以琳自闭症论坛

 找回密码
 注册 (请写明注册原因,12小时内通过审核)
楼主: Admin
打印 上一主题 下一主题

琢石成玉

[复制链接]
4101#
发表于 2009-7-12 22:24:21 | 只看该作者

re:AS不一样,100%要靠语言本身来体会含...

AS不一样,100%要靠语言本身来体会含义,就出岔子了。 通常人家都跑题十万八千里去了,AS还在这句话里陷着出不来呢。

——经典啊!
回复

使用道具 举报

4102#
发表于 2009-7-12 22:27:06 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]方静...

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容:

小童是跟定我了,成了我的跟屁虫,最大的问题是,只要我在场,她就撒娇不听话,饭要喂,觉要哄,稍微有点疼就两眼泪汪汪,害得我被石头舅舅狂骂。
我成天要大家提倡教导孩子自理的,但到小童那,忍不住为她做事,...


太花心又博爱,见谁爱,说的是老姐你。 这几天肯定没空想起我家晨宝来,晨宝变醋宝。
回复

使用道具 举报

4103#
发表于 2009-7-12 23:17:46 | 只看该作者

re:还想晨宝,没时间了,经常连老公和璐璐的电...

还想晨宝,没时间了,经常连老公和璐璐的电话忘了打。
小童这两天超有学习热情,不让我闲,我一空她马上拿书过来让我讲。
石头说:带大个孩子不容易。他是看我被小童纠缠后的感叹之言。同时石头开始焦虑以后他老婆生不出小童那么漂亮的女儿,不知道我能否喜欢,我向他保证,只要是他的孩子,就算长得像恐龙,我也喜欢。
倒是今天璐璐吃醋时,我说因为你没有小童漂亮啊,他叔叔在旁边帮腔,一半都没有,气得小璐要摔电话,并威胁不陪我上韩国了。
回复

使用道具 举报

4104#
发表于 2009-7-12 23:24:06 | 只看该作者

re:你这是典型的"隔代教养",溺爱是不可避免...

你这是典型的"隔代教养",溺爱是不可避免的.
回复

使用道具 举报

4105#
发表于 2009-7-12 23:35:29 | 只看该作者

re:这两天温老师和温师母到以琳,并且住在我家...

这两天温老师和温师母到以琳,并且住在我家里。
温老师被我们戏称是苦难学博士,他是香港中文大学的教授;师母搞了20多年的特殊教育,对自闭症情有独钟,实战经验丰富。温老师和前妻的小女儿小华是个有自闭症的多重残障的孩子,孩子妈妈在孩子很小的时候就过世了,是现在的师母和温老师一起走过。小华去年已经回天家,她的见证感动了很多人。
真的很喜欢温老师和师母,他们非常谦卑慈祥,有亲和力,感召力,影响力。希望我自己还有石头的生命都能被他们影响。
明天开始会陪师母看一些课程,让她更多了解以琳。
回复

使用道具 举报

4106#
发表于 2009-7-12 23:36:18 | 只看该作者

re:今天看到的,共勉。曙光初现──一...

今天看到的,共勉。

曙光初现──一个自闭儿母亲的自述

那个主日,在教会里,我的Harry安安静静地跟著别的孩子走到台上,一起背诵《诗篇》23篇。他背诵时,声音特别大,胖胖的身子随著背诵的节奏晃来晃去。时而,他回头看看背后银幕上的自己,不时地对著镜头招招手。

台下,有人看著他直笑,也有人不时地擦著眼泪。

看起来,这只是一个极其普通的演出。但对从小患有自闭症的Harry来说,却是一个零的突破、质的飞跃!

“这是耶和华所定的日子,我们在其中要高兴欢喜。”(《诗篇》118:24)这13年来,我彷佛走过了一个漫长的冬夜,终于看见了黎明前曙光初现。

黑夜中的挣扎
我不知道有多少人能体会到自闭儿母亲的心情。的确,拥有这样的孩子,承受最大痛苦和压力的,莫过于母亲。她不仅要每天面对孩子无法自制的脾气:摔东西、尖叫,甚至攻击别人,或伤害自己,而且,还得面对周围人的眼光和论断:“她知道怎么教孩子说话吗?怎么这么大的孩子还不会与人交流呢?”“她的遗传基因有问题吗?她怀孕时或孩子幼小时,做过什么不该做的事吗?”“她这个妈妈怎么当的?她怎么就不花时间管教孩子呢?”

可谁曾看见,她在家中的付出呢?有多少自闭儿的母亲,在孩子连续尖叫、哭闹了半个小时以后,还得面不改色、心不跳地控制局面?又有多少母亲,在追著孩子不停地跑了大半天后,仍需马不停蹄地处理下一个难题?

Harry在五岁时就被诊断为自闭症。他现已13岁了。在这漫长的八年中,我们找过不少的医生,试过不少的药物。然而,医学界至今对自闭症束手无策,药物也只不过起一点点安眠、镇静的作用。我上网查询过这方面的资料,也买过书,但是这些书籍和资料,都只谈到自闭症的症状,却鲜少提供方法和建议。

无望中,我和先生一起发牢骚,互相指责。于是,夫妻的感情也渐渐步入枯竭,甚至形同陌路。那时,我们住在风景优美、四季如春的美国圣地亚哥城。这是一个天堂般的海滨城市,我们却过著如同地狱般的生活。

当时我们早已是基督徒,但在漫长的八年中,我们却从没有走进教会的大门。我们只相信自己、依靠自己。这正应验了圣经中的话:“以别神代替耶和华的,他们的愁苦必加增。”(《诗篇》16:4)

耳濡目染学祷告
我想出了一个推卸责任的办法:把小儿子Harry交给国内的父母,把大儿子扔给先生,自己搬到离家一百多英里的地方去读书。我想,我已没法拥有正常的孩子,我的婚姻也名存实亡,但至少,我还可以读书,将来可以拥有一份不错的工作。这是我与命运抗争的最后挣扎,我也准备接受这个家将会分崩离析的最坏结局。

然而神一直都在保护我的家庭,让我和先生在对婚姻无望的时候,因为在神面前发过的誓言,不提“离婚”二字。而且,先生毫无怨言地负担起我读书、生活的一切费用,并承担了“又当爹、又当娘”的重任。毕业时,先生拉著我的手,慎重其事地说:“还想和我过下半辈子吗?那么,我们搬家吧!让我们在新的地方重新开始吧!”

不久,先生在北加州硅谷找到一份工作。2000年的夏天,我们搬到北加州。那时,母亲为了帮助我们,也来到美国。由于她不懂英文,又不会开车,我担心她的日子太寂寞,于是在家的附近,给她找到一家华人教会。

没料到,一向对宗教不感兴趣的母亲,却在几个月中受洗信主,还劝我每天要为Harry祷告!

几年以后,大儿子也要求受洗归主,态度还十分坚决。这使我大惑不解。

我虽然名为基督徒,其实还处在半信半疑的状态之中。但跟母亲、儿子去教会,耳濡目染之下,我也学著为孩子祷告,每天用一两分钟向神祈求,就算把死马当作活马医吧!

几年下来,Harry的变化并不大,几乎还是没有什么学习能力。十几岁还不会和人对话,一到公共场所,他就会兴奋地拍手、尖叫、四处乱跑,甚至还会对人吐口水。渐渐地,我很怕带他去教会或小组聚会,因为我发现,人的爱其实也很有限,我不希望自己成为别人的重担。

等候在寂静清晨
2004年初,我落入极端沮丧的情绪里。

教会中有一对传道人夫妇,特别关心我,借给了我两套录音带,《等候神》和《神做事的法则》。有一次,我在车中听《等候神》,不知道为什么,我的眼泪就一直往下流,最后忍不住放声大哭──并不是因为我感到悲伤,而是有一种难以言喻的柔情,发自心的深处。

不久,每天到了清晨四点,我就会突然醒来,辗转反侧,怎么都睡不著。这样的情形持续了两个多月。我把这件事告诉那位传道人太太,她说:“你不是听过《等候神》的录音带吗?这是神在呼唤你起来亲近他。”

真的吗?神会用这种方式靠近我吗?这未免太玄乎了!

我原打算对传道人太太的话置之不理,但那个晚上,我突然感到全身软绵绵的,好像大病了一场。我无助地躺在地毯上,望著天花板对神祷告:“主啊,请饶恕我不顺服的罪。明天清晨,我一定赴约。但我要一个确据,请明晨五点整叫醒我,而不是平时的四点钟,我就知道这呼唤是来自你。”

次日清晨,我醒来,床前的数码钟清楚地显示五点整,一分不差。哇!真神呐!

我起床,走到空空的客房中,问:“主啊,我来了。你要我做什么?”

此时,一个意念从心里一闪而过:“You don't need to do anything, just be with me(你不需要做任何事,只要与我同在)。”

我很吃惊,但又觉得这未免太抽象了!于是我拿出一张敬拜CD,放入唱机中,寻找与神同在的感应。

敬拜的歌曲划破寂静,我突然忘记了自己的存在。歌中唱著:“Jesus, be the center, be my hope, be my song……”随著歌声,一种柔和、温暖的气息弥漫了整个房间。我看见床上坐了一个人,他忽隐忽现,影影绰绰。他彷佛像我脑海中一闪即过的幻像,飘逝后留下挥之不去的回味。他给我一种爱和慈祥的感觉,传递著无尽的安慰。

此时,我突然觉得自己像一个在外被人欺负的小孩,满怀委屈地跑回家,向父母寻求安慰。近日的挫折,不被接纳的伤痛,都涌到眼前,我的眼泪像断了线的珠子,想收也收不住……

就这样,半小时在不知不觉中一晃而过。当眼前的一切消失,优美的歌曲仍在夜空中飘荡。我好像是做了一常何,但我知道,那是真实的。原来,神就在我的身边,他真的在等我,而且已等了很久、很久。

那个清晨,我告诉神,我愿意每天清晨等候他,希望他天天叫醒我。

神真的是信实!三年来,他没有一天失约。

我的生活没有了昔日的沉寂,我的心对著神活过来了。每天在清晨醒来的那一瞬间,我时常感到腹中好像有烈火在燃烧,心激烈得跳跃不已。当我读圣经和属灵书籍时,一些字句常常像雷鸣般打在我的心上。聚会时,我很容易落泪,有时在敬拜时哭得泣不成声(过去我从不会这样)。有时,Harry会扰得我心烦意乱,而等候神让我的心渐渐平静。甚至有时,神会向我说话──原来,我可以常这样与他相遇!

心灵医治的良方
特殊孩子的母亲,遇到的最大问题,就是因孩子行为失控而沮丧。但是,神让我得到医治沮丧的良方。

经朋友介绍,我参加了一个聚会小组。小组中有一位姊妹,建议我每天为Harry赞美神五分钟。当天晚上,我就开始试这个赞美的方法,但做得极为勉强,而且词中还带著很深的苦涩和不满:“主啊,为了你赐给我这个孩儿,我感谢赞美你;为了这几年来他缓慢的进步,我感谢赞美你;为了世人对他不接纳,我感谢赞美你;为了他带给我们的酸甜苦辣,我感谢赞美你……”

再想了一想,我开始为Harry的一切感谢赞美。

很奇妙,赞美以后,我心中的沮丧和苦毒,竟然不翼而飞,感恩之情却油然而生。我想,这大概就是赞美的大能吧!

后来,我将赞美的良方,运用到生活中的各个层面。每当我感觉自己情绪波动时,我就开口赞美神──眼看要和先生“短兵相接”,我会回房赞美神;Harry在深夜打911电话,员警上门“视察”后,我也同样赞美主;送走恼羞成怒的告状者,我还是大声赞美主:“主啊,这一切都是你允许的,都是与我有益的。为此,我感谢赞美你!”

表面上看来,我好像在口是心非,但我发现,藉著赞美,我的心不再像过去那样容易受伤。赞美彷佛在我的心上罩起一层保护膜,许多曾让我心情下沉的事,也就不那么会搅扰我了。沮丧的心会随著赞美声,渐渐开朗、轻快起来。

而且,不论对神还是对人,我也开始能感恩,并理解别人的不接纳。人嘛,拒绝这些看上去不太讨人喜爱的孩子其实很正常,而关爱像Harry这样的孩子却需要神极大的恩典。

可以说,赞美神是我胜过每一个艰难的心灵药方。而且,我也很享受在赞美中与他相遇的甜蜜。

倾心吐意和交托
一天深夜,因为别人的误会,我又感到一阵心碎和委屈:“神啊!这样的日子还要多久?告诉我,我还要忍耐多少个年日呢?”

当晚,我做了一个梦,梦见自己抱著一个六、七岁的孩子,在哭哭啼啼。牧师站在我对面看了许久,最后走上前来说:“把孩子放下!你这样整天抱著他,对你毫无益处。”

醒来后,我十分纳闷:“我是孩子的母亲,我不抱著他,谁会来照顾他呢?”

突然,我的心中闪现出一句话:“你们要先求他的国,和他的义;这些东西都要加给你们了。”(《马太福音》6:33)

我开始意识到,我的“属灵”追求,其实都是以孩子为中心。我为Harry赞美神和祷告,但我的目光却仍停留在他的身上,我的心情仍因他的行为而起起伏伏。也就是说,当我的眼目不在神的身上时,我所有的劳苦愁烦和重担,仍然落在自己的肩上。

从那以后,我开始学习交托。每当我看到Harry的行为失控,每当我管教的方式失效,我就祷告:“主啊,Harry是你的孩子,我已尽力了。现在,我将他完全交给你。他是你的,你一定会管他。”

这样祷告后,我就认定,神已经把这件事放在心上了,我不用再为此操心了。

我决定把精力放在神国的事上,尽我的能力参与教会的服事,花时间参加各种聚会,也学习训练中心的神学课程。我相信,神创造我,一定不是为了让我活在自艾自怜中。他赐给我的才能和机会,一定都是为著他的国度。

当我这样将重担全部交托的时候,我的心就开始感到轻省。即使看到Harry的老毛病又犯,也不会那么烦恼,只是心平气和地解决问题。

不久,我更发现,神开始插手Harry的事了。

一天,Harry的学校突然打电话来,要我们去开紧急会议。并不是因他闯了祸,而是因他近来表现太好了,学校考虑将他从小班换到学生较多的班级。

而且,不知从什么时候开始,每天晚上,Harry喜欢给我读一本书。读完以后,还会向我提问,并自问自答。

主日时,我不再需要在一旁守候他,他已经能听老师的指令,和其他孩子一起站立、坐下,还试著和旁边的小孩讲话──而他原是一个活在自己世界中的自闭儿。

我似乎有一个奇怪的感觉:他得医治的日子近了!

漫漫长夜终走过
今年7月,我参加了“鹰的聚集”祷告会。在最后一堂聚会中,Nita Johnson牧师和同工,在台上宣告疾病得医治。我听了,立刻回答:“主啊,谢谢你的医治!我为Harry领受了!”

晚上回家后,我发现厨房的桌上摆著一盘韭菜炒鸡蛋。先生还没回家,这是谁做的呢?不一会,Harry从房间里走出来,笑著对我说:“妈妈,我做了韭菜炒蛋。我好棒啊!”他边说边点头,很希望我大大地夸奖他一番。

碗中的韭菜看上去切得很细,鸡蛋里面还混著一些白米饭,这样的烹调法实在充满了创意!

我流泪了。

我突然发现,当我寻求神的国时,那么我所求所想的,神就会加添给我,因为他永远持守他的承诺!

上台背诵《诗篇》23篇的前几天,Harry因自己第一次可以参加表演而十分兴奋,天天加紧练习。其实,他不识中文,但他却努力牢记每一个中文字。只练了几天,他就可以背诵了。若神没有医治他,他哪来这样的学习能力呢?

台上背诵时,Harry的声音最响后:“耶和华是我的牧者,我必不致缺乏。他使我躺卧在青草地上,领我在可安歇的水边。他使我的灵魂苏醒,为自己的名引导我走义路。我虽然行过死荫的幽谷,也不怕遭害,因为你与我同在;你的杖,你的竿,都安慰我……”

这岂不是我这十几年来的真实经历吗?神以慈绳爱索牵引我,将我带回他的家;他让我把重担交给他,并在他怀中安歇;艰难的岁月中,他一直与我同在,并时常提醒我,医治Harry是他欣然乐意的事……

可是,神为什么让我和Harry等医治等了这么久呢?本来,我一直在问这个问题,现在,我有点明懊此:其实,医治孩子的病并不是最重要的,神更看重我的心。他要吸引我甘心情愿地与他同行。所以,这是一个化了妆的祝福!

我终于走过漫漫长夜,眼前,已是曙光初现。也许明天,我还会遇到黑暗,但是,有神在身边,我还需要担心吗?

作者来自中国,现住美国加州。

回复

使用道具 举报

4107#
发表于 2009-7-13 07:28:59 | 只看该作者

re:一早,读到神的话语,感谢主!“耶和华...

一早,读到神的话语,感谢主!
“耶和华是我的牧者,我必不致缺乏。他使我躺卧在青草地上,领我在可安歇的水边。他使我的灵魂苏醒,为自己的名引导我走义路。我虽然行过死荫的幽谷,也不怕遭害,因为你与我同在;你的杖,你的竿,都安慰我……”
回复

使用道具 举报

4108#
发表于 2009-7-13 09:52:43 | 只看该作者

re:流着泪收藏了这篇分享.希望有一天我也...

流着泪收藏了这篇分享.
希望有一天我也能放下自己,先寻求神的国和神的义。
回复

使用道具 举报

4109#
发表于 2009-7-13 10:33:14 | 只看该作者

re:收藏了这篇分享,谢谢方姐。

收藏了这篇分享,谢谢方姐。
回复

使用道具 举报

4110#
发表于 2009-7-13 10:37:05 | 只看该作者

re:“我突然觉得自己像一个在外被人欺负的小孩...

“我突然觉得自己像一个在外被人欺负的小孩,满怀委屈地跑回家,向父母寻求安慰。近日的挫折,不被接纳的伤痛,都涌到眼前,我的眼泪像断了线的珠子,想收也收不住……”

“我参加了一个聚会小组。小组中有一位姊妹,建议我每天为Harry赞美神五分钟。当天晚上,我就开始试这个赞美的方法,但做得极为勉强,而且词中还带著很深的苦涩和不满:“主啊,为了你赐给我这个孩儿,我感谢赞美你;为了这几年来他缓慢的进步,我感谢赞美你;为了世人对他不接纳,我感谢赞美你;为了他带给我们的酸甜苦辣,我感谢赞美你……”

一早看见姐姐贴的这篇文字,我的眼泪啊。。。。。。这个母亲曾经和我这么的相似,半信半疑的基督徒,口是心非的为橙子赞美神,2个多月没走进教会的大门,甚至每天早上5点的诵读圣经和属灵书籍。。。。。。
回复

使用道具 举报

4111#
发表于 2009-7-13 10:50:31 | 只看该作者

re:[color=#0909F7]其实,医治...

其实,医治孩子的病并不是最重要的,神更看重我的心。他要吸引我甘心情愿地与他同行。。。。。。
我终于走过漫漫长夜,眼前,已是曙光初现。也许明天,我还会遇到黑暗,但是,有神在身边,我还需要担心吗?


谢谢姐姐的分享!
回复

使用道具 举报

4112#
发表于 2009-7-13 11:50:22 | 只看该作者

re:小童每天都到以琳跟着一组的上课,总是有家...

小童每天都到以琳跟着一组的上课,总是有家长问;这孩子有什么问题呢?
有什么问题呢?我带了小童将近10天了,这两天温师母也在我们家里,可以随时观察小童,她有什么问题呢?
多动是肯定的,并且不是很协调,吃东西总是会洒出来,容易摔跤,等等,但我觉得还可以在接受的范围内。
孩子不够自信,总觉得自己是做不好事情的,她总是说:我不记事,我不懂事,我总是把房间搞脏了,等等等。你让她回答问题的时候,那双好看的眼睛总是看着你而不敢说话。师母说其实如果给她自信是可以成为一个资优的孩子的。
这么多天,我总是在给她自信上下功夫,凡是能用来表扬她的话都想出来说给她听,她很受用,很开心。不过后果是她变得很娇娇的,依恋我,这样我也愿意。
昨天开始,小童变得爱学习,非常兴奋地去学习。动机、兴趣都提上来了,也太容易了吧。
我教过她的儿歌,她都捧着书念,其实她大字认得的不超过三个,但是她对着儿歌一个字一个字念过去。
妈妈用梳子,
梳着我的头发;
我也用梳子,
梳着妈妈的头发。
风是树的梳子,
梳着树的头发;
船是海的头发,
梳着海的头发。

她念的时候非常动情,那语调是学我的,惟妙惟肖。
那天教她儿歌的时候,我和她谈了很多,我尽量拓开,为后面我想教她的是......也是做准备。小童对于组词、词语接龙、造句一点概念都没有,我给她很多示范很多提示都没有用。
我拿了个小锤子给小童梳头,她说小锤子不是梳子,不能给我手头。我用手指给她梳头发,她说这还可以。
我让她想风还可以给谁梳头,提示下,她说了小草,还有大海。同时她说船是不能给树梳头发的。
我让她想什么东西可以给白云和蓝天梳头,她说飞机,我让她继续想,她想到了鸟儿,我让她说具体是什么鸟,说一个,我就夸张地表扬她。后来我让她继续想的时候,她想到了风筝,但也告诉我:妈妈从来没有带她放过风筝。
我过度到是、也是的句子,她不会用。我示范:风是树的梳子,也是草的梳子。
她还是瞪这美丽的眼睛看着我,让我难受的眼神。
我提示用飞机是,她终于接上了。我亲她,夸她,她笑得满脸放光。
我再来一句:小童是个书法家,也是一个舞蹈家。
小童的脸成了小苹果。
我是姐姐,也是妹妹。怕我听不懂,还给我解释:我是森森的姐姐,也是石头的妹妹。
风儿是树的梳子,也是草的梳子,还是大海的梳子。我用了还是来造句。我是书法家,也是歌唱家,还是舞蹈家。方妈妈是石头的妈妈,也是森森的妈妈,还是我的妈妈。
通了!耶!
回复

使用道具 举报

4113#
发表于 2009-7-13 14:48:17 | 只看该作者

re:说实话小童和其他孩子不一样,她的记忆力不...

说实话小童和其他孩子不一样,她的记忆力不是很好,表达能力倒是不错的。
我的一个朋友来我家,悄悄问这孩子有什么问题,我悄悄说:她妈妈说她记不住事情。
没想到小童猜出了我们再说什么:有人说我像三岁的孩子,不记事。一边说一遍眼泪如透明珍珠落下,心疼得我。
头几天教小童组词,实在是太困难,她肚子里没货,而且那伶牙俐齿好像一到组词就不要用了,光会出啊、嗯的音,我在旁边干瞪眼。
那天又给小童交儿歌。

写信
小猫咪咪来写信,
不会写字画颗星。
一颗星,我想你,
二颗星,我爱你,
三颗星画一起,
邀请朋友来游戏。

写好信,正高兴,
哟,忘了签大名。
啪,
盖上一个脚趾印。

我读一句小童跟一句两遍后,我问小童;小猫怎么签名的?
它盖上了一个脚趾印。
它干吗不签字。
它不会写字,光会画星星。
那小猫为什么要写信呢?
它要请朋友来玩。
真是不错的理解力。

继续念儿歌,两句两句来,然后是我一句她接一句,很快就会背了。我给她讲了关于写信的知识,写好了放进信封,要写上地址,贴上邮票,等等,她听得很专注。当我说你在青岛给南京的同学写信,让她说一个小朋友的名字的时候,小童问:给男的写,还是给女的写。

后来我要求用心来组词造句。写下的词组中,小童认识小心,好歹认得小。读到心里的时候,小童说,这里不就是我童字的下面部分吗?童字是由两个字组成的。然后我说一些句子让小童来判断该填写哪个词,不错,完成得很不错,发挥了强项。

第二天早晨,我竟然把儿歌忘了差不离了,小童提醒我背诵,错了就纠正我,然后要我用心组词,还要造句。真是现学现卖,很快就可以当老师了。

昨天晚上是教小童认识标点符号,小童一早起来自言自语在认着......
回复

使用道具 举报

4114#
发表于 2009-7-13 15:13:01 | 只看该作者

re:真是卤水点豆腐,一物降一物啊!方姐那...

真是卤水点豆腐,一物降一物啊!
方姐那本领,谁都能降得住的!
回复

使用道具 举报

4115#
发表于 2009-7-13 15:41:42 | 只看该作者

re:不是当童养媳养,是当女儿养啊!

不是当童养媳养,是当女儿养啊!
回复

使用道具 举报

4116#
发表于 2009-7-13 18:57:39 | 只看该作者

re:石头回来好多天了。从对小童有抵触,到...

石头回来好多天了。
从对小童有抵触,到关心爱护照顾并又严格要求小童,石头的转换非常快,也非常自然。
可是石头有让我担心的地方。
我明显觉得他重复问的问题多了起来,连我弟弟也觉察到了,好像转不过弯来,就是要在那几个问题上纠缠。人也消瘦得厉害,以至于舅舅要去买人参给他滋补的地步,舅舅说他一直在动脑,没有让大脑休息的缘故。
我不得不怀疑牛奶小麦的过敏。几乎有半年的时间给石头开禁了,他吃得很欢,什么都可以吃了,我们也跟着他灿烂。有一阶段石头情绪不好的时候,学校老师和同学还特意问过:是不是吃了不该吃的?
半个月前就开始严重过敏,石头希望是泳池的水造成的。仔细观察了好多天,他自己也认了,就是牛奶小麦作的怪。前天,禁不住哈根达斯的诱惑,也禁不住鲜奶蛋糕的诱惑,虽然吞了消化酶,但是到了深夜,手臂上的寻麻疹让石头难以入睡,我起来给他找药吃才慢慢入睡。
今天他舅舅和他谈了很多,希望他有毅力严格禁食;我也和他谈,石头同意了,说一定控制自己不乱吃,不想遭罪。在他悄声问我:妈妈,你觉得我重复得多吗?的时候我有些难过,好多天没有出现的揪心的感觉涌上来,我低头祷告,求主挪去这样的感觉。
中午参加祷告会的时候,听到温老师讲的一个喻道故事。
一个牧师要去讲道,那个地方只能划船去。他奋力划着小船行到一个地方的时候,一块大石头在河道中间,两边的空隙小船无法通过。牧师想,我今天是为主去做工,我要恒切祷告,不是说祷告可以使大山挪移吗?牧师闭目祷告,当他睁开眼睛的时候,大石头没有挪移,还在原处。
“可能是我不够恒切,信心还不够吧?”牧师继续祷告,更加迫切,更加集中注意力。
当他再次睁眼的时候,石头还在那里。牧师好失望:我不是出去为主做工的吗?主为什么不成就我的祷告呢?就在这时候他看到河水上涨,没过了石头,小船安然通过。
牧师明白了:难处依然在那里,但是因为我们的信心、我们的祷告、我们和神的关系,神可以赐我们力量我们能力越过去。
那一刻,我差点哭了。
是的,难处总是在那里,我每天要做的是祈求祷告,让我有信心,让我有能力越过。
回复

使用道具 举报

4117#
发表于 2009-7-13 22:08:57 | 只看该作者

re:收藏了温老师讲的这个喻道故事。我想,当我...

收藏了温老师讲的这个喻道故事。我想,当我遇到过不去的坎的时候,我会用这个故事给自己信心的。
回复

使用道具 举报

4118#
发表于 2009-7-13 23:55:01 | 只看该作者

re:自从到了青岛就赶紧整了个“OW”来潜...

  自从到了青岛就赶紧整了个“OW”来潜水,发现女儿不在身边的日子这里几乎成了小童的专栏了,也难怪妈妈们吃醋,连我这个亲妈酸得来冒泡了,当然教孩子的耐心和技巧比不上方妈也没啥丢人的,全中国范围内(远了咱不知道啊),最大自闭症机构,而且规模是第二名的两三倍,在这儿掌舵,嗯,不说了,吹捧的说多了也没意思,对吧!
  我闺女最近见我和她爹的表情已经让我们.......无奈了!跟方妈和石头那叫一个亲╭(╯3╰)╮......如果用某种情感恰当的来形容一下,应该是热恋吧o(>﹏<)o,真是“我的眼中只有你”,我和老公都酸溜溜的在心里嘀咕“女儿是给别人养得”!反正我这个保姆腰带婴儿,乐得!在离开以琳的近3年间,小童的变化是大,在幼儿园里也是被老师们宠着的,居然学得会油腔滑调,然而在学习能力方面依然和同龄的孩子有差距,我听过她的几堂数学课,基本是跟不上的,我也奇怪难道是我落后了,还是现在的孩子都神童了,4岁中班学珠心算,5岁大班学速心算,全部到百以内加减的,老公利落的来句这都是小学二年级才学的东西,咱们不会就算了,不学了!我这一年多又在折腾老二,也没太抓小童这方面,她的数学还停留在20以内的加法,10以内减法,拼音是会看读,抄写,无法把声母韵母拼读出来。可能是因为觉得小童的情感趋于自然正常,也不想给她太多压力,5月带她去小学报名,面试时,不让家长进的,据说小童是在一张椅子上来回跳了几次,老师叫她时,她没反应,然后老师走过去把她拉过来,问她叫什么名字,她笑眯眯的看着老师没说话,那个小学的校长就把小童领出来,当着她的面对我说,有没有发现孩子有什么问题,我当时是没有一点心理准备的,就说怎么了,校长说你的孩子可能有自闭症,你看她完全沉浸在自己的世界里,我们叫她都没什么反应,你们没发现她有问题吗?我一阵心虚,就说她在幼儿园挺好啊,老师没反应她有这种问题啊?(这是实话,我带童上过深圳和南京两家幼儿园,为了不让老师有成见,都没提过童以前的经历,没有哪个老师说过,童有问题,只有提出过她害羞,内向,适应陌生的人和事过程较长) 但那个小学校长很自信的说童就说有问题,让我们赶快带她到医院去看,别耽误训练,要是一般家长该暴跳如雷了,我真是叫个不自信啊,只唯唯诺诺的问,那她这种情况能入学吗?对方不情愿的说是这个学区的,还是要让她受教育的,但还是到医院去看看,为孩子好!回家路上我的心情灰到了极点,就像4年前刚知道童是自闭症一样......我去跟幼儿园老师反应了这个情况,心想难道是幼儿园老师太有爱心,隐瞒了她们的真实感受?因为童的学业确实不理想,但意外的是幼儿园的老师们知道后都比我还气,说什么也要去学校找校长谈谈,把小童在园的表现告诉她,并说这个校长的修养太差,居然当孩子面说孩子有病,童是很介意那个女校长这句话的,在幼儿园跟老师学了好几次,幼儿园的班主任说要替她去打那个校长,出出气,小童还特善良的说还是让另一个年轻点的老师去打吧,怕班主任年龄大了,打不过那个校长,会被那个女人把头发楸光的,把老师们逗得既想笑又心酸。后来我去学校给小童补交入学材料,又跟那个女校长沟通了一次,我说童是不算聪明的孩子,但绝不是你以为的自闭症,她跟周围人的情感交流都挺好,可以去幼儿园打听的,她对新环境和陌生人的适应比较慢,另外感统是有点失调,那个校长听后还是武断的说,学校跟幼儿园不同,不只是唱歌,跳舞,做游戏,学业是第一位的,她们学校以前收过自闭的孩子,就是表现的类似小童的,家长陪读一年,实在累的受不了了,最后还是送去培智学校了。我一下哽在那里,不知还该说些什么,我再次重复我的话,我女儿不是你所说的自闭症,学业上我们家长会尽力帮助她在课后补习。当时我心里已经决定不上这所学校了,我无法要求应试制度下的学校老师具有爱心,也不想孩子脆弱的心灵再受打击,回家后我和老公商量让童再上一年大班,等她心智更成熟点再上学,小童知道后流着泪不愿意,她自己很清楚,也很要强,拗不过,我们只好要求她开学前要好好补课,本来是打算8月份来青岛崂山论剑的,在MSN上跟方妈诉苦,方妈急了,让我们火速抵青,要亲手调教,才成就了今天的“琢童成金”。来之前我们气不过还是带童去了趟南京脑科医院,童2岁多时全国巡诊也去过,当时做了3岁前不确诊的结论。这次做了“韦氏智测”和“自闭症行为观察”,结论是智测104分,属于同龄中等水平,可以入学。行为观察结论是未发现异常,结合临床。智测的医生问是谁让来测的,听说是学校就嗤之以鼻说,孩子什么都行都会,还要他们学校做什么?行为观察的医生跟我们和小童都聊了,小童还得意的显摆了一下特长,画了一幅画,展现了丰富的想象力,把医生们逗得无法认为她是什么自闭。其实这些并不需要医院告诉我,自己的孩子还用别人对她下判断?啰嗦了这么多,也包括我十分不想重复的片段。
  儿子胖森已经快5个月了,跟童婴儿时期很不一样,至少跟人的互动是从月子里开始,我还是不敢掉以轻心,3个多月就拿个杜曼闪卡开始教数字概念了,被童数学不灵吓怕了,我在敲帖子的同时,他也趴在身边,头抬得高高的,不停的发出声音提醒我注意他的存在,我一看他,就报个灿烂的笑容给我,发出愉悦的咿呀,童的婴儿期几乎没有任何声音出来,除了笑声和哭声,难怪后来不会说话了,真的是从新学习一次做妈妈。
  最后要向方妈致敬,学习您的爱心,耐心和真心,教育技巧恐怕一时半会儿学不全,尽力而为吧\(^o^)/~
  还要告诉你,今天跟石头聊天,发现他让我挺刮目的,没啥你说的重复什么哒,相反那个表情变得自然又成熟了,我随便牵起个话题,他总能交流到位啊,老是恍惚觉得是在跟个二十几岁的小伙聊天呢,我是很客观的,你知道哒。
  
回复

使用道具 举报

4119#
发表于 2009-7-13 23:59:46 | 只看该作者

re:小童父母带小童和石头去一个很好的泳馆去游...

小童父母带小童和石头去一个很好的泳馆去游泳,反正我是不会去的,这钱花的,不如买衣服穿身上。
我从食堂吃晚饭回到家,不久收到石头短信问我是否在家,原来是游泳累了,要带妹妹回家。
小童一进家门就告诉我:我现在时石头哥哥的亲妹妹啦。忍不住亲这小天使。
我说我们现在要学习了,小童描红,我和哥哥要完成门徒训练的作业。
小童很认真地描红,抬头看见哥哥托腮沉思就说:你是不是在思考?
中途奖励小童能量棒,还吃了甜杏。
我们学了一个多小时,直到小童说:我有点累了。
石头的神学作业很认真,每个问题都认真写下,要抄写的经文是用英语的。
然后切西瓜给这两个天使,石头去看潜伏,小童画画。
现在石头看潜伏已经非常入迷了。
回复

使用道具 举报

4120#
发表于 2009-7-14 00:04:44 | 只看该作者

re:谢谢童妈的分享。有关小学面试那段,对我们...

谢谢童妈的分享。有关小学面试那段,对我们特别特别重要。
回复

使用道具 举报

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|以琳自闭症论坛

GMT+8, 2024-11-29 22:38

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表