期待花开的那一天

heyafeng

295楼：
   首先我带她去小卖部去向老板道歉，她不太情愿，老板连说：“小孩子，没事的，没事的”，我郑重的向老板到了歉。原本想再给她1块钱让她买两瓶水，让老板说钱不够得回家拿钱，考虑到还在情绪中就没有实施，这一步等后面来实施。

299楼：
   她嫉妒妹妹，我告诉她妹妹的爸爸妈妈都不在身边，我应该多关注一下她，说完了，她再磨叽我就不理她了，再后来转移注意力这事就忘记了。
   

清潭

295楼，如果是我，会首先分析妈妈为何只给一瓶水的钱，给老板道歉排最后。


299楼，貌似需要私底下强调对自己孩子的爱是无可替代的等等说辞，然后再讲如果贝贝自己去妹妹家会是怎样，让她能理解，亲友关系的大人和小朋友的相处情形。

heyafeng

呵呵，同意，谢谢清潭姐！

heyafeng

贝的数学，手指的精细是短板，数学10以内连加连减的计算都是问题，手指挤牙膏、撕纸的姿势都有问题。

不过也好，让贝妈看见问题，她才能和我一条心。

heyafeng

哑剧表演

昨天晚上带贝和妹妹玩，我表演哑剧让她们猜情节，我表演了贝妈妈那天从以琳出来陷到泥里，表演上公共汽车让座位，表演在墙上钉钉子挂画，又和贝妈表演我在厨房做饭，被她吓到，俩孩子基本都猜出来了，也能用语言表达情节，她们还觉得不过瘾要自己表演让我们猜，两个人在次卧说悄悄话商量，出来的时候贝嗷嗷叫演一只老虎，妹妹蹦蹦跳跳演一只梅花鹿，演一只梅花鹿散步被老虎发现了，追杀的场面，也算是惟妙惟肖。

heyafeng

触动

我要去北京参会，以琳放假，把贝放在青岛担心她无所事事，决定带贝和贝妈一起去北京，外婆也从家里赶往北京，我开会，她们去玩玩。但是贝不愿意去北京，说了很多理由：
（1）我的同事不好玩；
（2）北京都是大人喜欢的东西没有小孩子喜欢的东西；
（3）没有熟悉的小朋友；
（4）吃早餐的地方没有包房，大厅会太吵；
（5）反复确认游泳池的水是不是太深；
每次出门都会这样，有点焦虑，这次尤其明显，她上面的问题都得到答复以后，问她还有没有问题，她说她不喜欢外婆，外婆不陪她玩，每次就是躺床上看电视，看完电视看手机。

说着说着情绪有点激动了，加上晚上因为和妹妹打架我批评了她，她开始哭诉了。
贝：“我不喜欢你们俩吵架，你们俩吵架我就不开心，我想象妹妹一样天天开开心心”
贝：“我不喜欢你们各搞各的电脑，忙工作不陪我玩”（这事儿有点冤枉，为她放弃了不少，这两天是因为要赶一个材料）
贝：“姑姑和姑父关系好，你们俩关系不好，关系好的共用一个东西，关系不好就各用各的东西”（也不知道这话从哪里来的）

问她我和妈妈对她好不好，她说好，问我对妈妈好不好，她说不好，妈妈对我好不好，她也说不好。

问她哪一次吵架伤害了她，她说是妈妈向我丢粉笔那次。

后来又说我不该批评她，动不动就发脾气，像皮老板，问皮老板是谁，她说是只有一只眼睛的坏蛋。

低估她的情感解读能力了，每次吵架或者不愉快的氛围她都能感觉到，虽然当时看不来，其实想法已经开始在心里发酵。

贝很少哭，但是昨天哭的很伤心，自己还专门跑到卫生间哭了一会儿。

汗颜，反省中。。。。

heyafeng

带贝在北京古生物馆参观，广播播报：“一楼有体验修化石的，请感兴趣的小朋友可以过来体验”。
贝：“爸爸你听见广播了吗？”
我：“听见了，你觉得他们在说啥？”
贝：“他们说感兴趣的小朋友可以去修化石”
我：“你感兴趣吗？”
贝：“我感兴趣”

带她过去体验，老师给了她一块蝙蝠虫尾甲的化石，让她修出来，整整1个小时，她使用了皮吹子、刷子、小螺丝刀还有一个小电钻把一块化石按照老师的要求修出来了。
整个过程非常专注，兴趣还是最好的老师！

heyafeng

昨天下午带俩孩子在小区玩，我接一个电话，俩孩子从背后拍了一下我，
我回头问是谁拍的，俩孩子互相指责，还吵起来了，吵着吵着一反常态
笑起来了，原来她俩商量用“假吵”的方式来迷惑我！