑶瑶和鑫鑫一起去贺家坳，小五的危险意识挺好，全程紧紧跟随，中间还主动跟我说了两次：“爸爸，走边上来”。路过一家鞋店给小五买鞋子，试到第二双鞋子的时候，小五说“这个大一些，好穿一些”。另外，陪小五奶奶在家具店买床的时候，但有个小姑娘挡住了小五的去路，小五有几次主动说了“姐姐，请让开一下”。快回去的时候，小五发现奶奶没上车，小五说“我们去找一下奶奶”。主动交流的意识强了很多。
回家后，小五跟我说想玩抢凳子游戏，我怂恿他去邀请其他小朋友一起玩，他跑过去嘟囔了几句，估计没有邀约成功，但后来一群小朋友确实在一起玩了。我没过多引导，口头提醒小五跟过去一起玩，小五虽有走神的时候，但也基本能无辅助跟随了。
晚上小五吃得有点多，喝完维生素B后突然说肚子不舒服，我抱着的时候，一下子就吐了，吐完后马上说一句“现在舒服了。”
最近小五还是有点眨眼眼睛，后回长沙要赶紧带他去再看一次医生。
2017年12月31日
今天是2017年的最后一天，小五在今年的进步神速，已经有了改头换面的变化。希望在2018年，全家都健健康康，小五和小宝快乐成长。
冬天的衣服很厚，但小五已经可以完全独立穿好了，我想搭把手他还不乐意，一再强调“自己来”。起床后，小五和瑶瑶一起出去玩了，在外面转了一圈回到房间后，发现妈妈已经起床，小五主动跟她问了好：“妈妈，早上好！”。
经过一个月的训练，小五也已经可以自己独立吃饭了。吃过早餐，带小五去小五外婆家，去的路上小五妈妈问外婆家里有谁，小五说有外婆、有小姨、有哥哥。在外婆家，小五跟着外婆去菜地里摘了菜，顺带让小五认知了这些常见的蔬菜。另外路上也区分了一下橘子树、金橘树和柚子树。从菜地回来的时候，有两个近五岁的小朋友从门前经过，小五主动跟了上去，一路还跟了很远，看得出小五想跟他们玩。三个小朋友一起来到一个正在放水抓鱼的池塘边上，小五在我的提醒下，找一个不认识的人要了一次性杯子，并让别人帮他抓了一条小鱼，然后又回到外婆家了。回家后，小五剥了一粒瓜子和一瓣橘子喂小鱼。妈妈问把小鱼煮了吃好不好，小五回答说不好。
下午小五又想抓鱼，陪他到了那个池塘，那里已经没有人了，池塘也干了。小五说“这里好像没有鱼了”，然后就一起回去了。在外婆家的果园里见到了两个还没有摘的柚子，我问小五要不要摘下来，小五说“太高了”。因为没找到工具，那柚子确实又长得高，也就没有摘了。 |
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发表于 2017-12-30 23:12:21