等待和希望

wheel

下面引用由[U]hillpeng[/U]发表的内容：

andy妈，你们家感统在什么地方训练的。我想周末给彭宝宝增加感统训练。感统训练好多在家里做不起来。

现在在脑科医院。40元一次，需要家长辅助。家长比较累，但这边真的算是全南京最好的地方。

wheel

下面引用由[U]爱橙子[/U]发表的内容：

andy妈妈，我也有过一样的经历呢，蹭人家国外品牌早教课程，188一节课，我觉得孩子实在没什么效果，所以不掏腰包签合同。结果人家那脸色………哈哈，我当时想，上这早教课，都可以请特教老师上两节个训课了。

这个课程一年要一万三，一周两次，而且是5、6个老师（其中最多3个外教）带十几二十个孩子。算起来真来的是暴利啊！之前的创艺宝贝，我一下子报了全程72节课，算下来要一百出头一次。但是中途退掉，算下来前面上的课要一百六十多一次了。没办法，与其越套越牢，不如及早止损。

hillpeng

不知道金色雨林和小海龟怎么样。

wheel

下面引用由[U]hillpeng[/U]发表的内容：

不知道金色雨林和小海龟怎么样。

不了解金色雨林。小海龟的的地方比较大，多数老师很负责。
不过这些地方主要针对的是NT孩子，而且是老师在负责训练，如果孩子能力达不到的话，在那边也会很受挫的。

hillpeng

在家训练没有那个场地。脑科医院人太多。原来认识的一个妈妈说他家在脑科医院训练了一年，可是效果不明显。

wheel

下面引用由[U]hillpeng[/U]发表的内容：

在家训练没有那个场地。脑科医院人太多。原来认识的一个妈妈说他家在脑科医院训练了一年，可是效果不明显。

这个也因人而异吧。我认识一个AS的孩子在脑科医院训练了8期（每期20次），现在运动方面很不错，看起来很灵的样子。

azure

下面引用由[U]爱橙子[/U]发表的内容：

andy妈妈，我也有过一样的经历呢，蹭人家国外品牌早教课程，188一节课，我觉得孩子实在没什么效果，所以不掏腰包签合同。结果人家那脸色………哈哈，我当时想，上这早教课，都可以请特教老师上两节个训课了。

我家倒是一直在上早教的，感觉什么都没学到，唯一的进步，就是从2岁时的满场飞，到现在能坐在那里听，至于能不能听进去，我也不指望了

azure

下面引用由[U]wheel[/U]发表的内容：

  
现在在脑科医院。40元一次，需要家长辅助。家长比较累，但这边真的算是全南京最好的地方。

上海不知道有没有可以单独做感统的医院，就当去锻炼身体，也不错啊

wheel

下面引用由[U]azure[/U]发表的内容：

  

上海不知道有没有可以单独做感统的医院，就当去锻炼身体，也不错啊

不知道上海的脑科医院或者儿童医院有没有专门的感统室？现在很多家长都比较重视孩子的感统发展，所以社会的、专门机构的感统室越开越多。
我看你们上海妈妈的阵营好庞大，石头妈、恒妈还有azure你……，你们那边应该也有家长联盟吧？

wheel

    在天涯上看到一篇老帖子：说说自闭症和我认识的自闭症孩子。感慨就不用说了，其中一个例子让我深有感触：
    “上海有个嘉伟，他也18岁左右了，是他那批孩子里唯一参加工作的，其他孩子都在家呆着呢。他在一个阳光之家上班。阳光之家是上海市政府为残疾人办的福利工厂，嘉伟每天自己搭地铁上班。他爸爸妈妈还在工作，每天他是最后一个离开家的，走之前，他一定把所有的煤气水电全检查一遍，窗户也关好，门也锁好，才去上班。下班回家，先把家务活做了，晒干的衣服收起来，叠好放进柜子里，洗菜，做饭，他都会。　　
　　这孩子当初的程度可并不好，只上过辅读学校，正常小学没进过。他那批孩子里，有很多都上过正常小学，那些爸爸妈妈每天教孩子写字，算数学题。而嘉伟妈妈就一直教嘉伟做家务，矫正他的行为。事实证明嘉伟妈妈是对的，嘉伟是他们那拨孩子里唯一能出去工作的。
    嘉伟很懂事，他妈妈跟我们聊天的时候，他非常安静地坐在一边。每天的生活也非常规律化，上下班，做家务活，从来不用担心他会干什么出格的事。而其他的那些孩子，可真是各式各样了。他们的“事迹”，讲几天也讲不完，我就不讲了。总之，那些妈妈们凑到一起就是哭。但是嘉伟妈妈很放心的。她还有个女儿，将来照顾弟弟绝对没问题。
　　所谓的生活自理，就是能照顾好自己。另外最好能做家务活，这样，即使将来把他托给亲戚朋友，人家也可以照顾他。起码他可以做个免费保姆吧？如果他疯疯傻傻的，每天不知道要发生什么事情，谁还愿意照顾他？就算亲弟兄姐妹也会嫌他麻烦。”
    现在andy还小，在同龄的ZB孩子里不算太差。为了能让他以后能够过上接近正常人的生活，我得尽量争取全方位的训练。等到上小学的年纪，再根据他的能力决定到底是读普小还是特小。如果到时上普小实在吃力或者带来太大的情绪困扰，倒不如到特小去或者在家里我自己教。我觉得将来孩子能安安静静地到公共场合吃顿饭、买东西就很好了。与其被人当做疯子，不如被人当成迟钝一些的人，不引人厌烦就好。

yubaobao

下面引用由[U]wheel[/U]发表的内容：

    在天涯上看到一篇老帖子：说说自闭症和我认识的自闭症孩子。感慨就不用说了，其中一个例子让我深有感触：
    “上海有个嘉伟，他也18岁左右了，是他那批孩子里唯一参加工作的，其他孩子都在家呆着...

andy妈，看的我好心酸！

爱橙子

andy妈妈，我跟你的想法一样。他们读多少书不重要，重要的是有生活能力。这论坛里有个鸿鸿妈妈的帖子，《鸿鸿的进步》，鸿鸿是上海的，他也没上普小，一直上特小，然后上面向残障人的初级职业学校，学习面点和园艺。现在孩子能独立乘地铁上下学，能做家务，能做面包，能自己出去买吃的。你可以看看。我的感觉，自闭孩子的情绪是第一位的，一定要让他们觉得幸福安全被爱，才能康复好。如果上普小压力大，真的没必要。

wheel

看到一个妈妈的帖子：幼儿园教案网

http://www.chinajiaoan.cn/you1/jiaoan1.asp?owen1=shuxue
觉得很不错，教小孩子的真的是门学问啊！

橙子妈，我们想到一块儿去了！我搜了一下，是《鸿鸿的成长》。
还有大名鼎鼎的康康和zouwen妈妈，真是好样的！康康的社会性就特别好，我看了鲁豫的一期节目，里面康康很乖的样子，比那种功课不错但情绪问题严重的孩子招人喜爱。

azure

下面引用由[U]wheel[/U]发表的内容：

看到一个妈妈的帖子：幼儿园教案网

http://www.chinajiaoan.cn/you1/jiaoan1.asp?owen1=shuxue
觉得很不错，教小孩子的真的是门学问啊！

...

这个网站不错，可以按照教案自己在家教

幸福的五月

andy好可爱，而且情感也很丰富，语言能力很强啊

wheel

下面引用由[U]幸福的五月[/U]发表的内容：

andy好可爱，而且情感也很丰富，语言能力很强啊

假象！很多不熟悉的人听不懂他的话，而且很多时候会磕磕巴巴的。

wheel

    进行桌面训练真是很大的挑战。对于andy，只要提到上课两个字，立刻就泪涕交加；对于我，总会不自觉地把孩子当做NT来教，过于急切地希望即时修正行为、提高认知，有时真是觉得相当挫败。大概对于多数的ZB孩子和家长而言，桌面训练也是一件伤神的任务：孩子的兴趣太狭隘又安定不下来，要他老老实实坐下来听一些“没意思”的课，真是折煞人！
    前两天在教育训练版上看到好几篇RDI精华帖，深受启发。按照我的肤浅理解，就是寓乐于教嘛！andy讨厌精细动作的练习：捡豆子、串珠子、涂色……把各色的蘑菇钉混在一起，让他假扮大厨师：番茄炒鸡蛋是红色+黄色、香菇青菜是绿色+黑色、米饭是白色，他一颗一颗地捡出需要的颜色，我在一边看得都着急，他似乎还乐此不疲。还有让他假扮珠宝店老板来串珠子、假扮超市经理来理货架、假扮交警开罚单（让他念车牌）……总之，就是想出各种花样来复习或者学习社交和认知。孩子学的高兴，家长也教的轻松。以后要努力学习老家长的经验啊！
    好像地板时光也是促进社交的，希望哪天能找到实例可以参考。
    不过这段时间以来，andy的服从性还是没什么提高，而且还是坐不住，头大！

爱橙子

孩子跟孩子不一样，我家橙子就很服从，但是就是没灵性。这点andy就很好。

wheel

下面引用由[U]爱橙子[/U]发表的内容：

孩子跟孩子不一样，我家橙子就很服从，但是就是没灵性。这点andy就很好。

andy没啥灵性，就是亢奋。这点很让我头疼，还是能安安静静的最好。
谱系太广了，各家有本难念的经啊！

wheel

    晚饭前通常会带着andy在楼下跟小朋友玩。
    4、5岁的孩子已经明显有拉帮结派的趋向了，一个班的3、4个孩子结成一个小团体，几个小团体之间一般各得其乐、互不侵扰。就算是哪一天某个小团体的成员落了单，好像也不会轻易加入别的帮派，而是在一旁眼巴巴地守望。只有andy搞不清状况，当然目前也没有那个小团体认可他。只要看到小孩子，andy就会兴冲冲地追在人家后面跑。他在社交方面似乎从来都是剃头挑子一头热。
    听到小朋友假装打“110”，他赶紧急不可耐跑到人家面前接话，然后就沉浸在他自己的世界中自得其乐。通常是兴奋地晃着手窜到东窜到西，也不管人家在干什么，冲上去莫名其妙就来一句：“请问一下，你有没有看见坏人？”有的孩子不理他，也有孩子会随便指一下支开他。然后他就乐颠颠跑去，边自言自语边上上下下、来来往往搜寻一番“这里没有，那里也没有”。接着又手舞足蹈、自言自语地满场飞一圈，继续他一个人的游戏。还好，andy的语言不算刻板，他会冲到骑车小孩的面前，问：“能不能把你的警车借我抓坏人？”而不是反反复复就一句话。我还得跟着他上蹿下跳，给他做翻译的同时，还得时刻提防着他下手没数碰到别的小朋友而引起纷争。一个多小时玩下来，我自己倒是累的满头大汗。
    常玩在一起的几个孩子家长都是学校的老师或家属，大概早就看出andy的不同一般。前几天跟他们交了底，他们的大度和宽容实在令我感动不已。这几天，他们看见andy也都会主动招呼孩子来一起玩。不过，孩子就是孩子，他们心里没有歧视但是会有直觉，再加上他们自己也结成了一个班的小团体，目前对andy还是有些小小的排斥。这就得靠我的智慧和努力了！