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开学了换了新老师,及时与老师沟通(1000天蜕变-181,20170901)
A老师:您好!我是康妈,不好意思,担误您一点时间,讲下孩子的情况。由于我的身体不太好,怀孕时一直到生都是卧床保胎,导致康有点先天不足,由于他的发育稍慢,脑部发育不够均衡,专注力不够好,协调能力有待提升,伴有轻度学习困难,背书、听写、写字、计算、运动都是他的弱项。一、二年级我给他安排了大量的课后练习,三年级上学期他厌学了,成绩大幅下降,三年级下学期我跟班主任商量了,对他的学习放松一点,请了老师一对一辅导他做作业,情况稍有好转。医生说,他的情况会随着脑部发育的不断完善有所改善。给您的工作带来不便,我感到十分抱歉。
A老师的回复:康妈,同为人母,你的心情我理解。每个孩子都是特别的,独一无二的。不用抱歉,放平和心态,接受现状,接受一切。如果不要求太多,每一点进步都是惊喜。相信孩子。每个孩子的天赋不同,来到世界的使命也不同。我会关注康,但是我们的关注点可以放在他优秀的地方。不要给他太大压力,这样适得其反。花开有时,顺其自然。
我回复老师,表示感谢:A老师,谢谢您的理解和包容,我一直都觉得康很幸运,他总是遇到好老师,肯帮他一把,对一个弱小孩子的帮助,无疑是雪中送炭。
感恩:老师的理解,让我放下了心中的大石。老师不仅说到了,还做到了。康很喜欢A老师,一放学就缠着我,跟我说A老师对他如何如何好,对他很宽容,即使他不能完整背出课文也没让他留堂,还会及时提醒他,而且让他帮忙发学币。康说,他终于可以像我一样成为老师的小助手了。(我是家委会的成员,经常到学校协助老师组织各项活动,我跟康说我是老师的小助手。每个学期开学前,我都会带上康到班上搞清洁,培养他的集体观念,让他学会在集体中尽自己的一份力。)
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