每日一记 牵着宝贝向前跑

comfortzmw

下面引用由[U]添添加油[/U]发表的内容：


还要请教一下，你说的贴纸是哪种？不干胶吗？上面是各种人物造型？？？

到文具店里，有很多种类型的。

张春华

楼主，关于强化物，关于行为管理，在行为管理栏都有大量的介绍。朱朱老师的帖子，一定都要精读。

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今天是五一长假的第一天，但过了 个名符其实的劳动节！ 上午和妈妈一起带着添添去公园 玩，上一次带他去是一个月之前，去 机构训练之前。感觉从玩耍方面还是 有变化的。 先是喂鸽子，虽然鸽子扑上来抢食 时还有点怕，但比上次好多了，还会 用手捏玉米粒和绿豆喂鸽子，捏得很 稳，可能得益于平时的精细训练吧。 然后去了儿童乐园，先是蹦床，看 到有小朋友在玩，就冲过去了，但脱 了鞋之后又不敢跳了，等到人少的时 候，才跃跃欲试站到中间蹦了几下， 但平衡方面还有待加强。至于秋千， 不知道是没玩过原因，还是自闭症体 质所致，他不敢玩，尽管摇的幅度很 小，速度很慢，而且守在边上，但是 他一直哼哼唧唧要下来。 玩得最高兴的就是淘气堡和幼儿天 地了，玩得很疯，爬上爬下的。而且 有突破的是，有一个悬在空中绳结的 通道，叫什么时光隧道，他很想玩， 但是又怕，最后在我们和其他小朋友 的协助下，终于爬过去了。玩了出来 后，他能认识并找到自己的鞋子。 中午回家吃饭比较晚，所以午睡起 来已经快五点了，带他下楼玩的时 候，还带上了那儿童自行车。这个早 就买了，但以前腿短够不上踏板，最 近发现他长高了，正好能够上了，就 打算让他学着骑车。 比我们想象中容易一些，15分钟 后，虽然两边都有辅助轮，但是那骑 车的架势出来了，基本要领掌握了， 但真正上路的话，那还要练习。 今天爬了3次9楼。甚至晚上那次从 外面散步回来，他都不愿坐电梯了， 反而硬要爬楼梯。不知道是不是形成 了新的课本。 晚间家庭辅导课，跳了200次球， 踢了30次皮球，拍了20次气球。除了 气球，其他两项他有些勉强。 然后在桌面的辅导课上，先是温习 了巧虎拼版的串珠子，这个没费多少 周折。 然后拿出手机，调出了上午在公园 玩的一些照片，教他回忆我们上午玩 的东西。他是看得很认真，但不知道 听得懂我的解说不？！ 今天有个我很高兴的是，在他闹腾 耍赖的时候，喊了一声爸爸！也不知 道是不是无意间还是主动反应？！ 今天2次在发脾气的时候，2次拍打 了自己的头，为了不强化，我们直接 忽略了。 现在我食欲不行，饭吃少了，烟抽 多了

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撒娇 耍赖
创建时间：2014年5月3日(星期六) 下午2:11
     在我们这的小机构干预了一个月，别的不说了，居然向别的孩子学了撒娇的新办法，先是往地上一坐，不满足就顺势往地上一躺，然后口里哼哼唧唧。
    今天上午带他出去玩到12点半回来，中饭不肯吃，自己踮脚从桌子上拿来奶瓶给我们，示意要喝牛奶。（2岁半，无语言）考虑到早饭也没吃什么，加上本身就瘦弱，所以我们不答应。于是他就坐地上耍赖皮了，为了避免负面强化，我们都不理他，结果顺势倒在地上哼哼唧唧。全家人还是不理，我就去厨房洗碗了。
    过了一会，发现哼哼唧唧的声音越来越近，扭头一看，发现他怕我看不到他，居然屁股一挪一挪躺到厨房门口了。
   果断还是不理他，过了一会儿，发现哼唧的声音没了，我担心的看了一眼，原来他坐在地上玩裤子上的线头。于是我和奶奶拿起一个气球互相玩起来，他注意到后，蹭蹭爬起来抢气球玩。
    我们顺势给他喂饭，还是不吃，又拿着奶瓶过来了。我们不理他，奶奶干脆躺在床上装睡。
    结果，他提着奶奶的拖鞋，帮奶奶穿上，再次把奶瓶塞到奶奶手里。。。
     哭笑不得且郁闷之中。。。

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第一次打了添添 尝试解决消化和开口说话问题
创建时间：2014年5月4日(星期天) 上午8:59  
   到今天早上，我心情都很沉重，而且很后悔，因为昨天第一次打了添添。
   打他的原因还是因为趴在地上耍赖的问题，换在平时，我都是采取忽视的办法，但是昨天正好是在厨房里，家人都在厨房，而且炒菜有油烟，又怕油爆到他身上，结果他还是要喝牛奶，不肯吃饭，就这样躺在地上。于是我狠狠得打了他的屁股，奶奶把他抱起坐在小板凳上，他又往地上趴下，我又打他屁股，就这样反复折腾了三次。最后，他虽然不躺地上了，但哇哇大哭。我当时真的很心疼。。。到现在，这是我第一次重手打他。
   打完之后，我后悔了，希望不要给孩子留下心理阴影。
   按照ABA的方式，我寻找他躺地上的原因，就是要喝牛奶，不肯吃饭。其实因为疳积的事情，之前去看了中医，吃了十副中药，吃中药的时候，消化挺好，吃饭也不错，但是这中药吃完之后，消化又成问题了。所以，还是要从根本上找原因。
   几乎是一夜无眠，一直在思索添添饮食的问题。从他6个月断奶之后，添添一直很瘦弱，基本上都是在喝牛奶。我一直在想，是不是因为营养不好，吸收的问题所以导致发育迟缓，产生自闭症呢？我在网上看到了上海一位自闭症家长写的博客，叫做“自闭症患儿康复记”。对于他孩子的自闭症成因，他做了一个分析：
   1）为什么儿子会有自闭症？主要原因是儿子与他人有沟通障碍。
   2.）为什么有沟通障碍？ 主要是语言障碍，既听不懂也不会说。
   3.）为什么会有语言障碍？ a、脑子笨。b、对周围的事不感兴趣，不能从生活中学习。c、嘴部肌肉锻炼太少，有发音障碍。
   4.a）为什么脑子笨？   去掉遗传、脑受伤等不能掌控的原因，就只剩下营养不良导致大脑发育不良。
   5.a）为什么营养不良？   a1、儿子挑食，以奶为主食，营养不均衡。a2、儿子从小便秘，营养吸收不好。      
   6.a2）为什么会便秘？儿子以奶为主食，不吃蔬菜水果，食物中缺少纤维素。
   4.b）为什么对周围的事不感兴趣？儿子睡眠质量差。失眠给人体造成智能活动障碍，具体表现为记忆力减退，容易遗忘、注意力不集中和精神焦虑易怒等等。
   5.b)为什么睡眠质量差？儿子以奶为主食，奶不抵饱，儿子晚上要起来喝两次奶。我们为了晚上能睡好，错误的不让儿子白天睡觉。
   4.c）为什么嘴部肌肉锻炼少？儿子以奶为主食，缺少咀嚼。
    通过“5个为什么”分析，我发现儿子的病因是：没有及时断奶，1岁以后还以奶为主食。

然后家长在饮食方式上进行了改善，断奶，多吃坚果、肉、蔬菜、水果。同时加上大剂量的干预和锻炼。然后从记博客的时间来看，一年时间，他的孩子逐渐恢复了正常。
   我对比了一下，真的和我家孩子的情况几乎一模一样。不仅如此，添添还有一个坏习惯，就是吃饭不嚼的，纯粹的狼吞虎咽。而且，家里的老人到现在，一直都在给他吃汤泡饭，我百度了一下吃汤泡饭的坏处，其中对肠胃功能的影响很大。再一个，是不是因为不嚼，所以口部肌肉没有得到锻炼？所以说话成了问题？
   针对这种情况，今天早上和奶奶沟通了一下，在饮食上做以下整改措施：
   1、对于牛奶的量减少，改成每天早餐才喝牛奶，多吃蔬菜各种肉类和水果，确保营养均衡。
   2、以后不吃汤泡饭，一口菜一口饭的喂。让他细嚼慢咽，不催着他吃饭。考虑到汤的营养价值高，在吃饭前先稍微喝一点点汤开胃，在饭后在喝点汤。
   3、锻炼口部肌肉。以前一直控制他的零食，几乎不吃。以后每天吃两种零食，一个是上午上课结束之后，给他吃一根棒棒糖，打开口腔，锻炼舌头，刺激口水和胃液分泌。
   4、下午午睡起来之后，给他吃半颗大白兔奶糖，一个是牛奶味道，缓解牛奶减少后的不适用，第二个嚼奶糖锻炼口部肌肉。
   且不管添添的自闭症是不是真的和饮食有关系，希望通过饮食方式的调整，促进他的吸收和发育，这样的话，吸收好，营养好，应该对脑子也好！且试且观察吧。
  
再来回顾5月2-3日的情况
   2号上午带添添去了河边的风光带，带着他骑自行车，虽然是第二天骑车，但是坐在车上能坐稳了，平衡感找到了。然后在风光带上玩沙子，在他妈妈的建议下，让他脱了鞋子鞋子光脚在沙滩和水边走，名曰锻炼触感，也是感统训练内容。
   3号上午带他去了商场和超市去认知，然后和以前同事碰到了，正好带着孩子一起玩。喂鱼，划船。
   喂鱼的时候，添添再次体现出精细动作的优势，和上次在公园喂鸽子一样，一颗一颗投鱼食。然后和小哥哥一起，在玩玩具，没有互动。最后双方家长带着划船，可能有些晕船。摇着摇着他在船上快睡着了。
   3号晚上的训练，因为喝牛奶事件很不顺利。因为天气炎热起来，在换薄被子的时候，他很兴奋的参与了包饺子和做迷藏游戏。
   睡前喝了200毫升牛奶，晚上睡眠不太好，饿醒了又喝了120毫升牛奶。
   目前语言情况：拜~ 12578数字自己念，但认知情况少
   目前指令情况：和人拜拜，而且将此语言泛化，所有希望结束的事情，他都主动摇手说拜~
                       丢垃圾、脱鞋

451117823

很多星妈都说孩子吃牛奶不好,都给戒掉了,不知你有没想过这个问题,我孩子以前也很依赖牛奶,现在也戒掉了

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下面引用由[U]451117823[/U]发表的内容：

很多星妈都说孩子吃牛奶不好,都给戒掉了,不知你有没想过这个问题,我孩子以前也很依赖牛奶,现在也戒掉了

求教一下，你孩子戒牛奶的时候多大？戒掉之后感觉效果如何？再一个，牛奶营养很丰富，用什么那弥补？我尝试过用核桃豆浆，但是豆浆的话，吃了肚子胀气，有些影响接下来的食欲。
求指导。。。

451117823

我孩子两岁五个多月的时候开始戒掉牛奶,戒掉后别的不确定,但是食欲好了些,不会一天到晚哭着喝牛奶,夜里也不放过.至于用什么来弥补,以琳这里有很多说法,有空去看看,不过我主要是在汤上下功夫
http://new.elimautism.org/forum.php?mod=viewthread&tid=2961

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学会开门and操空心    创建时间：2014年5月5日(星期一) 上午9:06
     从昨天中午开始，正式启动了饮食习惯的调整计划。中午去机构接奶奶和添添，这次我又躲起来了，还没等我叫他名字，他就找到了我五一假期最后一次上课时，我躲的地点，这已经成为了他的一个习惯，因为我每天都去接他，下课后他就会来找我。看来，今天中午又要换藏身之处了。
     昨天上午在机构的学习成效一般，但是五一休假三天没上课，节后第一天上课，没有大哭大闹，我就已经很满足了。回家路上，为了锻炼他口腔和舌头的力量，以便于说话，我第一次给他买了棒棒糖，因为之前总担心一些这零食有色素什么的，吃了不好。这一次给他吃这个，一开始，他塞进口里之后，总是有口水流出来，可能觉得这糖融在口水里流出来可惜了，很快，自己掌握了诀窍，在口里含一阵，就拿出来，趁着这个机会咽口水。唉，吃货的力量是无穷的。
    中午的时候，奶奶打电话来说，改变了汤泡饭的吃饭，一口菜一口饭，饭后再喝汤，成效还不错，中午吃得挺多的。但是到了晚餐的时候，可能是中午吃太多还是怎么，胃口又一般了。
    添添会在自己家里的门了，当然，用钥匙开还是有点难度，但是会自己学着我们把钥匙往锁孔里插，插不进去会自己换一片钥匙，插进去之后，不知道旋转，还是用蛮力在拉扯。这里说的开门，是指在家里拉把手将门打开。你发指令让他开门，他还是不会的，但是自己有原始动力的时候，会去开门，比如说昨天晚上在家里的个训课，是在卧室里做的，为了保持安静的环境，我们就把卧室门关了。
    因为卧室里还有添添的小床，因为他平时基本上没睡过，所以为了腾出地方，我和奶奶把小床抬出来，把他拆了，结果他很好奇看着我们来拆床铺，个训课一点心思都没有，即便是关了门，谁知他自己踮起脚尖，把门打开跑出来凑热闹了。
   这家伙就是喜欢操空心，有些“不务正业”。正经教他东西的时候，他兴趣不大，倒是大人在做什么的时候，他总喜欢搭把手，奶奶炒菜了，他就一定要跑过来炒两铲子，爷爷在择菜，他也跟着来搞这些，甚至我们在套被子，他都要来搅和，还有，我在扫地拖地的时候，他还抢过我的东西，来帮忙。人越多的地方他越来神，反倒是在外面，就不乐意这样凑热闹了。看来，我得想办法利用一下他的这些“爱好”，将个训融到其中去。
    基本上，昨天我们精心部署的个训课就被这个拆床铺事件给搅乱了。索性我们在床上和他玩起来，我发现，他最喜欢就是玩抓人，让我来抓他。这个对视是最好的，他时刻盯着你，要不今天晚上继续和他玩抓人游戏，顺便强化喊名字的应答？？？
    语言的培训融合在了日常生活中，基本上是看到什么说什么。前几天，添添妈妈和他做游戏，巧虎里有一个顺口溜，还有互动动作的：包饺子包饺子捏捏捏，炒萝卜炒萝卜切切切。。。 当时，妈妈说了炒萝卜炒萝卜之后，无意停顿了下来，结果添添很自然的接到：切~~~~~ 说得很清楚。而且我还发现一个情况，在情急之下，他会发出一些语言，比如说，哭闹的时候会喊爸爸，最近变成了喊妈妈，在昨天不成功的个训课上，让他认卡片，我们说“妹妹”，但是他挣扎着起来要出去看我们拆床铺，结果口里喊出了“妹妹”~ 的发音。也不知道是不是我们一厢情愿的耳误，但是上网看了一下论坛，无语言的孩子说话，还是要逼的。
    天又放晴了，下班后可以带他出来玩了。

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    不眠不休一个多月了，人也瘦了一截，为什么添添会出现这样的情况，不断调查揣摩实验验证，感觉越来越接近真相了！！！答案应该呼之欲出，倘若如同假设情况一样，那就可以标本兼治了！加油！

加油加油加油

也是湖南人
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感觉开口说话的日子快到了

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下面引用由加油加油加油发表的内容：

也是湖南人
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感觉开口说话的日子快到了

谢谢，孩子也很争气，这两天出现了爆发式的进步，这让我也斗志昂扬！发挥我们湖南人霸得蛮，耐得烦的精神斗争到底！

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大胆假设 小心求证    创建时间：2014年5月6日(星期二) 上午8:59
    昨天，是有史以来添添表现让人最为惊喜的一天。
   上午的机构培训之后，我去接添添和妈妈，这一次躲迷藏的游戏换了新的藏身之处。但是2分钟之内，添添仍是循声找到了我。
    随后，问他妈妈上午的表现如何，得到的回答让人振奋！除了感统课新增的投球项目还不太熟悉，有些排斥之外，音乐课、精细课、体育课、个训课表现让人惊喜。体育课走了独木桥，而且是新设难度的；精细课15分钟搞定预设内容，提前一般时间；音乐课随着老师的动作一起跳舞，老师说，添添是这群孩子里动作模仿得最好的，五一之后的进步很快；在个训课上，眼神对视明显增多，最长对视时间已经到了15秒，而且关心其他事情了，一位检查听课的老师进来后，他一直在观察这位老师。听课老师说，这是好现象。
   中午把添添送回家，而他妈妈上下午班去了。等下午下班后，我回到家里，奶奶告诉我，下午在家的表现非常好：
   1、中午吃的是蘑菇炒肉，吃的很好，没挑食。
   2、午睡两个小时之后，没有赖皮哭闹，自己起来的。
   3、在家里用很快的时间完成了各种图形拼版、穿珠子等精细游戏。
   4、跳大龙球和踢皮球，也顺利完成。
   5、哭闹暴躁脾气有所好转。
   6、在家里和爷爷互动玩起了拍气球的游戏，最多可以连续在空中拍3下。
   晚上回家之后，我也感受到了添添的变化：
   1、在看巧虎的碟时，跟着电视里的动作跳舞，模仿很像。
   2、尝试和我一起玩游戏，我将小汽车推给他，他又推回来，如此反复。
   3、晚上出去散步时，明显对家人的依恋增加。因为当时我和妈妈带他一起下楼，因为我要出去忙点其他事情，和他分别时，他大哭大闹，不肯我走。直到我抱着他时，他才安抚下来。这是以前不可想象到的，以前他只会关心物，不关心人。包括今天早上去机构培训，出门和奶奶道别时，也是如此！

   这一天的表现，让全家人十分振奋。兴奋之余，我开始分析出现转变的原因，那么，除了机构培训和在家里的干预，以及经常带他出去玩，增加认知之外，有没有可能还有其他关键因素，导致了这样的变化呢？
   回忆这几天的日常，唯一有生活习惯方面比较大的变化就是大前天，因为不吃饭要喝牛奶，添添在地上打滚的事情，我第一次动手打了他。难道一下被我打“开窍”了？这不科学。牛奶？对！应该和牛奶有问题。最近这段时间，牛奶喝的比以前少了。
   昨天做晚饭时，奶奶的一句话再次引起我对添添饮食的注意。奶奶说，要我关注一下，添添的湿疹似乎又有点出来了，偶尔在抠自己的手。我自己问了抠手的时间，说是前天下午，再问他的饮食，前天中午和晚上添添吃的是鸡蛋。
   牛奶？鸡蛋？这立刻引起了我的关注。因为最近一个月，我一直在搜罗各种关于自闭症的资料，其中，自闭症的饮食治疗里，牛奶和鸡蛋是关键因素。
   再次和添添妈妈回忆添添的成长过程。添添出生的第二天，在婴儿游泳之后，全身出现了过敏。当时，我们一直怀疑是游泳的水有问题。此时，我再次回忆，如果排除水的问题的话，那出现问题的就是牛奶！！！
   因为生添添的当天，他妈妈没有下奶，添添吃了30毫升医院提供的牛奶。第二天，下奶了，添添就开始喝母乳。
   添添妈妈说，在喂母乳期间，添添其实和人有对视的，包括抱出去晒太阳，别人的眼神都能吸引住他，而且认识人，尤其让人印象深刻的是，添添在影楼照百天照片的时候，开始他不配合摄影师。后来妈妈进来，他立刻盯着妈妈，而且嘴巴里发出哦哦哦的声音。
   添添是6个月母乳和牛奶混着喝，8个月完全断母乳。在全母乳时期，添添长得很快，是个小胖子，到6个月后，吃奶粉和鸡蛋羹后，明显身体发育缓慢下来，而且出现了一个让人纠结的现象，就是湿疹反复不好，这2年都是如此。
   前段时间添添看了中医治疳积，鸡蛋和鱼是忌口的，没有吃。加上我用核桃打豆浆给他吃，牛奶也少喝了。加上我们买了新的药膏，添添的湿疹好得很快。但是一直以来，我们没有想到饮食方面的原因。
   我上网查了一下，查询到了国外一些专家对于饮食和自闭症关心的探讨。一位Alan Friedman 博士及其研究小组建立了一个理论，自免疫机理可能使得对于消化谷蛋白和酪蛋白至关重要的一种酶DPP-IV缺失（遗传因素）或者没有激活。Friedman的模型指出DPP-IV的缺失或者没有激活造成类似吗啡的物质在体内积累。
    不少自闭症孩子，都存在消化不良的问题。从验尿的情况来看，这些食物分解成长段的酪蛋白肽链和谷蛋白肽链，这些物质，在孩子的体内形成一种类似鸦片的物质，直接影响孩子的大脑前额，让孩子成瘾，同时让孩子兴奋，注意力无法集中。对孩子的语言和理解能力产生影响！
    这就对了，我觉得越来越符合添添的情况了，添添恰恰是运动能力和精细动作非常好，语言和理解认知存在问题。
    继续查询资料我发现一个情况，再次印证了添添可能就是饮食引起的自闭症！
    从我查询到的资料来看，正是消化的原因，添添的消化免疫系统对真菌（特别是假丝酵母类）入侵很脆弱。而一些研究表明假丝酵母类真菌和其他真菌可能是造成自闭症孩子刻板行为和健康问题的主要原因。所以，这些孩子肠子内的良性菌群可能已经被毁掉了，就为不良真菌和细菌繁衍打下了一个基础。
    而这现象的具体表现，孩子经常腹胀、腹痛、便秘，以及真菌引起的大便气味异常！
    大便气味异常？？？！！！这就是添添的现状！
    从小开始，添添的大便特别臭，臭得让人无法忍受。难道这就是原因？至于腹胀腹痛，添添的夜间哭闹会不会是因此呢？
    另外，我再次查看了昨天看到的那个天涯博客，一个上海家长治好自闭症儿子的经历。他也禁食牛奶后显著变化的，之前的反映是便秘。那么，实际情况是不是也因为缺少一种消化酶的原因呢？
    遗传性的过敏，这让我让联想到了我家里的情况。添添的爷爷海鲜过敏，叔叔海鲜、牛肉、竹纤维过敏，我的话以前对海鲜过敏，但是一次不知情，大量吃海鲜后产生严重过敏，治疗后居然脱敏了。而添添的妈妈，对于粉尘过敏，会不会添添对于食品或环境过敏在遗传时，长生了变异？？？
    不断的分析，我越来越兴奋，觉得我正在慢慢接近事实的真相了。当然，大胆假设，小心求证！目前，已经在饮食上停了鸡蛋、鱼类和面食。牛奶的话，怕一时完全断掉引起他心理的不适，所以才去逐渐减量的办法进行，相当于给添添“戒烟”一样。
    已经约了医院的一个朋友，过几天做一下添添的食源过敏筛查。这个筛查只能看出哪些食物过敏，但是不是酪蛋白、谷蛋白的不良反应，之后再去省儿童医院做下尿液的检测吧。至于大便臭味的问题以及肠道消化，也会找医生通过补充益生菌的方式来改善。
    先观察吧，希望如我料想一样。如果不是先天性的原因产生自闭症，而是我们饮食方面的问题，我觉得上海那位爸爸发的博客，应该所言不虚了。这也让我有了标本兼治让我添添逐渐恢复正常的机会！
    最近很累，除了每天带着添添玩耍培训之外，每天等他睡着了之后，还在查阅大量关于自闭症的资料。
    今天早上路过一家药房，好奇的进去称了一下体重，发现这个月我已经瘦了18斤！
    加油，顶住！
    添添需要爸爸！

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会用手指点东西了and多想多分析
     昨天食谱如下：
    1、早餐：75毫升牛奶+一小碗米粉
    2、下课零食：棒棒糖
    3、中餐：米饭+丝瓜溜肉末
    4、下午零食：棒棒糖
    5、晚餐：排骨汤+ 油麦菜+米饭
    6、晚上零食：菠萝
   
     起床状态一般，无明显哭闹，出门辞别奶奶时哭闹了一阵。早餐米粉吃了一半要拉粑粑，粑粑里未见明显未消化食品。米粉可能太干了，打包后加入汤水，路上吃完。
     中午去接添添和妈妈时，继续开展捉迷藏游戏。此次躲藏地点为临近出口的洗手间。呼唤一阵后顺利被找到。有眼神对视。
     上午课堂表现：1、体育课哭闹了一阵。妈妈看错时间，提前10分钟下课，前往上精细课。随即添添十分哭闹，分析原因是添添没有听到下课音乐铃声，不习惯。对此，我觉得应该他是形成了原始的条件反射，建立了原始的秩序概念。但是不懂变通，以铃声为准，忽视了服从现场指挥的重要性。这样过于刻板，今后铃声响后，培养其得到妈妈指令才能离开的习惯。以便于以后上学，老师上课拖堂时产生剧烈反映。
      2、精细课哭闹了一阵。因为游戏物里出现了一个之前从没有接触过的新玩具，实际上是其他家长放错了的。添添在尝试了之后，不知道怎么玩，就发脾气了。对此，妈妈必须事先做好预判，对于新类型的玩具，最好辅助完成，以免使添添产生对新事物的惧怕心理，待认知和语言能力提高后，辅导以语言帮助。对于同类型的新玩具，可以让其摸索完成。
      3、个训课上对于名字应答有明显加强，除了眼神对视之外，主动了哎的答应了一次。

     中午送添添回家，路上一边吃棒棒糖，感觉他吃糖的速度快了一些，以前是要上车吃到下车，2天时间，车至半路就吃完了。一路上，不停给他形成语言环境，继续看到什么说什么，在他耳边念叨，确实口干舌燥。这几天在等车的时候，把着他的手指头念给站牌上的字给他听，中午回家时候，看到电视上有字幕滚动，也用手指点着屏幕，发出不知其意的声音，应该是在模仿了。
     回家路上，感觉没有以前那么难带了，基本上能顺着你牵的方向走，背道而驰的情况少一些。午餐吃的不错，中途我出来抽烟时，要跟着我出来，爬到我身上要抢我的眼镜。   
    晚上回家之后，据奶奶介绍，下午睡了2个小时，自然醒的，然后做感统训练，在球上蹦跳没有往日主动积极，但是还是完成。给予了零食奖励。后来，他还自己偷零食吃，趁大人不注意，自己拿着装零食的盒子，打开之后，把薯片全部吃了，甚至连碎末末都不放过。唉。吃货一枚。
   晚饭之前，带他出去在小区逛了一大圈，进行户外认知，他对路边商店很感兴趣，虽然滚动的电子屏幕还是会吸引住他，但是感觉没有以前那么痴迷了，现在总是要走到门口，探头探脑大量一番。其中，在一个茶叶点门口，有一个木偶的小狗，他还跑过去蹲下来，好奇的摸了摸。而在一家服装店，对门口的塑料模特很好奇，反复打量了多次，走远了又回头来看看，他似乎觉得有些不对，最后鼓起勇气摸了一下，我在怀疑，他应该是觉得这个模特不是真人，所以想确定一下。
    查了网上一些资料，说凤梨中有一种消化酶对自闭症的孩子吃了好，但是凤梨要10块钱一斤，太坑了。所以我买的菠萝，且不说消化酶的问题，水果吃了应该对肠胃好些。晚餐吃得不好，估计是菜不对胃口。晚上在房间里做的是喊名字的应答训练，眼神对视有，举手也有，但是哎的声音没有发出来。强化物就是切成小块的菠萝，他很喜欢吃。  
    为了让他不喝牛奶，我把奶粉罐子和奶瓶放在了酒柜的最高一层，小家伙还是找到了，拿不到，就自己搬凳子。但还是拿不到，我们装做没看见，然后把凳子悄悄的撤走了。结果，他拿着拖鞋，帮躺在沙发上的奶奶穿上，然后牵着奶奶到酒柜前，然后又帮来凳子，意思是要奶奶泡牛奶给他喝。
    最后，我们还是没有开戒。下了几个饺子，考虑到面粉中有谷蛋白，所以给他吃的肉馅。他很愉快的接受了，忘记了牛奶的事情。因为吃饭比较晚，所以临睡前没有按摩肚子，按了脚和脊椎。

    今天早上起来，感觉吃了水果之后，排便顺畅了一些。起来之后就拉粑粑了，仔细看了一下，蔬菜和菠萝的消化不行，异味还是比较大。但是应该有所改善。计划周日上午，带他去医院看看消化内科。看是否能调整一下肠胃菌群的问题。
    早上去机构之前，主动和奶奶摇手示意再见。但是嘴巴里没有说 拜~
    早餐是100毫升水，兑的75毫升分量的奶粉，外加了一点糖，因为突然完全断掉牛奶还有些困难，所以在减量。昨天没有加糖，结果他不肯喝，觉得味道淡了。出门之后，在米粉店还吃了半饭碗的米粉。
   
         
        

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看看谁更犟！   2014年5月7日(星期三)

    上午添添在机构的培训原本还是比较顺利的，但是一件小事让他发脾气了，结果使得有了后面的故事，看看添添和爸爸，谁的脾气更犟！  
    中午去机构接添添，和往常一样提前到了，我悄悄将耳朵贴在个训课的门外，结果听到了添添的哭声。我心里暗自说不好，估计今天的情况不顺利。
    下课铃声响后，惯例的躲迷藏游戏自动开启。我躲在一个门口，喊着添添的名字，折腾了3分钟左右，他循声找到了我。虽然眼神有对视，但是少了往日的高兴和愉悦，也没有平时的那种成就感。
    我问了一下添添妈妈是个什么情况？
    妈妈说，本来所有情况都还好的。早操课很棒，跟着老师做操，老师还点名表扬了他，应该他是听懂了，于是老师还没开始的下一节操的动作，自己也开始做了起来，看来是记得做操的内容。
    在体育课上，表现也不错，虽然新项目不太感兴趣，但好歹还是完成了。尤其让我高兴的是，他开始有了私有物品的占据欲望。体育课是在一个大房间里做，各个家长带着孩子完成各项感统训练。添添喜欢三个大积木样的模块，然后堆在一起。
    一上课，他就找到了这3个东西堆高高。玩了一阵后，小心的放在了滑滑梯旁边，自己玩滑滑梯去了。结果，一个孩子过来，就玩这个大积木，添添很不高兴，就发脾气的哭了起来。很快，孩子家长过来，说这是小弟弟的玩具，我们不动。对方走开后，添添才放心的继续玩滑滑梯。
    接下来，又一个孩子过来了，也拿这个玩具，添添又发脾气哭了，也是对方放弃之后，才安静下来。
    且不说添添表达的方式可能不妥，但是我很高兴，他有了占有欲，不像以前一样，别人抢走了他心爱的东西，两眼木然，无动于衷。
    情绪的恶化是从个训课开始的。个训课就是老师喊名字，让添添产生反应，即眼神对视、举手和答“哎”。开始的20分钟，还算好，虽然总共只答了3声哎。（也有可能是无意识回答的），但眼神交流还不错。到了后面，他就坐不住了，玩具和零食吸引都不行，哭闹不止。

    得知这个情况后，我没有多言，在培养添添的耐心方面，我们要想点办法来完成。但是我发现一个不好现象，就是添添的情绪延伸很快，说白了有些收不了场。因为捉迷藏找到了我之后，似乎想我诉说委屈一样，一把鼻涕一把泪哭个不停。我拿出了纸帮他擦鼻涕和眼泪，他却气愤的往地上一丢。
    这个时候我还没在意，重新帮他擦了鼻涕眼泪，然后把纸给他，让他丢到垃圾桶。结果还是往地上一丢。
    于是，我捡起来，递给他，示意他丢垃圾。这个丢垃圾是他做的做好的指令，但是此时，他根本不配合。于是，父子之间的较量展开了。
    捡起来，递给他。。。他甩开。。。我再捡起来，递给他。。。他再次甩开。。。
    如此反复。到了后面，他甚至坐在地上，躺在地上，甚至打自己的头。
    在众目睽睽其他家长的侧眼旁观之下，我没有搭理添添。没有赶快扶他起来，也没有去抱着安慰他。   
    这个时候，往常都是送他回家，然后路上给他一根棒棒糖。于是，我拿出了棒棒糖。
    他看到棒棒糖，马上爬起来，伸手示意要吃。
    我把那个垃圾给他，示意他先丢垃圾，再吃糖。
    于是，新一轮丢和捡又开始了。。。除此之外，中间还夹杂这他在地上打滚。
    我一直熟视无睹。他在地上打滚也觉得无趣，每次没多久，他就爬起来了。
    我撕开棒棒糖的纸，示意他把包装纸丢在垃圾桶。他仍气愤的一甩。
     于是，我把棒棒糖放进了自己的口里。他大哭大闹起来，不管他。看看谁更犟。
     于是。。。这样较量了半个小时之后，他悄无声息的将棒棒糖的纸，从地上捡起，丢进了垃圾桶。
     而我马上，将棒棒糖送到了他的口里。
    。。。。。。
    我不知道，这种做法是否正确合适。但如果在家里，且不说会让他丢垃圾，得知个训课他的心情不好，就一定会不停的安慰哄着他。这是不是一种负面的激励呢？是不是用行动在告诉添添，只要哭闹就能让问题解决？
    ABA有一个核心，就是奖善不奖恶。我在想，即便添添不是自闭症，正常的孩子也应该这样教才对。有些坏毛病，确实是溺爱造成的。
    在乘坐公交车回家的路上，添添很乖，而我则顺着他的目光，不停得告诉他：这是商店，这是汽车，这是出租车。。。让他认知，给他培养语言环境。而且下车的时候，棒棒糖吃完了，剩下了一根光杆子。我示意他丢垃圾，他很愉快的接受了。

20140423

我的现在一岁11个月，看你这么说，想想喝牛奶之前的那些情况，好象真的有点关系，我要试着少给他喝。不同的是，他消化什么一直很好啊。牛奶从7/8个月大时就喝起，一直到现在

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下面引用由20140423发表的内容：

我的现在一岁11个月，看你这么说，想想喝牛奶之前的那些情况，好象真的有点关系，我要试着少给他喝。不同的是，他消化什么一直很好啊。牛奶从7/8个月大时就喝起，一直到现在

究竟是什么原因，还需要实验和观察。从我孩子目前情况而言，断了牛奶，鸡蛋鱼之后，变化明显。一个是脾气小了点，容易控制一些了，二个是湿疹好多了。面粉类的也断了，是不是和谷蛋白也有关系，正在实验。

未心47869862

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22222 and 添添肠胃功能怎么调理？

    今天综合表现一般，早上因为纠正一个刻板行为哭闹了很久。
    中午去接添添和他妈妈，首先是捉迷藏游戏。大概又是3分钟左右找到了。
    询问当天的情况，据说表现不错。
    现在他最喜欢也最高兴的是早操课和音乐课，模仿老师动作很积极。体育课表现一般，不愿做抛球的活动，而且感觉他有点强迫症，比如翻跟斗的垫子，一定要对得整整齐齐才行，网络上说这是处女座的表现，但添添是摩羯座啊！这也应该是刻板。
    个训课有进步，叫名字应答，哎了三声。
    可能是断了牛奶的原因，感觉他有些心不在焉，萎靡不振，和戒毒者的感觉一样。
    在公交车上，一路上告诉给他做语言方面的认知，下车的时候，让我小激动了一把。当时下车，给他催尿，他突然说“哎哎哎”，我开始不明白，后来才发现，原来是正对着他有尚格一个大广告 ，售楼电话是2228888。看来，是在读数字。
    我马上表扬了他，然后抱着他走到广告面前，再次读了一遍数字。
   
    关于饮食情况，昨天中餐和晚餐吃的是玉米炖排骨，蔬菜是蔊菜，水果是菠萝。
    今天早上观察他大便，玉米还是玉米，消化不良。臭味还是异常，但是感觉比喝牛奶的时候好些。
    百度了一下，大便恶臭且量又多，伴小儿消瘦是肠吸收不良综合症表现。这个很符合添添的现状。
    礼拜天，带他去医院看看，解决好消化问题，体质好才有进步。
    身体是革命的本钱！

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瘾君子？！
        今天是真正意义上完全断牛奶的第一天。他的反映很强烈，下午午睡之后，起来发了疯一样拖着我们找牛奶喝，其他吃的东西都不要。
        找不到之后，无精打采，很像那瘾君子发作一样！
        正常2岁半的孩子渴求牛奶有这样的反应吗？
        感觉这些现状在印证我的猜测！
        明天请了一天假，带他去省儿童医院看下消化内科。
       唉，又下雨了。记得上次在省儿童医院确诊也是雨天，希望有个好结果。