奇奇，牵着妈妈的手慢慢走

qiqimama

lilyzhou1983 发表于 2018-4-25 21:40
回看了你的帖子，你买了很多玩具呢，你觉得什么玩具对孩子语言和理解能力训练比较好？绘本都读哪些啊？每天 ...

关键不是这个玩具能锻炼什么，而是这个玩具孩子是否感兴趣。感兴趣的，可以借这个玩具教授你想教授的东西，不感兴趣的，即使再高大上的教具，也不能发挥作用。绘本就读一些比较结构化的，比如分级阅读，宝宝自己会读之类的，每天总要读上几本。

qiqimama

前两天刚说了奇奇一堆好话，他立刻就还以颜色了。最近参加思维班很不在状态，昨天因为小朋友上去回答的时候手里拿着一根有流苏的教棒，他居然不顾三七二十一，趁外公不备一下子冲上去玩起了流苏，被老师罚出教室清醒一下。外公回来说了，觉得事情很严重，他这样坐不住和常规有问题，即使认知再好，也是没有半毛钱用的。其实之前外公心里还有一点小小的得意，觉得外孙的认知丝毫不必同龄nt差，我早就提醒过他不要盯着认知看，要规范行为，他却处处有所松懈，这次课堂出状况也是一件好事，让他重新开始重视aba的作用，开始约束规范孩子的行为。外公说，离小学还有两年时间，我们一定要加倍努力。

john68022

奇奇家长，您好！ 很高兴认识您，一直看完您的帖子，感觉很受鼓舞，希望奇奇天天进步！ 我儿子跟奇奇差不多大，但是我们一直还没有进行认真的确诊和干预，从现在开始赶紧干预起来，因为我家在佛山桂城，所以想请教下在广州哪里干预比较好，您可以私信我，谢谢好人奇奇家长！我的q342629951

qiqimama

john68022 发表于 2018-4-26 19:14
奇奇家长，您好！ 很高兴认识您，一直看完您的帖子，感觉很受鼓舞，希望奇奇天天进步！ 我儿子跟奇奇差不多 ...

你好！我不在广州，所以对那里的机构情况不是很了解的，你可以加入当地的家长群询问一下。广州、深圳两地的资源好像是很丰富的，孩子有福了。

qiqimama

上周末的两节思维课，状态又有所回升，总算是安安静静坐下来了，内容也都掌握了。周末还参与了姐姐自创的一个小游戏，玩得不亦乐乎，前后有一刻钟了，这种现象比较少见。昨天，奇奇在挑选玩具的时候没有再选择他最喜欢的桌游，而是挑选了小医生医药箱，跟我说想玩小医生游戏。他坐下来以后主动说：”妈妈，你来做病人，我来做小医生。”我说好。然后他就给我量体温，由我询问我是不是发烧了，要不要吃药之类。他自己的点子还是相对少一些，只有量体温，吃退烧药之类。我加入了日常的一些桥段，比如37.6还不用吃退烧药，吃点药片就好呀，嘱咐要多喝水多睡觉啊之类。又玩了复诊发现温度变高了就要喝药之类的，前后也有十来分钟吧。之后，我说现在我来做医生你来做病人了。他表示同意，于是我给他“安排”了一个他手被烫伤的剧情，问他你哪里不舒服啊？他说我手烫伤了。我说你手怎么会烧伤的？他先说被煤气灶的火烧伤了……然后又突然说：“不对不对，不是烧伤，我是烫伤。被开水烫伤的。”他意识到了我的口误，把烫伤说成烧伤了，我连忙夸奖他这个小病人细心。之后，给他作消毒，我说，有一点痛哦，你要忍耐一下哦，结果给他涂“消毒水”的时候，他的手真的一抖一抖的，我说你怎么啦？他说，有点痛。我说好，很快就好了。之后我又说，要涂烫伤药膏了，是清凉的。他说清凉的，就是有一点辣辣的感觉，我说是的。这个小医生的假想游戏他还是玩得很高兴的。最近还有一个新的发展，他开始喜欢“当小老师”，我在家给他模拟上课之后，他有一次突然反客为主说“妈妈，我要当老师，你当学生。”于是我们就互换了角色，用“找茬”图片上了一节“找找哪里不对劲”的认知课，他很享受，而且很专注，看来下次要多安排几个”学生”了。我觉得这些游戏的共性是有角色的转换，他似乎开始明白扮演不同角色的概念了。

qiqimama

一晃，又是两个多月过去了。奇奇的状况比较稳定，社会思维班现在状态不错，用爸爸的话说，除了不主动举手，无同伴社交之外，其他的参与度，对老师的回应，专注力等方面都基本可以，一个小时四十分钟的课程，基本百分之九十的时间在线。语言方面，继续慢慢发展，最近最大的变化就是会问许多的“为什么”了，但其中多数还是关于物，只有少数是关于人。另外，暑期出游期间发现他现在时刻在注意家里人的对话了，听到关乎自己的部分还会直接插入发表意见，这个以前也极少出现。认知方面基本没有什么问题，同龄人能学会的，他也都能以同样的速度学会。社会性方面，比以前略有进步，最近有两次发现他似乎开始有注意小伙伴的苗头了，但还不稳定。八月份奇奇就要四岁半了，以前看一些老家长反馈，说临近五岁的时候会有一次能力爆发，不知道我们是不是等得到呢？奇奇，继续拉着妈妈的手慢慢前进吧。

qiqimama

lilyzhou1983 发表于 2018-7-17 22:59
社会思维班是什么?_?

就是nt上的思维班。

—路向北

真好，NT了，没问题。

瑶瑶成长

你们现在眼神怎么样

sershore

想问问，怎么引导孩子玩拼图？我们一玩就扔，不会，而且只要失败就开始哭，接受不了一样。还有就是你们的语言理解能力上面，你们有关注过吗？我们一岁八个月，感觉一问他谁？这个字，就只会回答爷爷。你们比我们大一些想咨询一下经验。

feishangzhi

特意来你的园地看看。你的小孩进步非常快，希望我家肉肉也能像奇奇哥哥一样加油。我也要向你学习，像你一样努力。

qiqimama

奇奇读一年级了，学习等尚可，但注意力不好，暂时潜伏，今后视情况和老师进一步沟通。

qiqimama

奇奇两年级了，其他都在不断进步，但社交基本还是为零，混读着吧。

qiqimama

奇奇三年级下了，学习还算跟得上，社交方面还是白板一块，能关注周围人，但只有功能性社交。

qiqimama

奇奇四年级了，成绩还不错，最近喜欢和几个熟悉的小朋友玩一种他自创的小游戏，似乎比之前的完全没有社交进了一步。