乖乖女成长记

呱呱宝

下面引用由baitian0405发表的内容：

宝妈，你家宝宝是不是今天个训课问我要发卡的可爱女娃娃啊？

呵呵，就是我们啊，多谢妈妈的关注。
这两天听课的人挺多，宝宝有点人来疯的意思，连脾气都比平时大了。李老师倒是借机会教了她不少东西，哈哈。

baitian0405

下面引用由呱呱宝发表的内容：

呵呵，就是我们啊，多谢妈妈的关注。
这两天听课的人挺多，宝宝有点人来疯的意思，连脾气都比平时大了。李老师倒是借机会教了她不少东西，哈哈。

我来以琳的时候就想着能不能见到你们，没想到真的见到了，真有心想事成的感觉啊。我家也是女宝，就特别关注小丫头们的成长。宝妈真的很用心，是我努力的目标！

呱呱宝

呵呵,这次以琳之行一定收获多多。妈妈有时间也给宝贝开帖记录她的成长吧，我们可以多交流。
脾气还是挺大这几天，个训课老师通过涂色把常用的红黄蓝绿教得差不多了，针对昨天艺术课的问题，李老师又给她画了一棵秋天的树，正在落叶子，让她把落叶涂上黄色，宝宝平静地完成了任务，看样子这个结打开了。
可是艺术课又想找茬不乖，但没什么题目，也就算了。晚上在海洋贝贝一个小男孩想和她玩儿，跑过来跟她说“那边有一个海豚的摇篮！”然后满怀期待地边走边回头看宝宝，宝宝看了看他也起身跟着他跑了---还没等妈妈高兴呢，她在目的地两米远的地方拐弯儿了。根本忘了人家的存在，小男孩不甘心，又跟过去问她“你上哪个幼儿园啊？”我们家这个充耳不闻。
宝宝的重症期并没有过去，经过训练认知方面感觉进步挺快，感觉行为和情绪方面的问题有严重的苗头，昨天晚上临睡前清醒着尿到床上，今晚洗澡时又拉在浴缸里，当妈妈的难免担心是不是一波新的倒退，道路还很漫长！

呱呱宝

孩子的表现就是猫一天狗一天，昨晚睡着又尿了床，早起阿姨问起来还挺不好意思的，阿姨问妈妈有没有打，响亮地答“没”。临上课阿姨带她去小卖店，一路上为一点小事又嚎了一场。
谁知上课表现还不错，个训课上连以前做不好的四块积木模搭也表现很神勇。精细课完成任务后大家玩儿玩具，旁边的小朋友把玩具抢走了，她不满地叫了一声，我说要么去要回来，要不就再拿个别的，她想了想去拿个别的玩具，那小朋友又来抢，她一边护着一边说“别再抢……”除了音乐课的模仿不如往天积极，表现一向不咋地的电脑课鼠标都用得挺好，个训课老师问她要海苔还是吹泡泡，告诉老师“我想吃薯片”，打开抽屉，自己拿出来吃得特陶醉。
见到认识的家长会主动打招呼叫阿姨了，以前只是光摆摆手。连在餐厅吃饭也不像以前那样磨蹭了，吃饭喝汤都有模有样，旁边妈妈都建议我把她喝汤的动作录下来，哈哈。

方静

下面引用由[U]呱呱宝[/U]发表的内容：

孩子的表现就是猫一天狗一天，昨晚睡着又尿了床，早起阿姨问起来还挺不好意思的，阿姨问妈妈有没有打，响亮地答“没”。临上课阿姨带她去小卖店，一路上为一点小事又嚎了一场。
谁知上课表现还不错，个训课上连以...

士别三日当刮目相看？。
这小丫头别30日当怎么想看？
想象中

呱呱宝

希望小家伙别让方老师白想象，最近她是亮点多，麻烦也多。主要的亮点感觉长精神了，表情都比以前丰富，谁得罪她会拿眼睛瞪人，阿姨和李老师都有幸吃上了她的白眼。说话也不象以前那么费劲，当然句子长一点还是不行。主要的麻烦就是脾气见长，对她不认可的事情反应比以前激烈，哭闹的频率又高了，变得不太好控制。这个月还添了尿床的毛病，院子里常常要挂万国旗。理解力有明显提升，但也暴露出一些刻板迹象。
真希望她的这些闪光点能星火燎原，发展成常态啊！

呱呱宝

又在海边呆了大半天，赶上退潮，现在海蛎子和海螺挺肥，不少人在捡，我也忍不住拎起小桶开始捡海螺，让阿姨和宝宝守着帐篷玩沙子，一个六七岁的女孩和家人一起采海蛎子，看我拣海螺和我搭话，还帮我捡了不少，心里想我的宝宝什么时候也能跟我一起捡海货就好了。这时听见宝宝的小声音喊“妈妈”，她拉着阿姨来找我了，看我拣海螺，竟然自己也开始帮我一起捡，还挺认真的，没想到妈妈的愿望这么快就实现了。
中午一高兴妈妈叫着阿姨和宝宝去吃好吃的，宝宝还没捡够挺不情愿地跟我们走了，饭后返回来继续玩儿，我们搭帐篷的功夫，宝宝自己拎着小桶直奔海边，又拣海螺去了。妈妈用小铲捡海蛎子，一开始宝宝对海蛎子比较排斥，给我挑出去扔了，我捡回来告诉她这个也要，她就不再扔了，继续拾海螺，偶尔见到海蛎子壳也要放到桶里，捡了半天被阿姨哄到帐篷边玩儿沙子去了。

leleDxw

天天来以琳，也天天要看一下同是济南的宝宝，每天里的新记录，感觉宝宝现在许多地方都进步很大，加油！你们的进步、提高、成功，给我这个小龄家长带来一份希望、正能量。祝宝宝越来越好！

呱呱宝

谢谢楼上妈妈，让我们共勉吧。
宝宝的问题很多，状态不稳定，一阵明白一阵糊涂，但总的来说进步确实不小，尤其是意识方面。很多时候她是知道自己该干什么的，就是自控力还欠缺，理解力又有局限。
今天在小游戏、个训和艺术课上都哭了，都是为一点点小事，她有个优点是哭的时候不会停下手头的活儿，甚至还能干得不错。最让我发愁的是艺术课，以她的能力完成任务没问题，难点在主动跟随老师的指令，看老师的示范，我现在一提醒她停下来等，看老师怎么做就发脾气，嘴里还嘟囔“我自己...”，而她在音乐课上她对老师的跟随意识会好很多，我通常只在她偶而走神或动作不到位时辅助就可以了，大课上遇到自己喜欢的项目怎样做到关注老师而不是埋头自己干，恐怕是个需要长期培养的习惯。

方静

有没有试试让其他家长帮着带一下，最好是你到其它教室去和人换。
也许这孩子就是欺负你。

呱呱宝

下面引用由方静发表的内容：

有没有试试让其他家长帮着带一下，最好是你到其它教室去和人换。
也许这孩子就是欺负你。

老师也这么说，如果是这样我倒不担心了。也可能最近妈妈对她比较宽松，小家伙得寸进尺，李老师也说她开始自己娇自己，好像吃准了我在课堂上不能把她怎么样。惹急了我跟她翻次脸还是能解决问题的，妈妈如果不能维护权威，她在家里也会无法无天了。

呱呱宝

艺术课连续两天不哭了,似乎一切又逐步回到正轨，虽然脾气还是很大，但其实我都发现和她交流又顺利一些了。表达方面相对进步较小，超喜欢接词，口腔课老师让重复“乌鸦”，人家接道“喝水”。
每周加两节个训课，面对更温和一些的赵老师，宝宝表现得更放松一点，昨天老师用拿积木做代币，让宝宝自己拿，她直接来个大把抓，想都收走，在李老师那可是一直规矩得很。结果今天在李老师的个训课上赢笑脸贴，她粘好一个，正好是半侧身对着李老师，她就眼睛瞄着李老师，手偷偷地伸向下一个代币，被老师发现了。李老师上个月还说什么时候知道做手脚就好了，这不就开始尝试了？
晚上在海洋贝贝没玩够，妈妈叫回家赖在蹦床上直哼哼却表达不出来，离真正主动语言的恢复还有很远的路要走。

呱呱宝

昨晚先是尿了床，凌晨五点又哭起来，摸摸小肚皮，冰凉，用手给她暖了一会儿又睡踏实了，第一节球技课我问她肚子还疼吗？她用奇怪的语调回答我，“还疼呢！”
个训课很不在状态，本来觉得数字认得还不错，今天老师让拿，做了个乱七八糟。让拿2，随便捞了张10就递过去了，老师问这是2吗？自己定睛看了看说“不2.....”老师看不行就降低难度，改拿5以内的，还是不行，老师无奈滴说这不难啊，人家说“难！”

老师改做远距离搜寻卡片，做得不错，拿了10张正确率80%，奖励玩儿一会儿，老师说给你梳辫子吧，乖乖地让梳，梳完了照着镜子老师问好看吗？端详了一下说“不好看”然后就撸掉了。

呱呱宝

没睡好，变得易怒。个训课临下课为海苔哭了一场……上午是老师给她海苔的同时告诉她包装不要了（扔垃圾桶），她以为海苔也“不要了”，一边重复着“不要了！不要了！不要了！”一边大发脾气。下午时气还不顺老师已经给了她一整片，还得寸进尺想要更多，不给就哭，被路过的另一个家长看到了，到游戏教室后问我怎么了，我正学给他，本来已经平静下来的宝宝又开始哭，我意识到人家也有面子，连忙讲“不说了，其实今天你表现还不错”，立刻晴天。
宝宝精细不错，但后三指力量不足，经常握不成拳，做手指操等手部动作都有问题，不知该怎样提高。

呱呱宝

月初这两天娘两个都很不在状态，宝宝晕头转向，还有点小兴奋，又有想尖叫的苗头，妈妈的鼻窦炎犯了，鼻子不透气，晚上睡不好昏头涨脑，连辅助都做得乱七八糟。
今天好好滴放松了一下，在奥帆基地玩儿了一上午。宝宝对恐龙展兴趣一般，很谨慎地拉着妈妈的手挨个端详，转了一圈就走了，跑到峰玩游乐场玩了半天，因为发了优惠券，以琳的很多孩子都去了，这些孩子出去了还是很容易看出特殊来的，宝宝是看见门开着不跟大人说，连个眼神都没有，直接就跑进去了。另外有两个大点的孩子，玩耍的规矩性差一些，其中一个因为扔凳子直接被工作人员请出去了。
奥帆基地里面有几家不错的酒店，宝宝每到一家门口都饶有兴趣地打量一番，路过一个游艇会时直接就想进门。唉，天生的享受命啊。妈妈中午只好带她和阿姨去吃酒店。
午后天气好一点了找了一块背风的海滩玩儿了一个小时才回家。
吃完晚饭大概困了直接躺在游戏垫旁边的地上，我让她起来把门关上，平时对她来说这个没任何难度，但今天她的毛病又犯了，我连说三遍都没听懂，直接去拉旁边的窗帘，自己急哭了，我就拉着她的手做了一遍，也没说任何责备的话，可人家的情绪上来了，咿咿呀呀地哭个没玩儿，吃饭哭、去卧室哭、洗澡哭，安慰、忽略都不管用，妈妈让她哭得有些失控，如果不是阿姨拉架，这顿胖揍她是挨定了。
过后她没事一样和阿姨洗澡，兴奋劲上来又开始吱吱尖叫，妈妈在客厅里一阵阵绝望。

方静

下面引用由[U]呱呱宝[/U]发表的内容：

月初这两天娘两个都很不在状态，宝宝晕头转向，还有点小兴奋，又有想尖叫的苗头，妈妈的鼻窦炎犯了，鼻子不透气，晚上睡不好昏头涨脑，连辅助都做得乱七八糟。
今天好好滴放松了一下，在奥帆基地玩儿了一上午。宝...

她就如到了爆点，也可以看成是黎明前的黑暗啊。
这是个转折期，你要有信心。
上帝祝福，为你祈祷

呱呱宝

她就如到了爆点，也可以看成是黎明前的黑暗啊。
这是个转折期，你要有信心。
上帝祝福，为你祈祷[/QUOTE]
惭愧啊，方老师。现在想想主要问题还在我，宝宝哭个不停有两层原因，一是她正在快乐自闭，我却让她起来做事，很生气，另一层是她自己没做好这件事，很受挫。我如果冷处理让她发泄一会儿也就算了。昨天她哭着哭着我让她停下不哭，她是忍住一小会儿，想想还是委屈就撇着嘴再哭，妈妈再让她停，再停然后再哭，恶性循环了……最近随着意识好转，她的自尊心也敏感了，大人说点不好听的，或者语气严厉一点，她往往就不愿意。虽然她确实不如以前好带，妈妈还是情愿和一个有心眼的小孩斗智斗勇。
最近在学习数量对应，点数报总数，掌握的不算牢，事实上宝宝在多数课题上状态都不是太稳定，但认知上的进步也是很明显的，常见物品、动作的认知，常见颜色的认知都有了很大提高，动作卡描述，三张排序卡也做得不错。
现在，对我来说，保持一个积极的心态最重要了，我也会常常提醒自己。

方静

对于数学概念不要着急，如果暂时不行及放一放。先掌握数前概念，如大小、多少、长短、高矮等这些很常见的很容易泛化的概念。

呱呱宝

下面引用由方静发表的内容：

对于数学概念不要着急，如果暂时不行及放一放。先掌握数前概念，如大小、多少、长短、高矮等这些很常见的很容易泛化的概念。

好的方老师，我和个训老师商量一下。她数前概念知道一点，就是掌握的也不牢。
从今天起好像适应了五1组的学习，状态有所回升，连口腔和个训的加课老师都奇怪怎么心情这么好。

方静

换环境都需要适应的时间，关键是我们对她的接纳和耐心。
要记着，我们的孩子永远是知道的多，能说出来的少。所以不能因为他说不出来就以为他不知道，在他面前议论他是要小心的。