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每一天都是崭新的 进阶二年级

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1581#
 楼主| 发表于 2014-9-18 21:59:12 | 只看该作者

re:玲玲和我说她喜欢数学课,还说自己表现好。...

玲玲和我说她喜欢数学课,还说自己表现好。喜欢体育课,体育老师表扬她。喜欢英语课,英语都会。喜欢画画课,老师夸她是小画家。。。我就纳闷了,问,你们班谁表现好啊?答,我啊,还有谁谁谁。那别人呢?女儿就又说了几个名字,这几个人,只能说还凑活。还有几个男生更胡闹,体育课乱跑,体育老师找班主任告状,班主任把他们训一顿,说,既然不好好上,那就取消上体育课的资格算了!
今天听女儿唱歌了,真好听,是音乐课学的。女儿说,所有的课,最最喜欢音乐课了。
今天女儿的运动鞋开胶了,鞋面也卡破了,女儿说是体育课接力跑,她使劲儿跑摔了。我笑她裤子居然没破,哈哈

女儿的小学,实验小学么,非主流课占的比重较大,孩子每天还有个缓冲。姥爷更是说得直接,这些课上得不好也不必在意。还好,女儿很喜欢,所以还热情满满的,说喜欢上学,有意思
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1582#
 楼主| 发表于 2014-9-18 22:17:14 | 只看该作者

re:最让我担心的多动问题现在控制得还不错。总...

最让我担心的多动问题现在控制得还不错。总结一下是体能和情感两个方面的发展孩子都获得了支持。
每周两次篮球课,两次乒乓球,训练强度比较大,孩子的体能和意志力都获得了很好的锻炼。今天乒乓球已经开始和教练对打了。。。。妈妈一边忙着捡球,一边忍不住地期望,宝贝,打得好点,再好点。体育运动,有目的有意义有一定难度技巧性的体育锻炼,对改善多动很有帮助
情感方面,女儿得到了老师的鼓励。体育课翻杠子,我们之前练过,上手很快,体育老师表扬她,宝贝开心。喜欢音乐和美术,女儿会认真学,老师表扬她。语数老师很有经验,玲玲还是很敏感老师的权威,会好好表现,老师也会夸奖她的努力。在情感上,她喜欢她的老师们。
宝贝,开端很好,妈妈很感恩。。。继续努力,加油加油加油哈!
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1583#
发表于 2014-9-19 14:04:18 | 只看该作者

re:玲玲真棒!明年我们也要上一年级了,希望我...

玲玲真棒!明年我们也要上一年级了,希望我家宝贝和姐姐一样出色!我最近也想给孩子报学乒乓球,练习她的专注力和眼睛追视,应该是很不错的.只是我们是小城市,资源小太多了,但我们一起加油吧!妈妈有多努力,孩子就有多进步!
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1584#
 楼主| 发表于 2014-9-21 08:13:48 | 只看该作者

re:一起加油,一起努力哈

一起加油,一起努力哈
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1585#
 楼主| 发表于 2014-9-21 08:20:58 | 只看该作者

re:昨天玲玲这样度过的八点出门,和爸爸玩...

昨天玲玲这样度过的
八点出门,和爸爸玩,十一点去画画,简单的午餐,又是画画。上了一节音乐课,老师弹钢琴,宝贝用肢体感受节奏。回家休息,晚饭,去上篮球课,到家,洗澡,阅读,睡觉。。。

妈妈收获到很美的宝贝的几幅画,激动了半天。。。。画得越来越好
宝贝画画,敢下笔,一气呵成,色彩运用得很棒
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1586#
发表于 2014-9-21 19:43:42 | 只看该作者

re:从fearless 那里挖来的宝中央...

从fearless 那里挖来的宝
中央教育科学研究所实验幼儿园
先看看
                                                一、起床
1、在孩子起床的过程中,你会和孩子说什么?
(1)你会有意识地告诉他每天的时间吗(今天星期几,今天几月几日)?会告诉他起床的时间吗(现在几点钟)?
(2)你会告诉他今天的天气吗?你会告诉他今天一天的计划吗?或者告诉他今天的主要活动吗?会告诉他起床以后马上要做的事情吗?你会孩子夜里做了什么梦吗?
(3)孩子会主动和你说什么呢?孩子一般会问什么?你怎么回答?如果孩子这个时候的语言表达不当,你怎么引导他?
2、孩子怎样穿衣服?
(1)起床以后,孩子是自己主动穿衣服吗?还是大人要求穿时他才穿?
(2) 孩子知道穿衣服的顺序吗?孩子穿衣服的过程连贯吗?中途需要大人提醒吗?
(3)孩子能独立地穿衣服吗?需要辅助吗?

3、孩子选择自己的衣服吗?
(1)孩子会表现出对自己衣服的喜欢和不喜欢吗?能说出理由吗?
(2)孩子每天穿什么衣服是他自己选择还是大人替他选择呢?你让他自己选过吗?
(3)孩子会和别人比较服装吗?

二、洗漱
1、孩子知道洗漱的意义吗?
(1)洗漱完毕孩子会照镜子吗?引导过孩子比较洗漱前后的变化吗?
(2)孩子明白洗漱与讲卫生的关系吗?知道洗漱和美观的关系吗?
(3)让孩子观察过家人洗漱前后的变化吗?
2、孩子能独立完成洗漱吗?需要别人辅助吗?
  (1)洗漱过程孩子能独立做的事情有哪些?
  (2)还不能独立完成的事情有哪些?
  (3)不能独立完成的事情怎样辅助呢?(替孩子做,动作辅助,动作示范辅助,语言辅助)。
3、孩子的洗漱过程连贯吗?
  (1)不能连贯的原因是什么?注意转移,依赖辅助,没有能力(不会)。
  (2)孩子明白洗漱的顺序吗?固定吗?
  (3)给孩子规定过完成洗漱的大概时间吗?
   
三、就餐
1、餐前
(1)孩子是主动要求就餐吗?孩子是怎样知道该吃饭了呢?第一,看到饭菜已经摆好了。第二,因为自己饿了。第三,知道到时间了。第四,大人告诉他说“吃饭了”。
(2)就餐前孩子会参与哪些准备工作呢?摆椅子吗?拿餐具吗?擦桌子吗?端食物吗?其他?
(3)懂得家庭成员需要共同就餐吗?比如等待没有到场的其他人。

2、就餐
(1)就餐时你会和孩子说什么?
     评价饭菜的味道吗?知道饭菜是哪里来的吗(哪里买来的?自己做的?别人送的)?告诉孩子饭菜的营养吗?你告诉孩子提供饭菜的人和自己的关系吗?告诉孩子要感谢提供食物的人吗?
(2)孩子有良好的就餐习惯吗?
     孩子有固定的座位吗?孩子的就餐过程连贯吗?中间会离开餐桌吗?就餐时有和就餐无关的故意行为吗?知道不能浪费食物吗?
(3)孩子会正确使用餐具吗?
     会用筷子吗?会用大勺子把汤、粥盛到碗里吗?
(4)会和别人分享食物吗?
     在食物有限的时候知道分享吗?遇到自己不喜欢吃的东西孩子怎么样做呢?(拒绝吃,通过说服可以吃)。让孩子学过为别人分配食物吗?

3、餐后
(1)孩子自己收拾自己的餐具吗?孩子会收拾别人的餐具吗?会擦桌子吗?
(2)知道剩下的食物如何处理吗?
(3)你给孩子总结今天的就餐表现吗?

四,就寝
1、知道就寝的准备吗?
   (1)就寝时告诉孩子时间吗?
   (2)孩子知道就寝需要做哪些准备吗?
   (3)孩子参与准备工作吗?能做哪些准备呢?
2、孩子知道就寝的常规吗?
   (1)孩子独立睡眠吗?需要别人陪伴吗?
   (2)孩子知道其他人就寝的地点和习惯吗?
   (3)孩子会照顾家人的就寝习惯吗?比如不去打扰别人等。
   (4)孩子知道就寝需要安静吗?
   (5)孩子知道就寝的时候有闭合窗帘的习惯吗?知道关上窗帘的意义吗?

五、洗浴
1、孩子知道洗浴的意义吗?
(1)孩子洗浴的原因是什么呢?大人要求/ 每次固定的时间到了/ 是孩子觉得不舒服,比如出汗了/ 孩子觉得自己身体脏了/ 看到家人洗浴/ 其他
(2)家人洗浴时特意和孩子讲过自己洗浴的理由吗?讲过洗浴前后的不同感觉吗?
(3)让孩子说过他自己洗浴前后的不同吗?
2、在洗浴过程中
   (1)洗浴会使孩子快乐吗?在洗浴前孩子参与哪些准备工作呢?自己准备换的衣服吗?自己准备拖鞋吗?准备其他用品吗?
   (2)在洗浴中孩子自己能做的事情有哪些?比如自己脱衣服吗?还不能做的事情有哪些呢?
   (3)孩子独立洗浴吗?在和孩子共同洗浴中,给孩子讲解什么吗?
3、在洗浴中给孩子进行了性别教育吗?
(1)大人洗浴的时候,给孩子讲过洗浴的常规吗?比如不同性别的人不能同时洗浴,比如关闭房门等。
(2)告诉过孩子他自己什么应该独立洗浴吗?妈妈或者姐姐帮助他洗浴,孩子有不好意思的感觉吗?
(3)试过让孩子独立洗浴吗?

六、入厕
1、入厕能力
   (1)孩子能在家庭、幼儿园和其他自己习惯的场所以外的地方识别卫生间吗?当自己有入厕所需要的时候,知道怎样找到为卫生间吗?
   (2)孩子会正确使用卫生间吗?使用便池,冲刷、正确放置使用过的为什么纸、使用水龙头洗手等等。孩子会使用各种公共为什么间吗?
   (3)在卫生间里孩子会独立处理自己的大小便过程吗?还需要辅助吗?
2、入厕意识
    (1)孩子知道通常情况下入厕必须去卫生间吗?孩子还有公共场合大小便的现象吗?告诉过孩子为什么不能在公共场所大小便吗?
    (2)在外出活动前,教育过孩子提前准备吗?告诉过孩子有入厕要求时要提前报告吗?
    (3)成人入厕的时候让孩子注意过关门的行为吗?孩子进入厕所有关门的意识吗?

      这个摸板还要推敲,你主要借鉴思路。生活中的机会还有很多。这是我说的生活中的教育。这是我说的高密度,让孩子“来不及孤独”的意思。我主要的是启发思路,你一定要打开这扇窗,走出这条路。这是社会性的,实用的东西。
      每个孩子的程度不同,家庭情况不同,答案也会不同。你对照孩子现在的情况,填写一下,然后看看自己的差距,再看看孩子会了什么,不会什么,不会的往下教就是了。一个问题可以有不同的难以程度。比如,2、3岁的孩子,只是告诉孩子“起床了,天亮了。”“早晨”是一个时间概念,程度好的,提高难度,时间可以精确。其他问题依此类推。半年以后,自己检查一下,自己教的怎么样,孩子进步怎么样?在新的程度上,再继续教。循环往复,逐步提高。
      当然,这种摸板需要做几个,对孩子的不同方面进行检查和提出教育的要求。我现在还没有完全成熟,以后这些会写在下一本书里。
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1587#
 楼主| 发表于 2014-9-23 23:26:25 | 只看该作者

re:雨停了

雨停了
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1588#
 楼主| 发表于 2014-9-23 23:34:30 | 只看该作者

re:早上八点多,一天刚开始

早上八点多,一天刚开始
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1589#
 楼主| 发表于 2014-9-29 00:00:20 | 只看该作者

re:最近身体状况太差,中药调养。 十一想往江...

最近身体状况太差,中药调养。 十一想往江浙走,想到去年乌镇像洪水一样的人流,还没去就已经心里挤了。想去成都,机票和火车票都没有。。。
就去草原,沿着北京一直北上,看看秋天的草原。带着玲玲骑马。就骑马。开着车,也随机地游牧一次吧。

玲玲学业很轻松,上课小动作多,老师说总是跑神。玲玲每天回来倒是能和我说老师讲了什么。问她怎么总是走神呢? 答:太简单了,我不爱听
是啊,大班一年,学前班一年,一年级。。。。汉语拼音都学了三遍了;数学,十以内的加减法。哎。

乒乓球在持续进步中。教练这样评价女儿:学得很认真,挺听话的。 我说我盼望着女儿能对打,那样我就很高兴了。教练说这个目标太低,至少要达到去参赛的水平,倒不一定争取多好的名次
画画也持续进步。画得很精致。用那种硬笔涂颜色,已经非常的细致。宝贝对色彩的把握非常好。上周看着她画,整个过程。居然是揪心的。看着宝贝变换着颜色,马上图画就变换着感觉。觉得很好了,很好了,多了几笔,又变了。我还不能干预。。。。深刻体会到画画是瞬间的感觉,因为瞬间,所以那样揪心。。。

玲玲那么喜欢画画。一张大大的猫咪画几分钟搞定,哪有停笔和涂改。

和宝爸意见没有统一,我打算给玲玲报学而思,能难一些,另外我也可以看看孩子上课的状态,看看能怎么帮帮孩子。
英语,选择英语动画片看吧,只能这样了,没时间报。完全没有时间。
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1590#
 楼主| 发表于 2014-9-29 00:15:00 | 只看该作者

re:猫咪菲力的攻击性行为。家里的菲力...

猫咪菲力的攻击性行为。

家里的菲力猫真是玲玲的伙伴,有时候跟着女儿。女儿画画,它趴在旁边关注着,很友爱的 样子。有的时候捣乱,玲玲就教育它。

哄女儿睡着,我在厨房收拾。猫咪来来回回蹭我的脚,看着我叫,让我抱抱它。哪有那个时间。看它几眼,说两句话,继续干活。然后,猫咪菲力就突然咬了我一口。

这个,攻击性行为的原因之一。给我一些索引,需要好好思考 一下。
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1591#
发表于 2014-9-29 06:42:44 | 只看该作者

re:玲玲妈妈 我想问下 你们晚上了一年小学...

玲玲妈妈 我想问下 你们晚上了一年小学 和学校是怎么解释的 学校能接受么?
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1592#
 楼主| 发表于 2014-10-6 12:07:15 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]冷色...

下面引用由冷色暖色发表的内容:

玲玲妈妈 我想问下 你们晚上了一年小学 和学校是怎么解释的 学校能接受么?


我家女儿的情况有些特殊,正好一次体检出了一些小问题,被我放大一下就成了晚上一年的理由。。。

总之,我觉得父母权衡一下,决意让孩子晚上一年,总能找到方法,呵呵
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1593#
 楼主| 发表于 2014-10-6 12:57:22 | 只看该作者

re:草原之行,本来要继续,可是姥姥年岁大了,...

草原之行,本来要继续,可是姥姥年岁大了,在宾馆里不小心扭伤,我们马上就返程。 还好,没有骨折什么的。。。万幸,也很后怕。。。

9月30号我们就以最快的速度冲刺出北京,导航给我们导上一条新路,避开八高。在前无车后无车的高速公路上开了很久,直奔张北。

先为晚上吃驴肉的事情和女儿进行一番小小较量。。。女儿说:驴肉?什么驴肉火烧?我不吃,我才不吃呢    我回:那羊肉呢?什么叫烤羊肉串儿?也不许吃! 你试试,挺好吃的,别什么事情总从你的想象开始好不好?
结果,女儿浅尝几口,开始吃了。还好,做得不错。  

服装迅速从单裤单衣装备到棉裤棉鞋羽绒服。 张北的宾馆全部没有空调。还没供暖。电暖气开着,穿着南极棉之类的保暖衣,盖着厚被,压上毛毯,妈妈爸爸把女儿放中间。还好,没冷着。

张北有个小广场,大妈们在跳舞。一个用作方便推自行车的比较陡的水泥坡道,当地的小孩儿把这当滑梯,推车的来了再给让路。一帮小朋友。女儿就一起玩,滑下来,再从稍远的地方冲刺跑上去。 玩了好久好久,满头大汗,特别开心。
沿着坝上草原一站一站前行,路上浓浓的秋色。人不多,广袤天地,心也跟着开阔。草坡,湿地,湖泊,田野,牧场,河流,蓝天,白云。。。。每天都是这些,日子飞快。

安排了一次长时间的骑行,一家三口,骑着三匹马,去景色很美的草原深处。女儿那么喜欢骑马,甚至勇敢地让马稍微奔跑了一小段。路上遇到羊群,牛群,见到散养的猪,小河,远山,变换的光线和云朵。
宝贝和我说:妈妈,我太爱骑马了,我觉得这里太美了,真是太开心了! 出发的时候天气不太好,没有带上单反。一路上的美景,不停拍照,搞得我和宝爸的手机全部没电了。
回来的路上又赶上风雨。。。。草原的天气,变化太快。骑马快行,雨打在脸上挺疼的。  我对女儿喊让她闭上眼睛,但距离远,听不到。
被雨浇也是一种经历,女儿告诉我:妈妈,雨打在我脸上,我都睁不开眼睛,就闭着眼睛骑。我的那匹小马特别棒

姥姥意外扭伤,改变了行程,选择最近的路返京。没走过这条路,沿途的风景同样迷人。只是我们为姥姥担心。。。。早上八点出发,晚上9点才到北京,直接开到医院。还好没有骨折。

让姥姥平躺在车后排。我和女儿挤在付驾的位置。教女儿学乘法。一直没有教她。女儿说:妈妈,你教我乘法吧。。。好吧。从相同的数相加给女儿讲起。女儿的理解力很不错,过了一会儿就给我出应用题了 一个猪圈里有9头猪,八个这样的猪圈总共有几头?9*8    一个草垛有400斤草,20个草垛一共有多少草? 400*20    女儿不太会算最后的结果(没教过乘法表),但已经会列式,理解得很不错。给她讲到抽象的单位数量,比如8*7和7*8的不同在哪里,表示什么含义。 她学得很快。姥姥说,宝贝学得这么好,特别高兴。 没想到,女儿学习乘法竟然是在开车回家的路上,呵呵
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1594#
 楼主| 发表于 2014-10-6 17:37:52 | 只看该作者

re:http://www.xiami.com...

http://www.xiami.com/song/1773414159

第三季好声音,我最喜欢的一首歌, 收藏在这里     这首歌,是什么这么触动我的内心?
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1595#
发表于 2014-10-8 09:31:26 | 只看该作者

re:我们去的好像是同一个地方。

我们去的好像是同一个地方。
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1596#
 楼主| 发表于 2014-10-10 23:34:15 | 只看该作者

re:女儿的学校,市教委的领导来检查工作。要求...

女儿的学校,市教委的领导来检查工作。要求统一穿校服,不许迟到等等

做女儿工作,让她一定要千方百计想方设法听老师的话,上课注意力要集中。领导考察,千万别出错,否则老师会很生气。。。。

可我居然就是起迟了,7点多被菲力猫叫醒.这个狼狈啊。 孩子的拼读卡也忘带了一页,想象老师带着读女儿却没有百般焦急的样子,直接跑去学校送过去。

晚上接的时候,女儿说:妈妈,我今天表现特别好   老师说:对,非常听话,上课的注意力也好,认真听讲。

-------我想当时,老师能看到我开心甚至是幸福的样子吧~~~    女儿,好棒!自控力一点一点地发展。 加油!!!
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1597#
 楼主| 发表于 2014-10-16 22:47:36 | 只看该作者

re:为明天的集体活动,带着女儿步行很远买些东...

为明天的集体活动,带着女儿步行很远买些东西备货。玲玲看着零食,和我商量:妈妈,可以买这个么?  妈妈:不行啊。 买包好多鱼吧,但要等到周末才能吃一点儿。

买了育青肠。女儿:哦,这个,我都有一年多没吃过啦!   结账的时候,一个小姑娘因为买一包糖和她爸爸较劲,哭。  女儿看着我说:妈妈,你看这个小妹妹闹人呢,我就很懂事,妈妈不让我买零食,我就不买。我都长大了,自己能管住自己。   

附近有个百货商场。隐约记得答应过给女儿买一样东西,可是一时想不起来了。 女儿说:妈妈,是给我买皇冠。。。

哦,对啊。走,买去。   这个商场只逛过一次,是上次给女儿买护眼灯。宝贝很聪明,到了卖饰品的柜台就停住了,问阿姨有没有漂亮的皇冠发卡。 还好,有。大大方方给女儿挑一个,让她戴上。
小公主立马飘飘然了,一直美到心里,笑容都甜甜的。  又去别的柜台买东西,女儿就在不远的地方安静等,我居然可以挑了半天。。。

路上女儿和我聊天,聊班里的事情。有几个男生够淘气的。SL小朋友很有个性,不服老师管教,老师背过身去,他就呸了一口。 小同学们看见了,就告状。老师回过身来又教育了一番。。。哈哈
体育课,女儿和老师聊天,问老师你会打篮球么?老师说会啊。那什么时候可以教我打篮球呢? 体育老师说:你先把老师现在要求你做的做好,都学好了,老师才能教你。你现在还比较矮,篮筐太高,投不进
武术课, 女儿:妈妈,我觉得武术老师很严肃。有的同学不好好做动作,或者觉得难就不学了,武术老师就特别生气,说让同学告诉他爸妈的电话,要找他们谈谈
语文数学课   女儿:妈妈,我今天好好听讲来着,做题的时候,有个题不会做,后来问老师,就知道了   我:哦?什么题呢,你不会做么?  女儿:我说我现在已经会了,老师告诉我一下我就会了
女儿:妈妈,我今天得了一朵小红花,因为我上课好好听讲。 我现在已经和BBW差不多了(女儿学前班的同桌,一个非常优秀的小男生)。  妈妈:哦,太好了,你要是像BBW那样认真听讲,妈妈相信你一定是个学习超棒的孩子

妈妈:宝贝,你和同学玩么?  女儿:玩啊,我和很多小朋友都玩。平时老师不让出去,出去的时候,集体活动,还玩一些游戏。可有意思啦
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1598#
 楼主| 发表于 2014-10-18 23:20:25 | 只看该作者

re:周五的活动,跟了一天。玲玲很听话的。 我...

周五的活动,跟了一天。玲玲很听话的。 我在,对于孩子,不是很公平。下次参加活动,我要靠后再靠后。

坐在车子的最前排。旁边坐的是玲玲的生活老师 (管理日常后勤的琐事) ,和我聊几句。说刚开始觉得玲玲有些不听话,后来班主任和她说了孩子的一些情况,她就多鼓励孩子,现在觉得玲玲挺听话的,很配合。

还遇到了玲玲的体育老师,老师说玲玲表现很好。和我说:其实这个孩子挺不错的。  老师们能理解孩子,并发现到孩子的进步,这个让我很感动。

我的孩子,在我眼中,不完美,但真的很多可爱。宝贝,妈妈爱你。风雨无阻。

整个活动中我一直保持高度的谨慎,我愿意当一个让老师满意的助手。

玲玲和同学还不错。一次中间等车短暂休息了一会儿,玲玲出主意大家玩了简单的小游戏。吃饭的时候,玲玲和旁边的小朋友分享食物,还和一个男生玩虫子。

当旁边的同学带了无数的面包,香肠,蛋糕,薯片,烧饼,酸奶,对于玲玲,饮食上的限制,带给孩子许多心理上的压抑感吧。 这个需要好好思考孩子的处境和感受。。。。 如果哪个家长有经验或者建议,请告诉吧!
还有就是最后的串珠珠手工,一大帮孩子挤在一起,都去抢着拿珠珠要穿。玲玲挤不进,急了。

班里一个小朋友丢了心爱的水壶,没找到,可是回去的车要开了,不能再等。那个孩子急了,哭了,也和老师闹了。。。。我在想,要是玲遇到这样的情况怎么办?我在那里,这些问题就被掩盖掉了,但这些恰恰是最锻炼孩子的部分。

下次,我要再远,再远些。。。一定要远。  

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1599#
 楼主| 发表于 2014-10-22 22:43:43 | 只看该作者

re:玲玲终于会自己阅读了!!玲玲的班...

玲玲终于会自己阅读了!!

玲玲的班级有个小小的图书角,班里的一位妈妈给孩子们买了些书,还有一些家长也把家里的书捐出去一些。  书,我们家里有好几柜,自女儿出生花了好几万。。。可是我不舍得捐出去。对书,我是那么抠门儿。
家里的书柜,到处都是满的。宝爸对我最不满意的地方就是买很多很多的书。    我们的书(我和宝爸的书),没有地方放,没有时间看,都被我当废品卖了。。。我想我读过的,都在我心里

我盼望着书本里那个精彩的世界,能展现在女儿面前。 我努力地讲啊,买啊,挑啊,盼望着女儿有一天喜欢上阅读。

宝贝那种单纯和不食人间烟火。 妈妈讲故事,一讲再讲。灰心和等待。每一天,我默默盼望。我也在论坛里问,也想,怎么让孩子可以自主阅读。

宝贝可以自主阅读了-----这奇妙的事情,居然发生在这么平静的几天里~~~~~  太平静和平常的日子,宝贝睡下,我却难抑激动!

宝贝和我讲动物的故事,讲一种雕,捉到蛇,会把蛇的毒液挤出去再吃掉它。 给我讲,海象的牙,可以象冰刀一样帮助海象。。。。 宝贝和我说,妈妈我不用拿自己的书了,我喜欢看别人的书。 宝贝和我说,妈妈,我喜欢看红楼梦,看里面古代的人,穿着长长的裙子,和我们不一样的打扮。

今天,女儿自己拿起了从没看过的书,读着文字,看着图画,认真地读书。    这一幕,我曾在心底无数次地盼望过,甚至不确定这一天的到来。 可它就在今天平静地发生了。 平静的发生,我却有呆呆的感觉。

这种呆呆的感觉,是一种幸福吧。

宝贝,谢谢你!  加油!!!
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1600#
发表于 2014-10-23 08:24:01 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]玲玲...

下面引用由[U]玲玲玲玲妈妈[/U]发表的内容:

玲玲终于会自己阅读了!!

玲玲的班级有个小小的图书角,班里的一位妈妈给孩子们买了些书,还有一些家长也把家里的书捐出去一些。  书,我们家里有好几柜,自女儿出生花了好几万。。。可是我不舍得捐出去。...

太棒了,惊喜一个接一个!
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