家有小女---瑶池不二，紫府无双

小瓶盖

支持妞妈，坐等。省的你老排挤我。

1006妞妞爸苏州

以身作则，言传身教------菜鸟

为了积极表现一下，最近喜欢带妞妞去接妞妈下班，20分钟的路上我们爷俩会说一些“悄悄话”“秘密”
虽然绝大多数“秘密”都会被妞妈用一包薯条或者一袋好多鱼给收买，但是在路程中出现的种种事还是让我值得开心的。
高峰期的路上通常都是极其痛苦的，发发牢骚也在情理之中，但每次我冲着前面的车来句我KAO，菜鸟，会不会开车的时候，妞妞都会跟着学一遍~~~
心惊！！！
在不解其意的情况下学这句话，会出现什么样的后果呢？在幼儿园会不会对着老师说？会不会对着同学说？！？！？说了以后那些人精会有什么样的反应？！
现在每次开车都会严格遵守交通规则，不急不躁的开着，偶尔遇到加塞什么的不道德的行为口头禅还是无法控制的冒出来，不管妞妞有没有仿说，我总归要把这种行为是危险的，不道德的解释一遍。危险她能理解，但理解“道德”对于一个四岁半的娃来说未免太看得起她了。
没关系，她不是不一定明白什么是“道德”吗？那我做给她看，然后再给她解释呗，遇到人行道，礼让一下行人，再解释一下：妞妞，当我们开车的时候如果遇到行人在斑马线上我们要让行人先走哦。两车道交汇的时候，交替前行，也要讲一遍。遇到强行加塞强行变道的时候，会跟她说，这真是太不道德了！

昨晚，在一个U型桥洞过转弯口的时候，一辆车强行加塞，塞进来车头又拐不过去，间距很小车子也不敢动，我小心翼翼的从旁边经过，随后一句：K！结果妞妞趴着窗口就冲着人驾驶员喊：菜鸟！
。。。。。。

1006妞妞爸苏州

秋游


学校组织秋游活动，陪妞妞一起参加
父女俩在一起的时候妞妞表现还不错，能够独立完成赛猪程序！赛猪啊！！！
独自一个人的时候谨小慎微
NT小朋友玩的时候会自然而然的或多或少组成一个小圈子，只有妞妞一个人可怜兮兮的呆在一边
NT们之间的交流速度太快了，一两句话就完成了一个意图的信息传递，可怜的妞妞等反应过来的时候人家已经跑远了

NT娃如果还知道嘲笑的时候至少还能把你当做同类的人看待
如果NT孩子剩下的仅仅是同情怜悯。。。连嘲笑都懒得嘲笑的时候才是最悲哀的！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

小瓶盖

妞爸，啥都不说了，加油。

关于开车骂人的，他爸是深有感触。他爸的口头禅是：啥啥先人。我CAO。然后两个孩子学的淋漓尽致。

后来他再也不敢说，干预了孩子，干预了大人，真心好。

方静

下面引用由[U]1006妞妞爸苏州[/U]发表的内容：

吵架


早上起床后妞妈带妞妞小便，妞妞现在已经开始使用成人的大马桶了，她个子小身体前倾才能坐的稳，嘘嘘的时候尿到了裤子上，妞妈杵在旁边教训妞妞，一点辅助的意思都没有
我火了和妞妈吵了几句
...

妞妈既然已经训斥孩子了，妞爸听不下去就出去站大街看汽车，平复了再回来。
孩子们，一次不训也不行，长大了被人训一下就崩溃了。
这年头慈父太多，不过后妈也不少，哈哈。
当着孩子的面吵架，一人三十大板。

方静

下面引用由[U]1006妞妞爸苏州[/U]发表的内容：

以身作则，言传身教------菜鸟

为了积极表现一下，最近喜欢带妞妞去接妞妈下班，20分钟的路上我们爷俩会说一些“悄悄话”“秘密”
虽然绝大多数“秘密”都会被妞妈用一包薯条或者一袋好多鱼给...

父母是孩子的榜样

binfeng2000

能自己在外面消完气的丈夫,了不起。

1006妞妞爸苏州

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

  


妞妈既然已经训斥孩子了，妞爸听不下去就出去站大街看汽车，平复了再回来。
孩子们，一次不训也不行，长大了被人训一下就崩溃了。
这年头慈父太多，不过后妈也不少，哈哈。
当着孩子的面吵架...

谢主隆恩~~~

矫枉过正了都，下次一定注意把握分寸！
[EM04]

1006妞妞爸苏州

下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

能自己在外面消完气的丈夫,了不起。

您是我心目中的英雄！

1006妞妞爸苏州

惩罚-----正负强化一念之间


晚上桌面教学，内容比较枯燥。但妞妈依然坚持要坐在板凳上40分钟
妞妞开始扭捏，左右晃屁股，妞妈重申一次“课堂纪律”---小腿放好，小手放好
妞妞开始嗯嗯唧唧摇头晃脑，妞妈开始严厉重申“课堂纪律”
......

妞妞开始哭闹，耍赖皮，妞妈开始警告：不遵守课堂纪律会受到惩罚！

哭闹扔东西乱抓妞妈的脸，妞妈攥住她的双手，始终没有让她有机会撒泼打滚，并严厉警告她：如果再这样就要剥夺她晚上睡觉前玩十五分钟PAD的权利！！！（这次控制住了，没打她，我也是敢怒不敢言......）

妞妞居然尿裤子了！（幼儿园的厕所是长条蹲坑式的，她有点排斥的，经常憋尿，肥水不流外人田。曾经发生过一次放学回家耍赖皮故意尿裤子得到满足的行为）

这个时候妞妈宣布：下课！同学们再见
并带妞妞去卫生间换裤子顺便洗屁屁上床。在此期间妞妞歇斯底里的哭着闹着要PAD，但全家依然坚持不为所动，直到她哭累了，歇菜了的时候，再三告诉她：你故意犯错误是要受到惩罚的！今天惩罚你没有PAD玩。妞妞一遍抽泣一遍说：今天妞妞发脾气了，做坏事要受到惩罚的，没有PAD玩了。。。。。。


表扬自己一下：在此期间，躲书房抽烟看贴玩游戏！两耳不闻窗外事，一心只想打游戏！这也是一种境界。哈哈哈哈哈~~~~~~~~~

evoli

妞爸，我们做个讨论。妞妞尿裤子的时候时候有没有到40分钟呢（之前你提到妞妈要求40分钟）？
如果够40分钟而且妞妞是有这个意识的我觉得没什么问题。如果不够那么此时宣布下课是否有强化尿裤子行为的嫌疑？因为尿裤子这个行为的功能很有可能是逃避。

1006妞妞爸苏州

下面引用由[U]evoli[/U]发表的内容：

妞爸，我们做个讨论。妞妞尿裤子的时候时候有没有到40分钟呢（之前你提到妞妈要求40分钟）？
如果够40分钟而且妞妞是有这个意识的我觉得没什么问题。如果不够那么此时宣布下课是否有强化尿裤子行为的嫌疑？...

evoli您好

我先简单介绍一下我们家目前的桌面教学情况是这样的

晚饭后7点半到8点10分为桌面教学时间，一三五是我教，二四是妞妈教，周末随机
通常课时为40分钟左右（基本和正常学校一节课课时相同，目的是练习她能坐得住）我教学的时候妞妈是学生角色，妞妈教学时候我角色同样是妞妞的“同学”

当天晚上是妞妈上课，教海洋类认知和画画涂色，内容有些枯燥乏味
在20分钟的时候妞妞开始有坐不住的情况发生了，妞妈没有及时发现，继续灌输，并有情绪对抗
大概30分钟的时候妞妞爆发，对抗尖锐，接着妞妞就尿裤子了
您说的很对，就这个“得到提前下课”行为来说，的确是因为尿裤子而得到了正强化

我现在反思自己的是：一，作为“同学”没有及时给予辅助，让妞妞顺利完成40分钟课程，无论是感兴趣的还是不感兴趣的，在板凳上得坐住。
                    二，上下课没有明确的提示，仅仅是“老师”口头上宣布。准备买一个闹铃，上课时响一下，下课时响一下
                    
在妞妈上课的时候，我是尽力不去挑战她教学权威的，但没有示范正确的“申诉”渠道，比如说举手报告我要上厕所


再次感谢您，期望能得到更多的指正，谢谢~

灿妈wendy

妞爸好棒，我家也在苏州，跟你们相比，我跟孩子的爸爸做的实在太少了，向你们学习

方静

40分钟，几个课题？
中途为什么不能允许休息一下？
送妞妈到以琳接受ABA有关辅助和强化的训练。
我觉得可以板子伺候妞妈。

1006妞妞爸苏州

一阵窃喜~~~~
过几天去测PEP-3，板子伺候妞妈，小红花奖励我~~~


最近一段时间心态需要调整，基础卡片玩法太过于单调，妞妞玩的有点掌握规律了，有时候卡片一拿出来她就可以提前说出你会发出什么样的指令，并且一边说一边做
表面上不错，其实泛化的程度，理解的深度并没有提高多少
桌面教学内容需要拓宽

急需打鸡血，急需打鸡血~~~~~~~~~

小瓶盖

妞爸，能不能安排一下我和妞妈一起去以琳坐小板凳啊。

evoli

妞爸,我较个真哈,不要介意（最近爱钻牛角尖，哈哈）
你提到 “您说的很对，就这个“得到提前下课”行为来说，的确是因为尿裤子而得到了正强化”。实际上我们关注的行为是“尿裤子”，所以这里被强化的行为是“尿裤子”，而“提前下课”则是后果，直接强化了“尿裤子”的行为（如果关于功能的分析是正确的话）。所以我们一定要搞清楚目标行为:-)

40分钟其实还好了，我在以琳观摩的时候发现老师奖励/休息的频度很高，30分钟的课不知不觉就过去了，可以效仿...要不然真的难为了这些孩子了，呵呵。

方静

下面引用由[U]evoli[/U]发表的内容：

妞爸,我较个真哈,不要介意（最近爱钻牛角尖，哈哈）
你提到 “您说的很对，就这个“得到提前下课”行为来说，的确是因为尿裤子而得到了正强化”。实际上我们关注的行为是“尿裤子”，所以这里被强化的行为是“...

来过以琳？
我看了你几个帖子，对负强化理解很到位。

1006妞妞爸苏州

下面引用由[U]evoli[/U]发表的内容：

妞爸,我较个真哈,不要介意（最近爱钻牛角尖，哈哈）
你提到 “您说的很对，就这个“得到提前下课”行为来说，的确是因为尿裤子而得到了正强化”。实际上我们关注的行为是“尿裤子”，所以这里被强化的行为是“...

感激感激~~~受教了！

“尿裤子”这种行为获得“提前下课”的结果，而“提前下课”正是妞妞所要的，并这种行为使未来发生的可能性得到大大增加！

急需大侠“较真”！感谢大侠“较真”
您不较真我就得像驴打磨一样的转来转去了..........